【精品】致一封信作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的致一封信作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

致一封信作文 篇1

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　本學(xué)期我校開展舞蹈班活動，本著從學(xué)生基本功抓起的原則，從低年級開始對學(xué)生形體氣質(zhì)和舞蹈基本功的培養(yǎng)，使學(xué)生在專業(yè)教師的指導(dǎo)下得到正規(guī)的訓(xùn)練，使有志于從事舞蹈專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生得到良好的教育。我校教師將免費為孩子培訓(xùn)，希望我們共同打造“舞臺精靈”。本次舞蹈班的宗旨是一切為了孩子，讓學(xué)生在短期的時間里有個質(zhì)的飛躍。所以本學(xué)期舞蹈班人數(shù)要嚴(yán)格控制到30人以下。希望各位家長理解，同時也非常感謝您對我們學(xué)校音樂教學(xué)工作的支持，為了孩子的快樂成長，為了孩子的全面發(fā)展，為了孩子的點滴進步，相信您和學(xué)校一定是站在相同立場上的。

　　本著有基本功，協(xié)調(diào)能力強的孩子優(yōu)先的原則，我們進行了初選，希望選上的學(xué)生家長能夠督促孩子刻苦訓(xùn)練，沒選上的孩子也請不要氣餒謝謝你們對舞蹈的熱愛，大家都是未來的希望�，F(xiàn)在的孩子讓我們很驚嘆也很佩服，我相信不管在哪里，你學(xué)的舞種是什么只要自己努力一定會有很好的`收獲。

　　舞蹈的種類很多我們今年所開課程主要為：基本功訓(xùn)練為主、北京舞蹈學(xué)院考級內(nèi)容、芭蕾基訓(xùn)、民族舞組合。由于多種原因本學(xué)期只能開展這么大的規(guī)模，希望各位家長理解。

　　因為工作事務(wù)的繁忙，沒有與家長們及時溝通，在這里我深表歉意！再次感謝你們對我們工作的大力支持與理解！在以后的教學(xué)工作中歡迎家長朋友多鼓勵、多監(jiān)督、多溝通，希望在我們大家的共同努力下打造出優(yōu)秀的“舞臺精靈”！

致一封信作文 篇2

　　不知不覺，已逾年關(guān)一月有余，記得兒子赴鄭之時，正值寒潮南下，千里鄉(xiāng)關(guān)，朔風(fēng)凄緊，雨雪紛紛，凍云密布，老爸你身體一向不好，又為寒流侵襲而病上加病，如今天氣漸暖，不知您老病體是否痊愈？而今冬春交替，乍暖還寒之際最難將息，望您老注意保養(yǎng)身體，飯時務(wù)努力加餐以保胃口，飯后宜安步當(dāng)車以助消化，然無人時萬不可遠游以防病犯暈倒，無它，只為兒在千里之外無法尋蹤覓影暗地跟蹤，更不能似前年般背你沐雪而歸。閑時可揮三弦、可唱蒼娃、可閱金經(jīng)、可演八卦、可批五行�？娠嬀�，但三杯為限，置于飯前。唯煙萬萬不可碰觸，切切！

　　自上大學(xué)以來，兒子與你們二老聚少離多，唯盼望畢業(yè)后和椿萱團聚，以承歡膝下一盡孝順，不料畢業(yè)后又滯于鄭州，天涯孤旅，青衫落拓，書劍飄零，曳踞侯門，恥于鉆營，老大無成，終日相伴者唯有離館孤月、江湖秋水，空目送雁陣南飛，無奈囊中羞澀，天涯離合，關(guān)山難越，只能忍做他鄉(xiāng)之客、無情浪子。

　　去年此時，我尚志趣盎然，編輯詩歌之余亦親自捉刀吟詩作賦，瀟瀟灑似水中游魚；今年已投身金融，惶惶然似喪家之犬。太白“吟詩作賦北窗里，萬言不值一杯水”，少陵“冠蓋滿京華，斯人獨憔悴”其我之謂乎？詩歌作為高雅藝術(shù)的'代表，難道不應(yīng)該拒絕功利的滲入嗎？詩人作為高雅藝術(shù)的創(chuàng)造者，怎么有那么多人鉆營奉承？一個詩人突然不作詩了，只有兩個原因，一是死了（不能作詩了），一是發(fā)財了（不會作詩了）。我大概正在走在發(fā)財?shù)穆飞习桑?/p>

