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          校園寫景作文

          時間:2023-04-21 12:01:45 優(yōu)秀作文 我要投稿

          【推薦】校園寫景作文匯編十篇

            在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的校園寫景作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【推薦】校園寫景作文匯編十篇

          校園寫景作文 篇1

            春天是一個多姿多彩的世界,春姑娘來了,她送走了冬天的冷氣,步入我們的校園,她用她的雙手把校園裝扮的如此美麗,校園里長滿了五顏六色的小花,有紅的、粉的、黃的、紫的,很漂亮。

            最吸引我的是那朵黃色的花,老師說這朵花叫做“金葉女貞”,它長得很漂亮,每一片大葉子中都包裹著一片小嫩芽,它的葉子是橢圓形的,就像春姑娘的.眼睛一樣漂亮!敖鹑~女貞”在陽光的照耀下顯得更加生機勃勃,更加美麗。

            隨后我又看到了一朵紫色的小花,它的名字叫做“木槿”,“木槿”花的葉子像一位仙女戴的花環(huán)一樣,“木槿”花穿著一身紫色的衣裳,把它的外衣脫掉,你就會看到像線一般的花芯,很漂亮。

            啊!校園春色,好像一幅迷人的風景圖畫,我愛著五彩斑斕的春天,更愛著美麗的校園,春天的校園真美啊,校園中的花朵給校園添加了無盡的色彩,花草樹木給校園添加了生命力!

          校園寫景作文 篇2

            花瓣和葉子上的滴滴露珠在陽光的照射下,閃著晶瑩透明的光澤,花園四周的棵棵綠樹和那高高的教學樓,也被涂上了一層明亮的金光,整個校園沐浴在霞光里。

            走進校園內(nèi)正前方是一座教學樓,是一、二、三年級的學生,走進去就可以聽到朗朗的讀書聲,聲音是那么地整齊、洪亮,此時腳步也由不得你隨聲邁進。 大門的西方,是四、五、六年級的學生,走進去可以看到在墻前的畫廊上展示著學校榮譽及特色匾牌。

            大門的東方是一座紅樓,你可別小看這座樓,聽老師講這座樓是日本人建的學堂,樓里的梯子都是用木頭造的,后來在解放戰(zhàn)爭時期一個戴紅領巾的小女孩撿起了我,我在她的手心里跳動著,透過縫隙,我看到他們正在操場上晨練,跳躍的身影像小鹿般靈巧可愛,胸前的紅領巾將他們的臉蛋映得更紅了。孩子們呼出的氣體在空中飄來飄去,像棉花糖似的,要是還能做我的筋斗云就更好了,這樣我便成為楓葉家族中的孫悟空了。

            最漂亮活潑的要屬扎著馬尾辮的.女孩子了,一個個都像冬日小精靈似的,不怕寒冷,在校園的每個角落里灑下陽光般溫暖的笑聲?棄魞(nèi)容管理系統(tǒng)我掙脫了小女孩的手,在她的頭頂上轉(zhuǎn)著圈兒,與她告別。猛然間我發(fā)現(xiàn)冬日的天空雖不及春天那樣明媚,夏季那樣熱烈,秋季那樣高遠明凈,卻別有一番滋味?矗钏斓奶炜绽餂]有留下飛鳥翱翔的痕跡,只有幾朵白云在漫步,陽光不是很強烈,像是蒙了塊沙布似的,溫溫柔柔的,將天空映襯得更加蔚藍,像空靈的藍水晶似的。傍晚,夕陽西下,天空中還燃燒著桔紅色的晚霞,教學樓也被這霞光染成了紅色。孩子們背著書包三個一群五個一伙地回家了,陣陣涼風,時而送來一串串快活的笑聲。

