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我心飛翔作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我心飛翔作文，歡迎大家分享。
我心飛翔作文1
上課走神，每個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)吧！課桌下的“踢腿大戰(zhàn)”，手忙腳亂的“飛鴿傳書”，甜美酣暢的“夢(mèng)中神游”。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
那天，我打開(kāi)課程表一看，“天哪！這節(jié)課竟然是‘催眠課’（其實(shí)是數(shù)學(xué)課）！”我心不在焉地拿出我的數(shù)學(xué)書�！岸ｂ忊彙比f(wàn)惡的上課鈴響起。數(shù)學(xué)老師—呂老師走進(jìn)吵鬧的`教室，一聲令下：“給我安靜點(diǎn)！”教室馬上鴉雀無(wú)聲。呂老師說(shuō)：“這個(gè)加、這個(gè)等于.......但在我聽(tīng)來(lái)，就像是在唱一首催眠曲：“睡吧！睡吧！我的寶貝......”我的眼皮有點(diǎn)沉重，這也難怪，誰(shuí)叫呂老師上課像催眠曲呢？算了，我小小的打個(gè)盹也
不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)，我瞧瞧同桌，他懶洋洋地趴在桌上，一副半睡半聽(tīng)的樣子。我眼睛一閉，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，我在一個(gè)美食店，店里邊空無(wú)一人，我可以大吃特吃了！我抓起一塊巧克力，正準(zhǔn)備吃時(shí)，一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)：“張睿！”我馬上站了起來(lái)。咦？奇怪，我剛不是在一家美食店嗎？怎么在教室里呢？呂老師說(shuō)：“張睿，請(qǐng)回答這道題！”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)：我在教室上課�！�28加100減2等于......”我看見(jiàn)同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我，好像在說(shuō)：哈哈，叫你上課睡覺(jué)。就在這千鈞一發(fā)地時(shí)候，我脫口而出：“等于126�！笨偹闾舆^(guò)一劫，同桌悄悄地說(shuō)：“張睿，你睡覺(jué)時(shí)口水可是流了一桌子呢！”我一摸課本，全濕透了。
那時(shí)發(fā)生的事，深深地烙印在了我的心中。
我心飛翔作文2
或許，你是一株蒲公英；或許，你是一只雛鷹；或許，你是一枚飛花；不要等待曾對(duì)你立下誓言的風(fēng)的到來(lái)，張開(kāi)心靈的翅膀飛起來(lái)吧，生命因你而精彩！
張開(kāi)翅膀飛起來(lái)，生命需要拼搏。
沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)便是成功者，想要成功，沒(méi)有頑強(qiáng)的斗志是不行的。申奧時(shí)，北京而臨的是一個(gè)個(gè)強(qiáng)手，成功的希望微乎其微，但中國(guó)放棄了嗎？沒(méi)有。堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的'拼搏精神使中國(guó)笑到了最后。中國(guó)成功了！很多人會(huì)問(wèn)，“如果當(dāng)時(shí)中國(guó)沒(méi)有申奧成功，那么拼搏還有意義嗎？”我會(huì)堅(jiān)定地告訴他，與其碌碌一生而善終，不如拼搏一生而無(wú)果。我想，不只是我，所有的中國(guó)人都會(huì)這樣回答。這就是中國(guó)人民的民族精神，一個(gè)勇于拼搏的民族所綻放的光彩。
