- 寫人優(yōu)秀作文 推薦度：
- 寫人優(yōu)秀作文 推薦度：
- 寫人優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】寫人優(yōu)秀作文匯總九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的寫人優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
你那黝黑的皮膚，溝壑遍布，仿佛那鄉(xiāng)間的泥土;你那瘦弱矮小的身子，仿佛一不經(jīng)意就會(huì)被風(fēng)刮走;你那淳樸的鄉(xiāng)音常�？蹌�(dòng)著我的心弦……我一直牽掛著你——奶奶。
小時(shí)候，爸媽都要忙上班，把我送到了鄉(xiāng)下，送到了你的身旁。就這樣，你不僅要干農(nóng)活，還要看著我這個(gè)“搗蛋鬼”。我依稀記得，陽(yáng)光很好，我坐在三輪車?yán)铮阋讳z一鋤地彎腰勞動(dòng)。但我硬是要你抱，便一跳，爬上了你的背。你的眉頭緊鎖了一下，什么也沒說，后來我才從爸爸那兒得知，你年輕時(shí)，因?yàn)檫^度勞累就有骨刺增生、腰間盤突出。
最令我懷念的，是我倆一起坐在鍋膛前，我窩在你懷里，聽你講過去的事情�；鸸庖幻�、一暗，照在你的臉上，而你慈祥地默默看著我。那年冬天很冷，我卻感到無(wú)法言喻的暖。
時(shí)光一腳深一腳淺地走過。我漸漸長(zhǎng)大，回到了縣城。我不愿與你談?wù)撃切o(wú)聊的家常話，也沒有時(shí)間坐下來與你談?wù)勑�，我們之間好像隔了一道無(wú)形的墻，你在這頭，我在那頭。
一個(gè)陰沉的`下午，期末考如期而至，我正在房里緊張地背書、做題。外面不停地傳來嘈雜聲，我知道那是你在做家務(wù)。正被一道數(shù)學(xué)題難住的我，內(nèi)心越來越煩躁，情緒積聚迸發(fā)。我甩開房門，吼道：“吵死人了，你不知道我在寫作業(yè)嗎?”你先是驚訝地看著我，隨之而來的是失落：“嗯。”接著，一片寂靜。
第二天，你推著那早已生銹的推車，步履蹣跚地走了，我有些心疼、有些愧疚：“你別走了，我們下午帶你去買衣服。”你露出了久違的笑容：“不買，老太婆穿什么新衣服，省錢給我乖乖上大學(xué)呢�！蔽业膬�(nèi)心被狠狠地扎了一刀，疼得眼淚溢出了眼眶。我背過身來，拭去淚水……
你怎么老是這樣!明明身體不好還逞強(qiáng)，明明知道我無(wú)理取鬧還隨著我，明明是那么簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻總能讓我心碎不已。
奶奶，你的身體狀況越來越差。你一定要照顧好自己——因?yàn)槟闶俏业臓繏臁?/p>
寫人優(yōu)秀作文 篇2
我的小表弟是一個(gè)小調(diào)皮。
有一天,我回到家，打開門一看,“啊哈！”一個(gè)“蒙面小不點(diǎn)”從門邊躥了出來，我被嚇得不由退后兩步。即刻，我就明白了小表弟的小把戲，就逗他說：“你……你是何…
…何許人也？”我故意結(jié)結(jié)巴巴地問道。那“蒙面人”把用來當(dāng)面具的袋子往旁邊一扔，露出了可愛的.小臉蛋�！拔沂悄愕男”淼苎剑『眯拇蠼�，給小弟點(diǎn)吃的唄！我已經(jīng)‘一個(gè)月’沒吃飯了！”小表弟說著，不知又從哪里拖出一張紙板，上面寫著：望好心人給點(diǎn)吃的充饑！
“噗——”我不禁笑出了聲，從口袋里掏出一包下午獎(jiǎng)來的海苔，扔進(jìn)了他伸過來的手里。這小家伙“見食眼開”，立馬抓起塑料袋溜之大吉。
進(jìn)門，我來到自己的房間，放下書包，端起水杯，喝了一口水，“呸！這水怎么是咸的？”我納悶了。
“哼！哼哼！”我一轉(zhuǎn)頭，小表弟躲在墻角里偷笑！
