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          一次成功的作文

          時(shí)間:2023-04-20 09:47:50 優(yōu)秀作文 我要投稿
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          精選一次成功的作文9篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的一次成功的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

          精選一次成功的作文9篇

          一次成功的作文 篇1

            光陰似箭,日月如梭,六年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地結(jié)束了。在小學(xué)六年的時(shí)光中,我有過(guò)成功有過(guò)失敗,但令我最難忘的是一次嘗試。

            那是五年級(jí)的一天,班主任黃老師給我們布置了周末的.任務(wù),讓我們保護(hù)雞蛋,還說(shuō)完成最好的將會(huì)得到“神秘”獎(jiǎng)品。這個(gè)獎(jiǎng)品一直吸引著我,于是我開始專心致志地研究起來(lái)。

            我想:讓雞蛋不破,主要是保護(hù)的東西要結(jié)實(shí)。什么樣的東西才算結(jié)實(shí)?這個(gè)問(wèn)題讓我苦思冥想,最后我決定先用紙盒子試試。

            我把裝有雞蛋的紙盒子放到陽(yáng)臺(tái)上,然后扔了下去,誰(shuí)知雞蛋連同盒子瞬間“粉身碎骨”。我疑惑不解,想了好久,才得出一個(gè)觀點(diǎn):紙盒子并沒(méi)用問(wèn)題,而是不應(yīng)該在陽(yáng)臺(tái)上,因?yàn)殛?yáng)臺(tái)太高,應(yīng)該到樓下去試試。

            我飛快地跑下樓,吸取教訓(xùn),帶來(lái)許多實(shí)驗(yàn)用品。我先將手高高抬起,然后將裝有雞蛋的盒子小心翼翼地放手,但隨著一聲清脆的響聲,雞蛋還是碎了。

            我不甘心,也許是因?yàn)榧埡凶犹,換個(gè)小得好了。我拿來(lái)一個(gè)小盒子,用微顫的手舉起,心里七上八下,生怕再次失敗。我慢慢地放開手,眼睛隨著盒子落下,這一次沒(méi)用發(fā)出任何聲響,我以為自己成功了,打開盒子,差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去,雞蛋雖然沒(méi)象前幾次那樣摔得粉碎,但還是破了個(gè)大口子。

            我徹底被打敗了,自信心灰飛煙滅。我沮喪至極,但心中十分別扭。不行,還是沒(méi)用試驗(yàn)成功。我要堅(jiān)持,我自言自語(yǔ)。

            就在這時(shí),一個(gè)念頭閃過(guò):如果用海綿怎么樣?不是有人說(shuō)“以柔克剛”嗎?我迫不及待地開始了又一次試驗(yàn)。這回,我找了一塊厚厚的海綿,緊緊地包在雞蛋周圍,小心翼翼地扔了下去。雞蛋掉在地上,我忐忑不安地打開海綿,啊,一只完好無(wú)缺的雞蛋出現(xiàn)在我的眼前。我歡呼雀躍,大叫起來(lái):我成功了,我成功了!

            我感到了成功帶給我的無(wú)比開心。

            通過(guò)這次試驗(yàn),我明白了一個(gè)道理:只有大膽嘗試才會(huì)取得成功。

          一次成功的作文 篇2

            “嘗試”,是科技循環(huán)的重要部分,“嘗試”有可能改變?nèi)松拿\(yùn),也有可能失敗。我就有一次奇思異想的小“嘗試”,而這次我竟然成功了。

            一天,我翻閱了手工書——水上前進(jìn)車。便也嘗試著做了一個(gè)。首先我準(zhǔn)備了一個(gè)長(zhǎng)方形為五十厘米的白色泡沫,隨后將其剪成正方形,然后將中心挖一個(gè)大約五厘米的、深兩厘米的“坑”然后再將一個(gè)比如礦泉水的中間剪掉,再將底部的那個(gè)將離瓶底約五厘米處燒一個(gè)和飲料吸管口面積相同的口,再拿一個(gè)飲料吸管裝進(jìn)口里,但吸管與吸口一條線的地方距離兩厘米。做完這些,再拿一個(gè)剪刀把正面左側(cè)、右側(cè)至少要四十五度,這樣船在前進(jìn)時(shí)就受的阻力小多了,于是這個(gè)船便做好了。