張開(kāi)翅膀飛起來(lái)，生命需要自信。
一位智者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在生命的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪迭濤，而是心頭矢志不渝的羅盤：自信。自信是一劑良藥，輕了便成了自卑，重了則成了自醉，但這良藥，卻是無(wú)法用錢買來(lái)的。奧運(yùn)的賽場(chǎng)上，高手云集，個(gè)個(gè)身手不凡，倘若你沒(méi)有絕對(duì)的自信，定會(huì)被這強(qiáng)勁的氣勢(shì)壓倒。我很自豪，我是一個(gè)中國(guó)人，因?yàn)橹袊?guó)人堅(jiān)信，一切皆有可能！
在殘酷的競(jìng)技場(chǎng)上，我看到了人性所散發(fā)出的自尊、自信、自強(qiáng)。我的眼光不會(huì)錯(cuò)，這是一個(gè)不會(huì)沉淪的民族，對(duì)于夢(mèng)想，他們會(huì)永恒地去追逐！
我想只有經(jīng)歷了磨難與挫折，才能擁有堅(jiān)硬的羽翼，于是，生命便注定要飛翔。
我心飛翔作文3
心靈的高度決定了日后成就的高度，只有當(dāng)心靈豁達(dá)，站在云層之上時(shí)才會(huì)看到碧藍(lán)的天空。只有當(dāng)心靈飛翔的時(shí)候才會(huì)擁有成功。
看古今中外的名人，哪一個(gè)不是心中有天空，飛在天空之上的`人？春秋戰(zhàn)國(guó)的孔子一句：登泰山而小天下，便可見(jiàn)其心胸之大，心靈高度之高，再看近代的周恩來(lái)：為中華之崛起而讀書，又唱出多少人生豪邁。周總理少時(shí)便心懷天下日后成就怎能不高。
“站在巨人肩膀上”的牛頓為何會(huì)在科學(xué)領(lǐng)域有如此高的成就，正是因?yàn)樗劢缰畬拸V，站得高，看得遠(yuǎn)。他心靈的高度決定了他成就的大小。
“問(wèn)汝平生功業(yè)，黃州，惠州，儋州。”蘇軾的心靈高度不可謂是不高。蘇軾年少時(shí)便才華橫溢，為朝中官員所重，可是因隨后的的變革運(yùn)動(dòng)中觀點(diǎn)不同，屢遭貶低，越遷越遠(yuǎn)�？墒翘K軾并不因?yàn)槭送镜氖б舛鴼怵H，所以才有了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，“門前流水尚能西。”“大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物……”的千古名賦。才有了東坡肉等千古名吃。正因?yàn)樘K軾的心胸豁達(dá)，心靈站在了云層之上才有了他這等樂(lè)觀、積極的性格，才成就了他日后的高度，成為了文學(xué)大家！
心胸狹窄之中便總有成不了大事的人，三國(guó)時(shí)的周瑜便是一個(gè)鮮明的例子。周瑜也本是位才華橫溢之人，但是他心胸狹窄，妒忌諸葛亮的謀略才華，于是便催生了后來(lái)的孔明三氣周公瑾，賠了夫人又折兵的笑話。才有了臨死時(shí)“既生瑜何生亮”的感嘆。
所以一個(gè)人的心靈只有站得高一些才可以取得成功。心靈高度決定了人們?nèi)蘸蟪删偷母叨�，就像杜甫那樣“�?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！敝挥羞@樣才會(huì)有日后的巨大成功。只有我心飛翔才可以乘風(fēng)破浪取得成功。
我心飛翔，直指成功！
我心飛翔作文4
在火車上，雖然我睡也睡不好，看也看不了書。很真難受。但當(dāng)我看到窗外的美景時(shí)，那種似曾相識(shí)的感覺(jué)讓我非常興奮。于是，我的心在飛翔。真想趕快到家，用四爺爺?shù)囊痪湓捳f(shuō)，這叫做歸心似箭。
