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【精華】給我的禮物作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的給我的禮物作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給我的禮物作文 篇1
周末的黃昏，我背著書包走在回家的路上，夕陽將我的影子連同思緒一起拉得好長。
老師又布置了一篇作文，到現(xiàn)在我都沒有一點(diǎn)頭緒，怎么辦？滿腦子的愁緒真的像李煜所說的“剪不斷，理還亂”，讓我感到有些絕望。
忽然，一陣清新的氣味撲面而來，讓我那顆被愁緒緊緊纏繞、包裹的心得到了一絲氧氣。我抬起頭，是一個(gè)水果店。聞著清新的果味，一個(gè)有些怪異的想法竄入我的腦海：著名的音樂家貝多芬不是靠聞爛蘋果的味道尋找靈感嗎？那么我也試試吧。抱著這個(gè)石破天驚的想法，我買了兩個(gè)紅彤彤的“紅富士”。
回到家，我將蘋果放在餐桌上，回到房間寫作業(yè)。過了一會(huì)，隔著門，我聽見開門、關(guān)門、放鑰匙等一些列聲音，是媽媽們回來了。我照例走到客廳向媽媽問好。媽媽看了看我，又看了看餐桌上的蘋果，臉上忽然綻放出燦爛的微笑。她拿起蘋果，對(duì)我說：“謝謝你的禮物”。我有些發(fā)懵。她又轉(zhuǎn)向爸爸，臉上洋溢著幸福的神采： “看女兒多細(xì)心，今天是我陰歷生日，前幾天我隨口說說想吃蘋果，沒想到成了這么特別的生日禮物。女兒長大了。”她的神情，就好像手中捧著的不是蘋果，而是整個(gè)世界。
我啞然。好像自從初中以來，我與媽媽就失去了原有的親密，除了一日三餐，其余的時(shí)間我上學(xué)，她上班，似乎并沒有太多交集。青春期的我有時(shí)甚至?xí)䴙榱艘稽c(diǎn)小事與她爭吵，明明心里很心疼她的辛苦，但該死的面子卻始終橫在那里，一次又一次阻礙我內(nèi)疚的潮水向她涌去。
我低下頭，不敢直視她的眼睛，我怕我心虛的眼神會(huì)暴露一切，我不忍抹殺她那如同孩子一般滿足的笑臉。其實(shí)父母們很容易滿足，有時(shí)候，一句話、一個(gè)眼神、一杯茶就是一個(gè)禮物，使他們感到幸福。
茶幾上，那兩個(gè)蘋果被放在了最顯眼的地方。
晚上，媽媽做了好多菜。我知道，那是她對(duì)那個(gè)她自以為禮物的`蘋果的回贈(zèng)。我努力克制自己復(fù)雜的心情，埋下頭品嘗母愛的味道。
媽媽，原諒我以前的不懂事，以后我會(huì)讓你每天都這么開心的。我這樣想著。
這份成長，是媽媽送給我的最好的禮物。
給我的禮物作文 篇2
可能我的脾氣比較好，又愛玩鬧。打從第二天開班起，便跟梁屋小學(xué)四年級(jí)的四年級(jí)的孩子們打成一片。
我喜歡他們的天真可愛，活力四射，縱然即將他們步入五年級(jí)，也還是脫不去愛玩的童稚之心；喜歡他們的熱情似火，不曾改變，雖然無法和他們一起長時(shí)間地玩耍，對(duì)你的情誼猶在，不曾斷絕。
我最喜歡還他們每天用著奶音親昵地叫喊著我“榴蓮老師、榴蓮老師”。天真而又夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)壞壞的捉弄——我知道這是他們帶著對(duì)我喜愛的小小玩笑。他們每天都盼著我和他們一起玩耍，縱然我并不能擠出太多的時(shí)間。
