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參觀學(xué)校作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的參觀學(xué)校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
參觀學(xué)校作文1
大家好，很高興能成為你們的導(dǎo)游，帶領(lǐng)大家去參觀我們的教學(xué)。
首先映入眼簾的是綜合樓，它共有七層樓一，二樓分別是一二年級(jí)的教室，三樓是三四年級(jí)的.教室，四樓是五六年級(jí)的教室。
我們接著去看看我們學(xué)校的圖書室。里面會(huì)有很多很多書，閱覽課上我們可以在這里自由閱讀，我們?cè)偃タ纯吹叵率�，地下室都是學(xué)吹陶笛畫板畫，跳舞的多功能活動(dòng)室。
咱們學(xué)校里不僅有這些，還有很多很多其他教室，比如實(shí)驗(yàn)室那里可以讓小朋友們做許許多多的實(shí)驗(yàn)。
看看教學(xué)樓，教學(xué)樓里也有很多有趣的東西。如：教學(xué)樓的第六層是一間電腦室，里面不僅會(huì)讓小朋友們學(xué)知識(shí)，還可以讓小朋友們自己找一找電腦里面的小游戲玩一玩。
最后帶大家參觀的是書法室，我們會(huì)在這里上書法課，老師教我們?cè)趺从妹P寫字，上課的時(shí)候會(huì)玩兒一些游戲，特別有趣。
這就是我們的林怡第九實(shí)驗(yàn)小學(xué)，本次參觀到此結(jié)束，大家對(duì)我的介紹還滿意嗎？
參觀學(xué)校作文2
我的校園既是一個(gè)綠色校園，又是一個(gè)愛心校園。我們校園有好多木瓜樹。你看，木瓜樹又結(jié)果了！一到秋天，校園里就有了木瓜的香氣，真是十里飄香��！那時(shí)候我們就把木瓜摘下來，放在鼻子上聞聞，那種香氣溢人的感覺讓你很久回不到現(xiàn)實(shí)中。
春天木瓜樹發(fā)芽。
夏天木瓜樹開花。
秋天碩果累累的木瓜散發(fā)出誘人的香氣！
冬天下過雪后的木瓜樹銀裝素裹。木瓜香香的，它的香是悠長的。雖然它沒有鮮花的嬌艷，沒有花的美麗，但它擁有花的香氣；木瓜重重的，雖然沒有蘋果誘人的外表，但它有樸實(shí)無華的果實(shí)。木瓜的香是無法比喻的，木瓜的香是無法對(duì)比的，木瓜的香是無法做出來的。
木瓜的香如桂花，木瓜的香如薔薇，木瓜的香如菊花。世界上有許許多多好聞的'花，而木瓜也可以變成你想要的那種香氣的花......
校園里的每一個(gè)人，在充滿豐收喜悅的秋天里聞著木瓜的香味做著自己的事情。我愛我的校園，我愛校園里給大家?guī)硐銡獾哪竟稀?/p>
參觀學(xué)校作文3
我在新泰市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，那里是我成材的搖籃。
你看！
課堂上老師講課繪聲繪色，每一名同學(xué)聚精會(huì)神地聽。老師一提問完問題，一雙雙小手就爭(zhēng)先恐后的舉起，有的怕老師叫不著自己，急不可待的說：“老師！我！老師！我！我！”老師不知道該叫誰時(shí)，就叫了一位學(xué)習(xí)最差的學(xué)生—王強(qiáng)，那是為了給他補(bǔ)課，了解他的情況。
語文課上，你可以聽到同學(xué)們朗郎的讀書聲；英語課上，你可以看到同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛認(rèn)真聽講的樣子；美術(shù)課上，你可以看到同學(xué)們認(rèn)真畫畫的神態(tài)……
微機(jī)課上，老師先把我們帶進(jìn)這次學(xué)的知識(shí)當(dāng)中，再叫我們向“微機(jī)老師”請(qǐng)教，慢慢的，慢慢的`，知識(shí)的大門向我們敞開了！
