我在變作文集合15篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我在變作文，希望對大家有所幫助。
我在變作文1
我真的在變，雖然這些都是無形中一點一滴的改變，但我依舊能感受到。執(zhí)著、抬頭看鏡中的我，眉目里少了幾分稚氣，多了幾分穩(wěn)重。
在一次同學的媽媽和我的母親逛完街回來后，媽媽開心地對我說：“小吟的媽媽告訴我說上次你去她們家吃飯時，你很爽快地就去她家了，她媽媽覺得你變活潑、開朗了！你真不錯嘛！”我很開心，但也暗暗感到吃驚，原來我的'改變已經(jīng)這么明顯了��！就連同學的媽媽也感受到了。
我深知這種好的改變是我努力鍛煉自己得來的。
上小學時的我，跟不熟的人說話都是紅著臉，扭扭捏捏的。媽媽希望我能更加活潑開朗些，我也希望。
于是，有一次在國外的時候，我想去洗手間，但找不到地方，媽媽柔聲跟我說：“你要是想去，你就要去問人，你看，那邊有一個售貨員姐姐，你去用英語問她吧，她肯定知道。正好鍛煉一下你的英語口語和勇氣，這一舉兩得的事兒，有什么不好的？”
我心里很怕，和普通的陌生人說話我都不敢，更別說是外國人了！我感覺兩條腿都是抖的，牙齒也在打顫，明明是秋高氣爽的秋天，我卻覺得寒意陣陣。但是我想改變，變得更加勇敢、活潑、外向、積極，所以，我鼓起勇氣，在媽媽鼓勵的目光下，我向那個姐姐走去，向她問起洗手間在哪里。
結果當然是好的，我既問到路了，又鍛煉了自己，信心大增，就如媽媽說的——一舉兩得。
我感覺，在此之后，我就發(fā)生變化了，我變得自信了、開朗了。開始更多地與其他朋友交流。
我喜歡這種變化，同時我也明白，凡事都要經(jīng)過努力。
在此之后，有小學的同學看到我，都會說：“哎，我發(fā)現(xiàn)你變了，好像是，變開朗了！”對啊，以前那個內(nèi)向的外殼正慢慢褪去。
我發(fā)現(xiàn)，變化無處不在，這個世界也在變化著。我想，只要我們愿意并為之付出努力，誰都可以變得更好。
我在變作文2
一把枯藤搖椅，一個老式收音機，一杯熱茶。
這是有你在的日子。那時，我依舊在長大，可你，卻已漸漸老去……
依稀記得，你的頭發(fā)由烏黑，到有一些刺眼白發(fā)，終究抵不過歲月的印痕而變得雪白。
“奶奶，手流血了�！蹦惴畔率种械募覄眨琶Φ嘏艿轿疑磉�。仔細一瞧，笑著說：“又想騙奶奶，奶奶還不老呢！快去玩吧�！庇讜r，我的詭計總能被你識破�？墒锹�，不管我是真是假，你卻每次都會給我包扎。你包扎的手法很特別：把紗布壓在手上的地方，一折，再一折，最后系上一個結�？捎植恢螘r，最后的`結卻怎么也系不上了，這時，總能聽到你的嘆息：“唉，人老了，連給孫女包個傷口都不行了�！�
我的心總是一陣酸痛。心想：“不，奶奶沒有變老。”
“奶奶，你陪我去玩捉迷藏好不好？”我問道：“好，俺孫女說啥就干啥�！蹦阈χ饝�。
最初，不論我躲在何處，你總是能找到我，帶著我回家去吃飯。可不知何時，你媽兩條腿的步伐越來越沉重，找到我的次數(shù)也越來越少，最終不得不向命運屈服——需要拐杖來幫助。我也越來越多次的問你：“奶奶，你是不是老了�！蹦阕铋_始回答我：“沒呢，你還沒長大呢，奶奶怎么會變老呢。”后來我再問你，你卻像個小孩子犯了錯誤似的低下了頭。
你由最開始幫我縫補衣服，到最后連穿針引線都要我?guī)湍�；你由最開始的幫我梳各種各樣的頭發(fā)，到最后連扎馬尾都會手抖。你由最開始的……
