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下圍棋作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的下圍棋作文，歡迎大家分享。
下圍棋作文1
前幾天我和吳校長約好了，只要有空就去他辦公室下圍棋。今天中午吳校長來找我了，我高興得合不攏嘴，蹬、蹬、蹬，我?guī)紫戮团艿搅藚切ｉL的辦公室。吳校長說：“咱倆下升降級圍棋吧，這盤要是你輸了，下次我就讓你三個子，這盤要是你贏了，下次我就讓你先，咱倆來平下。”我點點頭就開戰(zhàn)了。
我們倆用了近一個小時下完了這盤升降級圍棋。我看了看棋盤，心馬上就懸了起來，心想：“這盤棋我的形勢不好��！”最后我們一數(shù)棋，發(fā)現(xiàn)我還差著四五十目才能贏了吳校長。吳校長給我指了指錯誤，我想：“唉！這些錯誤我不應(yīng)該犯呀，看來我又粗心大意了。輸一盤棋不是什么大事，可是要總結(jié)每盤棋的錯誤，如果明知道錯誤不改的話，那就不行了�！�
經(jīng)過這盤棋，我發(fā)現(xiàn)我落了那么多圍棋課以后，棋力不如以前高了。因為我前一段時間學(xué)圍棋有點耐不住性子了，差點把圍棋扔下，這段時間我想通了道理，又決定堅持學(xué)下去了。以后我再也不能輕易放下我喜歡的`東西了，我下決心要把圍棋以前的損失再補回來，而且我要爭取能贏了吳校長，讓吳校長和我平下！
下圍棋作文2
昨晚，我一夜沒睡著，因為第二天我要去參加圍棋比賽。
一大早，我的心情既緊張又興奮，吃完早飯，拿著圍棋，興沖沖地跑到學(xué)校食堂參加比賽。第一輪開始了，我和3）班的小朋友比，一開始我步步緊逼，根本沒給對方喘息的機會，小朋友說： 姐姐，你讓讓我吧。 不行，對敵人仁慈就是對自己殘忍。 不一會，我就把對方打得落花流水，我高興得一蹦三尺高。
第二三輪，我和六年級的同學(xué)比，她們說我不堪一擊，比賽時無論我使出什么招數(shù)，都被她們識破了，我記得像熱鍋上的螞蟻一樣，最后自己、只能敗下陣來，我特別難受。
第四輪，一個圍棋中的 瘋子 和我下，因為她亂下，沒幾下就被我秒殺了。早場我二勝二負。
下午一點我們繼續(xù)比賽。第一二輪我遇到了一個圍棋中的的高手，我滿臉通紅，奮力應(yīng)戰(zhàn)，只見對方沉著冷靜，最終我輸?shù)脩K不忍睹。我想： 我的運氣怎么這么差��！剛說完，好運來了，最后一輪我的.對手棄權(quán)了，我勝利了。
這次比賽，我雖然沒能得獎，但是這是一堂很好的圍棋課，讓我學(xué)到了很多有關(guān)圍棋的知識，下次有機會我還想?yún)⒓印?/p>
下圍棋作文3
我是一個“狂熱”的“體育迷”。圍棋、足球、乒乓球、羽毛球，都樣樣精通，而我最拿手的，可能要屬圍棋了。