我瞬間明白了，是小調(diào)皮搞的鬼，我真想跑過去揪住他，給他一點(diǎn)顏色看看，可看著他可愛的模樣，我就放他一碼。
小表弟調(diào)皮的事可不止這些。他有時(shí)會(huì)把醬油倒入你的可樂里，那味道可以讓你吐上三天三夜；有時(shí)假裝好心給你泡一杯蜂蜜水，而里面卻摻了許多鹽；有時(shí)還會(huì)給你端來一張椅子，其實(shí)上面貼著許多雙面膠。
這就是我的小表弟，讓人討厭又喜歡的小調(diào)皮。
寫人優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)學(xué)校、每個(gè)班級(jí)，總會(huì)有一些學(xué)習(xí)好得不得了的人，或者體育好到不行但學(xué)習(xí)不怎么樣的人，或者嘴皮子耍得好的人……這些人都會(huì)給我們帶來無(wú)窮的快樂。下面就讓我來曬曬我們班的幾位“牛人”吧。
學(xué)習(xí)“牛人”
我們班的學(xué)習(xí)“牛人”非副班長(zhǎng)孫瑤莫屬了。這“學(xué)習(xí)牛人”的稱號(hào)絕對(duì)不是蓋的，她在我們班可是數(shù)一數(shù)二的`大人物，幾個(gè)無(wú)名小卒總是跟在她的屁股后面叫“老大，老大”！這不，期中考試，這位“牛人”就竄上了全段第4的寶座，可見她的實(shí)力非同尋常！還是讓我介紹一下她吧！她，個(gè)子不高卻有著驚人的爆發(fā)力，好勝心很強(qiáng)，所以她學(xué)習(xí)非常的努力！她剪著精練的短發(fā)，雖不像社會(huì)上的女強(qiáng)人，但絕對(duì)有管住我們班的氣勢(shì)和魄力！人看著雖文靜，但絕對(duì)不是那種溫柔女生的料！他上課發(fā)言積極，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，管理班級(jí)也井井有條，所以像她這種拔尖的人物，是很受老師、同學(xué)歡迎的。她是老師心目中的好學(xué)生，同學(xué)心目中的好同學(xué)。她那開朗活潑的性格非常討人喜歡！
體育“牛人”
都說了，每個(gè)班級(jí)總有一兩個(gè)體育棒到不行但學(xué)習(xí)不怎么好的人。我們班也不例外，他就是我們班的超能體育健將——葉林杰。這位體育“牛人”擁有眾多的體育粉絲，這還要?dú)w功于他爸媽給了他超強(qiáng)的體育神經(jīng)，以至于他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上飛奔時(shí)攏獲了不少女生對(duì)他的崇拜之情！但這個(gè)人也真是自傲的不能自已，連我們體育老師也說他“騷”。長(zhǎng)跑中，他總喜歡超別人一兩圈，自己又無(wú)比N瑟，這種人真是看不下去，但又能怎么辦，他騷到了一個(gè)境界，無(wú)人匹敵，不得不令人臣服。人雖然黑，但性格樂觀，還很勤快，很得老師的歡心。可以說，高高瘦瘦的他，是我們班的一大活寶。書雖然不怎么會(huì)讀，但我認(rèn)為，擁有一項(xiàng)超越常人的特長(zhǎng)，已經(jīng)很不錯(cuò)了！
搞笑“牛人”
只會(huì)耍嘴皮子的人，卻很受大家的歡迎，因?yàn)樗偰芙o我們帶來快樂，這個(gè)人就是——鄭潔雨。我們每天微笑，不，是每天哈哈大笑，都是因?yàn)橛辛怂�。他腦子里好像有數(shù)不完的笑話或故事，每次都能帶動(dòng)大家的情緒。
但他這人也確實(shí)真騷，吊兒郎當(dāng)?shù)�，沒有個(gè)真形。不過高高瘦瘦的他，還有一張他自認(rèn)為很帥的臉，加上他那樂觀開朗的性格，是很好交朋友的那種人。我們班的人都很喜歡他。
每個(gè)班多多少少都有“牛人”，他們給我們展現(xiàn)的不僅僅是才能還有他們身上那難能可貴的精神，值得我們?nèi)ベ澷p和敬仰！