原來，我一直在長大，你一直在變老。
原來，我不是彼得潘，你也禁不住歲月的輪回。
原來，都是因為我幼時的天真，總是未曾覺察你在付出愛的同時逐漸老去……
再回憶起有你的日子，才明白，有些人一旦錯過，就不再……
我在變作文3
每一天都在變化，今天是昨天的明天，又是明天的昨天。地球繞著太陽轉(zhuǎn)，太陽也在不斷的變化，宇宙間的萬物無時無刻都在變化，每一分、每一秒都會轉(zhuǎn)變成一個全新的世界，那我呢？我的世界有在變化嗎？
我，一個剛離開多彩的歡樂小學來到夢幻的中學城堡的女孩，我的眼前都是全新的世界：新同學、新老師、新環(huán)境……那我稚嫩的心又將怎樣更新呢？會變得更加成熟嗎？
新的一切令我眼花繚亂，美麗的星星摘也摘不完，那閃爍著光芒的星星。新的事物誘導著我向前摸索。但在黑暗中摸索是多么沒有方向，迷失方向的我前途一片迷茫。
我開始漸漸融入這一切。新的友誼使我的臉上出現(xiàn)了久別重逢的笑容，也開始了新的學習旅程。但是，一切并非如此美好——我發(fā)覺與以前的好朋友相處不起來了，也不像以前那樣無話不談了。她們變了，變得斤斤計較，不近人情了。久而久之，我們之間出現(xiàn)了一面墻，那可恨的墻越來越厚，把我和她們之間劃清了界。我時常獨自一人面對著那板著臉的墻，聽到對面的歡聲笑語，我也想跟她們一起歡樂，但我已打不到、翻不過那面墻了。我只能獨自一人承擔這無邊的寂寞了，有一次，我的`朋友突然對我說：“以前那個愛玩、愛笑的開心果怎么不見了？”我沉默了一會，然后怒氣沖沖地對她說：“那個開心果已經(jīng)消失了，你們再也找不著她了，她是被你們逼的！”說完，我沖上樓，待在房間里生悶氣。這時，我七歲的小表弟走過來，拉著我的手，笑哈哈地說：“姐姐，我們?nèi)ザ盒∝埻姘�！”然而，我卻不屑一顧地甩開他的手，說：“我現(xiàn)在正煩著呢，別來找我！”說完，小弟弟就哭了起來，邊哭邊說：“姐姐，你以前不會這樣的，你變了！”
他的一句“你變了”讓我恍然大悟，解開了我寂寞的心結，讓我在黑暗找到了一盞明燈，原來……
我變了，我真的變了！我不會再讓朋友們誤解我，我要找回那昔日的開心果，我要讓笑容重新掛在我的臉上，我要讓生命綻放出光彩，我要重新活起來，我要讓自己變得更棒、更強！
我在變作文4
日益佝僂的脊背，頭上那一束黑發(fā)間的幾絲刺眼的白發(fā)……母親的蒼老啊，是越來越顯而易見了。
依稀還記得，我四歲的一個清晨。太陽早早地爬上了天空，伸了一個長長的懶腰，又打了一個大大的哈欠，便向大地射出了一道道金色的光芒。我肉乎乎的小手牽著母親光滑的大手走進幼兒園。今天，我們要親子合作玩游戲。
我興奮地連蹦帶跳地找到自己和母親的位置，臺上的主持人馬上就要開始游戲了，我迫不及待地圍著母親繞著圈子，嘴里還哼著歌曲。
游戲開始了！我和母親一會兒手拍手玩打手，一會兒又團結起來開動腦筋猜謎語。
時間過的真快呀，太陽公公不知不覺已悄然爬到了我們頭頂，笑咪咪地看著我們倆。母親的脖頸已經(jīng)濕了，額頭上密密的汗珠在陽光的照射下發(fā)出五彩的光芒。輪到最后一項游戲，母親兩膝跪到地上，兩只手撐在地上，將后背抬起，整個后背就成了我的馬鞍。我一下子坐到她背上，口中喊著“駕駕駕，”母親就奮力往前爬。我歡呼著，笑著，叫喊著……