體育課上，體育老師用適合我們的方法教我們打籃球、踢足球……漸漸的，我們就成了一個(gè)個(gè)健康、強(qiáng)壯的孩子，老師還想方設(shè)法的教我們做各種各樣的游戲。這時(shí)，我感覺我們的學(xué)校就是游戲的天地，快樂的海洋。
您們快來吧！走進(jìn)我們這個(gè)“知識(shí)的海洋”，來到我們這個(gè)“快樂的世界”。我們隨時(shí)歡迎您，只要您一來，我們就會(huì)多一位新朋友，我們的集體就會(huì)多一份力量。我們會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步，在歡樂中學(xué)習(xí)，愿您早一天加入到我們中來，我們等著您！
參觀學(xué)校作文4
你好，今天我來帶你參觀我們校園。
進(jìn)了校門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的教學(xué)樓主要是黃色的，四周有藍(lán)做點(diǎn)綴。上面有幾個(gè)鮮紅色的大字：求真、向善、尚美、致和。這些字在陽光的照射下變得更加鮮艷了。
進(jìn)了大門就是門廳，這里擺著一些由老師親手抄寫的詩詞和學(xué)校的簡(jiǎn)介。但最顯眼的就是同學(xué)們用魔方拼出來的：快樂成長幾個(gè)鮮紅的大字。同學(xué)們真是多才多藝��！
在往前走，就是榮譽(yù)榜了。這里是最為我的學(xué)校感到自豪的地方之一：這里放滿了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯，所以每天早上保潔阿姨都會(huì)把這里打掃得一塵不染。瞧，它們閃耀著金光，好像也在為學(xué)校的光榮而自豪呢！
上了二樓可就要輕輕的了，因?yàn)橥瑢W(xué)們正在專心致致的學(xué)習(xí)呢！每班門口都有一個(gè)欄目，這里面放著班級(jí)同學(xué)們合照的自我展示。裝飾得非常漂亮。
“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲帶走了寂靜，校園里又熱鬧起來。幾個(gè)同學(xué)沖出教室，沖出教學(xué)樓后面的操場(chǎng)上。他們有的在跑步，有的'在做游戲，有的在說笑聊天，還有的舒服地躺在操場(chǎng)上，享受陽光地照射。他們多么的開心�。�
已經(jīng)下午了，當(dāng)你走出教學(xué)樓時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這座高大的建筑在秋天的紅葉和傍晚的夕陽的襯托下更加的美麗了。
參觀學(xué)校作文5
大家好，我是個(gè)小小導(dǎo)游員，你們大家人見人愛，花見花開的小駱導(dǎo)游，今天我們一起來參觀一下我的學(xué)�！把笙W(xué)”吧。
先說我們這兒的墻畫吧。它們都是用顏料畫的，上面主要是一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩。小男孩是那么健朗，而小女孩呢？又是那么可愛。第一個(gè)圖片是小女孩和小男孩一人舉著一半對(duì)聯(lián)，上面寫的.是“幸福洋小，快樂童年�！钡诙䝼�(gè)圖片是滿地的煙花，不少過年的氣氛。第三個(gè)圖片是······
砰、砰、砰這是什么聲音？是開心農(nóng)場(chǎng)中的老伯伯正在工作呢。老伯伯們每天面朝黃土，背朝天地不停工作，這可都是為了土地的松軟。這里的土地是一起一伏的，就像是架有人在談的鋼琴一樣。而起的地方比伏的寬，起的地方用來種菜，而伏的地方并不是這樣，它可以用來走路，澆水時(shí)更加方便，也可以自己體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的生活，更深刻地了解植物。還有我們餐博會(huì)的場(chǎng)地，也在開心農(nóng)場(chǎng)旁邊進(jìn)行，我們會(huì)在哪兒自主燒菜。