到了，到了，終于到了宿松站。我們租了輛車出王嶺。之后，我見(jiàn)到了多年不見(jiàn)的表妹，表弟，外婆，表哥，舅舅，舅媽�？墒牵以�(jīng)那么熟悉的家鄉(xiāng)，那么熟悉的人，如今已毫無(wú)記憶。我不認(rèn)識(shí)他們，他們也不認(rèn)識(shí)我。此時(shí)，我不禁感到一陣心酸，很想大哭一場(chǎng)。我的心飛翔到了四年級(jí)的時(shí)侯，那個(gè)可愛(ài)的班級(jí)，那群可愛(ài)的同學(xué)。��！那真是一段美好的記憶呀！可如今。真后悔當(dāng)時(shí)不知道珍惜。
我對(duì)家鄉(xiāng)有太多太多的不舍，但我卻恨那滿天的蒼蠅。它們到處亂飛，餐桌上，草叢里。我認(rèn)為它們會(huì)傳播疾病。它們之所以繁殖的那么快，原因是垃圾滿地，人們?nèi)狈Νh(huán)境保護(hù)意識(shí)。我仔細(xì)觀察了一下，家鄉(xiāng)的綠化是天然的，比深圳好很多。只要人們稍微注意一下。想著想著，我仿佛看到了一排排整齊的樹在接受魚水的`洗禮，與彩虹相襯顯得精神抖擻，滴滴露珠閃爍其中，真是一幅仙境般的畫呀！而我的心也飛翔其中。（這是家鄉(xiāng)的不足。）
這次的旅行有喜也有憂，而他們永遠(yuǎn)都是最好的感覺(jué)。家鄉(xiāng)，我的心永遠(yuǎn)飛翔在您這片沃土之上。
我心飛翔作文5
每到傍晚，我踱到書架前，從一排排書中隨手掂出一本，坐到自己軟軟的大床上細(xì)細(xì)地咀嚼。于是，我如同一只駝鳥，把頭深深埋進(jìn)書堆里，發(fā)現(xiàn)在喧囂的都市生活中，竟有這樣一塊沙漠清泉。
柔和的燈光灑在我的書上，床上，灑滿了整個(gè)小屋，也灑向我柔軟的心底，撫摸著手中的書，嗅著淡淡墨香，我的思想不由得飛向了那黑色的鉛字。剎那間，我來(lái)到塞外的大漠，在夕陽(yáng)的美好中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)D的壯麗”；我又來(lái)到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的氣魄；我又來(lái)到了白雪皚皚的高山，在朝陽(yáng)的艷麗中領(lǐng)略“紅裝素裹”的妖嬈。古人云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”讀書成了我的一種習(xí)慣，讀書讓我感到無(wú)比的'愜意暢快，讀書讓我心靈飛翔。
在書中，我理解了幸福的含義，知道了幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求；幸福是“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”的豪邁。
在書中，我見(jiàn)到了“不為五斗米折腰”的陶淵明；認(rèn)識(shí)了“安能摧眉折腰侍權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的李白；體會(huì)了杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的愛(ài)國(guó)情懷。在書中，我貪圖了岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪放；體會(huì)恥王昌齡“但使龍城飛將在不教胡馬度陰山”的堅(jiān)強(qiáng)決心；也目睹了于謙“粉身碎骨魂不怕，要留清白在人間”的浩然正氣。
在書中，我看到了歌德筆下如畫的風(fēng)景，我看到了曹雪筆下千姿百態(tài)的人物，我看到恥蒲松齡筆下百媚千嬌的孤妖。
我心飛翔作文6
平時(shí)，逛銀泰的時(shí)候，走到二樓都能看見(jiàn)一些人在喜悅滑冰場(chǎng)里快樂(lè)的滑冰。每次看到那些人在冰上自由自在的滑著，如同一只只輕盈的燕子，我都忍不住想跳下去嘗試一下那種滋味！
終于在國(guó)慶假期時(shí)，我與幾個(gè)小伙伴們一起去了銀泰滑冰場(chǎng)溜冰。冰場(chǎng)上的人們各種各樣：有一群初學(xué)者抓著扶桿，小心翼翼地挪動(dòng)著步子，像一只只笨笨的.企鵝；而那些剛能脫離扶桿滑冰的人，誠(chéng)惶誠(chéng)恐地走著，唯怕摔跤；還有一些熟練者，個(gè)個(gè)像舞蹈演員婀娜多姿地在冰上舞著。見(jiàn)此情景，我趕緊穿好滑冰鞋，迫不及待地想滑了。沒(méi)想到，一到冰面上真是“寸步難行”，腿腳站立不穩(wěn)，一直在抖動(dòng)！我原先的信心與期待煙消云散了，緊接而來(lái)的是心中的懼怕！