          校園寫景作文 篇3

            我喜愛書聲瑯瑯的校園,而春暖花開時的校園,是最美的。

            我的校園,座落在云龍湖的附近,一進學校,操場前的旗桿便映入了人們的.眼簾,在陽光下閃閃發(fā)光,上面的五星紅旗也隨風飄揚;▔,一棵棵小草破土而出,貪婪地吮吸從天而降的甘霖,草尖上布滿了一顆顆晶瑩的小水珠。土地中,幾只蚯蚓穿來穿去,忙著松土,有的工作累了,還跑到草上趴著休息,蝸牛從土中鉆出,在草上蕩來蕩去,悠閑地玩著滑滑梯,有的在草尖停住,好像在表演雜技。草坪上顯現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。

            操場后面有一排高大的梧桐樹,和一棵參天大樹,梧桐樹的枝干很細,好像風一吹就要倒下似的,現(xiàn)在,它早已長滿了葉子,它的枝子,越發(fā)顯得弱不禁風了,可過了許久,經(jīng)歷了風吹雨打后,我又一次去觀賞,它依然屹立,樹枝卻也還是那么瘦弱。一陣風吹來,它擺動著身子,好像在向我展示它堅固又挺拔的雙臂。亭子的木柱上,有一條條藤蔓向上、向上、向上……努力伸展著,牢牢地抓住了柱子,想要爬上最高的地方。

            “叮叮!毕抡n了,活潑的同學們笑著,喊著,沖出了教室,操場上,健身器材邊,籃球場……到處都成了歡樂的海洋,同學們也生機勃勃。

            春天的校園,真美!

          校園寫景作文 篇4

            小雨淅淅瀝瀝的下著,小石子伴隨著風滾來滾去,校園里柳樹的枝條來回搖擺,翩翩起舞,小草貪婪的吮吸著天降的甘露這場景,肯定是在雨中的校園里。

            走到外面,空氣比教室里新鮮許多。小草小花上掛著閃閃發(fā)亮的露珠,好似珍珠一般,十分好看。樹枝被雨水沖刷過顯得格外干凈,;綠色更加濃厚。不過樹枝上沒有露珠,因為它在風中翩翩起舞呢。

            孩子們當讓不會放過這玩耍的好時機。一下課,他們有的拿著跳繩,又蹦又跳。有的走走停停,好像在欣賞這雨中的校園。有的仰望天空,放下雨傘,看看天空的雨這是低年級的.小孩子在一片校園的空地上干的事,那高年級的呢?他們在操場,有的抱著足球,吆喝幾個人來一起踢球。有的拿著課本,在雨中漫步,慢悠悠地像他們的教室走去。有的在小亭子下休息看書,既涼爽又有詩意

            從樓上的窗戶看,操場亂糟糟的,但是又覺得熱鬧,也想淋淋雨,感受一下清涼。這樣的場景,有更的人忍不住跑下去感受雨中的校園。

            雨中的校園,多么美麗!閃閃的碩金石上更加閃耀,美麗的花兒更加美麗,翠綠的大樹更加濃郁

            這是多么美麗的校園!

          校園寫景作文 篇5

            我是龍岡小學的一名學生,我們的校園非常美麗,尤其是秋天的校園。

            一到秋天,校園里的很多樹木落下了一片片金黃的葉子。秋風看見了,便驕傲地迎過去,和它們一起翩翩起舞,舞姿美極了。小花壇里月季花爭奇斗艷,有的含苞欲放,看上去馬上要破裂似的;有的羞答答地才展開兩三片花瓣兒,像害羞的小姑娘;有的亭亭玉立,像等著出嫁的新娘。月季花的顏色可多了,有嫩黃的'、粉紅的、玫瑰紅的、雪白的……真是絢麗無比。最吸引人的要數(shù)我們教室后面的桂花了,桂花葉碧綠碧綠的,兩頭尖尖的,非常茂盛。桂花金黃金黃,很細很小,那花密密麻麻,一簇連著一簇,遠遠望去,仿佛綠葉叢中點綴著碎金。上課時,我們坐在教室里,桂花的清香一陣一陣襲進教室,真香呀!我們會覺得特別舒服,連腦子也覺得特別好使。