現(xiàn)在的我，正在書房里奮筆疾書寫作業(yè)，母親不知在窗戶前擺弄著什么。一會兒，一陣子“吱吱”聲響過，我趕忙扔下筆，飛竄出來，“呀！媽呀，咱不能叫清潔員來擦玻璃嗎？這多危險呀！”母親搖搖頭，看了看我。我又提醒了句，母親點點頭，扭了過去。
就在她扭過頭的.那一瞬，我的眼眶頓時濕潤了：母親那束原本烏黑發(fā)亮的長發(fā)，不知何時已被白發(fā)點綴，是那么的醒目，那么的刺眼；原來給我當座椅的脊背，不知何時已日益彎曲；原來亮晶晶的眼睛，現(xiàn)在已經(jīng)變得渾濁……她就那么認真地站到窗前，那么認真地開始擦玻璃。汗水，又一次布滿了她的額頭，又一次濕潤了她的脖頸……
我的淚水奪眶而出，口中喃喃道：母親啊，您的蒼老，是越來越顯而易見了。
我在逐漸長大，母親卻在日益變老！這個殘酷的事實，讓我又一次潸然淚下。
窗外已漸漸黑了，黑暗馬上就要布滿整個天空。我正在給母親端飯，我用行動證明：我愛您，母親！
我在變作文5
所有人都會不停的改變，每個人都不例外，也包括我在內(nèi)，我也在不停的改變著。
自從上了初中開始，我就改變了。我比以前更活潑了，比以前更懂事了。因那件事而起我徹徹底底的改變了一個人，我比以前更知道了學習的重要性。就是在上個星期，在教室和同學做小動作，被班主任看見了。又扣了我很多分，我知道我的分數(shù)已經(jīng)所剩無幾了，下課一看果然十分已經(jīng)被扣完了。班主任叫我出來給爸爸打電話，我邁著沉重的腳步來到了辦公室里。拿起電話手顫抖的按下了爸爸的電話號碼，打通了，我害怕爸爸著急聲音微微顫抖的.突出了幾個字：“老師讓你到學校里來”。說完后老師叫我站到了教室后面等爸爸來，時間一分一秒的過去了，爸爸來到了學校和班主任見了面。問班主任如何處罰我。老師說：“學校的規(guī)定一定要停課，否則就和校長請示留校觀察”。爸爸把我重教室里叫了出去，問我怎么辦，要不停課，要不留校觀察，我當然想留校觀察了，可爸爸還要和校長說好聽的，爸爸忽然對我哄了一聲到底真么辦，我說留校觀察。爸爸把我拉到了辦公室門口，爸爸進去和班主任討論，我就站在門口，當時的太陽正強烈著，曬的我有臉痛。說完爸爸就走了，老師讓我回到了座位上聽課。我知道這件是不可能就這么散了，我被扣掉的那些分怎么辦。下課了老師把我叫進來辦公室，讓我為班級做貢獻來把那些分給補回去，老師讓我想一夜明天告訴他。想了一晚上，老師把我叫到辦公室問我想到了嗎？我回答道想到了。都是什么才能為班級做貢獻，我給老師說出來好幾個，可都不是，老師又讓我在辦公室想，如果沒想到就每節(jié)下課都來想。我沒辦法只好每節(jié)都來了。來了一個星期，只想到快月考了，要專心考個好成績給父母瞧瞧。我真的后悔了。
在這次事情當中，我真的改變了。我變得更懂得了學習的重要性。我以后再也不說廢話了。
我在變作文6
變，顧名思義是形容性質(zhì)狀態(tài)或情形和以前不同，或更改，或變調(diào)，或變動。
隨著我的成長，我發(fā)現(xiàn)，我變得開始計較分數(shù)了！
記得二年級的一次數(shù)學模擬，我只考了83分，全班一百分三四個，而我不但沒有一點羞愧之心，反而管閑事的詢問其它同學的考試分數(shù)，整節(jié)課一副無所事事，毫不在意的模樣。但就在最近，我這個“玉面小蛟龍”竟然為了一次偶爾的數(shù)學考試88分耿耿于懷，一天都心不在焉，這時候，我覺得，也許是我變得開始計較的開端吧！
不僅如此，我發(fā)現(xiàn)，我變得開始話有點多了！
