猜猜他是誰的作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的猜猜他是誰的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰的作文1
他個子高高的，眼睛像兩顆明亮的黑寶石，臉圓圓的`像皮球一樣，他很壯，可以輕松的把我抱起來，必須要兩個人才把他抱起來。
他很大方，也很熱情，今天下午放學的時候，我們經(jīng)過一片草地，媽媽說：“明天科學課要帶一個綠色植物，要上課觀察”，他先走到草地里摘了兩個綠色植物，給了我一個，然后我把我的植物送給別的小朋友，接著我又自己摘了一個綠色植物，我過生日的時候，他送給了一輛我超級喜歡的遙控車。
他喜歡打網(wǎng)球，喜歡騎自行車。下課的時候，他大多數(shù)都坐在教室里，只有我找他玩，他才肯出教室，我給他講一個游戲的事情，他就可以跟我聊20分鐘。
他就是我的好朋友，猜猜他是誰呢？
猜猜他是誰的作文2
他有個大大的光頭，大大的眼睛，彎彎的鼻子，月亮似的嘴巴。
他喜歡砍樹，他每天拿著工具在森林里砍樹，有一次天氣熱，他出門的`時候把雞蛋放到頭上給煎熟了，還有一次，早上他睡懶覺老板給他打電話讓他去砍樹，他立刻就去結果沒砍幾顆就被熊大熊二逮到了，把他揍了一頓打回了家。
你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰的作文3
他是一個優(yōu)秀的男孩，雖然長得瘦瘦的，可是個子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛，笑起來臉上有一對淺淺的小酒窩，可愛極了！上學期間，他總是穿著校服，戴著鮮艷的紅領巾，他可真是一個遵守班規(guī)校紀的好學生。
他非常好學，每次都是全班第一名。課前，同學們都在玩，可他卻默默埋頭讀書，預習課文；上課時，他認真聽講，做筆記，老師提問時，他總是第一個舉手回答；課后，他從不出去玩耍，總會趴在桌子上看課外書。
有一次上自習課，教室非常吵，而他絲毫不受影響，仍在認真學習，仿佛這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課后，我問他：“你怎么這么愛學習？”他一本正經(jīng)地說：“因為讀書可以讓人變得更加聰明，書是我最好的朋友�！闭f完，他又鉆進書里去了。
今后我要把他作為我學習的'好榜樣，做一個好學的孩子。
現(xiàn)在你們猜的出他是誰了嗎？他就是我們班的陳俊楠同學，你們猜對了嗎？
猜猜他是誰的作文4
他有一雙大眼睛，像一顆亮晶晶的黑寶石，頭發(fā)長，耳朵大。
他很喜歡讀書，他讀書很認真，每一篇課文，都讀的很認真。
他還喜歡踢足球、跳繩、跑步、打羽毛球。他喜歡足球課，有時候在教室里默默的讀書，他寫的字很好看。
他特別勤快，班里的話兌是搶著干。他在下課的`時間，一會兒掃地，一會兒擦黑板，一會兒擺桌椅。他做的事很多。
你猜出他是誰了嗎？哈哈！他就是侯欽惠，一個愛讀書的小男孩兒。
猜猜他是誰的作文5
她長的有一點溫柔。一雙小小的眼睛，大大的嘴巴，特別喜歡說話。
她長著一張瓜子臉，黑黑的'頭發(fā)，總是喜歡穿有個性的衣服，平時表情看起來有點嚴肅。
不過，她樂于助人。如果有同學需要幫忙，她會馬上過去幫助別人。
她特別喜歡跳舞，尤其是拉丁舞，為了讓媽媽給她報舞蹈培訓班，她每天回家?guī)蛬寢屪黾覄障赐胫箫垼K于媽媽給她報了舞蹈課，她特別開心，眼睛笑得像一條線。學了跳舞后，她變得越來越可愛了。