我和同伴們緊緊握著手，忐忐忑忑的一步一步向前緩緩移動(dòng)，這速度真和蝸牛有一拼！我們大約花了10鐘走完第一圈，一個(gè)個(gè)說(shuō)全身直冒冷汗，連手掌心都濕了�？磥�(lái)，滑冰真不是件容易的事呀！接著，又走完了三四圈，我也慢慢熟練起來(lái)了，大膽了許多，于是我松開(kāi)手，在冰面上慢慢走了起來(lái)。突然一不小心，我失去了重心，“撲通”——我摔了一個(gè)四腳朝天，傳來(lái)了小伙伴們的嘲笑聲。咦？可我沒(méi)感到一絲疼痛，反而冰冰的，挺舒服唉！原來(lái)在冰上摔跤并沒(méi)有那么可怕，我鼓起勇氣，獨(dú)自一人走到了滑冰場(chǎng)中間練習(xí)，而且越滑越快！越滑越上癮！
習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹拂著我的面頰和頭發(fā)，陣陣愜意襲上心頭，和著激情律動(dòng)的音樂(lè)，我情不自禁地張開(kāi)雙手，像一只快樂(lè)的小鳥展翅飛翔于藍(lán)天！
我心飛翔作文7
雖然學(xué)�？萍脊�(jié)剛剛閉幕，但在本周快樂(lè)活動(dòng)日的品社課上，我班請(qǐng)來(lái)了王佩琪同學(xué)的爸爸，為大家作了宇宙知識(shí)為主題的講座。他精心制作了PPT演示材料，以一扇大門的打開(kāi)，形象地展示了人類對(duì)宇宙的探索之路，他精彩的`講解把我們帶入了浩浩茫茫的宇宙世界——宇宙有多大？人類從地球坐飛機(jī)到太陽(yáng)需要17年，坐宇宙飛船到太陽(yáng)需要5個(gè)月。在宇宙中，光速最厲害，速度是30萬(wàn)公里/秒，一秒鐘可繞地球7圈半，太陽(yáng)發(fā)出來(lái)的光到達(dá)地球只需要8分鐘。
人類在探索宇宙過(guò)程中做出什么貢獻(xiàn)？1917年，愛(ài)因斯坦開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代宇宙學(xué)；牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律，并把萬(wàn)有引力理論應(yīng)用于天體研究；伽利略自制望遠(yuǎn)鏡，令人信服地說(shuō)明了地球的公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)以及行星的繞日運(yùn)動(dòng)，還用自制望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)地觀測(cè)了木星的4個(gè)衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)，展示了太陽(yáng)系的模型；當(dāng)代科學(xué)家霍金雖患肌萎縮性側(cè)索硬化癥），禁錮在一張輪椅上達(dá)20年之久，他卻身殘志不殘，超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”，成為當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家。
太陽(yáng)系中的八大行星的特點(diǎn)、大��？它們與地球的距離？……王佩琪爸爸深入淺出地向我們一一道來(lái)，同學(xué)們聽(tīng)得入了迷，繆言、萬(wàn)驊鋒等同學(xué)積極提問(wèn)，課堂氣氛非常熱烈……其他班級(jí)同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備吃午餐了，我們的講座才剛剛結(jié)束。
我們雖然坐在課堂上聽(tīng)講座，探索宇宙的心卻遨游到廣袤的時(shí)空，在宇宙中飛翔、飛翔……