早晨，朗朗的書聲把我吸引進(jìn)了教室。這個(gè)班級(jí)是那么干凈、整齊，加上了朗朗的書聲，就好像進(jìn)了夢(mèng)境中一般�；叵胍幌拢@所洋溪小學(xué)就好似如一顆璀燦的明珠，在閃閃發(fā)光。
好了，歡迎你們下次再來，記得還要找我小駱導(dǎo)游哦！
參觀學(xué)校作文6
星期二，老師組織我們?nèi)バ聦W(xué)校參觀。
體育場(chǎng)
走進(jìn)新學(xué)校，我看見了一個(gè)比現(xiàn)在學(xué)校大很多的體育場(chǎng)，體育場(chǎng)中間是標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)，四周有400米環(huán)形跑道，正面是觀禮臺(tái)，觀禮臺(tái)上有紅色的綠色的藍(lán)色的座位。體育場(chǎng)上還有許多運(yùn)動(dòng)器材，如：?jiǎn)胃�、雙杠等等。我一定要好好鍛煉身體，長大以后好報(bào)效祖國！
教學(xué)樓
接著我們看見的就是高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓四周有很多花草樹木，一、二年級(jí)是最前面的那棟，三、四年級(jí)是中間那棟、五、六年級(jí)是最里面的那棟。我們五（3）是在第一層的左邊的中間，教室很寬，有70平方米，能坐60人—70人，這三棟都有空中走廊連在一起。中間有兩塊平地，那應(yīng)該就是我們平時(shí)玩耍的.地方。
食堂
星期四，我們又去了新學(xué)校。這次我們不是去參觀的，而是去給學(xué)校做義工。食堂是一個(gè)倒過來的梯形，一、二年級(jí)在一樓、三、四年級(jí)在二樓，五、六年級(jí)在三樓。老師帶我們來到食堂，我們用手刮掉桌子上的膠。我們齊心協(xié)力不一會(huì)就弄完了。我想這么好的學(xué)校我一定要珍惜它，愛護(hù)它。
新學(xué)校我來了！
參觀學(xué)校作文7
今天我們參觀了小學(xué)我很興奮，早上吃完飯排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下整齊地走進(jìn)了小學(xué)學(xué)校，在學(xué)校里我們參觀了小學(xué)的圖書室，實(shí)驗(yàn)室，教室，還觀看了他們做課間操。在圖書室里有很多好看的書我很喜歡一本恐龍的書很有趣還有很多電腦老師告訴我們，在圖書室里看書的時(shí)候要安靜不能大聲喧嘩，以后我上小學(xué)后要經(jīng)常去圖書館看書增長知識(shí)。
從圖書館出來我們來到了一棵大樹下休息，那里有很多的小蘑菇、大南瓜很有趣的.。在教室里我看到了小朋友們?cè)诎察o的聽老師講課，他們坐的很端正。他們的教室跟我們的不同，是長方形的桌子，桌子跟椅子都高高的，以后我也會(huì)在里面上課。他們的教室掛著很多小學(xué)生自己畫的畫，很漂亮。在實(shí)驗(yàn)室里我看到了一個(gè)大黑板，很多的水龍頭，還有一個(gè)黃色的大喇叭。后來知道實(shí)驗(yàn)室里可以做出很多有趣的實(shí)驗(yàn)來。
我們來到了操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)真大呀，有圓形的跑道有籃球筐，不一會(huì)兒哥哥姐姐們下課了他們出來做早操，他們做的跟我們不一樣，但也是非常的整整齊齊，做課間操有益于身體健康，每天堅(jiān)持鍛煉才不會(huì)生病，身體才會(huì)更加強(qiáng)壯，參觀完他們的學(xué)校后我們就回到了我們的幼兒園。我也想快快長大上小學(xué)，想想能夠快上小學(xué)，我就覺得很興奮。
參觀學(xué)校作文8