　　緒長尺短，不勝愧疚，臨楮草草，滿腔怨言，不知所云。勿怪。

致一封信作文 篇3

　　我相信，很多人從很小的時候即在想著三大哲理問題：我是誰？我從哪里來？我要到哪里去？這幾個問題其實歸根到底是在挖掘自身的意義。那么人生的意義究竟是什么呢？

　　我曾經(jīng)在TED演講中看到這么一個來自畢業(yè)于耶魯大學(xué)大學(xué)的著名電影制作人的演講，他講述了在25周年大學(xué)聚會上的經(jīng)歷。在聚會上跟他人聊天，他有了一個驚人的發(fā)現(xiàn)：80%的人并不滿意他們目前的生活，這些人畢業(yè)于耶魯大學(xué)，接受過高等教育，這些人在社會上擁有者錢勢和地位，但他們卻不滿足于目前的生活，因為他們不知道自己人生的意義是什么。剩下的20%是較快樂和滿足的，因為他們每一個人都了解自己的生活目標(biāo)是什么，因為他們了解五件事：他們是誰；他們做了什么；他們?yōu)檎l而做；那人想要什么、需要什么；他們可以從中得到什么、結(jié)果會怎樣改變。

　　這五件事聽起來難嗎？實際上，很簡單你現(xiàn)在就能知道你的生活目標(biāo)：你是誰？你在做什么？你為誰而做？他們想要什么、需要什么？最后他們變得如何？

　　首先是弄清楚你是誰，相信所有人都知道自己的名字。你的名字即代表你是誰。接著第二個問題：你在做什么？你喜歡寫作、閱讀、下廚、教書……你喜歡做很多的事情，如果你喜歡做很多事情，那就問自己一個問題：現(xiàn)在你喜歡的哪一件事你感覺最有能力傳授給別人的？那么這件事就是你最喜歡做的了。然后想一想第三個問題：你為誰而做？在腦海里想一想他們的樣子。接著第四個問題：他們想要什么、需要什么？他們想從你身上得到什么？最后一個精彩的問題：他們有何改變？你的給予會給他們帶來什么樣的'改變或轉(zhuǎn)化。

　　最后把這五個問題組合起來，你便知道了自己的生活目標(biāo)，這是那些耶魯?shù)娜嘶��?5年都不知道的。為什么這個公式這么有用，因為這五件事是你必須知道的，即我們的生活目標(biāo)是什么。只有兩個跟你自己有關(guān)，其他三個跟他人有關(guān)：他們是誰？他們想要什么、需要什么？最后他們變得如何？這個公式會趨使你照顧到除你之外的人，那些對自己的生活滿意、較快樂的人，他們都是看到自己以外的人，而非自己，他們清楚地知道自己為誰而做，那些人想要什么，最后他們?nèi)绾胃淖儭?/p>

　　可能你注意到無論哪個領(lǐng)域的成功人士都很注重如何服務(wù)他們的對象，而非他們自己，那些更快樂的人專注在讓別人快樂，做些事情讓他們倍感關(guān)心與照顧。生活告訴我們，如果你讓別人開心，我們也能被照顧得很好。

　　畢淑敏說過：“生命本身是沒有意義的，我們所要做的是，賦予它一個意義�！比松�的意義，你找到答案了嗎？

【致一封信作文】相關(guān)文章：

致一封信書信作文12-22

致奶奶的一封信作文06-18

致媽媽的一封信作文06-10

致爸爸的一封信作文05-28

致媽媽一封信作文01-01

致同學(xué)的一封信作文11-13

致父母的一封信作文05-26

致媽媽的一封信作文【熱】01-17

致曾經(jīng)的自己的一封信作文03-31