我心飛翔作文8
——記一條小河的成長(zhǎng)史
我從高山上來(lái)，
流淌——
流淌到那平原之上。
我要奔騰，
我要飛翔，
飛翔在那無(wú)邊的海洋。
遠(yuǎn)方是我的夢(mèng)想，
大海是我的故鄉(xiāng)，
為了內(nèi)心深處最淳樸的向往，
為了那個(gè)魂?duì)繅?mèng)縈的地方，
我要奔騰，
我要飛翔。
斷木阻擋住我前進(jìn)的方向，
它在河面上仰天大笑：
“我要遏住你前進(jìn)的步伐，
任你如何也要屈身于我的胯下。”
巨石橫亙?cè)谖业拿媲埃?/p>
它高大的身軀巍峨剛強(qiáng)： “我要擊碎你追逐的夢(mèng)想， 憑你怎樣也要投身于我的'臂膀�！�
沉默，
畏懼，
外界的恐嚇令我恐慌，
我小小的身軀怎能對(duì)抗巨石的阻攔，
如何推開(kāi)斷木的隔擋？
然而，
仰望澄澈天空，
它告訴我，
裝點(diǎn)天空是白云的夢(mèng)想， 縱是狂風(fēng)也無(wú)法將其流放。
俯瞰廣袤大地，
它啟迪我，
點(diǎn)亮春天是花兒的夢(mèng)想， 即使暴雨也不能阻其怒放。
剎那之間，
我明白了，
那盞心燈一直都在我的心房， 我一定要讓夢(mèng)想之花綻放。
我調(diào)整了身姿，
我堅(jiān)定了信仰，
我要奔騰，
我要飛翔，
斷木被我沖擊一旁， 巨石無(wú)法將我阻擋。
一天天我努力向前， 一日日我熱情高漲，
我在奔騰，
我在飛翔，
飛翔為那一秒中的閃亮。
樹從林里望，
石從地下長(zhǎng)，
驚嘆——
驚嘆那美麗的汪洋。
真的奔騰， 真的飛翔， 飛翔在那大海之上。
歷盡艱險(xiǎn)， 我飛躍在海的故鄉(xiāng)，
浪濤洶涌， 浪花四濺， 這一秒我最閃亮， 這一刻我心飛翔。
我心飛翔作文9
當(dāng)你站得足夠高時(shí)，這個(gè)世界會(huì)變得更美。
對(duì)于燕媽媽來(lái)說(shuō)，它們的孩子就像是掌上明珠，燕媽媽為自己的孩子尋覓食物，讓它的孩子們受到獨(dú)一無(wú)二的恩寵。
相反，老鷹就不一樣了，在遼闊無(wú)垠的草原上，橫的是排布有序的牛羊，縱的是那一條條反著光的河流，這河流遠(yuǎn)看像一條條藍(lán)色的綢帶，近看則是魚群分布，讓我們將維度從二維拉到三維，可以看到一直老鷹在空中驕傲的盤旋著，它那尖尖的喙與十分銳利的眼晴，還有著霸氣的姿態(tài)，可能連最兇猛的老虎見(jiàn)了它也要讓個(gè)三分。
不過(guò)老鷹成為這樣并不是沒(méi)有原因的。
大家可知道它的`一生經(jīng)歷了幾次磨煉，可以說(shuō)是浴火中重生：鷹在40歲的時(shí)候，它的外表都處于老年化。鷹的喙變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸脯；它的爪子開(kāi)始老化；它的羽毛長(zhǎng)的又濃又厚，翅膀變的十分沉重，使得飛翔十分吃力。
這時(shí)候它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落。等新的喙長(zhǎng)出后，它就把爪子上老化的趾甲全部拔掉，然后等新的趾甲長(zhǎng)出來(lái)后便把身上的羽毛拔光，等新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了，鷹才能夠重新開(kāi)始飛翔。
而在這之后，它會(huì)更加成熟，所以是雄鷹就有展翅高飛的那一天！
在空中飛行，是一種特殊的本領(lǐng)，人們通過(guò)仿生創(chuàng)造了飛機(jī)。
在清朝，有一位思想空前的人，看著鳥兒們?cè)诳罩凶杂傻娘w翔羨慕極了，于是他開(kāi)始研究怎樣才能像鳥兒一樣可誰(shuí)能想到他居然把自己拴在一個(gè)椅子上四個(gè)椅腿上而綁滿了煙花，在眾目睽睽之下，他點(diǎn)燃了煙花，并且成功的把自己升上了天，但最后的結(jié)果卻是一個(gè)悲劇……
當(dāng)我們站在一樓向下望，地上可能全是垃圾。當(dāng)我們站在三四十層樓往下望，大廈霓虹、繁華昌盛之景。所以，飛翔是一種成熟，更是一種進(jìn)步。