寫人優(yōu)秀作文 篇4
想必，大家都有一個(gè)愛自己，關(guān)心自己的老師吧？我也不另外。那么，今天，我便來介紹一下我的老師。
她既是我的班主任，也是我的英語(yǔ)老師。她有一個(gè)漂亮的瓜子臉，她有一頭烏黑細(xì)亮的長(zhǎng)發(fā)，她五官端正。她美麗，她溫柔，她，便是我的老師（不說名字啦）。
她在一人群中，確實(shí)看不出有什么特點(diǎn)，可一走進(jìn)教室，她便變成了我們獨(dú)一無(wú)二，各不相同，并且美麗的教師。一次，我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課，有些同學(xué)坐得端正，聽得認(rèn)真；有些同學(xué)則心不在焉，甚至還在搞小動(dòng)作，特別是那"問題學(xué)生"，全俊燁，朱老師每次都很認(rèn)真的教導(dǎo)他，雖然他還是一樣，調(diào)皮搗蛋，愛打架，朱老師卻還是不放棄希望，告訴他，這個(gè)不可以，那個(gè)不可以；每次她在課堂上讓他上去聽課時(shí)，不因?yàn)樗龂?yán)厲，而是她希望學(xué)生上課站著就會(huì)認(rèn)真一點(diǎn)。她對(duì)每個(gè)同學(xué)都是這樣，仿佛是對(duì)待朋友，如果是朋友，就不該讓另一個(gè)朋友一錯(cuò)再錯(cuò)；朱老師開導(dǎo)他，在那同時(shí)，她也開導(dǎo)我們，她不希望我們?cè)谒高^的錯(cuò)誤再犯；她給我們講過很多，比如她的小時(shí)候，她的體育很好，身體卻很差，一次，她去參加跨欄跑比賽，快到終點(diǎn)時(shí)，她摔倒了，她心想：我不能放棄！她艱難的站了起來，即使前面的同學(xué)已經(jīng)超過了她，她也不能灰心，她知道，自己努力了，不就是最好的'了嗎？像她這種，會(huì)告訴我們她的經(jīng)歷，并從中告訴我們道理的老師已經(jīng)很少很少了，這句話在我心里留下了深深的印象，努力了，就是好的，不要在乎別人對(duì)你的看法，至少，我們都努力了。
我尊敬我的老師，朱老師。她認(rèn)真對(duì)待工作，對(duì)工作負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)，她關(guān)心我們，她對(duì)我們溫柔，她對(duì)我們嚴(yán)厲，不管怎么對(duì)我們，那語(yǔ)氣中，我總能感受到一絲愛。再拿我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)來說，我沒有項(xiàng)目，當(dāng)了裁判，在數(shù)完二年級(jí)后，我和其他裁判回歸了班級(jí)的懷抱，一映入眼簾的就是沈老師和朱老師在給我們班跳長(zhǎng)繩的加油鼓勁。我們得了最后一名，我就說為什么大家的心情都那么沮喪�；氐桨嗉�(jí)，朱老師并沒有批評(píng)我們，也沒有說什么。我們本來可以得第一名的。我知道老師也很失望，雖然我不是跳長(zhǎng)繩的，可這是班級(jí)的榮譽(yù)，我怎么能置之不理？可我又能為班級(jí)做什么，看著一班，他們下課都在練習(xí)，跳繩，仰臥起坐……。他們的老師對(duì)他們很嚴(yán)格，所以他們才會(huì)有這么優(yōu)秀的成績(jī)，以前，我們可以和一班一拼，可現(xiàn)在，朱老師，我知道您不想當(dāng)四個(gè)班中教孩子教的最差，可即使您教的最差，我還是愿意當(dāng)您的學(xué)生，因?yàn)槟銓?duì)我們的愛，勝過所有的班級(jí)。還有一次，便是普普通通的換校服，我卻把這件事記得很牢，仿佛一直把它鎖在心底。朱老師發(fā)校服了，"俞臣伊�！蔽易吡松先�。領(lǐng)回了新一學(xué)期校服。我隱隱約約地記得是星期四發(fā)的，卻又好像是星期三，這些次要的事我沒有記得很牢。
