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玩積木作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的玩積木作文，歡迎閱讀與收藏。
玩積木作文1
一天早上，媽媽很早就把我叫起來，并且對我說：“快點起來，今天妹妹要到我們家來玩！”我興奮地跳了起來，大聲說：“好的”。
過了一會，妹妹來了，我們玩呀玩呀，忽然，奶奶說：“我要出去一下！你們在家里好好呆著。”我和妹妹異口同聲的回答道：“知道了！”然后，妹妹把我的積木拿出來玩，她非常高興，玩得全神貫注，她左拼拼，右搭搭，心里肯定在想：真好玩呀！后來，她對我說：“哥哥，陪我一起玩吧！”在玩的'過程中，她不小心把積木的底層弄倒了，積木全倒了！我對她說：“怎么回事呀？”她卻一本正經(jīng)地說“我們小人做事情也要像搭積木一樣，基礎一定要牢�！�
嘿，她做錯了事，還有一套大道理呢。你說我的這個妹妹是不是既可惡又可愛呀？
玩積木作文2
1月10日 星期二 多云
今天晚上，我和妹妹在舅舅家玩積木。
我們倆，用兩個拱形積木和一個半圓形的積木搭了一個地基，然后我往上放上一個正方形的積木，妹妹往上放一個長方形的的積木。接著不停的'放上放，放呀，放呀.......“啊”，妹妹叫了一聲。我一看，因為放得太多，再加上地基不穩(wěn)，積木沒羅多高就倒了。因為拱形和半圓形的積木，不能作為地基啊。這個以后可得注意了。地基要用擺著穩(wěn)當?shù)姆e木做地基的。
這時，舅舅給我和妹妹沖了一杯奶，我們倆喝完奶之后，繼續(xù)搭積木。這次我們換了一種積木，我們先做了一個底座，然后在上面放上一個小門，接著再繼續(xù)放上放積木。直到放上很多積木的時候，妹妹說：“哥哥，你看，咱們搭的這個東西，真像龍的骨架啊。我們再重新擺一個吧�！蔽矣X得妹妹說的還頭頭是道，便嗯了一聲，說：“好吧�！庇谑俏覀兙屯频街貋�，繼續(xù)玩著積木。
我們再把積木擺完的時候，看看表，已經(jīng)九點了，這時候我媽媽也來電話叫我回家了。我和妹妹開心的笑了，擺積木真是太好玩了。
玩積木作文3
爸爸給我買了一種積木，是專門開發(fā)智力的那種。
周末時，我做完作業(yè)就會和爸爸媽媽一起玩。玩的方法是這樣的，先把積木壘好以后每個人拿一個骰子打點，按照誰的點數(shù)最大誰就第一的順序排下去，然后開始把積木塊一次次的抽出來，如果誰把積木弄倒了，那個人就輸了。
第一局，我的點數(shù)最大，媽媽第二，爸爸最后，這一局很厲害的爸爸把最下面的積木抽走了，把危險留給了我，我稍微一碰，積木就倒了，所以這一局我輸了;第二局我和媽媽想出了一個計劃，我們原本這個計劃是天衣無縫的，可是聰明的爸爸還是識破了，我又輸了，這時，爸爸說“陽陽，你要仔細觀察，看看這個積木的'整體結構，注意抽的時候要看你所抽的這塊是不是支點，不能隨便就抽”，吸取了前兩局的教訓，第三局我和媽媽贏了，我們都很高興。
通過玩積木我知道了，以后不管做什么事情都要認真仔細，學會觀察事物，不能有一點馬虎，否則就會變成一個大錯誤。
而且還可以和爸爸媽媽一起玩，其樂融融，真的很開心!