記得在初學(xué)時，老師讓我們拼命記定式。哎喲，那么多的名稱、下法、手段哪能記得住呢？我只能死記硬背來應(yīng)付。在學(xué)習(xí)的過程中，我也經(jīng)歷了一些挫折。有時因答圍棋題不準確，被老師批評；有時因水平低、被棋友譏笑。面對這些，我沒有退縮，比以前更努力了。日復(fù)一日，我發(fā)現(xiàn)自己竟愛上了圍棋，家里還安裝了一個圍棋軟件，時常上網(wǎng)看棋、下棋，學(xué)習(xí)別人的下棋著法。功夫不負有心人，在20xx年我終于獲得了“業(yè)余初段”的稱號。升入一段后的我更加奮發(fā)努力了，次年，我又成功地獲得了“業(yè)余二段”證書。上個學(xué)期，我還參加了學(xué)校圍棋比賽，經(jīng)過幾輪激烈的比賽，獲得年級組冠軍，但卻在全校比賽中僅排名第4位。雖然失去了代表學(xué)校參加全市棋類比賽的`資格，可我已經(jīng)很高興了。在今年五月，我又參加了在溧陽市平陵小學(xué)舉行的全市圍棋比賽，我在二段組以五勝二負的成績排名第5，升為了“業(yè)余三段”。現(xiàn)在，我即將參加在常州市武進區(qū)湖塘實驗中學(xué)舉行的常州地區(qū)圍棋比賽，爭取晉升“業(yè)余四段”。小朋友們，請為我加油吧！
看來，我的努力還是值得的。同學(xué)們，學(xué)一項技能，如果想獲取成就，那千萬不能半途而廢，一定要堅持不懈哦！
下圍棋作文4
我非常喜歡下圍棋，圍棋在關(guān)鍵時刻千鈞一發(fā)，能反敗為勝；圍棋走錯一步，則造成“終生”遺憾，今天我來告訴你們我的兩個圍棋小故事。
有一次，我和一個小弟弟下棋，小弟弟用黑棋，我用白棋。我們倆下得天昏地暗，不相上下。我緊張地盯著棋盤，心想：怎么辦呢？我得想個辦法。我突然想起了老師剛教的“苦肉計”.于是，我就送了幾個棋子給他吃，他連忙殺我的那塊棋，哈哈，他中計了！我趁機把他的棋斷開，他只能一邊擺手一邊說：“我輸了�！敝罄蠋煂ξ艺f：“你真棒！”。
還有一次，我在圍棋比賽中和一個大哥哥下棋。我正下得歡著呢，他突然抓住我一個缺口，進攻過來，我心中一驚！壞了！要是這塊空地被攻進來的'話，我就輸了！我只能抓緊一切辦法補救。但后來還是輸了。事后，我對老師說：“我對占空還沒完全掌握，就輸在這一點上�！崩蠋熣f：“沒關(guān)系，下次加油�！�
我愛圍棋，因為它計謀萬千，瞬間百變;我愛圍棋，它讓我驚奇，它讓我快樂。不管是贏了開心，還是輸了難過，都阻止不了我對圍棋的喜愛。
下圍棋作文5
今天下午，太陽懶洋洋的將陽光撒下大地，而我正“思考”著玩什么呢。忽然，弟弟抱著棋盤和棋子正準備收起來，我靈機一動，腦海里浮現(xiàn)出一個有趣的游戲—下棋。
我連忙縱身一躍，跳下了床，穿好衣服，向弟弟說出了這個游戲，弟弟一聽，就歡呼雀躍起來了，因為我們倆都喜歡下棋。
圍棋是由19橫線和19條豎線組成，共有361個交叉點，圍棋的規(guī)則是：圍棋是黑先白后，而且圍棋四面八方都被包圍就叫“位”或“棄”。
比賽開始了，我是黑棋，弟弟是白棋，黑先白后，我先出，我出在了正中間的'點上，可是弟弟趁我一個不留神，就用“位”將有我包圍的“水泄不通”，我只好投降，我心想著：“可惡，剛開始就這么出師不利，以后可得謹慎了”。
第二場，我剛開始留給弟弟一個“下馬威”，原來我趁他不注意將他放棋子包圍了，弟弟只好“棄”了，就這樣，第二場的勝利是我。
經(jīng)過這次下棋比賽，我明白了做什么事情都需要清晰地頭腦，善于動腦筋，面對變化多端的事情需要多種方法來解決，不能過于死板，做什么事情都要有認真的態(tài)度。
下圍棋作文6