星期五時(shí)，朱老師提醒我們記得回去試一下校服，我才猛地記起校服的事。星期一中午，我?guī)е话驳男那榘蜒b著校服的袋子放到了朱老師面前，我知道朱老師鐵定會(huì)罵我，因?yàn)樾瞧谒陌l(fā)的，我卻星期一才來?yè)Q，換做我，當(dāng)然也會(huì)大發(fā)雷霆。我剛回到我的座位，朱老師就叫住了我，雖然是意料之中的事，可面對(duì)雙雙向我投過來的眼神，我也害怕了一下。老師罵了我一頓，我沒有怪老師，可我為什么要怪老師呢？這本來就是我的錯(cuò)，可能是因?yàn)槲覀冞�小，還有那小孩子脾氣，我寫上班級(jí)，姓名以及要換的尺碼，再次交給了朱老師。第二天，朱老師把換好的校服給了我，她自己本身就很忙，還要因?yàn)橐晃淮中耐瑢W(xué)而跑上跑下的為我換衣服，我也知道，老師很累了。從這件事情中，我看到了老師的辛苦，老師對(duì)工作的負(fù)責(zé)，以及，那愛我們的心。
我的老師，朱老師。她是我們的天使，她默默地為我們付出，她對(duì)工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)，她關(guān)心我們，她教育我們，從青澀的孩童，成為稱職的哥哥姐姐們，她教導(dǎo)我們，我們愛她，她，卻更愛我們。
寫人優(yōu)秀作文 篇5
有人說：“很多父母很愛自己的孩子，只是不善于表達(dá)罷了。”我想，我的父親就是這樣。
小時(shí)候我的膽子很小，很怕嚴(yán)厲的父親。比起父親那時(shí)常緊皺的眉頭，散發(fā)著絲絲寒氣的話語(yǔ)與像面癱一樣的面孔，我還是更喜歡溫柔的母親。其實(shí)我也不是從一開始就怕父親的，在更小的時(shí)候，我還是會(huì)經(jīng)常跑去父親那兒，要父親抱抱我，可父親總是嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我。漸漸地，我開始懼怕起父親來。
我原以為父親不愛我了�？墒牵翘旄赣H親切的話語(yǔ)與擔(dān)憂的神情，讓我感到了父愛，第一次讀懂了父親。
那是很平常的一天。我像往常一樣，坐在自行車后坐上，準(zhǔn)備回家。那時(shí)，我很好動(dòng)，坐在后座上，兩中腳不停地?fù)u動(dòng)。一不小心，一只腳卡進(jìn)了車輪里，輪子中的`鐵桿掛住了我的腳，使我抖動(dòng)地更厲害。父親發(fā)現(xiàn)了后面的異常，回頭一看，便發(fā)現(xiàn)了我兩只紅紅的、好似要哭了一樣的眼睛和被車輪卡住的小腳。他的眉頭更緊了，雖然嘴上不說，可從神情中便可看出深深的擔(dān)心。
父親捉住我的腿，輕輕地把我的腳往外拉。幾秒鐘后，腳從車輪中出來了。父親摸著我的腳，問：“疼嗎？”一邊又自言自語(yǔ)，“都怪我，居然沒看到后面的孩子！”我突然感到一股暖流涌在心頭，這就是父愛！這就是父親給予我的那種深沉、寬廣的愛。
在生活中，愛就在你的身邊。父母的一個(gè)動(dòng)作、一句問候，甚至你早已習(xí)以為常的話語(yǔ)，細(xì)細(xì)品味，感受到的不是父母的嘮叨，而是一種來自父母的、偉大的愛。
寫人優(yōu)秀作文 篇6
我有許多朋友，不過那個(gè)朋友是我最要好的。
我那個(gè)朋友長(zhǎng)得很像英國(guó)人，他的眼睛是藍(lán)色的，嘴巴淡紅色的，他的臉雪白雪白的像是沒血一樣，他身高一米四，不過他玩籃球還是很好的'。
他的脾氣很好，因?yàn)樗麖牟淮蛉�，不罵人，還不拿東西扔別人。所以，我以前也不打人，不罵人，不會(huì)拿別人的東西扔別人。所以，和什么樣的人在一起，你就會(huì)變成什么樣的人。
