早春的校園作文四篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的早春的校園作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

早春的校園作文 篇1

　　雖然已是早春，但校園里的植物仿佛還在沉睡，沒有蘇醒過來。

　　但是，白玉蘭是個勤奮的小姑娘，早早地梳妝打扮，登上了春的舞臺。你瞧，那一樹白玉蘭立在光禿禿的樹枝上，顯得格外醒目。走近一看，白玉蘭是由八九片天鵝絨般的乳白色的花瓣組成，形狀如一個小酒杯那么大，散發(fā)著迷人的香氣。含笑也緊隨其后，有的花蕾還很小很小，仿佛還在呼呼大睡，不肯醒來；有的稍大點，但還是緊緊地裹著淡綠色的外衣，仿佛她的媽媽怕它著涼給它穿了很多衣服似的；有的花蕾露出了一點白色的'花瓣，像頑皮的孩子露出的小胳膊。紅花積木也結滿了小小的花苞，如米粒般大小，不仔細看是看不出來的。

　　不只這些花，還有許多葉子也登上了春的舞臺呢！你看，主席臺前那一排整整齊齊的灌木，它們抽出了嫩嫩的新葉，但還是小小的，沒有舒展開來的，所以也沒那么引人注目。還有那墻角里的月季花，也在悄悄地抽出了嫩芽，它的葉子由紅變綠的，非常奇特。

　　還有那草坪里，也隱藏著春天的氣息。翻開那枯黃的草皮，里面生長著許多新草，在另一塊草坪上。有許多薺菜之類的野草在瘋長，仿佛是來和草皮搶位置似的。

　　早春的校園雖然還沒有完全蘇醒，但是已有許多新生命在蓄勢待發(fā)，所以，早春的校園也是很美的。

早春的校園作文 篇2

　　冬天一去又是春季，校園的春天就這樣開始了，我的腳早癢了，想去探訪春天的校園了。

　　我們興奮地跑出教室，來到了食堂門前，遠遠望去，那有幾朵淡淡的云霞，走近一點，瞧那白里透粉小小的是什么呀，沒錯，那就是櫻桃花。我墊起腳尖兒，輕輕地把櫻桃枝干拉了下來，聞一聞，從櫻桃花中散發(fā)出了一絲清香，中間還帶著一點苦味，雖然它沒有桂花那迷人的香味，沒有山茶花那一層層花瓣，但我更喜歡櫻桃花，因為它淡雅，簡樸。我很喜歡它，還有一個原因，想著到時候它會長出酸甜可口的小櫻桃，我不禁流下了口水，我真期待那些小櫻桃��！

　　沿著走廊，就來到小池塘，柳樹已經抽出了小小的嫩嫩的新芽，像一雙雙小眼睛，像一個個音符，而那一根根柳條，像一條條絲帶。真可以用賀知章的”碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”來形容。旁邊的迎春花也有了許多綠芽兒，好像生怕別人會不注意他似的。小橋底下的水真靜呀，微風從湖面慢慢劃過幾乎不留一點痕跡，小橋底下的水真清啊，清的像一塊透明的玻璃，可以看見水底的石子，小橋的'水真涼呀，我用手在水面輕輕劃過就覺得這水跟冰塊一樣冰……在水面上看小池塘像面鏡子，倒映著周圍的大樹們……快樂淘氣的魚兒都躲在橋下在和我們捉迷藏。

　　沿著小路下去，我們看到了結香，靠近了用鼻子聞一聞，一股芬芳的味道撲鼻而來，這結香像花姑娘的酒瓶，又像花姑娘的香水瓶。

　　向前走，就到了操場，這里空空蕩蕩的，對面那茂盛的香樟樹又長大了一歲，還是老樣子，他那綠綠的葉子依舊是那么綠，過不了幾天它就會換一些新葉子了。

　　走進銀杏樹林，他們個個都光禿禿的，還沒長新葉子。

　　走過教學樓來到四季草坪，看到冬青早已冒出了新芽，聞起來還有一絲絲的清香。瞧，那不是山茶花嗎，這里的山茶花長得真旺��！比起餐廳門前的山茶花，都謝了，而這的還有花骨朵兒，沒想到冬天還留了一處小尾巴。走到草坪前，用手在小草頭頂摸呀摸，嘻嘻，真癢啊，那些小草正探出頭來想打聽全新的世界，放眼望去，就像一個綠色的地毯鋪在地面上。樓房上的爬山虎，光禿禿的像一張大網把校園給網住了，不用等幾天葉子就會長出來，到那時候學校就又變成了綠色的城堡了。