我心飛翔作文10
冬天來(lái)了，紛飛的雪花一片一片地落在校園的楓樹上，我站在高三的天空下，猶豫的眼神徘徊在空中，自己的心情是何等的自豪呀！喜歡默默地說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”縱然是千難萬(wàn)險(xiǎn)的打劫！我的心回依然寬廣的。
一個(gè)人，擁有自信是最重要的，我也時(shí)常這樣的替自個(gè)兒打氣，是的，我心飛翔！我心永恒！這是我的劉翔大哥說(shuō)的！人生也應(yīng)該如此吧。我最今他特的別煩，我發(fā)現(xiàn)高三的那份緊張?jiān)缫汛偈俏腋訄?jiān)強(qiáng)起來(lái)了！成熟的心絲是我踏入社會(huì)的籌碼。夢(mèng)想在前方看我的步履開(kāi)始加速，不遠(yuǎn)處，是我的幻影，我的未來(lái)，我的不變的夢(mèng)想。
伊始，不變的是一顆無(wú)限火熱的.心；曾經(jīng)，飛翔的是一片綠色的葉子；現(xiàn)在與不久的將來(lái)，永恒的是追逐的勇敢……我的頭有些痛，熟悉的面孔，同樣的三點(diǎn)一線，一樣的做不完的習(xí)題……所有的新新“人類”才是生活給予我們的希望！補(bǔ)習(xí)生沉悶，應(yīng)屆生癡傻，老師們心急火燎，時(shí)間卻在之間無(wú)形穿梭著……有人頹廢，也有人一顆熱心。
月考總是那么的牽動(dòng)人心，是的，今日披星戴月，明日飛黃騰達(dá)！對(duì)自己再殘酷一點(diǎn)，會(huì)好起來(lái)的！父母把我們當(dāng)做一塊寶，可如果自個(gè)兒，也把自己當(dāng)做寶的話？等待我們的將是死無(wú)葬身之地！一百二十天，不是一份可以淡化的情形，它是一份言不由衷的等候！教室后板頭的黑板上是一艘揚(yáng)帆的大船，迎著太陽(yáng)的光輝，一群白色的海鷗在它周圍徘徊著，何其美好的杰作呀！
唯愿我的夢(mèng)想如他同這“一帆風(fēng)順”的風(fēng)景！再說(shuō)一次，我的未來(lái)不是夢(mèng)！我心飛翔！我心永恒……
哦！我的夢(mèng)想，我的大學(xué)我來(lái)也……等等我啊……
我心飛翔作文11
早就聽(tīng)媽媽說(shuō)廈大的芙蓉隧道是中國(guó)最文藝的隧道，是中國(guó)最長(zhǎng)的涂鴉隧道，今天終于有機(jī)會(huì)一睹真容啦！漫步芙蓉隧道，廈大學(xué)子一筆一筆描繪而成的漂亮涂鴉撲面而來(lái)，有神氣的大圣、有溫馨的大白、有憨態(tài)可掬的多啦a夢(mèng)……而當(dāng)我看到它的時(shí)候，不由停住了腳步。這幅涂鴉的底部畫著一排小孩，她們齊刷刷地伸出右手指向藍(lán)天，目光凝視著彩虹之上的那架橙色的飛機(jī)，機(jī)翼閃著亮光、帶著呼嘯，像只老鷹，翱翔九天！涂鴉上方，“心若有翼﹒我自飛翔”八個(gè)大字醒目、閃爍，直擊我的心扉……
就在三天前，我感覺(jué)自己就像一只無(wú)法展翅的小鳥，嘟著小嘴，趴在床上，耳邊響起媽媽跟我半開(kāi)玩笑的話語(yǔ)：“寶貝，別難受，好歹我們家還有一間商鋪，哈哈，實(shí)在不行，你開(kāi)間奶茶坊也能養(yǎng)活自己……”“哼，難道我就沒(méi)能力把握自己的將來(lái)，非要靠開(kāi)奶茶坊才能養(yǎng)活自己。”我恨恨地自言自語(yǔ)，可一想到那刺眼的“93”分，就像只泄了氣的皮球，蔫蔫的了！
“心悅，看那架飛機(jī)的機(jī)翼感覺(jué)特別大、特別有力！”媽媽一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我仔細(xì)端詳畫中的機(jī)翼：剛毅的`線條、鮮亮的色澤，像一對(duì)巨大的翅膀托舉著小小的機(jī)身，迎九天長(zhǎng)風(fēng)、搏萬(wàn)里高空……看著看著，我不覺(jué)挺了挺小胸膛，指著那架飛機(jī)對(duì)媽媽說(shuō)“我也要有這樣一對(duì)機(jī)翼把握自己的方向，承載自己的夢(mèng)想！”媽媽聽(tīng)了嘴角翹起了一個(gè)優(yōu)美的弧度，握著我的手緊了緊，牽著我抬步走向隧道出口……