            早晨,濃霧籠罩著校園,校園里靜靜的,看不見一個人影,只有中心路兩旁的廣玉蘭樹像忠實的衛(wèi)士,靜靜地守衛(wèi)著我們的校園。多么寧靜的校園呀!太陽漸漸升起來了,濃霧也漸漸散去,校園里的教學樓、旗桿、樹木、雕塑、花壇一一呈現(xiàn)出來,變得越來越清晰。同學們也三三兩兩地踏進校園,有的走進教室放聲朗讀,有的去參加早鍛煉,還有的去晨掃,寧靜的校園立刻熱鬧起來,我們新一天的學習生活又開始了。

            秋天的校園充滿詩情畫意,我愛秋天的校園。

          校園寫景作文 篇6

            金秋十月,秋高氣爽,天氣宜人。我漫步在校園里,陶醉在美麗的景色之中。

            我們的校園就是一個小花園,雖然不大,但很美麗。有花,有草,有山,有水,還有可愛的“動物”朋友。

            還沒進校園,一陣微風夾雜著一陣陣清香,撲鼻而來,沁人心脾。循著花香,進入校園,映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的,紅的像火;有白的,白的像雪;還有粉的,紫的,真是五彩繽紛,絢麗多彩;花心中還藏著金黃的花蕊,花瓣上的晨露晶瑩剔透,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠;有的吹起喇叭,有的撐起花傘,真是婀娜多姿,嫵媚動人!這可忙壞了辛勤的小蜜蜂,看得眼花繚亂,在花叢中往來穿梭。

            園中的'人工湖呈“8”字形,一座小橋橫跨頸部。湖水碧綠碧綠的,清澈見底,波光粼粼。池中的金魚色彩斑斕,成群結(jié)隊,在水中自由自在地徜徉游嬉。湖中有三只石雕的仙鶴,細長的脖子,鮮紅的鶴冠,潔白的羽毛,一只低頭覓食,一只昂首挺胸,一只展翅欲飛。真是惟妙惟肖,栩栩如生!

            湖中有一座人工堆砌的假山。假山石有的像小猴,有的像小狗,有的像老鼠,有的像兔子。真是千奇百怪,千姿百態(tài)。

            園中還有可愛的小“動物”,有胖胖的熊貓,憨憨的企鵝,瘦高細長的長頸鹿,溫文爾雅的梅花鹿,黑白相間的斑馬,機靈敏捷的猴子,還有引亢高歌的青蛙“王子”。它們已經(jīng)成為我們?nèi)杖障喟榈摹拌F哥兒們”!

            怎么樣啊,小朋友?歡迎到我們美麗的京溪小學校園來參觀。還有很多美景等著你自己來欣賞嘍。記住,別忘了帶相機喲!

          校園寫景作文 篇7

            校園四季都很美好!

            春天當柳樹抽出嫩芽,我們就開始上學,看著那嫩綠色的柳樹條被風出吹過,發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音時,柳條在微風中搖拽時,我們的心情逐漸變得歡快起來了,浮躁的心,變得穩(wěn)重起來了,最喜歡的是趴在經(jīng)歷一冬天的的草地上,聽小草發(fā)芽的聲音,我們怕我趴在綠悠悠的草地上,用耳朵貼著草地,那微風吹過,泥土混者草香從我鼻尖掠過,我們不由得飄飄然起來,耳朵繼續(xù)貼著的面,科茲克子,直到,聽到小草生長的聲音,我門才心滿意足的離開,聽到了的一臉高興,聽不到的一臉沮喪,

            再到夏天梧桐樹的梧桐葉變綠時,當微風,吹過梧桐樹的葉子是,那梧桐的葉子,隨著風搖晃起來,那場面像是給我們鼓掌,那聲音像是給我們唱歌,

            到了秋天,我們更高興了,因為我們的學校里有很多的.果樹有,等到果子變黃是我們就可以摘果子了。葉子變成黃色的時候,風婆婆把葉子刮到地下,樹上的枝葉飄落在地上的時候,這時我們最喜歡的是走在楓葉上,聽楓葉被我們碾碎的聲音,一片落葉從樹葉掉下來時,我們靜靜的看著他在的飛舞,那舞姿,好像一個,嫻熟的芭蕾舞者,有像一個燕子緩緩的飄下來,

