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          大自然作文

          時(shí)間:2024-07-31 01:50:00 優(yōu)秀作文 我要投稿

          【推薦】大自然作文匯總六篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的大自然作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【推薦】大自然作文匯總六篇

          大自然作文 篇1

            大自然就像一個(gè)愛哭愛笑的小娃娃,生氣時(shí)天就陰、傷心時(shí)天就雨、開心時(shí)天便陽光明媚。而大自然它也有知心朋友,它常常把自己的喜怒哀樂告訴它們,向它們傾訴。而它們又把大自然的心情告訴我們,讓我們預(yù)防。

            比如:燕子喜歡吃小蟲子,而小蟲子在天上飛。但當(dāng)要下雨時(shí),天上就會(huì)有許多水珠,水珠滴到小蟲子身上、翅膀上,小蟲子就會(huì)有一定的負(fù)擔(dān),便越飛越低,小燕子也只有降低高度來捕捉它們了,所以燕子低飛,必會(huì)有雨。下雨了,天氣很悶熱,我們也常常會(huì)去室外透氣,水中的小魚兒也不例外呀。它們?cè)诳煜掠甑臅r(shí)候也會(huì)嫌水中太悶太熱,也會(huì)把圓溜溜的`小腦袋伸出水面透氣,那時(shí)候,人們便會(huì)得到一個(gè)信息:要下雨了,快回家吧!小螞蟻的家要安全,在快下雨時(shí),它們也會(huì)很愛護(hù)家,會(huì)把自己的家搬向高處,以免被雨淹著。所以說,小螞蟻們也是大自然的知心朋友。

          大自然作文 篇2

            天氣真好,萬里晴空。我一個(gè)人,在南湖邊上散步,享受著這迷人的景色。我的心情也和這天空一樣,碧空如洗,沒有一絲雜質(zhì)。走著走著,有點(diǎn)累了,便倚在湖邊的欄桿上,望著這迷人的大自然 ……

            大自然中的動(dòng)物真讓我著迷。各種各樣的動(dòng)物,每只都有不同的性情,不同的樣子,不同的習(xí)慣。比如貓,大大的眼鏡,各樣顏色的毛,各種顏色的瞳孔,窈窕的身型,小巧玲瓏的腳,走起路來,悄然無聲。在黑夜里行動(dòng)的它,仿佛一位女俠客,在夜幕里穿梭,追殺邪惡的“老鼠軍團(tuán)”。狗可是人類最忠實(shí)的朋友,它們會(huì)對(duì)主人歡快搖著尾巴,還會(huì)舔你的臉、手,它們還會(huì)撒嬌,趴在地上滾來滾去,或依偎在你的懷里蹭,那樣子真讓人憐愛。因?yàn)楣酚兄C健的身姿,所以能幫人做很多事,有警犬、消防犬、導(dǎo)盲犬 ……

            大自然中的植物真讓我著迷。在植物里,我最喜歡的是花類,梅花可是我的“偶像”。被稱為“群花之魁”的梅花盛開在寒冷的冬天,花瓣一般是5或5的'倍數(shù),大多為大紅、白、粉紅色等,不過,我最欣賞的還是梅花那種不畏嚴(yán)寒以及清雅的性格,所以,梅花又是中華民族的象征。

            大自然中的自然現(xiàn)象也讓我著迷。我最喜歡的,是下雪。一下雪,滿天的白色在空中飄舞,像鵝毛一樣,又像許多精靈,跳著歡快的舞蹈!靶【`”所到之處一片雪白。人們便在打雪仗、堆雪人。一切都是那么快樂,那么美麗,那么浪漫。

            時(shí)間慢慢過去,轉(zhuǎn)眼到了黃昏,該回家了,太陽的余暉把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí),我一邊走,一邊感嘆:大自然真讓我著迷!

          大自然作文 篇3

            當(dāng)清晨的第一縷金光撒像大地,走在陽光燦爛的小路上,不經(jīng)意地一瞥,一朵花瓣,在枝頭滑落,伴隨著幾片落葉,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,微風(fēng)輕輕吹拂,將它們帶到了那遙遠(yuǎn)天邊……

            當(dāng)咱們駐足芳林,耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥兒,展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛,用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝,感謝大自然給了自己生命,感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。

            當(dāng)憩于靜靜的小池邊,遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林,實(shí)在是綠得可愛,一條幽幽的小徑直通遠(yuǎn)方。低頭傾聽橋下的流水聲,淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌,仿佛在與大自然愉快地私語,傾吐自己心思與喜悅,小學(xué)六年級(jí)作文《感悟大自然》。

            在瑟瑟的秋風(fēng)中,落葉順著秋風(fēng)飄到地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來。它沒有一絲埋怨因?yàn)樗囊簧挤瞰I(xiàn)給了人類。冬天,為了大樹的休息生養(yǎng),它依然犧牲自己,不向大樹爭養(yǎng)分,不給母親添煩惱,斷然從樹上落下來,悄然離去,回到了哺育、撫養(yǎng)它的土壤中,化做養(yǎng)分,把自己的一切又全部獻(xiàn)給了大地。