同學們，說到這兒你們猜到她是誰了嗎？快來猜一猜吧！
猜猜他是誰的作文6
他的個子不高，身體瘦瘦的，有著一頭不整齊的短發(fā)。他有著圓圓的瓜子臉，白里透紅，一雙明亮的眼睛閃爍著對知識的渴望。最有趣的`是，他兩只眼睛一只是單眼皮，一只是雙眼皮，而且他笑起來，就會露出兩顆潔白的大門牙。
他善于表達，喜歡看書。人稱“書呆子”。有一次，他在看書，我找他幫忙，我叫他好幾聲，他都沉浸在書中。
他這種樂于看書的精神，值得我們學習。
猜猜他是誰的作文7
我們班上有位同學，他的身子胖胖的，像個可愛的大熊貓。不過他的頭發(fā)和大熊貓可不一樣他的頭發(fā)是豎起來的`，最前面的頭發(fā)像高高的海浪，非常引人注目。他不僅外表可愛，還聰明伶俐，是一個靈活的小胖子。
我倆是最好的朋友，一見面就要笑。有時候他給我講冷笑話，有時候我們在一起奔跑、玩耍。對了！他最喜歡學我做鬼臉，這是我們倆玩不厭的游戲，每次都把對方逗得哈哈大笑。
他最喜歡踢足球，而且是我們班最厲害的，別人都踢不過他。想知道為什么嗎？哈哈，讓我來告訴你吧！因為他的腳力氣很大，別人都擋不住他。足球在他腳下好像變成了一個炮彈，沖力十足，大家都不敢去攔球，他自然成了第一名。
我們還有共同的愛好吃。他最愛吃他媽媽做的面條，用他的話說：那簡直是人間美味！聽得我直流口水，恨不得馬上去他家吃一大碗。
嘿嘿，現(xiàn)在你們知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文8
他長得瘦瘦的，眼睛特別大，每次大眼睛骨碌一轉，一個鬼點子就冒出來了。
他最喜歡下圍棋。不管是誰來向他挑戰(zhàn)，他都會把挑戰(zhàn)者打得落花流水，一次都沒失過手。我也是個小棋迷，去年夏天，我在家苦練了一個暑假的圍棋，開學后迫不及待地向他挑戰(zhàn)。較量中，我本來覺得自己勝券在握了，可惜有一步關鍵的棋沒有看見，最后，還是輸給了他。我氣得直跺腳，他笑著說：“士別三日當刮目相看，你的棋藝進步很大��！”
在學校舉行的第一屆“我是棋王”比賽中，我們兩個都是三連勝。但我們倆到底誰更技高一籌呢？一次圍棋課上，我倆真可謂棋逢對手了，殺得昏天黑地，難解難分。直到下課鈴響起，也沒能分出勝負。我們只好作罷，約定下次再比，如果下次還沒有分出勝負，那就再來一場，直到分出勝負為止。
平常我們倆聊天的內容總是三句話不離圍棋，他只要學到了有關提高圍棋技藝的方法，總是第一時間和我分享；遇到百思不得其解的.圍棋題時，他也總愛和我討論、研究，直到弄明白為止。
你們猜到這個小棋迷是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文9
叮鈴鈴，上課了!從門外跑進來了一位同學，他的頭發(fā)直直地立著，像刺猬的尖刺一樣。一雙炯炯有神的眼睛，看向前方。別看他胳膊細，力氣卻不小!我跟他掰手腕，都掰不過他!
力氣大的.他很樂于助人，課間里，有一名同學摔倒了，他看見之后，健步如飛地跑過去，把那個同學扶了起來，關心地問：“你摔傷了沒有?”“沒有�！蹦莻�同學感激地說，“謝謝你!”他又仔仔細細查看了那個同學的身體，發(fā)現(xiàn)沒有摔傷，這才長長的吁出了一口氣!
樂于助人的他還熱愛打籃球，我管他叫：“籃球小明星”有一次比賽，他拍著籃球，身體左右搖晃著，迷惑敵人的注意力，還不時：“咯咯”地笑著，一副興高采烈的樣子。只見他突然一個加速，沖過了敵人的包圍圈，一個飛躍，進了球!我一下子為他歡呼了起來!
