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告別擁抱作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的告別擁抱作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
告別擁抱作文1
當(dāng)我最后一次脫下那鮮艷的紅領(lǐng)巾時，當(dāng)我戴上那金光閃閃的團(tuán)徽時，我心里有個聲音在對我說：你，告別童年了。
曾幾何時，我開始用回憶的心情去審視自己的童年。于是我發(fā)現(xiàn)自己正站在童年與青春的分水嶺上。我回頭向身后望去，看見童年這條清澈的溪流正逐漸離我而去；而前方，成熟的青春之河在向我頻頻招手。
風(fēng)吹起日歷，鮮紅耀眼的“六一”在向我眨眼，然而它已經(jīng)不屬于我了，。在這一天，我正式退出了少先隊，脫下了陪伴我八年之久的紅領(lǐng)巾。我終于越過了分水嶺，向新的河流走去，告別了童年。
我小心翼翼地折好紅領(lǐng)巾，把它放進(jìn)抽屜里。透過那炫目的紅色，我依稀看到了自己的童年，那無憂無慮的、美麗的童年。
時光逆流。我看到初入少先隊的我，興奮而笨拙地為自己戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，看到我在國旗下莊重地舉起拳頭宣誓，看到我滿臉自豪地對小伙伴說：“我也是少先隊員了！”……
而后記憶又如潮水般擴(kuò)散開去，淹沒了童年的一切。我與伙伴們在操場瘋瘋癲癲地追逐；在學(xué)校那棵大榕樹下跳橡皮筋；為了一道數(shù)學(xué)題與同桌爭得面紅耳赤；又因為老師的一句表揚(yáng)而高興老半天……
我突然悲傷地發(fā)現(xiàn)，對于童年，我真的只有回憶了。我就這樣倉促地告別了我生命中最純真似水、最快樂無憂的時光了么？
團(tuán)旗下的宣誓，如同一陣最和煦的春風(fēng)，吹散了我心頭的不舍和憂傷。
同樣鮮紅的旗幟、同樣閃亮的徽章、同樣緊握的拳頭、同樣堅定的誓言，一切都與童年時的入隊儀式一模一樣。只是在我們的臉上，多了幾分沉穩(wěn)，少了幾分童稚。調(diào)皮與率真不露痕跡地溜過之后，青春與活力的笑容在每個人的'臉龐上舒展開來。
看著這些飛揚(yáng)著自信與驕傲的笑容，我一下子釋然了。我們的童年，是一件已經(jīng)完工的作品，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心中。而我們現(xiàn)在要做的，是用青春去盡力創(chuàng)造更加美好的未來。
說完最后一句宣誓詞，我笑了。這，也是我與童年的告別儀式。
不舍棄靈動的小溪，又怎能見到浩瀚的大海？我們就這樣告別了童年，一步步邁向生命中最美麗的年華。向童年致敬！向青春致敬！感謝你們，伴我快樂地成長。
告別擁抱作文2
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？——題記
你要知道，這個世界上有許多再見都是再也不見的意思；你要明白，有些事過去就過去了，再也回不來了；你要反省，過去的時間你是否做了有意義的事，就在這個20xx。
無論這一年是好是壞，但終究不會再回來了，你要做的不是緬懷過去，而是活在當(dāng)下、期待未來。上半年的你“吃喝玩樂”整天“無所事事”，下半年的你意識到了學(xué)習(xí)的重要性，于是開始覺醒。
周末回家聽媽媽說，我的.好朋友這幾次月考成績跟開了掛一樣，從來都沒下過年級前30，可我記得自己初中時學(xué)的要比她好很多啊，后來一到初中就開始玩，總想著考高中有多么簡單，就算閉著眼睛也能考上，而她一直在努力，的確，現(xiàn)在努力還不是很晚，可相對初一的時候就整整遲了兩年，再怎么說人家三年的努力也抵得過我一年的努力吧！我時常在想，如果我小升初時再多復(fù)習(xí)一點(diǎn)，會不會進(jìn)入一個更好的中學(xué)？如果我從初一開始努力，會不會和現(xiàn)在的自己不一樣？如果……如果……可你要認(rèn)清現(xiàn)實啊，你現(xiàn)在要做的不是每天想過去的自己做得有多不好，而是要吸取經(jīng)驗，把握當(dāng)下，讓自己在20xx剩下的時間沒有遺憾。如此，就好！
現(xiàn)在，我來到了龍門，目的就是讓自己得到提升，或許你不知道在這里有多累，但你也不會知道數(shù)學(xué)從20多分提到100多分的欣喜。這證明了付出努力就會有收獲，以及在20xx的下半年，我創(chuàng)造了一個屬于我的奇跡。
你做錯的題，有人會做對！你推到明天的事，有人今天就做完了！那么，你想去的學(xué)校，想過的生活，也只能……未來是由你自己創(chuàng)造的，好與壞也是由你自己決定的，那么就從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗，認(rèn)真改錯，積累知識，努力讓自己變得更優(yōu)秀。愿你在新的一年里，不要艷羨他人，更不要輸?shù)糇约�。不以物喜，不以己悲�?/p>