            當(dāng)咱們身臨浩瀚無垠的大海面前時(shí),聽著海的呼吸,感受海的氣息,體會(huì)大海的那種種與世無爭、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷,包容萬物情懷。它對(duì)待世界萬物是最公平的。

            當(dāng)咱們身處一瀉千里的長江,和那奔流不息的母親河黃河。看見它們那黃色的血脈,永久不息的生命力,那咆哮的力量和那博大的胸懷,足以讓每個(gè)中國人為它感到驕傲,它象征著咱們中華民族的精神,它是咱們中華民族的靈魂。

            當(dāng)咱們站在一望無際的內(nèi)蒙古大草原上時(shí),當(dāng)咱們站在雄偉的萬里長城腳下時(shí),當(dāng)咱們站在神秘的西藏布搭拉宮時(shí)。咱們都會(huì)驚嘆祖國的建筑是如此輝煌壯觀,祖國的文化是如此燦爛!大自然是如此神秘!

            大自然的美,在與每一滴水,每一棵樹,每一朵花,每一株小草和每一塊石頭。感悟它那微弱而堅(jiān)強(qiáng)美麗的`精神。大自然的美,在與四季,感悟它生命的更換。

            朋友,大自然的美需要咱們投入它寬廣的懷抱,全身心地領(lǐng)悟。領(lǐng)悟它內(nèi)在的那獨(dú)特的美,領(lǐng)悟人生,領(lǐng)悟哲理。那樣咱們會(huì)擁有一顆善良的心,美麗的心,純潔的心。那樣咱們會(huì)很幸福地聆聽大自然的聲。

          大自然作文 篇4

            在自然界之中充滿了音樂,最有名的就要數(shù)《動(dòng)物》《物體》《天氣》這三大交響曲了。

            “喵喵喵”似笛般悠悠地傳來了,好像很近觸手可及,又好像很遠(yuǎn)遙不可及,這種忽遠(yuǎn)忽近的聲音,擁有詩一般的韻味,又有孩子般淘氣的氣息;“汪汪汪”如同勢磅礴的大鼓聲,轟轟地一下又一下地打著!皣\嘰喳喳”這一聲聲連綿不斷地由重到輕,仿佛是《動(dòng)物活力交響曲》的余韻,越來越輕,在不知不覺中停下了。當(dāng)人們正要好好地贊美這首美麗的歌聲還在繼續(xù),真是“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村呀!”

            “咔咔”我聽見指揮長拍長的聲音,好像在說:“好了,各位靜一下。”周圍噪雜的聲音馬上安靜下來,連一只小螞蟻?zhàn)呗返穆曇舳寄苈牭健=又,“吱——咔——”“預(yù)備——起”“丁丁咚咚”開始了,這奇怪又順耳的節(jié)奏,這不同的音調(diào),讓人聯(lián)想翩翩,想想了許多歌——《搖籃曲》、《月光曲》、《小夜曲》、《蘇格蘭小提琴曲》……在聽的人們經(jīng)常一個(gè)不留神,把這一整首《動(dòng)物多變交響曲》聽成了心目中最美的歌曲了?勺屑(xì)一聽又發(fā)現(xiàn)這一種音樂別出心裁,它們有相同之處,也不同之處,完全沒有模仿和抄襲之感,反而有一種創(chuàng)新之妙。

            《天氣》的樂器有一點(diǎn)少,只有鼓和琴鍵?墒沁@聲音卻變化無常,堪比上千個(gè)樂器的組合,奏出的'樂曲更加美妙!吧成成场薄岸《,丁丁”“轟隆隆”每一個(gè)音符,都有輕重緩急,各有特色。重的像打鼓助威,勢不可擋:輕的像一陣陣涼風(fēng)流過耳畔:脆的像一群小孩子輕輕搖風(fēng)鈴的聲音,和著他們的清脆的笑聲。怎么樣?這組《天氣變化曲》神奇吧?這種樂器少,組合多的小曲令人心曠神怡。

            這大自然的樂曲根本不用花錢去買什么CD呀,擴(kuò)音器啊,一點(diǎn)兒也不麻煩!你聽,風(fēng)兒已經(jīng)發(fā)出了邀請(qǐng)了,在靜謐的森林里等你,在安靜的空地上盼望你,在沉默的大海里上看著你。