有一次我和朋友去xx公園，我寫那兩個(gè)xx是因?yàn)�，我不記得是哪個(gè)公園了。我們看見了有人在打人我們一起去擋住了打人的那個(gè)人，他跟我說是被打的人先打他的，原來被打的人是我們班的小浪，因?yàn)樗男∶行±�，我們�(nèi)慷冀兴±�，連老師都叫他小浪，小浪跟我說是他先用石頭打他的，后來我們?nèi)ソ欣蠋熈�，并且解決了這件事。
這就是我的朋友，一個(gè)善良、友好的人。
寫人優(yōu)秀作文 篇7
蠟燭對(duì)于現(xiàn)代人來說有些許的陌生，現(xiàn)實(shí)生活最常見的是香薰?fàn)T，時(shí)尚、芬芳，充滿現(xiàn)代氣息，還有人記得陪我們度過漫長(zhǎng)日夜，給我們光明的她嗎?雖然沒有香薰?fàn)T的芳香，但有更明亮的光，沒有時(shí)尚的色彩，但有樸素的情懷。這讓我想起伴我們成長(zhǎng)的老師。
在踏進(jìn)初中學(xué)校的大門時(shí)，我一直在想新老師是怎么樣的?走進(jìn)初一一班的教室，一個(gè)陌生的面孔映入我的眼簾，一頭濃密的黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，這位老師當(dāng)時(shí)給我的第一感覺是慈祥的，和藹可親的，嚴(yán)格的，負(fù)責(zé)任的。老師當(dāng)時(shí)說的'第一句話是“歡迎大家來到這個(gè)新集體，大家能在這個(gè)集體就是我們大家的緣分，我姓穆，叫我穆老師就可以了”，當(dāng)時(shí)我就堅(jiān)信這個(gè)老師是個(gè)好老師，很多人會(huì)問，第一次見面怎么會(huì)知道是個(gè)好老師呢?理由很簡(jiǎn)單，那就是能看透學(xué)生心靈的眼神。當(dāng)時(shí)我就下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，給老師留下個(gè)好印象。
我們要去軍訓(xùn)了，坐了兩個(gè)小時(shí)的車后，我們來到了藍(lán)田基地進(jìn)行軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的七天中，就算是烈日炎炎的夏天，我們依然在操場(chǎng)練軍體拳、正步、坐姿，太陽(yáng)烤著我們的皮膚，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)的皮膚火辣辣的疼，我真的好想哭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻始終沒有流下來，當(dāng)我用水汪汪的眼睛環(huán)顧四周時(shí)，我看見了穆老師在那個(gè)角落注視著我們，老師本可以在房間吹著空調(diào)的，但是穆老師沒有，她陪著我們度過了一天的艱苦訓(xùn)練。中途休息的時(shí)候，掀開袖子，看見黑白相間的胳膊，但是心里好溫暖。
軍訓(xùn)的第二天，老師把我叫過去，讓我檢查我們宿舍的軍訓(xùn)日記的時(shí)候，一件小小的事情，卻讓我的心中洋溢著歡喜和幸福，每當(dāng)我的老師夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我心里的激動(dòng)難以言狀，不管在生活中遇到了多么頭痛的事，只要感覺到老師對(duì)我的認(rèn)可，心中就變得很舒服。
我們班同學(xué)每當(dāng)犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，她不會(huì)當(dāng)著我們的面前去批評(píng)，總是保衛(wèi)著我們的尊嚴(yán)。老師每次都會(huì)先看著我們不說話，我們望著老師深邃的眼神，總是會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，總會(huì)讓我們不禁令自己錯(cuò)誤的行為而懺悔。