同學們，你猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰的作文10
他長著長長的頭發(fā)，彎彎的眉毛，水汪汪的眼睛，笑起來有兩個小酒窩。帶著一個紅色的眼鏡兒，衣服上有哪咤，穿著校服褲子，穿著運動鞋，她喜歡跳啦啦操，畫畫，唱歌，他是我的`好朋友，因為上美術課時，我沒帶彩筆，他同意讓我用她的彩筆。
大家猜猜她是誰？
猜猜他是誰的作文11
他有一雙又大又亮的眼睛，在黑油油的頭發(fā)下顯得格外機靈，帥氣的臉蛋上長著一張能說會道的小嘴，遇到開心或激動的事情總會和我絮絮叨叨半天。當然，我也喜歡和他說說笑笑。
他喜歡多種運動，有打籃球、跑步、踢足球，我倆以前還一塊兒學過跆拳道呢！
上課的他，別提有多認真多專心了，積極回答問題的他多次受到老師的`表揚，他喜歡讀各種各樣的書籍。遇到考試，會認真的思考，每次都會考出優(yōu)秀的成績。我要把他樹立成我的學習榜樣，學習他的上課專心聽講，積極回答問題。
哈哈，你聽了這么多你能猜到他是誰嗎？那就是我的朋友鈕煥森。
猜猜他是誰的作文12
他是我的同學，也是我的好朋友，下面我來給大家介紹一下吧！
他的個子高高的，瘦瘦的，經(jīng)常穿著一件運動服。他有一頭濃密的黑發(fā)，一雙有神的'眼睛仿佛會說話。高高的鼻梁，小小的嘴巴。他很愛笑，性格很開朗。
他很熱心，很愛幫助人。有一次，我在下課不小心崴到了腳，他看見了馬上把我扶進了教室，給我包扎傷品，還安慰我，鼓勵我要堅強。
雖然他看著很瘦，但是很強壯，因為他喜歡運動。在他的影響下，我們經(jīng)常在一起跑步、打羽毛球、踢足球……
說了這么多，現(xiàn)在大家能猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文13
他，個頭比我高一點，一雙大大的眼睛十分有神。兩個耳朵像兩把小蒲扇，鼻子上架著一副藍色的眼睛，好像很有學問。他笑起來的時候會露出兩顆潔白的大門牙，活像一只小兔子。
他的愛好有很多，比如：做手工、跑步……要說最喜歡的.，那當然是讀書了。
“叮鈴鈴”下課鈴打響了，同學們一窩蜂地跑出教室，而他卻安靜地坐在位子上看書。他目不轉睛地盯著書，全神貫注地看著，一動不動，像被施了定身法。只見他時而緊皺眉頭，時而笑成一朵花，已經(jīng)完全沉浸在書的世界。這時，上課鈴聲響了，但他似乎沒聽到，眼睛仍盯在書上。我拍了他一下，他才反應過來，這才合上書，一副戀戀不舍的樣子，真是個“小書蟲”！
他還很喜歡跑步，而且跑得像風一樣快。每次看到他像獵豹一樣在操場上飛奔，我都看得驚掉了下巴，而他也會很得意地說：“我跑得快不快？”那模樣，真像一位剛剛打了勝仗的大將軍！
猜猜他是誰的作文14
他愛跑步、踢足球、打籃球……，他每次都跑得最慢，有一次和我比踢足球，我先讓他早跑了3秒，最后還是我贏了。
他愛笑也愛生氣，只要一句笑話，就可以笑個不停，只要他一生氣，我們就得趕快跑，大家猜猜他是誰？
猜猜他是誰的作文15
在下學期里，班里來了一位帥氣的小男生，他的外號叫“飛毛腿”，只見他的身體瘦長，一雙眼神時刻在笑，在笑時會不時地露出兩顆小虎牙，旁邊還有個小痣。
在他的'身上到底有多少個故事呢?一開始，在剛進入我們班這個大集體時，他多少有一些不太適應，也有點害羞，之后他變得開朗活潑。在課堂上，雖說他舉手發(fā)言，但是并不是很多次，在語文課上，xx讓他回答：“這篇文章主要內容是什么?”只見他急得面紅耳赤，卻又說不出一個字來，“別急別急!”老師說道，他過了一會才斷斷續(xù)續(xù)地說出幾個字，但只要說錯一個字就會前半身往桌子上一倒，雙手捂臉，又說不出話來了。唉，真是愁人。
你知道他另一個特點嗎?這個特點聽起來很平常，那就是愛笑，他天生長了兩個會笑的眼睛，彎彎的眼睛上有彎彎的眉毛，一笑起來可好看啦，這一笑就讓我想起了許許多多的事，也會讓我想到“笑貓”這只貓，在我的生活日歷中，常會提到他，他的笑會讓我記到永遠，他的眼睛鼻子嘴，都會深深地記得到我心中。
你猜到了嗎?他就是xx。
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