            我們應(yīng)該先在一個(gè)大盆里盛許多的水,然后再將船放到水上去,然后再拿一個(gè)刷牙杯舀了水里的水后便倒向了罐里,果然,氣泡從船的后面想放屁似的放了出來(lái),而船則晃晃悠悠前進(jìn)著,我推測(cè)它按照這種速度來(lái)算,一分鐘最多能跑五六米遠(yuǎn)。我想它為什么跑的這么慢呢?我想會(huì)不會(huì)是飲料吸管太少的緣故?于是我將一根吸管變成了三根,果然不出我所料,速度又增加了兩米遠(yuǎn),我預(yù)測(cè):如果將船身擴(kuò)大兩倍,一噸水至少可行三百五十米以上,這次驚人的.“嘗試”給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和信心。

            “嘗試”是科技循環(huán)的重要部分,它有可能改人生的命運(yùn),也有可能失敗。這就話永遠(yuǎn)蕩漾在我的耳邊。

          一次成功的作文 篇3

            俗話說(shuō):實(shí)踐出真知,科學(xué)都是一步步艱辛的嘗試,才有了最后的美麗。一次科學(xué)課上的試驗(yàn),就激發(fā)了我的好奇心。小學(xué)時(shí)的科學(xué)老師正認(rèn)真地教導(dǎo)我們一個(gè)實(shí)驗(yàn),當(dāng)然我們也在仔細(xì)的聽講,實(shí)驗(yàn)的大概過(guò)程也挺容易的,用的材料也不多:一個(gè)一次性塑料杯,20根大豆芽的種子,也就是大黃豆。 “種子的萌發(fā)是否需要陽(yáng)光”這一個(gè)問(wèn)題難住了我,我想:“應(yīng)該是不需要的吧?萌發(fā)完畢了的'種子才是需要陽(yáng)光的照射的吧!”就這樣,我?guī)е粋(gè)謎團(tuán),開始了我的實(shí)驗(yàn)。

            第一步:布置場(chǎng)地,等待發(fā)芽。我先將杯子里塞了一塊紗布,灌滿了水,將大黃豆放了進(jìn)去,又用一塊紗布罩住了杯子的封口,就這樣3天的實(shí)驗(yàn)開始了。第二天,我在旁邊觀察了一陣子,“咦?怎么豆子還沒(méi)發(fā)芽呢??難道是我實(shí)驗(yàn)的布驟搞錯(cuò)了,還是…”種種不解在我的腦海中浮現(xiàn)了出來(lái)。到了第三天,我驚喜的發(fā)現(xiàn),種子伸出了小小的芽?jī),白白嫩嫩的,嬌小的手臂似乎有一絲害羞,我急忙拉來(lái)了媽媽,媽媽看見了似乎有一點(diǎn)不可思議的樣子,我湊近了才發(fā)現(xiàn):“怎么有一股臭臭的味道?”媽媽聞了聞?wù)f:“是你把它包裹得太嚴(yán)實(shí)了,里面沒(méi)有了空氣,自然就臭了!迸,原來(lái)是這樣!“種子的萌發(fā)需要陽(yáng)光,空氣和水”通過(guò)這幾天的嘗試,我明白了。小學(xué)時(shí)的科學(xué)課雖然量小,但你如果真實(shí)踐了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)還真不輕松呢! 一次有益的嘗試,雖然沒(méi)有完全達(dá)到目的,卻滿足了我的好奇心,讓我感受到了科學(xué)的魅力。