玩積木作文4
今天下午，我到同學家玩。
一進門我就看他拼的積木，忽然我看到了一個像鐵錨的東西便問：“這是干什么的`？”他沒有回答，眼珠一轉，拿起那個零件走到電視機旁的一個模型邊，他把那個零件放到城墻上，“這是錨”。我看著它想出了一個動畫片：一個壞人偷偷地將錨丟到了城墻上，正開始向上爬的時候被一個戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)了，連忙提刀斬斷了。
我們找到一袋零件讓自己創(chuàng)造。開工啦!我找到了一片“草原”，想做幾輛穿梭在“草原”上的越野車。他想做的是：一個寶箱和一艘尋寶船。我?guī)退伊藥讉�零件，他很快就做完了。我也不甘落后，我找了幾個輪子、幾個架子、幾個面板、幾個控制臺還有幾個連接架。我把輪子安裝到連接架上，兩個連接架又安在了板上，板上又裝了控制臺，控制臺上還按了小人。我拼了三輛越野車，看著我的越野車真是像在草原上奔馳呢。
玩積木作文5
國慶節(jié)的時候，大姑送了我一盒樂高積木，我好開心��！我就喊了王博文和我一起拼。我們先把積木倒下來，再分分類，然后就把這些零件裝成一幢幢威風的房子和充滿殺氣的戰(zhàn)車。
我們先把人物的.衣服、武器和帽子裝好，再拼兇猛的戰(zhàn)車。一開始都非常好，可后來我們把一個零件裝錯了，害得我們要從頭再來。搭了很長時間，最后做到最關鍵的也是最難的一步了，建堡壘了，我們小心翼翼地把積木搭起來了。
哈！我們終于可以戰(zhàn)斗了，我選擇了曹操，王博文選擇了夏侯淵，我首先派了一輛戰(zhàn)車把他的守城兵給撞成重傷，可他竟然用箭把我方戰(zhàn)車上的兵給打死了，使戰(zhàn)車無法前進。這時，我想到了可以叫一位小兵進戰(zhàn)車里再次攻擊。沒過多久，我們打得都只剩下兵了，所以只好用兵來決定勝負了，打了幾個回合我倆最后打得只剩下一個兵了，最后我終于用兵把對方給打敗了。我好開心啊！
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但它仍然在我的腦海里記憶猶新。
玩積木作文6
你們一定玩過積木吧。我來說一說我和妹妹玩積木的事情吧！
今天我們兩個人把上一次買的積木拿出來玩。
積木倒出來后，各種各樣的形狀都有，妹妹說：“我要搭一個大城堡�！蔽艺f：”我要搭一只機器螞蟻�！�
我用藍色和黃色以及綠色的長方形積木，把機器螞蟻的身體給搭好了。我又用了紅色的長圓柱形積木橫著放，做出了機器螞蟻的六只腿。做好后說：“我把機器螞蟻的`身體搭好了�！�
我又用了扁扁的長形和藍色的正方形，把機器螞蟻的頭做好了，又用了兩個扁扁的長方形和兩個橙色的正方形，做了螞蟻的觸須。最后我用一個正方形和一個點的正方形來做一把椅子。做好后我大聲道：“做好了�！�
妹妹在旁邊搭了一個城堡。
這一個城堡，是亂七八糟的，放在一起，一點也不好看，也不堅固，是用積木隨便放搭成一個直塔，又在另外一邊，也搭一個一模一樣的直塔，連接起來，就是一個城堡了。我一不小心把旁邊的圓柱形碰倒了，這個圓柱形，滾了過去，一下子這個城堡就倒下來。
妹妹又塔了一個，還是不好看，也不堅固，也是隨便放。我想：應該也是用一個圓柱形一碰，就會倒的吧！
這就是我搭的機器小螞蟻和妹妹搭的兩個城堡。
玩積木作文7
我最喜歡的玩具是樂高積木，我一共有四套樂高積木，第一套是沙灘小屋，第二套是海岸警衛(wèi)隊，第三套是潛水艇，第四套是機器人。
搭樂高積木需要很長時間，(.)媽媽總是在星期六我做完作業(yè)以后，才讓我玩。我就開始專心致志地搭積木了。
我先仔細觀察圖紙，找出每一步驟需要的零件，接著把它們安裝在圖紙指定的位置，然后一步步搭上去，就能完成一幅作品。
我在搭的過程中會遇到一些困難，有時半天才能找到零件；有時搭錯了，只能拆掉，重新搭一遍；有時需要幾個小零件組合成一個大零件對我來說比較復雜；還有時，有個零件被其它零件擋住了，不知道放哪兒。
玩樂高說來容易，其實很麻煩，有時我也會失去耐心，把它丟到一邊，媽媽鼓勵我克服困難，做事要持之以恒。我就動腦筋想辦法，實在想不出就多試幾次，終于發(fā)現(xiàn)正確的位置。當一部完整的作品，出現(xiàn)在我面前時，我心里別提有多高興了！
現(xiàn)在媽媽說我的識圖能力特別強，我心里美滋滋的'，以后，我還要提高自己的想象力和動手能力。
玩積木作文8
一天，我坐在家里沒事。我想：該做些什么呢？突然，一塊積木映入我的眼簾。對，就搭積木！我想。
我說干就干。“該搭什么好呢？”我自言自語“還是搭一個皇宮吧”。我先把一塊很像拱橋的藍色積木放到地上，再在上面搭上兩根白色的長條積木�！岸�，還挺漂亮的。”
然后，我把一塊上面印著房子的積木放在白色的長條積木上面�！白詈瞄L條積木旁邊放一個娃娃。”于是我把我最喜歡的玲瓏娃娃放在那。
“555555……”我把積木弄倒了。沒關系，再重新搭，我安慰自己�？墒俏矣忠徊恍⌒陌逊e木弄倒了。我泄氣的`想：不搭了！但是我又一想：如果我連積木也搭不好，那我以后怎么做人呢？于是我重新搭了一遍，和以前搭的一摸一樣。
最后，我把一個上面印著花瓶的積木放在上面，把一個三角形的“屋梁”放在上面。“太棒了，我終于搭出來了！”我好高興喲！
我想：做人一定要堅持，要不然連積木也搭不好。
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