　　旁邊的花壇上有紫花、有粉花、有黃花……他們芬芳迷人，爭奇斗艷，有些花是球狀的，一層一層，上面還有露水，看那一只那么勤勞的小蜜蜂，都來采蜜了。

　　從樹上的點點嫩芽，和樹上的花兒都能感受到春天的氣息。

早春的校園作文 篇3

　　春天，猶如一位時髦女郎，毫無保留地展現(xiàn)著綽綽風姿，早春的校園像一個“T”型舞臺，任春姑娘在臺上展示出風情萬種。你看，校園門口那潔白的小白鴿雕像在春風的感召下，展翅欲飛，雕塑下的草兒，花兒們開了，她們歡笑的鬧春呢!黃色的太陽菊耀眼奪目，它的花瓣一層一層，像觀世音手中的蓮花，它的花盤像一個播音機，似乎在提醒著校園里的小朋友說“同學們，一年之計在于春……!”

　　在百花叢中，唯迎春花獨領風騷了，當你漫步在校園連心橋上，更是春*盎然。橋邊的迎春花在風中搖搖晃晃，在碧綠的枝條中，特別耀眼。春風一吹，枝條隨風擺動，花兒眨巴眨巴的，猶如綠波中的小魚燈，使你有身臨水鄉(xiāng)的感覺。梧桐樹是最趕潮流的，只要春天一到，她來不及發(fā)芽就先開花了，你看教室兩旁的梧桐樹，那掛滿枝頭上的喇叭花迫不及待的`吹響了春天的號角，歡呼雀躍般地喚著：“春天來了，春天來了英峻瀟灑的雪松急了，他不會開花就象不會生孩子的小伙子，他有什么辦法報春呢？

　　看!他靈機一動，趕快長出又嫩又綠的葉子，跑向春天的大舞臺上，向春天報告：“我來了你看學校后門口的雪松，深綠的老葉子中，夾雜著一層新綠，形成綠色多層次，成了校園又一道風景。望著這滿目的鮮花，滿園的綠色，我想：如果沒有了春天，就沒有含苞欲放的花朵，就沒有這蒼翠的枝條綠葉，也就沒有這姹紫嫣紅的校園。

早春的校園作文 篇4

　　一段驟寒過后，終于盼來個溫暖舒適的中午。我來到操場的花壇旁坐下，曬曬陽兒。

　　花壇里還是那幾顆小柏樹，等距離的對望著。葉子雖是綠的，但不夠蒼翠，它還沒有被早春喚醒。

　　兩個低年級的孩子，用小棍在花壇里扒拉著什么，嘴里不停地叫著，我很好奇。湊過去，哦，原來是小螞蟻！他們正用棍子圍堵螞蟻前行的路，螞蟻被迫亂竄，動作也不是那么機靈，不知道是有意在和孩子玩呢，還是真的無助又無奈？好在孩子沒有傷害它，我也就沒有阻止難得的一點童趣，掃孩子的興！

　　花壇里的土開始松動了，而且泛著潮濕。有的土質硬的地方鼓脹地就要炸開，橫七豎八的裂痕下面一定是新生命在孕育，在積聚力量，等待時機沖破黑暗！

　　忽而發(fā)現(xiàn)，花壇里已經有一種葉片很小的植物生長著。它們的`顏色太接近土色，而且貼著地皮生長。不仔細很難發(fā)現(xiàn)。他們一簇簇地連在一起，就像一個個家族。越靠近陽處越濃密。有幾只小螞蟻肆無忌憚地爬著，在這個不知名的小草上尋覓著。

　　今年的早春，太寒冷，我也就沒有心情留意自然界的變化，可自然界的生靈們并沒有停止報道的腳步。

　　我趕緊把目光投向操場邊緣的幾棵柳樹，喲，枝條柔軟了許多，謙遜地低垂著。每天跑操的時候都經過它們的身邊，卻沒有關注它們的變化，我與它們共處一片藍天，見證著彼此的成長，可如今，我卻疏離了它們，它們不會嗔怪我吧！

　　越是在近處，越是在身邊，越是感受不到，是因為“身在此山中”還是視而不見？

　　操場上的孩子們越聚越多，奔跑著，嬉戲著，熱火朝天！他們身上的朝氣蓬勃不正暗合著春的涌動嗎？

　　溫煦的陽光在我身上跳躍，久違地舒服感。四角的天空，沒有一絲白云，太陽也不在視野內。只是藍藍的底色。早春，給了我向往，也給了我希望，正等待我去用心的品味，我也會告訴孩子們，草香，花香，不遠啦！

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