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          寫人三年級作文

          時(shí)間:2023-04-22 09:47:44 優(yōu)秀作文 我要投稿

          關(guān)于寫人三年級作文集合5篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的寫人三年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          關(guān)于寫人三年級作文集合5篇

          寫人三年級作文 篇1

            我有一個(gè)好朋友,她剪著一頭齊耳短發(fā),鼻梁上架著一副粉色邊框的眼鏡。你別看她長得不美,身上的優(yōu)點(diǎn)卻讓我對她刮目相看。

            那是一個(gè)上午,我正在教室里聽課。但我總覺得腦袋昏昏沉沉的,難受極了。因此,我這節(jié)課聽得似懂非懂。下課了,她來到我身邊,看著我眉頭緊鎖的'樣子,關(guān)切的問:“陶艾蘭,你怎么了?是不 是不舒服?”我聲音微弱地說:“我不知道怎么回事,總是不舒服。你能陪我去趟廁所嗎?”她連忙說:“走,我陪你去!”

            下樓時(shí),她扶著我,還時(shí)不時(shí)對我說:“快到了,你忍著點(diǎn)兒,別嘔到樓梯上了。”終于來到廁所的水池邊,我“哇”的一聲,把早上喝的綠豆粥全部嘔了出來。她一邊拍著我的背,一邊關(guān)心的問道: “怎么樣,有沒有覺得舒服一點(diǎn)?想嘔就把它嘔出來,這樣會舒服些!彼脑捯粑绰湮矣謬I出了一些。我對著水池喘氣,她手忙腳亂地翻紙巾,抽出一張紙遞給我,說:“把嘴巴擦一下,把手洗一下吧 !”我洗了手,覺得全身舒服多了。我感激的對她說:“謝謝你,你真是我的好朋友!”她擺擺手,說:“這沒什么大不了的,好朋友就應(yīng)該相互幫助。”

            正是她這種助人為樂的精神,不得不讓我敬佩他。她就是我們班的周奕含!

          寫人三年級作文 篇2

            我的爺爺已經(jīng)70多歲了,但是一點(diǎn)也看不出70歲的樣子。爺爺?shù)念^發(fā)并不是全黑的,攙著一些白,布滿皺紋的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。他個(gè)子高高的,魁梧挺拔,一點(diǎn)也不駝背,走路時(shí)健步如飛,爺爺?shù)纳眢w非常好,這應(yīng)該跟他年輕時(shí)做過運(yùn)動員有很大的關(guān)系。

            爺爺不但身體好,而且還多才多藝:畫得一手漂亮的畫,字也寫得很瀟灑,兵乓球打得特別棒,而且爺爺曾經(jīng)是帆船運(yùn)動員,在各項(xiàng)比賽中都獲得過金牌,可見,爺爺?shù)腵帆船技術(shù)也是一流的。其中,我最羨慕的是爺爺?shù)睦L畫和書法。

            有一次,我們要做語文小報(bào),可是我字寫得不漂亮,畫也畫得丑,又不太懂得排版,急死我了。突然,我想到可以請爺爺幫忙啊。于是我?guī)е埡彤嫻P趕緊去找爺爺。爺爺拿過紙,若有所思了一會兒,就低頭操作起來,只見爺爺一會鉛筆,一會尺子,一會各色彩筆,不停地變換,不一會兒,一副精美的小報(bào)框架就出來了,各色線條和插畫搭配得非常好看,藝術(shù)字也特別漂亮,該留空白的地方也都留得特別合適。于是我將事先準(zhǔn)備的內(nèi)容一一填在空白處,一份漂亮的小報(bào)就做出來了。在羨慕爺爺?shù)耐瑫r(shí)我決定要向爺爺學(xué)習(xí)。

            這就是我的爺爺,一位慈祥的心靈手巧的老人。

          寫人三年級作文 篇3

            我們班的“達(dá)人”可多了,有畫畫達(dá)人章迎晞,數(shù)學(xué)達(dá)人倪鋅博,語文達(dá)人林正軒,可名氣最高的是書法達(dá)人--陳杜恩達(dá)!

            他長得白白凈凈的,文質(zhì)彬彬的。有一張胖乎乎的臉,走起路來一搖一晃的,可愛極了!還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一只高高的鼻子,一個(gè)甜甜的嘴,老愛在別人面前說好話。他還有一雙巧手,能寫出一手好字。他的字:字如其人,干凈利落,惟妙惟肖。

            別看他文文靜靜的,他也是一個(gè)非常要強(qiáng)的男子漢!