我的學(xué)校在杭州下沙經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的學(xué)林小學(xué)。
一走進(jìn)學(xué)校，就可以看見一個(gè)養(yǎng)魚的小池，池里的小魚自由自在地在水里游來游去，旁邊還有一個(gè)個(gè)栩栩如生的銅像。正對(duì)面是老師辦公的行政樓，左邊是幾幢整齊的教學(xué)樓。教學(xué)樓每幢都有別有寓意的樓名，如尚學(xué)樓，慎思樓，篤行樓。右邊是一幢綜合樓，學(xué)校的餐廳，多功能廳，體育館都在其中。
教學(xué)樓的后面是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)里的足球場(chǎng)上的'草地中有許多蟲兒在里面生活著，有蚱蜢、蟋蟀、還有蜻蜓等叫不出名字的蟲兒。這里的草兒也長得十分茂密。
操場(chǎng)的兩邊分別是生肖園和植物園。我們先來參觀一下植物園吧。每當(dāng)夏天，這里的植物都長得十分茂盛，像鳳仙花、辣椒、絲瓜等都已經(jīng)長出了果實(shí)。一串串辣椒紅紅的，一看就知道肯定是辣的。接著我們有來到操場(chǎng)另一邊的生肖園，這里有十二只可愛的生肖動(dòng)物搭建的石凳，是我們課間看書和休息的好地方。
如果你在金秋時(shí)節(jié)，進(jìn)入我們的校園，就可以聞到一陣陣撲鼻而來的桂花香，讓你心曠神怡。
這就我們美麗的學(xué)校，歡迎你來參觀。
參觀學(xué)校作文9
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽。今天早晨的天氣真好�。∥覀儗W(xué)校的操場(chǎng)上人山人海，因?yàn)槲覀円⒂^麗水專業(yè)中等學(xué)校――松陽師范。我們高興極了！
我們四年級(jí)終于出發(fā)了。到了師范，我極目遠(yuǎn)望，只見綠樹成蔭，真不愧是個(gè)園林式校園啊！我們到了師范操場(chǎng)，黃主任給我們介紹了部分概況之后，我們到了學(xué)校圖書館和閱覽室，里面布置優(yōu)雅，真是我讀書的好地方，這里有圖書12萬冊(cè)，其中教學(xué)參考圖書就有2.5萬冊(cè)。
我們來到了學(xué)生宿舍，我們看見了宿舍里面布置得非常整潔，床上整整齊齊地?cái)[放著被子。
接著我們?nèi)⒂^了書畫展窗，展窗里的'畫樣樣都是一件藝術(shù)品，其中，有一幅“漁舟唱晚”的畫畫得最好：一位漁民駕著漁船，向著夕陽駛?cè)�，嘴里還哼著小曲。其中一位同學(xué)的剪紙剪得也不錯(cuò)。上面剪著四大天王：魔里紅、魔里青、魔里福和魔里壽，刻劃得活靈活現(xiàn)，讓人看了過目不忘。
我們又去了音樂樓，一進(jìn)樓就傳出優(yōu)美的音樂，里面的大哥哥和大姐姐正在全神貫注地彈著鋼琴呢！
我們最后來到了學(xué)校公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，綠草如蔭，桂花盛開，百里飄香，真是個(gè)人間仙境。
參觀完公園，我們拿好筆記本，踏著輕快的腳步，帶著愉快的心情回到了學(xué)校。
參觀學(xué)校作文10
今天是個(gè)特別的日子，我們城南二8班將要前往溫州市特殊教育學(xué)校，看望那里的一群特殊的小朋友。早上一醒來我就滿心期待。
我們?cè)诩议L的陪同下坐車來到了目的地，那里的.老師帶我們走進(jìn)多功能廳，和我結(jié)對(duì)的大哥哥名叫陳錫。他個(gè)子高達(dá)，身材微胖。聽說他是全盲的，我為他感到心疼。我送他幾個(gè)禮物表示心意。我們班為他們帶來了一些節(jié)目和游戲。我用尤克里里彈奏《童年》。