我就這樣成為了他們的“小可愛”。
就在今天中午，我收到了班上聲音最可愛的小男孩的一封“情書”。藍(lán)色的復(fù)印紙中包著另一張小紙條。這是我在備課時(shí)送給他的，而我也萬萬沒想到，就在一節(jié)課之后，竟是以這樣的形式回到我的手中，紙條內(nèi)容為：
榴蓮老師：
你真的.好可愛！可是你好忙沒空陪我們玩，好無聊啊！不然我叫你小可愛，你叫我小吃貨好不好，因?yàn)槲液芘郑謵勖刻斐粤闶�。下一次請你和我親愛的另一個(gè)老師一起來玩好不好？
感動(dòng)之余，紙條的第二印象是這筆字真是有點(diǎn)厲害，歪得厲害了，還有錯(cuò)別字“柳蓮”……這個(gè)孩子每天都會(huì)喜歡粘著我，上課時(shí)一直很想讓我坐在旁邊陪著一起聽課。平時(shí)我走到哪但凡他一看到都會(huì)一路跟著等著我和他聊天玩耍。胖嘟嘟的小臉上灌注了好奇與天真的眼睛很是漂亮，聽課也很是認(rèn)真，最喜歡聽小故事……總而言之我是相當(dāng)感動(dòng)的……
睡前困乏地看了看手機(jī)，不知何時(shí)一個(gè)妹子悄然加了qq，默然發(fā)送了一句“柳蓮我很愛你”
我是有多么榮幸深得你們的喜歡，這樣的五天，感謝你們的“照顧”，也謝謝你們珍貴的禮物！
給我的禮物作文 篇3
今年過年對(duì)我來說，最大的禮物不是壓歲錢，而是出國旅游。爸媽希望藉由旅游，可以讓我學(xué)到課本以外的知識(shí)。
我沒去過泰國以前，我完全不了解泰國的風(fēng)俗民情，像個(gè)井底之蛙，只知道自己所居住的城市，原來世界這么大，有許多我不知道的事情。感謝父母給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我成長學(xué)習(xí)。
這次旅游我嘗試了水上活動(dòng)和飛行傘，原本害怕不敢參與的'我，因?yàn)榘謰尩墓膭?lì)，克服心理的恐懼，最后進(jìn)而愛上飛行傘的活動(dòng)。在無安全的憂慮下，父母希望我能不為困難，永往直前嘗試新的事物。
出國旅游中，我發(fā)現(xiàn)英語是非常重要的，尤其是再溝通的時(shí)候，如果有好的外語能力，對(duì)于出國旅游可是一個(gè)很好的幫助！所以，把英語學(xué)好也是父母要求我的攻課之一。
謝謝爸媽努力辛苦的賺錢，除了讓我衣食無缺，還花錢讓我補(bǔ)習(xí)學(xué)英語和才藝，更給我美好的童年回憶。我要認(rèn)真讀書，不讓父母擔(dān)心，以回報(bào)父母的恩情。
給我的禮物作文 篇4
如果世界上沒有了親情，就好比在漆黑的道路上找不到前進(jìn)的方向。如果世界上沒有了親情，就好比在八月十五的夜空中尋找不到溫馨的圓月。父母送我的禮物就是親情。
世間美好的詞語有很多，如：典雅、高貴、堅(jiān)定、自強(qiáng)、貌美如花、秀外慧中、靈活、博而能約……這些詞語都屬于相應(yīng)的某個(gè)事物，而只有一個(gè)詞語任何事物也得不到，就算搶到了也不適用，因?yàn)樗粚儆谝环N濃厚的感情。這個(gè)詞是偉大。