我的爸爸是一個普普通通的父親，但是他教會我很多道理，是我的良師益友。
一天午飯后，我跟爸爸下圍棋。一開始布局時，我們互不發(fā)生沖突，我開玩笑說："世界和平了。"布局末了，我頻頻出擊，爸爸沉著應(yīng)戰(zhàn)，戰(zhàn)斗相當(dāng)激烈。突然，爸爸突破了一個地方，我開始浮躁起來。我?guī)Пブг墒钦寐淙氚职衷O(shè)的陷阱，我?guī)У谋怀粤�，我氣得暴跳如雷，心就像被貓抓了一樣心浮氣躁，幾乎想也沒想，我把戰(zhàn)斗在前線的士兵召回。結(jié)果受到重創(chuàng)，幾乎全軍覆沒，我為我的浮躁付出了慘痛的代價。正當(dāng)我垂頭喪氣，準備棄子認輸?shù)臅r候，爸爸笑著對我說："別急，要冷靜，仔細看看還有什么地方能夠挽救。"我冷靜下來，發(fā)現(xiàn)爸爸的那個突破口有個漏洞，于是我重整軍威，抖擻精神，率領(lǐng)大軍突破。功夫不負有心人，我擊敗了爸爸的突破軍，一條大龍被我消滅大獲全勝。接著，我乘勝追擊，不給他有東山再起的機會。最終，我攻破了對方的`老巢，徹底打敗了爸爸。
下完棋后，爸爸高興的說："不錯，能夠峰回路轉(zhuǎn)，反敗為勝，你從中吸取了什么教訓(xùn)，又懂得了什么道理呢？"我認真的點點頭。這次比賽，我從中受益——————凡是都要冷靜，不能急噪。
那個使我受益的地方，也是那次戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點，令我一直記在心里。
下圍棋作文7
圍棋是我的好伙伴，小時候我看著那些小小的棋子有黑有白的讓我很好奇，就纏著媽媽要去學(xué)圍棋。只要電視上一有圍棋比賽我一定準時觀看�？墒菋寢尳o我報了圍棋班以后我卻漸漸地對他失去了興趣，直到有一次偶然的在電視上看到了一個動畫片《圍棋小子》打動了我，讓我明白了圍棋中的.一些精神從那時候開始那棵在我心中枯萎的“圍棋樹”又“復(fù)活”了現(xiàn)在我比以前更加努力的學(xué)習(xí)圍棋。有一次上課老師說“……這種方法是聲東擊西”“聲東擊西？這不是三十六計?”于是我特地又把《三十六計》看了好一遍。
圍棋讓原本不自信的我開始漸漸有了自信，那是有一次在上圍棋課時，老師給我們分配“對手”，我下棋在班上一般，本以為老師會找一個和我水平差不多的同學(xué)下，可誰想到我的對手竟然是我們班的高手，和班上的同學(xué)下棋他可是從來沒輸過。我一看心想這下一定會敗得很慘，嗨不管了就放手一搏吧。我定了定神用心的和他下了起來。每次危機出現(xiàn)時我就暗暗地告訴自己我是圍棋小子所以要永不服輸。最后被我發(fā)現(xiàn)了他棋子的一個致命弱點，我竟然以一子小勝了“第一高手”這可把我高興了也使我自信心大增。
在圍棋學(xué)習(xí)中知道了圍棋原來是中國古代人發(fā)明的，圍棋是一項將智力、體力、品質(zhì)、意志融為一體的娛樂活動。圍棋會是我永遠的好伙伴。
下圍棋作文8
韋麒很喜歡下圍棋。他長著一對大大眼睛，小小的嘴巴，非�？⌒�。
一天，老師問我們班有誰要報學(xué)校圍棋班？只見韋麒高高地舉起了手，全班同學(xué)都高喊：“韋麒下圍棋，韋麒下圍棋……”可他一點都不生氣，反而還跟著同學(xué)們笑！