而在那出口處一抹亮色的盡頭，廈大八字校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，止于至善”在陽(yáng)光的照射下，金光閃閃，好像在對(duì)我眨眼呢！
我心飛翔作文12
走在今生的路上，預(yù)感到有一種高度， 等我進(jìn)入。那高度當(dāng)在欲望之上， 雜念之外，那兒飄來(lái)的云， 視我為一�；覊m。 它在何處？若世界小如我的心臟， 它就在我的心中；若我的心如世界般遼闊， 它肯定就在世上。 聽(tīng)說(shuō)尋找它的人，不能用腳， 要用翅膀飛翔。而我的翅膀 還存放在我的夢(mèng)中。 長(zhǎng)長(zhǎng)的跋涉后，我獲得了夢(mèng)的翅膀， 高高飛揚(yáng)。我在天空遇見(jiàn)風(fēng)， 遇見(jiàn)了云和太陽(yáng)。 我明白了人為什么羨慕鳥， 鳥不是動(dòng)物，鳥是空中的境界。 飛翔原來(lái)如此快樂(lè)。 我感到從未有過(guò)的愜意。 我在飛行中聽(tīng)到了心臟的跳動(dòng)。 我俯視，發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)心竟如此豐富， 它真如大地一樣廣闊。 我感謝地上的生活， 從前的.行走原來(lái)是為了飛翔。 祝福所有收藏了翅膀的夢(mèng)， 祝福所有尋夢(mèng)的人。 當(dāng)我的愿望實(shí)現(xiàn)之時(shí)， 我在空中任意舒展，隨風(fēng)飄舞， 像神采飛揚(yáng)的思緒， 像壯麗潔白的頌歌。 這液態(tài)平靜的藍(lán)調(diào)啊， 清澈見(jiàn)底又深不可測(cè)。 它就是智慧，它就是永恒， 我正與永恒對(duì)視。 世界的道路也就是心境的道路， 心境的天空也就是世界的天空。 我降下。落在寂靜的山巒上， 連成一片，仍然是今生的我， 卻獲得了一種重誕的感覺(jué)。 我仰視。仍然有無(wú)數(shù)的我在空中 飛舞，那么輕盈，那么自如， 在飛翔中領(lǐng)略到一種徹骨的暢快。 我已體驗(yàn)過(guò)行走的艱辛， 飛翔的超越， 當(dāng)我需要智慧的時(shí)候， 當(dāng)我面對(duì)永恒的太陽(yáng)。
我心飛翔作文13
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！眱簳r(shí)我曾仰望星空看著繁星與明月在夜中嬉戲，看著一輪皎潔的月亮將自己的生命之光撒滿了大地，給大地鍍上了一層銀白的紗衣。
我問(wèn)過(guò)奶奶，天上掛著的月亮好美呀，它怎么飄在天空中呢?奶奶笑著摸了摸我的頭，“那個(gè)呀!是月亮為了給人們行走時(shí)更方便，所以要用銀白的光照亮大地�！闭f(shuō)完，奶奶去廚房削了一個(gè)蘋果給我，而我的心早已飄在天空之上與月亮在一起。
一個(gè)圓圓的大蘋果遞給了我，抬頭一望，是奶奶。我問(wèn)過(guò)奶奶，我什么時(shí)候可以去月亮那里，“它離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，可是用心去想，就會(huì)很近很近�！蹦棠陶f(shuō)。我的心飛翔到了月亮，幻想自己和奶奶在月亮上俯望地球，是多么有趣呀。
我真想飛翔到月亮上去，有一段時(shí)間在都這么想，在奶奶身邊，一輪明亮的月就像奶奶親切的問(wèn)候，月就像一個(gè)蘋果，浮現(xiàn)在我心里。
后來(lái)我再去奶奶家，她依然給了我一個(gè)大蘋果，笑著遞給了我，而當(dāng)時(shí)我正沉浸在一次考試失利的陰影之中，聽(tīng)著奶奶不厭其煩的.嘮叨，我一手打飛奶奶手上的蘋果，蘋果掉到了水泥地上，留下了一個(gè)大印子。奶奶仿佛很傷心，拿起臟了的蘋果，什么也沒(méi)有說(shuō)，一個(gè)人走了。我呆呆地看看奶奶寥落的身影，心就像被刺了一下，好疼!