在上小學之前，我一直不愛說話，也許是因為那時我年紀還小，覺得身邊的一切都太陌生了，就連幼兒園畢業(yè)了，我也沒能改過這一“毛病”這到五年級上冊，我在上語文課時我發(fā)現(xiàn)了一個既矮個，日日夜夜都頭發(fā)又亂又長的怪才，并且每天早上，他總是最后一個到班級，但這次語文課我對他之前的印象完全不一樣了，不知是什么時候，他的嘴里冒出了一句話：老師，您就是現(xiàn)代鳳辣子！結果惹得老師火冒三丈，大家當堂哈哈大笑，從那時起，我便開始模仿他，給大家增添了好幾分情趣�。�
而且，我甚至發(fā)現(xiàn)我變得開始愛面子了！
以前，媽媽質(zhì)疑我做得奧數(shù)題有問題，我會虛心的`接受，甚至還會把正確的答案報給媽媽，讓她幫我確認的的修改是否正確，但是最近，一些暑假的英語作業(yè)，媽媽告訴我這個單詞拼錯了我不但沒有接受，反而強詞奪理，列入：這是對的那，是你自己不懂而已！”等到媽媽拿出證據(jù)，我也一樣不承認，還“哪哪”的叫喚著，雖然那個時候我早已知道這才是正確的答案，但我就是不想那么下不來臺，所以，我只能“隨便你那！”這樣應付到！等到媽媽走了，我才趕緊修改錯題！然后再趾高氣昂的走出房門！
或…更改，或…變調(diào)，或…變動。
我在變作文7
夜光何德，死則又育？
夜光，是指月亮。這句話的意思是：月亮有什么功德，消逝了又復活？月亮的一生都在反復，苦苦釀醞了365天才求得十五的圓滿，而其余時間都彎成小船彎成鐮刀，彎成被天狗咬了一口的燒餅，而這些都是緣于一個字：“變”。
說到變，其實是人類的看家本領。森林里最狡猾的動物是杜鵑，世界上最狡猾的動物是人類。人類比變色龍更擅于變化，枯葉蝶怎么變也難逃人類的捕蟲網(wǎng)。但我們必須清楚，人類的“變”也可以追溯到深層含義：“變”，一種是外表的變化，一種是心智的變化。生物的'生活史是指出生、發(fā)育、和繁殖的過程，而這個過程中人類的外表是一定會有更改的，且同心理。在混濁之世，能保持一顆水晶般晶瑩的童心是難得的。
我清楚地意識到自己的變化。從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長到扎辮子的小女孩再至一個13歲少女的過程不算太長也不算太短，但起碼它的變化過于明顯。我的心智年齡是進化還是倒退，我無從而知，但可以肯定的是，我叛逆期乖僻的壞脾氣正要從囚籠里逃出來。
正在發(fā)育，便喜歡回憶。五、六年級時走過校本部的大門，看見滿臉神氣的小學弟學妹們熙熙攘攘地排者隊從校門口出來，憶及從前，便會忍不住笑出聲來。現(xiàn)在偶爾走過母校，和朋友談笑風生，冷漠的目光似乎已把快樂忘卻。從前總把李清照的“人比黃花瘦”來背，抱著古典詩詞樂得像拾了個寶，忘乎所以；現(xiàn)在卻在某某作家賣弄的似有似無的文意中迷茫尋找出口。
歌手組合Twins與成龍專門為電影《千機變》合唱了一首歌《變變變》：“變變變，時代變……”
時代變，人類變，世界變，我在變。
我在變作文8
剪掉雙馬尾換成一頭利索的短發(fā)，肥大的校服像漲滿了的帆，背上沉重的書包的我已經(jīng)步入了三中學校的大門。
跨入302班的門檻，環(huán)顧四周，干凈的教室，嚴格肅穆的老師，成績優(yōu)異的同學，索然無味的課本，一切都變了。當然，我也變了。