再見，20xx的房一帆。
你好，20xx。
告別擁抱作文3
恩施的山是那樣的綠，水是那樣的清，天是那樣的藍(lán)。公園里是那樣的幽靜優(yōu)美，市民們常去散步、游玩、休閑、納涼。就是這么好的環(huán)境，卻讓有些人帶來了不和諧。你瞧，不知是哪位仁兄把食品袋隨地扔了，讓孤獨(dú)的它滿街跑，他卻視而不見；再看，草坪里的煙盒煙頭紙屑橫七豎八，滿地狼籍----所有這些都是人們的陋習(xí)所致。陋習(xí)像一個無形的殺手殘害著城市的生命，它時時刻刻的都在危害我們的環(huán)境，傷害著我們的健康。
暑假里，隨著哥哥姐姐一起去錫惠公園游玩，我們由于太累，就坐在涼亭里休息，突然“呯”的一聲，一個易拉罐從天而降，但這個易拉罐卻沒有回到它的.家，反而到了一個圓形的小湖里，漂在上面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片嫩嫩的皮膚上長了一塊腫瘤。這時，一位管理員站在繞著湖的石頭上，小心翼翼地?fù)炱鹆艘桌�，上來時還差一點(diǎn)滑倒，他上來之后，把易拉罐扔進(jìn)了垃圾筒里，而那位扔易拉罐的人卻面不改色心不跳地走了，那僅僅只有一步之遙��！
我站在旁邊看到了這一幕不文雅的情景，不禁想起了一個漫畫：一位婦女邊吃瓜子邊逛商場，沿路吐著瓜殼，清潔工一直跟在后面掃，那婦女還白了他一眼：“你老跟著我干什么？神經(jīng)病！”這個人不就和那婦女一樣嗎？那時我真想好好教育他。哥哥大概看出了我的不滿，忙說：“這個人以后會自食其果的！”姐姐也說：“還好有管理人員，要不我們美麗的家都要變成一個垃圾堆了！”難道不是嗎？非得造成滿城都是蒼蠅、老鼠、臭蟲才后悔嗎？不可以！我們要堅持與陋習(xí)做斗爭！
陋習(xí)的敵人是文明，所以我們要支持文明。我們從小就接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以口若懸河地大談文明禮儀�？墒强匆妼W(xué)校里隨處丟棄的廢紙、飲料瓶，怎么能不教人痛心疾首呢？難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”嗎？個人的文明是根、是本，我們必須從點(diǎn)滴做起。
朋友，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦！
讓我們攜起手，將文明灑遍世界，讓陋習(xí)不在，迎來更美好的明天！
告別擁抱作文4
告別陋習(xí)，擁抱文明老師們、同學(xué)們：上午好！
今天，我的講話題目是，告別陋習(xí)，擁抱文明。
我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦。但是，如今許許多多的事例，令我們感到難堪。我舉兩個例子。第一個例子：據(jù)報道，國外一些地方，如新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)踩踏草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。
走在校園里，隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中，以至校園中總顯得不太干凈；有的人滿口臟話，開口稱老子，帶臟字，不堪入耳，完全不象一個學(xué)生的樣子；有的`人在樓道里大呼小叫，追逐打鬧；有的人遇到矛盾總是講狠，象街上的小混混、二流子；還有的女生都在染發(fā)、燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學(xué)業(yè)績打個分，我打100分，如果一定要給我們的文明程度打個分，能打多少分？我看只能打70分，及格了卻還必須不斷提高。
知恥而后勇。正因為優(yōu)秀，所以我們要更加嚴(yán)格要求自己。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上，而且要贏在文明程度上。我們該怎么做？一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體；二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多；三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律，�！叭取敝�，我們就大致可以看出每個人的文明程度了。
文明，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進(jìn)步的標(biāo)志，它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。讓追求卓越的我們，遠(yuǎn)離粗鄙，遠(yuǎn)離庸俗，擁抱文明。因為文明而美麗我們的國家。
最后，我選了這樣一句話送給大家，來結(jié)束我今天的講話：人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗!