互動(dòng)游戲后，老師帶我們參觀了他們的學(xué)校。哇……學(xué)校好大呀！樓梯很寬，有特殊的扶手，拐彎處有盲道。我進(jìn)入一個(gè)教室，里面只有七張桌椅，有一臺(tái)盲文打字機(jī)。我請(qǐng)大姐姐打出我的名字，紙上出現(xiàn)的不是漢字，而是一些密密麻麻的小點(diǎn)點(diǎn)，真有趣。他們的社團(tuán)內(nèi)容很豐富。我很好奇他們是怎么做到的呢？
轉(zhuǎn)眼間，我們的活動(dòng)要結(jié)束了，我收獲滿滿，跟他們相比，我身體健康是多么值得感恩啊！我要繼續(xù)關(guān)愛他們！
參觀學(xué)校作文11
今天，我們?nèi)⒂^了學(xué)校綜合大樓二樓的示范圖書館。
一進(jìn)入圖書館首先映入眼簾的是一座酷似書型的紅色屏風(fēng)，上面寫著一段名人名言，屏風(fēng)前還有兩臺(tái)電腦，只要一刷卡就可以借閱圖書了。我們接著來到多媒體視聽室。你瞧，它多像一個(gè)小舞臺(tái)呀，米黃色的'地板顯得優(yōu)雅、大方，視聽室里有12臺(tái)銀灰色的清華同方電腦，教師可以上網(wǎng)查資料、欣賞音樂、還可以制作多媒體用于教學(xué)……
中間是閱覽室，兩邊靠窗的架子上斜放著歷史連環(huán)畫和一些小說。四周有四張?zhí)菪魏突⌒蔚淖雷�，可供一個(gè)班級(jí)的同學(xué)閱覽。形狀各異的桌椅、綠色盆栽、悠揚(yáng)的音樂令人賞心悅目。大家有的在做記錄，有的在切竊竊私語，有的在認(rèn)真地看書，有的在思考問題。同學(xué)們走路時(shí)都輕手輕腳靜得仿佛連自己的呼吸聲都聽到了。
我又去了書庫，書庫里的書可真多，令人眼花繚亂。圖書有16大類，有科技類、有童話寓言類、有小說故事類……這些書為我們敲開了知識(shí)的大門使我們走進(jìn)了無奇不有的大千世界，學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)。
出了圖書館，我感慨到：”真是無須走出校門，好書一覽無余�！�
參觀學(xué)校作文12
今天我們的班主任羅老師帶著我們把全校走了一遍。有美麗的小花園、寬大的操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓，還有好玩的游樂場(chǎng)……可是這些都不是我喜歡和好奇的的`，我最好奇的是又恐怖又刺激的地下停車場(chǎng)。
走進(jìn)地下停車場(chǎng)時(shí)，大家都很害怕，有的深深地吸了一口氣，慢慢地走進(jìn)地下停車場(chǎng)；有的和一個(gè)同學(xué)抱在一起，瞇著眼睛走進(jìn)地下停車場(chǎng)；還有的表面是大膽的走了下去，可以心里卻像被掛在一根線上，非常害怕。當(dāng)羅老師打開車庫門時(shí)，我們就像箭一樣沖進(jìn)去。我進(jìn)來的時(shí)候，還有一點(diǎn)燈光，然后慢慢地變黑，我的心跳的一下比一下快。我的同學(xué)鄭夢(mèng)霖跑過來，用顫抖的聲音對(duì)我說：“這里會(huì)不會(huì)有鬼呀”！我還沒有開口說話，就聽到“嗚嗚，嗚嗚！”的聲音傳過來，其實(shí)這是我同學(xué)模仿的。鄭夢(mèng)霖馬上抓緊了我的手，我用力擠出笑容，說道：“世界上沒有鬼的”！她才松開了我的手。這時(shí)羅老師說參觀完要走了，我們趕緊都跟緊大家的步伐走出了地下停車場(chǎng)。
地下停車場(chǎng)參觀完了，我覺得還真刺激，但是也很危險(xiǎn)，所以，還是不能常去喔！
參觀學(xué)校作文13
周六下午，是一個(gè)出去游玩的好日子。媽媽開車帶我去她的學(xué)�！鎸�(shí)驗(yàn)中學(xué)參觀。我們跨過茫茫大海，經(jīng)過美麗的海滄大橋，終于來到了海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
哇，多么大的.學(xué)校�。『鎸�(shí)驗(yàn)中學(xué)竟是我們金尚小學(xué)的二十幾倍。