小學時的懶惰已經(jīng)跟不上初中的快節(jié)奏的腳步了，取代的是勤奮刻苦，使得，我變得比原來勤奮了，這是無奈的現(xiàn)實，但卻發(fā)現(xiàn)勤奮的果實比懶惰的果實甘甜的多，比懶惰充實的多，就像一瓶裝滿米飯的罐子。
“天真”這個詞只適用于小學，一步步的成熟向我靠近了，我不再像小時候那樣有顆稚嫩的心，人總是要長大的，與其說人長大了，不如說是心長大了，我不會去想什么時候才能買到洋娃娃，我不會去想蜈蚣到底有幾只腳，也不會去想天有多大，我已經(jīng)慢慢長大了，知道要獨立自強，知道要多溫習功課了。
小學時的我盲目追求，會追求一件沒有實際價值的`東西，現(xiàn)在的我已經(jīng)有了正確的理想追求了，并且為之努力奮斗，好好學習，雖然不像以前那樣自在逍遙，但是這樣做是有價值的，以前的我，就如一個空花瓶，茫茫木木，空空虛虛，一撞就碎了，而現(xiàn)在的我我因為有了正確的理想追求而過的有價值。
步入初中，我明白了“任重而道遠”的概念，緊張的學習，緊張的時間，緊張的課程，緊張的一切，包圍了我，可是我發(fā)現(xiàn)我變得勇敢起來了，不再是以前的稚懦幼小，我勇敢的面對學習，勇敢的面對緊張的一切，我在努力拼搏著，克服一切我所能克服的習題，勇敢的站起來。
雙馬尾、公主裙、洋娃娃……這些都已經(jīng)不屬于我了，想到這里有點小小的感傷，但是，我所擁有的是嶄新的一切！勇敢、奮斗、長大、勤奮……這些的種種，我變了，我變的長大了。
我在變作文9
隨著鐘聲一次又一次的響起，我離那個時候越來越近了。當耳邊響起最后一曲下課的歌聲，我用盡力氣背起我的書包，背著一包沉甸甸的眷戀，一步一回頭的離別了我的小學母校。
日月如梭，六年光陰匆匆劃過，我認真品味著離別的滋味，無論是成功的喜悅，還是失敗的痛苦，仿佛都像是在昨天。
我看著那一張張兒時的照片，嘴角不禁輕輕揚起，曾經(jīng)的我，是一個懵懂無知的我；曾經(jīng)的我，是一個稚嫩可笑的我；曾經(jīng)的我，是一個無憂無慮的我。就在我天真活潑的時候，就在我乖巧惹人喜愛的時候，就在最后的.下課鈴聲響起的時候，我已經(jīng)告別了我的童年。
回首過去，憧憬未來，但等待我的前途又是怎樣的呢？迷茫，是因為不知道明天會發(fā)生些什么，我想：外面的世界很大，我不能總是局限在那個狹小的地方戀戀不舍，全新的生活還在等待著我，現(xiàn)實或許很殘酷，也許更美好，這往往是難以意料的，但明天總會到來，無論怎樣，我都要笑著去面對未來。于是，我望著那新的校園，新的老師，一張張新的面孔，我聽到了初中的第一課鈴聲。
我不再是拿著小鏟玩沙土過家家的孩子，成了一個青春期中的“大人”了。我不再是那搖頭晃腦，囫圇吞棗的背誦：“床前明月光，疑是地上霜”的孩子，我變成了研究探索奧秘的人了。
有人曾說過：“人活得時間越長，生命也就越加多姿多彩�！蔽乙湎КF(xiàn)在的美好時光，我要和同學們一起努力，一起實現(xiàn)我們的目標。把自己的一份力量，融入在集體中，擁有了凝聚力和團隊精神，我會走出堅實的每一步。
現(xiàn)在的一切努力，只為更加美好的明天，加油！
我在變作文10
踏入中學的殿堂，就和小學生不一樣了。也不再幼稚童真的向大人問這問那的一些奇奇怪怪的問題。從一個充滿童趣、天真無邪的孩子到一個獨立思考、有主見的少年，我發(fā)覺我變了許多。