          大自然作文 篇5

            曾幾何時(shí),“明月松間照,清泉石上流”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來之不易,一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;曾幾何時(shí),偉大詩人喬治。鉑金斯里擲地有聲的一句話“樵夫,別砍那棵樹”指引著幾代人參與環(huán)保、美化環(huán)境;曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到破壞,沙丘吞噬萬頃良田,洪水毀美麗可愛的家園。大自然的報(bào)復(fù)使人類尷尬啞然。沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的道理!耙晃兜芈訆Z自然、征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境!边@句話說得沒錯(cuò),人不給自然面子,自然當(dāng)然也不會(huì)給人類后路,98洪水,20xx年的沙塵暴,512汶川大地震,414玉樹大地震……其實(shí),這是大自然對(duì)人類發(fā)出的警示。曾幾何時(shí),人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭,“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”這是對(duì)捕殺動(dòng)物后的最真實(shí)的寫照。人類現(xiàn)在正面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)“保護(hù)環(huán)境”,每個(gè)人都在思考這個(gè)問題,有人問“我能做什么?”答案很簡單,那就是從我做起,從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

            仔細(xì)回顧一下從身邊流走的每滴水,在洗碗、洗臉?biāo)⒀、洗發(fā)、洗澡、沖洗廁所等的時(shí)候,可曾想過節(jié)約每滴水?在使用電燈、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)等的時(shí)候,可曾想過做到環(huán)保?——低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等可以幫助我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

            現(xiàn)在的汽車是作為文明與前進(jìn)的象征,已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚腵一個(gè)重要組成部分,但頻繁的堵車,渾濁的尾氣使人們?cè)诎蚕砥噹肀憬莸耐瑫r(shí),更多的是要去考慮汽車給人們帶來的污染而產(chǎn)生的嚴(yán)重影響,F(xiàn)在人們不僅是汽車的領(lǐng)有者以及駕駛者,還是制造污染的控制者,所以在開車的時(shí)候要避免突然變速,選擇合適檔位,避免低檔跑高速,定期更換機(jī)油,輪胎氣壓要適當(dāng)和少開車內(nèi)空調(diào),盡量減少汽車對(duì)自然的污染。

            夏天,我們?cè)诩矣每照{(diào)的時(shí)候,不要長時(shí)間開著,用一兩個(gè)小時(shí)后就關(guān)掉,再開電風(fēng)扇,這樣就可以節(jié)省50%的電;在冰箱內(nèi)放食物時(shí),食物的量以占容積的80%為宜,用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室,這樣就能延長停機(jī)時(shí)間、減少開機(jī)時(shí)間,更節(jié)電;用微波爐加工食品的時(shí)候,最好在食品上加層無毒塑料或蓋上蓋子,這樣被加工的食品水分就不易被蒸發(fā),食品的味道更美味并且更節(jié)電……平時(shí)我們勤動(dòng)手動(dòng)腦也可以實(shí)現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、牛奶盒等,其實(shí)將這些廢棄的盒子稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用。比如:制作儲(chǔ)物盒,可以在里面放置茶葉包或化妝品之類的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶盒等制作一盞漂亮的臺(tái)燈,喝過的茶葉渣,曬干後還可以做成一個(gè)茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠;普通燈泡換成節(jié)能燈,盡量步行、騎自行車或乘公交車出行,隨手拔下插頭……這些看似不經(jīng)意的小事都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。

            我們應(yīng)該從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等這些小事做起。

            森林是綠的,大地是綠的,天空是綠的,小草是綠的,荷葉是綠的……世界萬物都散發(fā)出“綠”的氣息,而低碳生活就是我們要建立的綠生活,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就可以接近低碳生活,達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。

            我們的地球需要我們共同來愛護(hù),讓我們從身邊的小事

          大自然作文 篇6

            暢游大自然

            我隨著李漢榮,

            感受大自然的芳香,

            我望著

            一座老橋。

            一雙雙腳印,

            從它身上踏過。

            或步履匆匆,

            或步履輕盈,

            承載踐踏,

            依然沉默著……

            聽——

            鳥兒呼喚我的名字,

            瞧——

            露珠與我交換眼神。

            在山中,

            忽然下起小雨。

            飄飄灑灑,

            淅淅瀝瀝,

            彈奏出優(yōu)美小曲。

            靜靜地——

            聆聽雨的旋律。

            雨,洗凈了心靈上的淤泥。

            漸漸地,雨飄忽到了遠(yuǎn)處。

            雨,停了。

            我隨著作者的目光,

            來到了草蟲的村落。

            甲蟲弱小的.生命里,

            蘊(yùn)含著——

            對(duì)生活的熱愛與渴望。

            親情,

            鄉(xiāng)情,

            藝術(shù),

            智慧,

            快樂,

            小蟲全部擁有。

            甚至擁有了——

            人類未擁有的東西……

            走進(jìn)索溪峪,

            山是野的,

            驚險(xiǎn),磅礴,隨心所欲。( )

            水是野的,像頑皮的孩子上躥下跳。

            物是野的,

            猴子竟惡作劇在人身上撒尿。

            人是野的,

            嘻嘻哈哈,

            打打鬧鬧,

            在山水中返璞歸真。

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