奶奶要從城里回老家了，一路上我們歡送奶奶，幫忙搬東西，可正拿起陽(yáng)臺(tái)上的箱子時(shí)，出現(xiàn)了那個(gè)印子，月光照在上面，留在了我的心里。
現(xiàn)在與奶奶分居，也不知她是否寂寞、孤獨(dú)，每當(dāng)想起奶奶的時(shí)候，就去陽(yáng)臺(tái)上看著月亮，仿佛奶奶在月亮之上朝著我慈祥的笑，我的心也飛翔到了月亮上。
看到月亮，就想起了奶奶，心也飛翔到了月亮，與奶奶在一起。
我心飛翔作文14
鳥兒因?yàn)橛袕?qiáng)健有力的翅膀，所以能飛翔；而人的心能飛翔，是因?yàn)橛袀ゴ蟮睦硐牒捅ж?fù)。
——題記
孩童時(shí)代的我，就夢(mèng)想成為一名設(shè)計(jì)師。年少懵懂的我，喜歡拿著彩筆給了無(wú)生氣的白紙?zhí)砩弦唤z繽紛，即使畫上的小人兒歪歪扭扭，但心中充溢的是一種快樂(lè)和滿足。那時(shí)的我，就與美術(shù)結(jié)下了不解之緣。
進(jìn)入了小學(xué)，媽媽給我報(bào)了素描班，從此，每個(gè)周末我都要背上重重的畫板去上課，但我卻不感覺(jué)辛苦，花些汗水與時(shí)間，卻能換來(lái)一大筆“金錢買不來(lái)”的財(cái)富。起初，我什么都不會(huì)，我畢業(yè)我不好，下筆的時(shí)候也不知輕重，常常弄得紙上一大團(tuán)黑色，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的練習(xí)，我的筆法=日益嫻熟，能較好的掌握明暗關(guān)系，比例也拿捏的比較準(zhǔn)確，這些都是給我最好的禮物。
邁入初中，學(xué)業(yè)更加繁忙了。我不得不放棄了許多畫畫的時(shí)間。但只要有空，我還是愿意泡上一杯奶茶，在寧?kù)o的`午后拿起筆，畫幾幅畫，中學(xué)的我更多是畫些漫畫，利用假期，我特地去上海的書局買了許多漫畫技術(shù)指導(dǎo)，整整裝了一個(gè)雜物箱，準(zhǔn)備自學(xué)�，F(xiàn)在的我，不只是為了畫畫而畫畫，而是為了追求一種充實(shí)，一種快樂(lè)而畫，它們使我能在一周忙碌的學(xué)習(xí)后好好放松自己，讓我倍感舒心。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想的翅膀，能讓我再繪畫的世界里自由飛翔，我相信在若干年后，我一定會(huì)到達(dá)河的彼岸，實(shí)現(xiàn)理想。
我心飛翔作文15
我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想，就是能知道世界上的所有喜怒哀樂(lè)�？晌艺也坏綄�(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的方法，但我現(xiàn)在找著了，那就是——讀書。
《魯濱遜漂流記》帶我進(jìn)入了一個(gè)勇敢者的世界，一個(gè)人落入荒島，從不氣餒，還能找到求生的方法。助人為樂(lè)，能和食人族的人交結(jié)為朋友。最終，他不懈的努力、堅(jiān)持，讓他一次偶然的機(jī)遇，回到了屬于自己的家。
《童年》這一本高爾基的作品，讓我體會(huì)到了一個(gè)男孩兒生活的煎熬，做過(guò)各種苦活、受盡欺負(fù)、侮辱、愚弄、甚至毒打和陷害，體驗(yàn)了社會(huì)生活底層的痛苦，認(rèn)識(shí)到人的丑惡的一面。社會(huì)環(huán)境造成了他的個(gè)人悲劇……
《駱駝祥子》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)為自己的貧凡的工作而努力工作的人�？赡菚r(shí)軍閥混戰(zhàn)下的北京，底層貧苦市民生活于痛苦深淵中，一個(gè)勤勞、壯實(shí)的社會(huì)的'小人物懷著遠(yuǎn)大，奮斗的美好夢(mèng)想，最終卻被強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨所吞噬。
《綠野仙蹤》讓我交到了一個(gè)很好的朋友，她的名字叫做多蘿西，善良的她被一陣龍卷風(fēng)刮倒了一個(gè)神奇的國(guó)家——奧茲國(guó)，在那，他迷失了回家的路，一位仙女給他指出了道路，在路上，她陸續(xù)認(rèn)識(shí)了沒(méi)有腦子的稻草人，沒(méi)有心臟的鐵皮人，和沒(méi)有勇氣的獅子，他們都有想得到的，他們一路上互相幫助，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，最終，實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想……
讀的書多了，我就從書中找到了樂(lè)趣，讀書及豐富了知識(shí)又提高了我的寫作能力。書，是我的翅膀，它將帶我飛得更高！
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