一晃一年就過去了，我們快放暑假了，但是我卻一點(diǎn)都開心不起來，因?yàn)槲移谀┏煽?jī)考砸了，我整個(gè)暑假感覺心里都不舒服，實(shí)在難受的話我會(huì)找穆老師聊天，老師對(duì)我說：“別灰心，抓住暑期迎頭趕上，初二才是競(jìng)爭(zhēng)的開始�！蔽疫�對(duì)老師說我害怕爛考場(chǎng)的尷尬，老師鼓勵(lì)我說：“爛考場(chǎng)只是客觀因素，你內(nèi)在的動(dòng)力才是重要的，老師相信你是創(chuàng)造奇跡的人。”老師對(duì)我說過一句話：“沒有人一出生就如此完美，無(wú)需自責(zé)，慢慢學(xué)會(huì)克服不足即可�！边@句話烙在了我的心上，使我更努力的完善自己。
如果讓我用一句詩(shī)來贊美教師的話，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”
有句話說的好：“教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己�！�
這位像蠟燭一樣的教師我一生都不會(huì)忘記，在我傷心的時(shí)候給了我極大精神鼓勵(lì)的穆老師。
寫人優(yōu)秀作文 篇8
今天，我要寫的這位老師，就是在學(xué)校對(duì)我們最關(guān)心、最照顧、最嚴(yán)格的“媽媽”，誰(shuí)呢？大家來猜一猜吧！
她特別注重我們中午外出及午休情況�！靶∨�，你中午是不要去練長(zhǎng)號(hào)？好吧，早去早回啊�！薄鞍ィ∧憧�，姍姍也已經(jīng)躺下睡了�！彼f著，便走到我和語(yǔ)桐的身邊，拍著我倆的肩膀：“你們?cè)谶@兒弄啥嘞？”“聽寫本�！薄奥犖艺f啊，這不是最重要的，身體才是最重要的！趕快，躺下睡覺。說不定還能跟著班里明年去趟美國(guó)呢！”接著她又緊盯著我：“估計(jì)你也不去了，都跟兩年了，該收收手了�！�
她也是“該‘出手’時(shí)，就‘出手’”。排隊(duì)上操時(shí)，她站在教室門口，拍著正出去的同學(xué)的背：“快點(diǎn)兒啊，人家檢查呢！”準(zhǔn)備上美術(shù)課，她邊走下講臺(tái)邊狠狠地瞪著我們邊說：“上侯主任的課時(shí)候，你要說話，就給我小心點(diǎn)兒�！币怯腥俗呱駜毫�，她就不動(dòng)聲色地走到跟前，然后突然放大音量，把走神兒的同學(xué)嚇了個(gè)“半死”。
她在旅行上也很專業(yè)。早上挨個(gè)把我們喚醒；路途中，叫我們系好安全帶；景點(diǎn)里，把我們各個(gè)拍的美美噠；酒店里，還不忘讓我們和爸爸媽媽說話；晚上叫我們用凳子把門堵住，讓我們又安全又舒服又安心又快樂。
因?yàn)橛兴�，讓我們�(cè)趯W(xué)校的'下午變得更加有精神；因?yàn)橛兴�，讓我們的班�?jí)紀(jì)律變得更加有秩序；因?yàn)橛兴�，讓我們的旅途也變得不再為想家而傷心。因�(yàn)橛兴�，讓我們四年來（這是第五年）變得更加離不開這位老師。不為什么，只因?yàn)橛兴?/p>
寫人優(yōu)秀作文 篇9
我不大喜歡夏天，但能領(lǐng)略夏天的許多好處。 夏天會(huì)使人變得年輕。一到夏天，你不得不卸下厚實(shí)的外衣，連同收起那古板肅穆的面孔。讓肌膚與太陽(yáng)天天親近，心胸受熏風(fēng)夜夜愛撫。大汗淋淋之際，去洗一個(gè)熱水浴，再捧出一盆冰西瓜，仰臉躺在瓜棚小院內(nèi)，此時(shí)最不拘小節(jié)，最自由自在。夏天是打牌、聊天、講故事的好辰光。你可以和孩子一起“拱豬”，一起鉆桌子，一起數(shù)天上有幾顆星星；或眺望黝黑的蒼穹，訴說鵲橋銀河的愛慕思戀，于是，兒時(shí)的童趣與青年時(shí)代的豪興，一一齊湊到眼前，在追溯和幻想中年輕十歲。 