后來，聽我們班上的“小八公”說：“韋麒代表我們學(xué)校和兄弟學(xué)校圍棋比賽，拿了一等獎！”大家聽了都為他而感到自豪和高興，他得意洋洋地說：“當(dāng)然了，韋麒愛圍棋嘛！”頒獎的時候，我們聽到最后都沒有念到他的`名字，眼看一張張獎狀都發(fā)下來了，不禁有點心急，這時科代表問大家：“請問你們認識一個叫六（5）班的人嗎？”原來填表時韋麒把班級和姓名填反了了！
再后來，我們班的一個圍棋能手非常不服氣，便發(fā)函向韋麒挑戰(zhàn)。韋麒欣然接受了他的挑戰(zhàn)。
大戰(zhàn)一觸即發(fā)。韋麒不加思索，手起子落，“圍棋能手”卻要思慮很久才可以走一步棋，所以一直領(lǐng)先的都是韋麒。終于，在一聲聲“韋麒下圍棋”中，韋麒獲得了勝利。
韋麒給我們帶來了歡樂，讓我們笑聲回蕩……
下圍棋作文9
我喜歡下圍棋，因為下棋能訓(xùn)練我們的思維，也能開發(fā)我們的智力。
每天吃完晚飯后，我休息了一會兒就跟外公下圍棋。今晚也不例外，我對爺爺說：“爺爺，我們來下圍棋吧�！睜敔斦f：“好啊。”我就拿來一副圍棋，擺下陣勢和外公下棋。外公是黑子，我是白子。
我先在棋盤的正中間下一顆白子，然后，外公又在白子旁下了一顆黑子。我以為外公沒有別的用意，就在黑子旁下了一顆白子。突然，外公在白子旁下了一顆黑子�？磥硗夤屏宋业摹霸幱嫛薄Ｎ矣衷诤谧优韵铝艘活w，正準備把爺爺?shù)囊活w黑子給吃掉，沒想到外公又在被白子圍成一半的黑子旁下了一顆。我明白了外公的用意，外公是要“一舉兩得”：既能把我的子給吃了，又能阻擋我的.路。好險�。∥壹泵τ盅a上了一顆。
終于，勝負快要揭曉了，外公的黑子占了棋盤的一大半。本來外公會是勝利者，但在爺爺?shù)靡馔沃H，我又補上了一顆，把外公的黑子全都給吃掉了。這下我終于贏了�，F(xiàn)在我終于懂得：做事要認真。失敗了不灰心，要細心去發(fā)現(xiàn)其中的奧妙才能轉(zhuǎn)敗為勝。
下圍棋作文10
前天,我看動畫片“圍棋少年”，片子里的主人公——江流兒是一個小圍棋高手，連大人都下不過他。
看到“江流兒們”下圍棋也引起了我的興趣。我就叫爸爸給我買來了一幅圍棋。這之前我對圍棋知道一點點，老爸也是半斤八兩。就這樣我和老爸擺開戰(zhàn)場，要大開殺戒了。
我首先占了四個重要地區(qū)，然后向老爸發(fā)起猛烈的“包圍行動”。老爸也不甘落后，開始“自衛(wèi)反擊”，把我的先頭部隊吃得落花流水。我又把軍隊分成兩撥，一號部隊攻擊左側(cè)，二號部隊攻擊右側(cè)，兩隊夾擊把老爸的主力一舉殲滅。老爸集中剩余部隊慢慢前進，還真有耐性。正在我洋洋得意的時候，卻見老爸的部隊已經(jīng)將我的.兵團團團圍住，準備一一吃掉。呀，我上當(dāng)了!轉(zhuǎn)眼間，我的大軍已經(jīng)不多了。我也用計——苦肉計!我先和老爸求和，然后趁虛而入。雙方直殺得難分難解，一會兒我占一點優(yōu)勢，一會兒老爸占點優(yōu)勢，最后也沒分出個勝負。......
為了提高我的棋藝，老爸還給我買了“圍棋入門”一書和光盤，這兩天我有時間就拿出來看，反復(fù)研究，漸漸懂得了一些圍棋知識。圍棋真有意思，不僅能開發(fā)人的智力，還能“以棋會友”，增長不少見識呢!