小的時候，經(jīng)常跟著鄰居的大姐姐去玩。不管姐姐要去干嘛，我都跟著，一點兒也不覺得不好意思。記得有一次，我又跟在大姐姐的身后，姐姐人很好，長得又漂亮。她牽著我的手，給我買了好多好吃的東西，我可高興了！可這時，我牽著的居然不是大姐姐，而是別人。糟了！迷路了！可怎么辦哪？我急著大哭，哭聲引來了許多人圍觀，一位好心的阿姨就問我怎么了？我告訴她我迷路了。她就打電話給警察叔叔，讓警察叔叔帶我回家。
從那兒以后，爸爸媽媽就教我家里的住址是什么，電話號碼是多少？還教我要自己的事情自己做，遇到困難要善于思考。
我明白，我長大了！應該自己學會獨立生活�，F(xiàn)在，我也不再那么傻傻的，乖乖的，一點兒主見也沒有。在家里，我?guī)桶职謰寢屪黾覄眨约旱氖虑橐沧约鹤�；在學校里，一碰到困難，要先想辦法解決，而不是讓別人幫忙，而自己逃避；我也清楚了解，一個人要有主見，不能順著別人的.意愿走，要堅持自己的觀點，絲毫不猶豫。
我也發(fā)覺，自己的言談舉止也變了，說話吐露出一絲文采，能夠很好的利用一些佳句。這是一個突破，要練好口才。
我在變，從踏入中學的殿堂，我仿佛感覺自己長大了！自己變得有主見、能獨立思考。自己的變化，也是人生的改變，就像哈利。波特變魔法一樣，一瞬間，悄然地改變了。
我在變作文11
每個人的成長期都是從兒童期——少年期——青春期——中年期——老年期。人的一生分為五大期，我現(xiàn)在正處在青春期，可是我覺得我在適應青春期生活的同時感到了我這個人在隨著年齡的增長而變化。
可是往哪方面“變”呢？是“壞”的路途陷下去。這時你會問怎么往壞變呢？那我就想你講幾件我之所以變壞的事情吧！
在少年時，我是在姥姥家讀小學，上六年級時，有一次去我同學家寫作業(yè)回來晚了，可是姥姥不聽我解釋就吵我。我含著淚反駁：“我去同學家做作業(yè)，又不是去玩，你為啥吵我！”我當時的聲音很大可姥姥的聲音比我還大的.說：“你就犟嘴吧。我也管不住你了�！币驗檫@件事我發(fā)誓不在當好學生了。隨后我就住在了小姨家。
那時，我雖然在小姨家上學，可是我怕凡事都得看她的臉色。我覺得她很嚴肅，經(jīng)常吵我。我有時甚至不想活在這個世上。進入初中后，我開始“大變”。我認識了一名叫楊萍的女孩，我們倆玩得非常好，她的姐姐是在道上混的，結識了許多“狐朋狗友”。她還說如果有人欺負我，她可以叫幾十個人打。我覺得她就是我的依靠，我的保護神。一下課就跑到二樓找她和其他幾個混混玩。我姐也說我開始講究穿了，而且我一開口就說臟話，動不動就罵人。我那些學習好的朋友都說我變了。變壞了。
我也洗去了教訓，我現(xiàn)在收斂了許多，如果再出現(xiàn)一個“楊萍”。哪我可真的爆發(fā)了。
現(xiàn)在的我不知道該怎么辦？我想我需要一位良師益友來開導我，使我走出這兩難的選擇，重新找回原來的我。而，誰能把我從這個深深的黑暗陷阱里救出來，徹底的救出來呢？
我在變作文12
人，總在變化——從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風度，從興趣愛好到目標追求。當人生開始一個新的階段的時候，這種變化來得更猛。我現(xiàn)在邁入了初中的大門，我在不經(jīng)意間發(fā)生了變化。
我小學的時候，整天總是提心吊膽的一副樣子。上課時，自己明明知道答案，卻不敢舉手回答老師提出的問題，到了小學六年級，老師總是說：“即使你把老師提的問題答錯了，也沒有什么關系，因為‘人非圣賢，孰能無過’呀！”可是我仍然不敢在課堂上勇敢舉手回答問題。