媽媽帶我去了生物園，我看見小溫室里種著很多菜。這不，我還看見了莧菜、地瓜葉、絲瓜……當(dāng)我看到滴水觀音時(shí)，嚇得臉都紫啦：“啊，不要啊，滴水觀音，你怎么跑到我這來了？你可是有毒的��！”媽媽說：“不要怕，大自然的植物千姿百態(tài)，我們對(duì)植物要了解，無論它有沒有毒。”
接著，我們?nèi)⒂^大操場(chǎng)。大操場(chǎng)總長800米，是我們學(xué)校操場(chǎng)的四倍！我興奮地跑了兩圈。
最后，我們參觀了一組樹雕，名字叫“風(fēng)雨樹人”，媽媽說那是為了紀(jì)念20xx年廈門莫蘭蒂臺(tái)風(fēng)而做的，人們拉著繩子，仿佛要頂住樹，不讓它倒下去砸到人，展現(xiàn)了廈門人的抗災(zāi)精神。
不知不覺，時(shí)間已經(jīng)不早了，我們?cè)摶丶伊�。我們依依不舍地跟學(xué)校告別，說再見。
真期待下一次再能來海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)參觀！
參觀學(xué)校作文14
我們的學(xué)校，是一個(gè)美麗的校園。
跨進(jìn)校門，映入眼簾的就是那大大的花壇，花壇中央有一棵雪松，它枝繁葉茂，像一把撐開的綠絨大傘，傘的下面住著許許多多的花草綠傘為他們遮風(fēng)擋雨，花草在綠傘的保護(hù)下逐漸成長，長得越來越茂盛。
綠傘還是同學(xué)們納涼的好去處呢！每次體育課下課后，同學(xué)們都會(huì)跑到樹底下，靠著樹乘涼，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，是那樣清涼，那樣涼爽，那樣柔和……同學(xué)們啊，就在這里一邊聊著天，一邊享受著清涼，真是好不愜意呀！
再往里走就能看見那古色古香的長廊了，長廊猶如一條棕色的腰帶，由南至北穿越了半個(gè)校園，是由十幾根柱子撐起灰色的廊頂，宛如十多個(gè)巨人撐起了長廊。每隔一段距離就會(huì)有一面花格墻，花格里住著各種植物，植物們披著長發(fā)，一陣微風(fēng)吹過，它們就輕輕搖動(dòng)。在長廊兩旁的橫梁上，雕刻著各種寧波幫名人的頭像，有包玉剛，趙安中等，趙安中先生目光炯炯地看著我們，仿佛在告訴我們：“勤樸肅穆，崇正為善！”
長廊可是同學(xué)們談天說地的好地方。早上，同學(xué)們?cè)陂L廊兩旁的.石墩上聊著天，可開心了；下雨時(shí)，同學(xué)們都來這里避雨，欣賞著美麗的荷花池，聆聽著雨打芭蕉葉的聲音，簡(jiǎn)直快活至極！
啊，學(xué)校，你是多么的古樸典雅！
參觀學(xué)校作文15
11月16日下午，老師帶我們幾個(gè)學(xué)生代表去參觀學(xué)校食堂。
食堂正門上面有兩個(gè)A級(jí)單位的獎(jiǎng)牌。我們來到食堂后門，看見食堂的工作人員在精心準(zhǔn)備住校生的晚飯。老師告訴我們：他們從中午11點(diǎn)要忙到晚上10點(diǎn)，早晨五點(diǎn)半就有兩位工作人員去菜場(chǎng)買菜，他們真是辛苦！
走進(jìn)食堂備餐間，只見有六臺(tái)大鍋整整齊齊地排著隊(duì)。鍋上的鏟子可真大，就像一個(gè)個(gè)芭蕉扇。旁邊放著兩個(gè)像冰箱一樣的東西，老師告訴我們，這是用來蒸飯和消毒餐具的。
我們來到平時(shí)吃飯的地方，這里一排排桌椅干干凈凈，排列得整整齊齊，地面也是一塵不染。
最后，老師帶我們?nèi)タ戳丝次覀兂允５腵飯菜，真多��！足足有200千克，太浪費(fèi)了！
我們?nèi)熒灿?000多人，一頓要吃掉700千克的飯菜，食堂的工作人員每天要準(zhǔn)備這么多人的飯菜，還要清洗、消毒餐具、打掃食堂的衛(wèi)生……真辛苦！
我們都知道“粒粒皆辛苦”，糧食種出來不容易，燒出來也不容易，所以我們更要珍惜每一粒米飯，每一份菜。
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