下圍棋作文11
周六圍棋課下課前，圍棋老師對我們說：“為了迎接元旦，學(xué)校要舉辦一次圍棋比賽活動，比賽的前三名有獎”。
啊，聽了老師的一番話，導(dǎo)致整個課間我都很緊張，不知道獲獎的人會是每組內(nèi)的第一名還是全班的前三名。我的`心忐忑不安，生怕自己和一個A組的高手下棋。（我們班分ABC組，A組最強，C組最差，我在B組）
第二節(jié)課老師宣布了，本次比賽由抽簽的方法來決定誰和誰下棋，有一位輪空。
我在心里暗暗祈禱，希望我是輪空的或和一名C組的同學(xué)下。
終于輪到我了，我走上前去，隨便抽了一張是紅桃七，不知道誰抽到了黑桃七與我下棋？
不！我嚇了一跳，我的對手竟然是一名A組里數(shù)一數(shù)二的角色。頓時，周圍好像都變成灰色的了，一片寂靜。
對局開始了，一開盤，我就屬于下風(fēng)，他占了主權(quán)，把我殺得片甲不留。我想：“我雖然實力沒有他強，但也不能讓他看扁了，要輸也只能輸幾顆棋子”。我調(diào)整心態(tài)，全神貫注的觀察著棋局，突然我看見他右上方的棋有點毛病，我便發(fā)起猛烈的進攻，終于功夫不負有心人，他的棋被我分成了兩塊，其中一塊還被我吃掉了。（心理活動）
最后，我以贏他11個子取勝，成功晉級。這時我才發(fā)現(xiàn)我的手心里全是汗珠，衣襟像水洗的一般，心里一直在怦怦地直跳……
今天的比賽真是驚險不斷，但最終我贏了A組的高手，這給了我更多的信心和勇氣。
下圍棋作文12
一天，在上圍棋課的時候，老師讓我和多多下棋。多多一上來攻勢就很猛，他竟然在二線失敗線上扭斷了，多虧我腦筋一轉(zhuǎn)，看穿了他的招法，我的星位才沒有被他吃掉。
到了中盤，在中腹我連吃掉多多好幾個子，他的'外勢也差點死了。我好像把他給惹急了，這時他在右上角點了我的角。我想了想，想到了老師在課上講過的“盤角曲四”是劫活。我找了好幾個“劫才”，但他都沒有應(yīng)，最后他把我的角吃掉了。這時我沒有慌張，開動腦筋仔細看了看他的一條邊，里面已經(jīng)有我的一個子，于是我拿起一個子落下去，多多的整個一條邊都死掉了。
到了后半盤，我出問題了。他提了我兩個子，把四塊棋都給救了回來。我當(dāng)時很慌張，不知所措，使勁想，腦袋都快想爆了。就這時候，我告訴自己一定要冷靜，一定不能亂了陣腳。這時我看見多多的兩塊棋一個是“倒撲”，一個是“雙叫吃”，我三下五除二把他吃掉了。最后，我有驚無險地以一目半戰(zhàn)勝多多。
圍棋是一項動腦筋的智力游戲，每一次激戰(zhàn)紋枰都是開動腦筋的過程。學(xué)圍棋讓我越來越聰明。動腦筋，真好！
下圍棋作文13
我學(xué)圍棋到現(xiàn)在已經(jīng)準備三年。當(dāng)初學(xué)圍棋，談不上喜好。主要是爸爸喜歡下圍棋�？此炜磭鍟�、打圍棋譜和上網(wǎng)下圍棋。在我讀一年級的時候，他和媽媽就給我報了圍棋班，讓我學(xué)圍棋。
說實話，學(xué)圍棋有樂趣，也有點枯燥，也帶點苦惱。
贏了棋，特別是贏了以前贏不了的對手，那種贏棋的喜悅，已經(jīng)無法用言語來形容，總之是特別的開心。
但是也有點枯燥。每周除了上圍棋課，課后還得在網(wǎng)上下，做圍棋作業(yè)�，F(xiàn)在爸爸還要求我盡量每天打譜，了解前人高手的精妙招法，好累啊。爸爸總是一再鼓勵我，沒有誰可以隨隨便便成功，要想有收獲，就要有付出。