            冬天最好的時候是下雪的時候,冬天地上積攢厚厚的一層的雪時,我們就可以在上面滑冰,打雪仗,我們穿著各式各樣的羽絨服,打雪仗,打的上我們的那雙小手通紅通紅,我們也只好不再意,

            校園,真美,在上學的路上我們一起歡歌笑語,好在我們跑操的路上呢,整齊的步伐響亮的聲音,校園真好,好在早上有第一縷陽光,我要在教學樓下,我們靜靜地看著陽光下的教學樓,好在火燒云在漂浮在教學樓樓頂時,那紅色的光輝灑下來,好像舞臺上的網(wǎng)們在自由的跳躍者。

          校園寫景作文 篇8

            秋天的著裝與其它季節(jié)不同,它沒有春天嫩綠的春裝,沒有夏天五彩的薄衣,沒有冬天雪白的棉衣。但是,秋天卻有那金黃富貴的衣裳,金黃色是豐收的顏色,是喜慶的顏色,我喜歡秋天。

            我們的校園在秋天也格外美麗,讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

            一進校園,便看見道路兩旁栽滿了冬青,我們學校道路右邊有一個林間小道,林間小道的旁邊栽滿了果樹,每到秋天都會結(jié)出黃橙橙的'小果子來,看著真想吃,樹的下面還栽種了許多鮮花和野草,每次走到那里總可以聞到陣陣清香。秋天來了,但是各種菊花卻依然怒放,我就想到一首贊美菊花的詩句:“重陽夕上賦白菊,滿院花菊郁金黃!边@是唐代大詩人白居易的詩。

            走到教學樓中間,我發(fā)現(xiàn)假山背后的竹子在秋天依然那么翠綠,湖中的小金魚紛紛游出水面,好像說:“天涼啦,不熱啦,可以舉辦魚兒秋季游泳比賽啦。”

            小金魚讓我又開心又有興趣,我乘興去了操場,一抬頭,哇!操場兩邊楊樹的葉子怎么都變成了黃色,難道它們?nèi)チ死戆l(fā)店染發(fā)了嗎?風一吹,樹葉刷刷作響,好像在說:“我們也喜歡趕時髦呀!”突然,我看見幾片葉子飄了下來,好像在說:“我們的舞姿難道不比蝴蝶美嗎?”我真的感覺它們的舞姿像天鵝舞一樣美,當它們落到大地母親的懷抱時,它們就變成了肥料媽媽,來培育自己的孩子——新的嫩苗,新的生命。

            回到教室,我從同學的衣著上發(fā)現(xiàn)了秋天,大家從夏天的T恤衫換成了五顏六色的秋裝,穿起來暖呼呼的,看起來非常精神。從同學們的笑臉也看到了秋天,他們笑得多么自豪,像農(nóng)民豐收后的笑容一樣。