今年，我升入了初中。我榮幸的被分到了七年級一班，是重點班。班主任老師是一位女老師，同時教我們數(shù)學。老師剛畢業(yè)不久，為人和藹可親，對教學工作非常熱心。我覺得一下子和老師的隔膜沒有了，她就像母親一樣。在老師的幫助下，我參加了培優(yōu)班，每天要寫5、6道奧數(shù)題，這樣半學期下來，我積累了不少公式，也學習了不少方法，大大提高了我的數(shù)學水平，我感覺我的數(shù)學知識越來越豐富了，我的手也在課堂上不知不覺地舉起來了。
當然，我的變化還不止這一點。我發(fā)現(xiàn)隨著成績的提高，我們的言談舉止，心理狀態(tài)，衣著打扮，氣質(zhì)風度都在變化。我的父母也說，上了中學，我變的更加成熟穩(wěn)重了。
我在小學的時候，愛打小報告，什么事也要給老師說一聲。經(jīng)常會聽到我喊“老師，他上課睡覺。”“老師，她上課寫別的作業(yè)。”“他今天又欠題，老師！”……可是到了中學，我變得團結了；小學時，每天在和小伙伴追逐，玩捉迷藏，可是到了中學，我懂得了學習的重要性，我正在抓緊一切時間，努力學習，用知識武裝自己的頭腦。
我們總是在變化，時時刻刻都在變化，我們的'行為變了，言談舉止變了，衣著打扮變了，變得更好、更美。
回憶往事，我看到了自己兒時的幼稚天真，兒時的點點滴滴，跟現(xiàn)在的我比起來，變化太大了，我相信在以后的日子里，我一定會更加優(yōu)秀的。
我在變作文13
一把枯藤搖椅，一個老式收音機，一杯熱茶。
這是有你在的日子。
那時，我在慢慢長大，可你，卻已漸漸老去……
“奶奶，手流血了。”你放下手中的家務，慌忙地跑到我身邊。仔細一瞧，笑著說：“又想騙奶奶，奶奶還不老呢！快去玩吧�！庇讜r，我的詭計總能被你識破。可是慢慢地，不管我是真是假，你卻每次都會給我包扎。你包扎的手法很特別：把紗布壓在手上的地方，一折，再一折，最后系上一個結�？捎植恢螘r，最后的結卻怎么也系不上了，這時，總能聽到你的嘆息：“唉，人老了，連給孫女包個傷口都不行了�！币老∮浀�，你的頭發(fā)由烏黑，到有一些刺眼白發(fā)，終究抵不過歲月的印痕而變得雪白。
“奶奶，你陪我去玩捉迷藏好不好？”我問道。“好，俺孫女說啥就干啥。”你笑著答應了。最初，不論我躲在何處，你總是能找到我，帶著我回家去吃飯。可不知何時，你兩條腿的步伐越來越沉重，找到我的.次數(shù)也越來越少，最終不得不向命運屈服——需要拐杖來幫助。我也越來越多次的問你：“奶奶，你是不是老了�！蹦阕铋_始回答我：“沒呢，你還沒長大呢，奶奶怎么會變老呢�！焙髞砦以賳柲�，你卻像個小孩子犯了錯誤似的低下了頭。依稀記得，你的腰板由挺直，到微駝，終究抵不過歲月的侵蝕最后變得佝僂。
你由最開始幫我縫補衣服，到最后連穿針引線都要我?guī)湍�；你由最開始的幫我梳各種各樣的頭發(fā)，到最后連扎馬尾都會手抖。你由最開始的……
原來，我一直在長大，你一直在變老。
原來，我不是彼得潘，你也禁不住歲月的輪回。
原來，都是因為我幼時的天真，總是未曾覺察你在付出愛的同時逐漸老去……
后來我終于學會了如何去愛，可惜你早已遠去消失在人海。后來終于在眼淚中明白，有些人一旦錯過，就不再……
我在變作文14
相信很多人看到這個題目就直接奮笑疾書，什么我變聰明了，我變高了，我變成熟了我和大家不同，我變孤獨傷感了。