當(dāng)我遇到坎坷時(shí)，總會(huì)有一雙手伸向我面前；當(dāng)我感到傷心時(shí)，總會(huì)有一顆心貼在我心上，當(dāng)我失去自我時(shí)，總會(huì)有一個(gè)聲音回蕩在我耳邊。我知道，那就是母親，是母親對(duì)我的愛。母親的愛無時(shí)無刻不沐浴著我，一個(gè)不經(jīng)意的眼神，一個(gè)隨意的'動(dòng)作，一句最平常不過的叮嚀，一件日常的瑣事，都讓我深深地感受到它---一份濃的化不許多人都知道父母是該孝敬的，但他們都盲目的認(rèn)為“孝敬”只是一個(gè)長大后才談?wù)摰淖盅�，因�(yàn)榈侥菚r(shí)有了許多掙來的錢，它來孝敬父母。但真到了那個(gè)時(shí)候，你又得為了自己的前途去奮斗。
從小，我們便生長于父母精心設(shè)置的溫室里，這里沒有風(fēng)雨大作，也沒有雷電交加，只有甘露與我們相伴。就在我們毫無覺察之時(shí)，身邊卻早已充滿了親情，親情是無處不在的。親情并不會(huì)隨風(fēng)而逝，反而會(huì)因風(fēng)勢的加強(qiáng)而倍增。父母給予子女的關(guān)愛是我們無論如何也想象不到的，它廣如天際，密如細(xì)雨，明如雙眸。它是我們猶豫在交叉路口時(shí)一塊關(guān)鍵的路標(biāo)，是我們在坎坷的人生路上為伴的路人，是我們病重時(shí)對(duì)我們大有裨益的良藥，還是我們一籌莫展時(shí)的錦囊妙計(jì)。有人曾所過，假如你慷慨大方，你所收獲的總會(huì)比你付出的多。這句話用于父母時(shí)似乎就不太正確了，父母整天處于忙碌之中，等回了家還得管教孩子，幾乎沒有休息的時(shí)間，很多時(shí)候用在教育孩子的時(shí)間上，甚至比花在料理自己的時(shí)間還多，他們這樣無私地付出，其實(shí)并沒有換來多少回報(bào)。
有人說，愛情可以化永恒為云煙，一去不復(fù)返，友情也會(huì)因承受不起任重道遠(yuǎn)的重負(fù)撒手而去，唯有親情是亙古不變的，美好而又溫馨，如春天那溫暖的陽光，濃濃的灑進(jìn)我的心田，令我幸福無比。
要從小就懂得感恩與回報(bào)，莫不要待到父母已步履蹣跚、老態(tài)龍鐘、老眼昏花的時(shí)候才來報(bào)答他們。魯迅曾說過：“一條小溪，清澈見底，淺就淺吧，一潭污水，誰知道他有多深”。讓我們從現(xiàn)在就付諸行動(dòng)吧，哪怕只是一句問候的話語，一個(gè)真摯的眼神，但對(duì)于愛著你的父母便已足夠。
父母給予我們的禮物就是親情，我們要珍惜這份情。
給我的禮物作文 篇5
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是萬紫千紅的季節(jié)。春天，春姑娘會(huì)把她那美麗籃子中的禮物送給我們……
春天里，許多幼小但又很頑強(qiáng)的生命在悄悄地生長著，這就是春天送給我們的禮物—小草。可別小看這小草，小草散發(fā)著淡淡的清香，這些小草在微微濕潤的`空氣里醞釀，令人心曠神怡，小草覆蓋著大地，大地變成了一片綠色。
春天里，許多彩色的小不點(diǎn)在悄悄的開放，這也是春天送給我們的禮物—花朵。山上開著花，草坪上開著花，山坡上也開滿了花兒，她們就像一張張溫馨的笑臉，淡淡的清香四處飄散。在各個(gè)場合，各個(gè)地點(diǎn)，人們互贈(zèng)鮮花，表達(dá)了相互的尊敬，相互的友愛，鮮花給這世界增添了亮麗的色彩。