          一次成功的作文 篇4

            周末,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)爬上了東山,染紅了片片云錦,顯得格外絢麗。

            我早早地起了床,埋首于我的“研究”。我專心致志地做著“孔明燈”,我拿了一個(gè)大大的垃圾袋,穿了四根細(xì)細(xì)的`鋼絲,把鋼絲的另一頭用火烤成紅色,輕而易舉得穿過(guò)了一個(gè)小瓶蓋,然后再用火把蠟燭油給烤熔化了,滴在瓶蓋里,趁它還沒(méi)干,我又用毛線穿到了蠟燭油里,好啦,大功告成!大家可別小看這幾個(gè)步驟,它可累得我滿頭大汗。到了晚上舅舅全家來(lái)我家吃飯時(shí),就可以試“飛”了。

            到了晚上,今晚的月亮格外明亮,且圓潤(rùn)。我興高采烈地和表哥一起去放“孔明燈”。表哥幫我點(diǎn)著我制作的小蠟燭,我們便無(wú)比期待著它“飛翔”的那一刻?墒牵覀兊攘税胩煲膊灰娝惺裁磩(dòng)靜。這次“放飛”實(shí)驗(yàn)失敗了,可是我們沒(méi)有放棄,又重新去做“孔明燈”,以表哥是知識(shí),和我們的努力,有做了一個(gè)全新的“孔明燈”。就在舅舅全家要回去的時(shí)候,我們把“孔明燈”拿了出來(lái),表哥把著我的手,一起點(diǎn)燃了“孔明燈”,它由小火苗慢慢地變成大火苗,又變成了一團(tuán)大火,終于緩緩地升起來(lái)了,爸爸、媽媽、舅舅、舅媽都祝賀我們。

            人生就像走路,跌倒了不可怕,可怕的是跌倒了站不起來(lái)。

          一次成功的作文 篇5

            “花開的時(shí)候最珍貴,花落了好傷悲……”我像歌星一樣激情昂揚(yáng)唱著《落花》這首歌。突然嗎,媽媽打斷了我那優(yōu)美的歌聲,說(shuō):“寶貝,幫媽媽洗衣服好不好呀?”我說(shuō):“好呀!我還從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)衣服呢,正好讓我嘗試一下自己的`洗衣高招呀。”

            于是,我和媽媽洗一起洗起了衣服。首先,倒上半盆水,把衣服放進(jìn)去浸泡一會(huì)兒。然后倒上洗衣粉,泡上15分鐘,再搓一搓,最后把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里脫水。媽媽一邊在盆里洗著,一邊開心地唱著:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,·····”一眨眼的時(shí)間,我和媽媽把衣服都洗干凈了?粗@些干凈的衣服,我心里美滋滋的。媽媽直夸我是個(gè)心靈手巧的好孩子,就這樣第一次洗衣服成功了。

          一次成功的作文 篇6

            還記得七歲那年,我因?yàn)閷W(xué)騎自行車跌傷了腿,好幾天都不能走路,所以,從那以后我都沒(méi)碰過(guò)自行車,一直到現(xiàn)在心里仍有揮之不去的陰影。

            今年暑假的一天,媽媽突然對(duì)我說(shuō):“多多,開學(xué)你就上四年級(jí)了,再大點(diǎn)兒就可以自己騎自行車上學(xué)。所以,我給你買了輛新自行車,就從今天開始,我們來(lái)學(xué)騎車吧!薄安,我才不學(xué)呢,你不記得前幾年我的腿受傷啦?”我聽了媽媽的'話驚恐地說(shuō)。媽媽看著我恐懼的樣子,便故意刺激我說(shuō):“你看看人家鄰居小妹妹,比你小都會(huì)騎了,你丟不丟人。還有你的同學(xué)們都會(huì)騎了,萬(wàn)一哪天幾個(gè)同學(xué)約著騎車出去郊游,人家都騎車,你就一個(gè)人在后面跑吧!甭犃藡寢尩脑,我的臉漲得通紅,手使勁地拉著衣角。媽媽看到我的樣子,又故意說(shuō):“真是個(gè)膽小鬼,我都替你難為情。”聽媽媽這樣說(shuō),我跑過(guò)去一把奪過(guò)媽媽手里的自行車,跨上車就準(zhǔn)備蹬著走,可是還沒(méi)坐穩(wěn),嘭的一聲連人帶車就摔倒在地上。媽媽趕緊跑過(guò)來(lái),問(wèn)我摔哪沒(méi)有,我含著眼淚故意不理她!澳蔷屠^續(xù)吧”。在媽媽一遍又一遍的示范和講解下,在我一次又一次的跌倒又站起來(lái)中,我含著眼淚事生著悶氣,終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