夏天令人感到人生的多彩。翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟。茉莉如雪，紫薇帶藍(lán)，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。大街上走過一群少男少女，仿佛飄過一朵七彩的云霓。大都市令人眩目的夏裝琳瑯滿目，叫你說不出哪種顏色最美麗。夏天從來就不甘寂寞，淡雅和濃艷，都可以成為夏的象征。 夏天最能考驗(yàn)一個(gè)人的毅力。因?yàn)閻灍�，便滋生出許多煩躁。意志薄弱的人，爽快地把夏天讓位給無(wú)聊、懶散、游蕩和倦�。灰庵緢�(jiān)強(qiáng)的人，卻分外珍惜夏天，珍惜夏天的光陰，也就延長(zhǎng)了你的生命。在酷暑炎熱中駕起充實(shí)的生命之舟，在磨煉中贏得時(shí)間老人的恩賜，讓生命的每一刻不為之虛度。 夏天是最浪漫的季節(jié)。夏日的山水毫無(wú)羞澀地敞開自己的胸懷，讓游人從容地欣賞它的雄奇，它的妖嬈。夏天最有趣的節(jié)目是看海，去沙灘聽潮聲，嬉浪不夜天，或去唱卡拉OK，或去看通宵電影，在無(wú)風(fēng)的夏夜默默期待東方第一縷曙光升起。夏天有許多纏綿的話可說，不說也可品味夏日情調(diào)的溫馨。 人生旅程中的夏天往往太短促。才過三十，已屆不惑，夏天很快成為甜蜜的回憶。但那如火如茶的歲月不會(huì)輕易淡忘，即使夾雜著難言的惆悵，也將在你兩鬢如霜時(shí)勾起不盡的牽掛，喚起你思緒的百般依戀，撞擊你心靈的再次震蕩。 在夏天，不要埋怨熏風(fēng)無(wú)常蟬聲鳴，也無(wú)須討厭蚊子夜夜擾清夢(mèng)。每一個(gè)季節(jié)就是人生的一個(gè)臺(tái)階，縱然有挫折，有煩惱，有天崩地裂，有心靈創(chuàng)傷，有徘徊不定，有二度死亡，只須心有所鐘不虛度，壯志未酬，遺恨成霜，也足以問心無(wú)愧，留得真情在人間。 歌唱夏天，也就是歌唱熱愛生命的'人。只要你熱愛生命，無(wú)論是酷暑還是寒冬，也將如溫情的春天、瀟灑的秋天一樣，一樣壯麗，一樣迷人。
隨著時(shí)間的流逝，許多事情已經(jīng)從我的腦海中消失，但是有一件事情使我終身難忘。
那是一次期末考試，監(jiān)考老師拿著考卷走進(jìn)教室，發(fā)了試卷，我翻過來，翻過去，沒有一道題可以難得了我，我不管三七二十一，把題一填，用了差不多三十分鐘便把試題做完了，我再看一看周圍的同學(xué)，他們都在低著頭沙沙的寫字。我得意的把試卷交了上去，我高興極了，因?yàn)槲疫@是第一次交了頭卷。
第二天，老師把試卷發(fā)了下來，我一看，才考了73分，我傷心的留下了悔恨的眼淚。我后悔不該不聽老師的話，交了頭卷，后悔自己粗心大意，又沒有細(xì)心檢查，我悔，我恨，看著那鮮紅的73分，我的心里真是太難過了，我如果仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍，就不會(huì)有這么多的錯(cuò)誤，也就沒有這鮮紅的73分。
這件事雖然已經(jīng)過去一年多了，可是我永遠(yuǎn)也忘不了這件事。因?yàn)檫@件事讓我懂得了一個(gè)道理：凡事都要細(xì)心！
【寫人優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀寫人作文12-25
寫人優(yōu)秀作文08-16
寫人優(yōu)秀作文08-21
優(yōu)秀寫人的作文02-24
寫人的優(yōu)秀作文03-28
優(yōu)秀的寫人作文11-15
優(yōu)秀寫人作文02-27
寫人的優(yōu)秀作文02-24
寫人優(yōu)秀作文：母愛08-08
優(yōu)秀寫人作文通用03-06