春天里，一粒粒樹種發(fā)芽出了土，他們會(huì)長成一棵棵參天大樹。一顆顆大樹的枝上長出了嫩芽，這也是我心中真正的美男子，是大地的忠實(shí)衛(wèi)士。葉芽兒會(huì)轉(zhuǎn)眼長大，長成一張張巴掌大的綠葉，在那酷熱的夏天里為人們獻(xiàn)上一片綠蔭。人們走累了，靠著粗大的樹干，就像靠著最親的親人，心情就會(huì)變得舒暢。
啊！小草、小花、大樹……它們都是春天的禮物，更是春天帶給我們的希望！
給我的禮物作文 篇6
今天是我生日，讓我驚訝的是我的禮物。
我一大早起來背書，等著媽媽起來。等了好一會(huì)，媽媽終于起來了，我連忙把書收進(jìn)書包，興沖沖地去問媽媽我的禮物。媽媽神神秘秘的不肯告訴我，說：“今晚你就會(huì)知道了�！蔽覒�(yīng)了一聲，就跑去玩了。我終于等到晚上，我就去問媽媽：“我的.禮物呢？”媽媽裝作沒聽見就走了。我心想：會(huì)是什么呢？過了好一會(huì)，媽媽過來了，說：“和媽媽去洗衣服�！蔽腋鴭寢寣W(xué)洗衣，在整個(gè)的洗衣過程中，我很快樂，媽媽也開心的笑了。衣服洗完后，我問媽媽：“我的禮物呢？”媽媽說：“已經(jīng)給你了，就是享受勞動(dòng)的過程。”我一下子愣住了，真是佩服媽媽的創(chuàng)意啊。
給我的禮物作文 篇7
以前爸爸出差回來有時(shí)會(huì)給媽媽帶點(diǎn)飾品回來，雖然他的眼光還不錯(cuò)，但從來不會(huì)買衣服。
但這次不同，他第一次買了衣服，是給我買的，30號(hào)夜里回來就迫不及待地拿出來，雖然當(dāng)時(shí)我已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
還不錯(cuò)吧，只可惜，太大了，我現(xiàn)在穿50的，可爸爸買的60的.，今年等我穿著合適時(shí)，天已經(jīng)變涼了。明年夏天時(shí)我已經(jīng)長大了，穿著又小了，呵呵，估計(jì)我是穿不成了。
就留著紀(jì)念吧，這是老爸給我的禮物！
給我的禮物作文 篇8
一個(gè)陽光明媚的下午，何老師笑容滿面地走進(jìn)了教室，咦!老師手里提著一個(gè)袋子。這是要干什么呀!老師站在講臺(tái)上拿出了一份包裝精美的禮物，她一本正經(jīng)的對(duì)同學(xué)們說：“為了報(bào)答你們教師節(jié)送給我的禮物，所以今天我也給你們一份特別的禮物，不過在拆開包裝之前要讓你們猜一猜是什么?
這下教室可炸開了鍋，王鑫脫口而出說是學(xué)習(xí)用品，張佳宇也不甘示弱，緊接著說："我猜一定是特產(chǎn)。大家看著他那流口水的樣子都笑了，其他人有猜糖和巧克力的，有猜紀(jì)念品的�？墒抢蠋煻夹χ鴵u搖頭，“no,no,no，你們說的'都不對(duì)�！焙卫蠋煵痖_包裝袋，我們瞪大眼睛看著。啊 !竟然是一塊磚?同學(xué)們都失落的看著老師。老師卻笑著說：“這可不是一塊普通的磚。”聽了這句話，我們又精神大振。朝著這塊磚看來看去，到底也沒看出什么特別的地方。有的同學(xué)就開始小聲嘀咕說：“老師就是在騙人�！崩蠋熡玫ǖ恼Z氣說：“別著急，讓我來給你講講�！彼怯谜惩磷龀傻�，但是后來為什么就變硬了呢?因?yàn)榻?jīng)過不斷的塑形，晾曬，燒制就變成了磚。所以我希望你們在學(xué)習(xí)上也要向磚一樣。”
雖然何老師的禮物沒什么特別的，但我們體會(huì)到了老師的用心良苦，我們要把老師的話牢記心中。
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