小時候，你經(jīng)常能在我家小區(qū)里發(fā)現(xiàn)一群天真無暇的孩子的影子，他們是人見人愛的天使，又是誰都不愿意惹的大馬蜂。如果今天你說我一句不好，明天我就結伴在你家門前倒垃圾。
小時候那是沒有閑的時候啊，要是找不到伴了，你還能和隔壁的.阿貓阿狗講兩句話，追著它們滿院子跑似乎天底下只要能感覺的到的東西，都可以聊聊。
大了就不同了，童年時的那些伴在我們身邊一瞬間全消失了，又似乎從來沒有存在過。走在路上時再也看不到會玩捉迷藏的小螞蟻了；再也遇不到會唱歌的風，會跳舞的露珠了；甚至連隔壁家的阿貓阿狗也不見了和同學們在一起時，也是半天不知道說些什么，更何況除了在學校，見面的機會也少得可憐。童年時那股輕松愉快的勁一下子全沒了，換來的是成長過程中的種種傷懷。
就拿受夸獎打比方吧。小時候，你就是說一句：月亮繞著地球轉(zhuǎn)都馬上會有人夸你好聰明，天才，長大后一定是個天文學家。現(xiàn)在呢？做得不好會受到數(shù)落，做的好也只能換來干巴巴的幾個字：下次繼續(xù)努力。
真的好孤獨，家里的布偶，就在我們察覺之前，突然不說話了。它們大大的黑眼睛沒有了以前的活潑，變得空洞無神。想出去玩玩，無奈課桌上那一堆空白的作業(yè)本沖你邪惡地笑著，逼得你放棄一切想法，孤獨地對著那盞發(fā)著白光的臺燈。
當一扇門關閉時，上帝一定會幫你打開另一扇門。這句話在孤獨中似乎失靈了，我無論如何也走不出孤獨的黑暗，也許只是沒人給我引路而已。
我在變，我變成孤獨的自己后，能再變回去嗎？
我在變，是一個永恒的話題。
我在變作文15
人，總在變化——從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風度，從興趣愛好到目標追求。當人生開始一個新階段的時候，這種變化來的'更猛�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，回憶往事，發(fā)覺自己在不經(jīng)意之間已經(jīng)發(fā)生變化了。
我在小學的時候，做起事來總是拖拖拉拉，還總愛睡懶覺。每天早晨，媽媽叫我起床的時候，我哪會心甘情愿呢?好不容易媽媽把我叫醒了，我眼珠一轉(zhuǎn)，小腦瓜子里邊想出了“鬼主意”，嘿嘿，我騙媽媽上廁所，在馬桶上“補”上一覺不也行嗎?于是，我騙媽媽說要上廁所，然后坐在廁所上又睡了起來……媽媽呢，在門外等了20多分鐘，見我還沒出來，就起了疑心，就打開廁所門進來了。我壓根兒想不到媽媽會這樣“破門而入”。此時，我還在做夢呢!結果可想而知——我被媽媽狠狠地“K”了一頓，心里那個委屈喲!
現(xiàn)在我成為了一名初中生，時間緊得很，哪有時間拖拉?只好早早起床，并且把“拖拉”這個壞毛病給改掉啦!嘻嘻……也只有在星期天可以睡睡懶覺啦!)我已經(jīng)不再是以前那個“小毛孩”啦!
在以前，我還總還和小伙伴們瘋玩，一玩起來就不知道天高地厚了，而現(xiàn)在我雖然還愛玩，但是學會了約束自己，不像以前那樣“瘋狂”了;在以前，我我總愛反抗家長的“圣旨”，那是認為家長很討厭，現(xiàn)在，我明白了家長是為我們好，不可能害我們的;在以前……
我，在變，由無知走向有知，由一個不知天高地厚的“小屁孩”變成了初中生。
啊，我在變化著!
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