苦惱的是不斷贏棋的同時，也遇到越來越強勁的對手擋在我的.面前，需要我一個一個去戰(zhàn)勝他們。
隨著時間的流逝，我漸漸開始喜歡下圍棋了，以前無論是上圍棋課，還是做圍棋題，不過就是在學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我有點喜歡，可能開始是為了興趣愛好而學(xué)。有一天早上，我自己打開電腦，上網(wǎng)下棋，爸爸在睡意中聽到落子的聲音，看到我在下棋，很驚喜很驚奇的樣子。
我笑了笑，心想：或許以后會讓爸爸媽媽更加驚喜、更加驚奇，因為我開始喜歡下圍棋了。
下圍棋作文14
寒假我們圍棋班去了韓國，我們在韓國玩的真高興��！可是苗老師說：“你們一會兒，就要和韓國的小朋友下圍棋了�！薄斑@沒什么，”我驕傲地說：“我們跟那些韓國朋友下圍棋一定我們贏！”可老師說：“他們都能下過我，你們不可輕敵啊�！蔽覀兙彤�(dāng)沒聽見一樣。
下午，我們和韓國棋手見面了，我第一局，就對一個小哥哥。他很兇，連續(xù)殺我的棋，我好不容易才跑了出來。我點了一下空，差不多脫險了�？伤偸球}擾我，最后我還是輸了。
看來不能小看他們。第二局，我和一位小姑娘下棋，聽說她只有二段，這我就放心了。結(jié)果又太大意了，又輸了一盤。我又向她挑戰(zhàn)，這盤我沒有大意，輕松就贏了。
我的戰(zhàn)績是1勝2敗，我們的'總戰(zhàn)績是2勝12敗。這個戰(zhàn)績讓我吃驚。當(dāng)初沒有聽苗老師的話，要不然就3連勝了。我真后悔呀，如果世界有后悔藥就好了。
這次失敗，讓我懂得了一個道理，不要小看對手，否則你要吃失敗的苦頭。以后在韓國的日子里我每天還是繼續(xù)下棋，但是我開始不小看每一個對手。即使是四連勝，我也沒有驕傲，還是一心一意下棋，最后我取得了九連勝的好成績。
下圍棋作文15
今天的圍棋課，那可是非同尋常，因為離期末只有一步之遙了。我們的圍棋班要舉行一次圍棋大賽，我一定要大顯身手，在圍棋班里出出風(fēng)頭！
當(dāng)我大步流星地走進學(xué)校，信心滿滿，抱著必勝的`心打開門時，看見了選手們沉著冷靜的表情，聽見了選手們手里的棋子落地有聲。
第一局，我的對手是夏子軒。我倆展開了激烈的戰(zhàn)斗。我攻他守，他攻我守。我先用飛、跳的招法來布局，占領(lǐng)了兩個角、兩個邊，我暗自高興，對手卻沉著思考，步步為營，我一不小心，被吃了好幾目。我又把軍隊分成兩撥，一號部隊攻擊左側(cè)，二號部隊攻擊右側(cè)，兩隊夾擊，把對手的主力殺得潰不成軍，片甲不留，我終于大獲全勝。
后來，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，平心靜氣地又勝三局，一下子連勝了四局！
第五局，我的對手是實力很強的朱帝達。平時我們倆不相上下，旗鼓相當(dāng)，今天再次展開了大戰(zhàn)。他喜歡用棋規(guī)戰(zhàn)勝別人，我喜歡用實力勝過別人。但最后還是我略遜一籌，輸了幾目棋子，敗下陣來。
今天雖然沒有五連勝，有點遺憾，但是，我要在下周的第六局圍棋大賽中東山再起，勇奪桂冠。
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