            秋天,你悄悄的走來,帶來了美麗的秋光美景,帶來了豐碩的果實,我喜歡秋天,它是絢麗的時節(jié),也是欣欣向榮的時節(jié)。

          校園寫景作文 篇9

            春天的校園桃紅柳綠、富有生機;夏天的校園枝繁葉茂、充滿活力;秋天的校園楓紅菊香、掛滿笑意;冬天的校園松青雪白、溫馨靜謐。

            春天,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。小草從地上探出了頭來,花兒展開了美麗的身姿,大地又重回了往日的生機。那一朵朵美麗鮮艷的花兒和一片片嫩綠的葉兒伴著春姑娘送給了我們春的芬芳和春的美麗,使人感到分外舒服。一排排小柏樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁,三角形的花壇里百花怒放,成群的蝴蝶在空中翩翩起舞;柳樹柔嫩的枝條在微風中搖擺像是一位少女的頭發(fā)在空中飄動;迎春花、紫丁香把迷人的幽香灑滿了整個校園。最吸引人的是操場四周那一排白楊樹,它們挺直了粗壯的身軀,貪婪地吸取著大地媽媽的乳汁,茁壯的成長著。梧桐樹也掛出了一串串葡萄似的花苞,準備綻開它那紫色的“喇叭花”,吹吹打打歡迎又一個春天的來到。操場上,同學們在那兒跳繩、跑步......歡蹦亂跳動,高興得不知道時間了。

            夏天,最令人喜愛的是小葉榕,小葉榕開得很茂盛,樹枝高大而粗壯,看上去好像一個蓬大的蘑菇。這個大蘑菇可以給同學們乘涼。有的小朋友還在大蘑菇下面玩游戲呢!學前班旁的楹樹長著一些像豆芽一樣的花朵,開滿了密密麻麻的樹葉,看上去很雄壯,身上那些凹凸不平的樹皮,使人觸摸上去有一種很舒服的快感。花壇時的花菡萏飄香,引人注目,而且每一朵都開得亭亭玉立的。教學校門前的九里香一到夏天就會開花,它的花非常的香,有的小朋友拾到那些剛脫落的'花,放在文具盒里,每當你玩累了,回到教室準備上課卻感到想睡覺時,只要打開文具盒,一陣香味慢慢從你的鼻子飄過,讓你那疲憊的身體重新振作起來認真上課。

            秋天,校園里的梧桐樹聽到了秋姑娘的歌聲,金黃的梧桐葉在秋風中飄落下來,像飛舞的蝴蝶,撲向大地媽媽的懷抱。可是樟樹、松柏知道自己不怕冷,依然穿著他們綠色衣裳,搖擺著翠綠的枝葉歡迎秋姑娘。校園的小花壇,開滿了各色的菊花。秋風吹來,空氣中一股甜絲絲的香味沁人心脾,那是校園北角的丹桂開了。小小的花雖然毫不起眼,但是它的縷縷幽香很誘惑人,不得不讓人去用心聞它。

            冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來,地上鋪的是雪,晶瑩的、軟軟的,叫人不忍心踩上去。房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。大陽照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人們睜不開眼睛。同學們有的打雪仗,有的滾雪球,有的壘雪人,還有的在滑冰。滑冰的同學矯健的身影,如春燕展翅。整個校園里充滿了歡樂。

            我愛我的校園,更喜歡校園的春、夏、秋、冬。

          校園寫景作文 篇10

            “春天在哪里,春天在哪里?”今天陽光明媚,我好像看到了春姑娘的身影,我決定到校園去尋找春天。

            我來到校園的樹叢邊上,原來春姑娘在這里呢!瞧,那一叢叢的小葉女貞,它們展開了外葉,一層一層的,仿佛里面會突然蹦出一個小仙子呢!遠看,一大片綠,有數(shù)不勝數(shù)的苞,千姿百態(tài),真是生機勃勃!看,那里還有一片紅葉石楠,為了汲取春日溫暖的`陽光,一個個新芽努力把頭伸到最高。枝葉的形狀也各不相同,有高大的,有矮小的,有苗條的,也有粗壯的,景象很是壯觀。

            我來到校園的花圃里,看見了嗎,春姑娘在這兒呢!那草地上隨處可見的藍色,遠看是這樣,近看就不同了,原來是一朵朵小小的藍色的野花。它們不與梅花斗姿態(tài),不與桂花爭香氣,但是它們依然努力開放,搖曳身姿,裝點我們的校園!除了這些,桃花也多多少少的開了一點,花瓣像是非常美麗的仙女,如果仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)蜜蜂王子經(jīng)常偷偷的獻殷勤,圍繞著花瓣跳舞。兩者交相輝映,顯得更有春天的氣氛了。

            春天在哪里?春天在校園里,無處不在!

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