告別擁抱作文5
“唰�！笨催^日歷的最后一頁，我扶著墻，癡癡的看著它，愣住了。久久不愿相信事實的我癱坐在椅子上，一只手托著腮，失了神……
過去的經(jīng)歷像膠片一樣在腦中閃過，其中有幾張格外清晰。陽光透過窗戶照射到書桌上，為鬧鐘投出長長的影子。“零零零零，啪！”一只手按住了鬧鐘歡騰的身影，手指一撥，關(guān)掉了電源，那手立馬縮回陰影中，房間里再度響起了鼾聲。鏡頭一轉(zhuǎn)，半個多小時后，少年從床上爬起來伸了個懶腰，坐在桌前，剛拿起筆，頭又扭到了一邊，手也跟上了視線，鼓搗起了一輛玩具摩托……
“Nice，三殺！”寂靜的午后，一個房間傳來一聲大叫，那個身影又爬在床上，手捧著一部手機(jī)，耳機(jī)塞到耳朵里，雙手上下翻飛，眼睛死死盯著屏幕，一眨不眨。十分鐘后，他呼出一口氣，扭過頭看看墻上的鐘表，視線又在桌上的作業(yè)一停，手指按下了“再來一局”。
突然，幾幅畫面又閃在眼前，像是要爭著表現(xiàn)——月光灑滿了大地，窗外一片冷清，對面的樓房僅有的幾盞燈也連連熄滅。窗內(nèi)，一盞臺燈依舊亮著，“咚，咚……”墻上的'鐘敲了十一下，燈光下的人，放下筆，用手揉揉眼，活動活動脖子，吐出一口氣，又綽起溫?zé)岬墓P桿，埋下了頭。
一根顫抖的手指向屏幕移動，仿佛用了九牛二虎之力，戳在寫著“查分”這兩個字的地方，“咚咚”心跳聲，仿佛震耳欲聾。終于，畫面一亮，大大的字印在了少年的眼瞳中：“超過全校97%的學(xué)生！”少年松了一口氣，臉上露出一抹欣慰，眼神中仿佛多了一絲堅定，也多了一絲方向……
響了十二下的鐘聲把我拉回現(xiàn)實，20xx年結(jié)束了，我的臉上的神情有幾分惋惜，但更多的是向往。20xx是否還會依舊？
我搖頭，我不會像之前那樣貪婪——貪玩，貪手機(jī)，貪游戲。不會像之前那樣懶惰——遲到，賴床不會再靠近我，我會抵制誘惑，手機(jī)、電腦不能再勾走我。
我點(diǎn)頭，我會繼續(xù)拼搏，努力奮斗。與作業(yè)和習(xí)題為伴，同榮耀與成就共舞，創(chuàng)造更美好的明天。
20xx，我準(zhǔn)備好了。來吧，我無所畏懼。
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