            記得有一次暑假,陳杜恩達(dá)看身邊的.伙伴都會騎車,下定決心要練好自行車,他向同學(xué)借了一臺自行車,拿到一個(gè)空曠的地方去練了。他先坐在自行車上,然后扶住手柄,最后用力一蹬,可是從自行車上摔了下來,他捂著腳難受地叫著,一看都感覺到疼,可他沒有放棄,他堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來,坐回位置,重復(fù)那個(gè)動作,他練了無數(shù)遍,腳上碰得紅一塊,紫一塊的。他媽媽看了叫他下一次再練,今天就到這兒了,可他還是堅(jiān)持不懈,永不放棄。

            他堅(jiān)持練習(xí),一次又一次,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一次次失敗的經(jīng)驗(yàn),他最后終于蹬過去了,他成功了!車輪在他腳下飛快地轉(zhuǎn)了起來,現(xiàn)在的他只要一坐在自行車上就可以騎到世界的每一個(gè)角落,這些都是他的堅(jiān)持不懈得來的,都是他的勇敢得來的……

            他的行動深深感染了我,我也要向他一樣,做一個(gè)堅(jiān)持不懈,永不放棄,非常勇敢的人!

          寫人三年級作文 篇4

            自小我就被寄養(yǎng)在爺爺家,父母一直為生計(jì)而奔波。那時(shí)的我很怕我爺爺,因?yàn)樗軆春車?yán),我是一個(gè)調(diào)皮的小女孩,他就覺得我應(yīng)該有個(gè)女孩樣!為此我很怕我爺爺,并且不敢與他親近。

            我一直認(rèn)為為我爺爺是不愛我的。直到那一天。那天的天氣很晴朗,我穿著我最喜歡的鞋和同鄉(xiāng)的人出去玩,一起放牛。我們把牛放在池塘下有草的地方,然后我們就在池塘邊上玩,玩的非常盡興,忽然我一腳踩空!跌進(jìn)了我們那最深的池塘里。池塘里的我驚慌失措,在水里亂彈。幸好岸上有比我大的人,他飛快的往我家趕,那是我爺爺還在午睡,聽到了我跌入池塘里的消息后飛快的往我這邊趕。那時(shí)的我早已經(jīng)喪失了活著的`希望。只知道眼皮很沉,這是我感覺水有動靜,有什么東西在往我這邊游。近了,近了。是爺爺他來了。他把我抱上了岸。

            上了岸后,同鄉(xiāng)人攙著我回家,然而爺爺還在池塘里撈我最喜歡的鞋;氐郊液笪覞u漸的恢復(fù)了元?dú)狻O赐隉崴韬缶退。爺爺也回來了,他叫奶奶去拿點(diǎn)紙錢燒在我跌倒的地方。折騰了很久,直到夜晚的來臨。我越來越燥熱,頭像灌了鉛一般的重。晚上爺爺睡不著,來到了我的房間,突然發(fā)現(xiàn)我的額頭燙。爺爺他這時(shí)很慌亂,這也是我第一次發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)臒o措。他慌亂的奶奶叫過來,兩個(gè)人一起徒步把我送到診所。吊了幾瓶鹽水我也漸漸的恢復(fù)到了正常的體溫,爺爺?shù)木o繃的神經(jīng)也慢慢的松下來。

            事過之后,我也漸漸的收起了我的野性,我也體會到了爺爺對我濃濃的愛。也發(fā)現(xiàn)有些人不是不愛你,只不過他們的愛隱藏的好不宜被發(fā)現(xiàn)而已。

          寫人三年級作文 篇5

            大家看到這個(gè)題目應(yīng)該很詫異吧?是的,我有一個(gè)媽媽,還有一個(gè)“二號媽媽”,并且還有一個(gè)“2號家庭”呢!在這個(gè)大家庭里,我有57個(gè)兄弟姐妹。一周中我有5天的愉快時(shí)光是在這個(gè)“2號家庭”中度過的。

            “二號媽媽”是個(gè)美麗的媽媽,身材姣好,過肩的粟色長發(fā)微微卷起,白皙的皮膚,長長的眼睫毛下一雙大大的'眼睛顯得溫柔極了。衣著十分得體,既不奢侈也單調(diào),質(zhì)樸、素凈,有種自然美;舉手投足間都透露出十分高雅的氣質(zhì)與教養(yǎng)。

            “二號媽媽”很善解人意,甚至比媽媽還要了解我們,而且也像媽媽一樣無微不至地關(guān)懷我們。記得有一次,在游戲中高淋苗的肚子不小心被康哲宇給踢到了,有些疼痛,所以中午飯也吃不下!岸枊寢尅敝篮,趕緊買來奶茶和蛋糕,關(guān)切地詢問高淋苗好點(diǎn)沒有。

            “二號媽媽”非常愛我們,她還說,有時(shí)做夢都會夢見我們呢!為了我們這五十多個(gè)孩子的快樂成長,“二號媽媽”非常操心,有時(shí)忙的中午連家都沒回!岸枊寢尅备褚粋(gè)舵手,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游,讓我們獲取到許多的知識。

            “二號媽媽”是誰呢?她就是我們的班主任——詹老師,我真的很愛我的“二號媽媽”!

            評語:

            這是一篇寫人的文章,文章開頭引人入勝,吸引讀者。主體部分通過對“二號媽媽”外貌的描寫,以及善解人意、關(guān)心我們的具體事例的敘述,表達(dá)了對“二號媽媽”的喜愛之情。結(jié)尾與開頭相呼應(yīng),首尾連貫,一氣呵成。

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