            從那以后,我就像上癮是的,每當(dāng)有空閑時(shí)間,總要推著個(gè)自行車出去溜幾圈,看著步行的人們被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,心里別提有多高興了。

            在以后的學(xué)習(xí)生活中,我還會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗與挫折,我也一定要像學(xué)自行車一樣,敢于嘗試,堅(jiān)持不懈,邁上光輝的每一步。

          一次成功的作文 篇7

            前兩年,那是在我學(xué)自行車的時(shí)候。

            我看到大哥哥大姐姐都騎著自行車上學(xué)放學(xué)玩耍雜技回家,很是羨慕。于是我就嚷著要學(xué)自行車,爸爸同意了。

            周末,爸爸媽媽帶著我去學(xué)車,我戴上用具,爸爸在后面扶著自行車,媽媽在旁邊給我加油。我覺得騎自行車其實(shí)很容易,蹬一蹬踏板就OK了,所以我讓爸爸放手。沒(méi)想到,爸爸一放手,我立刻就掌握不了平衡了,一頭栽了下去,來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。我又連續(xù)試了三次,出后意料的是,這三次都以game over告終,總路程不達(dá)10米。NO1:我的腳剛離地就磕到了。NO2:我的腳使勁一蹬,雖然向前沖了5——6米,可是卻一頭栽進(jìn)了草叢。NO3:比較穩(wěn)當(dāng),向前滑行了2——3米,突然歪了,頭撞到了路燈上,立刻眼冒金星,如果沒(méi)有護(hù)盔的話……我有些氣餒了,爸爸過(guò)來(lái)和我說(shuō):“不要灰心,我來(lái)教你平衡!闭f(shuō)完,爸爸就開始教我了。在爸爸的耐心指導(dǎo)下,我漸漸會(huì)了起來(lái)。我一次又一次的跌倒,一次又一次的.爬起來(lái),我跌倒的次數(shù)越來(lái)越多,進(jìn)步卻越來(lái)越大,日積月累,在第三天,我終于能熟練的騎自行車了。

            堅(jiān)持、不氣餒、不放棄就是成功,現(xiàn)在我騎自行車比風(fēng)還快,在街道上穿梭。

          一次成功的作文 篇8

            生活中,你會(huì)有著各種各樣的嘗試,這些嘗試有可能成功,也有可能失敗。無(wú)論怎樣,你都會(huì)從這些嘗試中得到經(jīng)驗(yàn),明白新的道理,獲得不同的感悟。

            記不清是幾年級(jí)時(shí)的事了。那次,科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)家庭作業(yè):按課本上的方法,讓綠豆發(fā)芽,并移植到土里;氐郊,我便興致勃勃地種起了綠豆。首先,我先翻出了一個(gè)一次性紙杯,再抽出兩張紙,用水浸濕后鋪在杯底。接著,我們的“主角”——綠豆便出場(chǎng)了。我將幾顆經(jīng)過(guò)精心挑選出的綠豆小心翼翼地放在紙上,最后再在綠豆上面鋪了層濕紙巾。哈,我的“綠豆寶寶”們的新家便大功告成了!我把紙杯放在陽(yáng)臺(tái)上,然后便期盼著第二天的到來(lái)。

            第二天到了,我興奮地朝陽(yáng)臺(tái)跑去,可現(xiàn)實(shí)卻使我大為失望:“綠豆寶寶”們并沒(méi)有如我期望的一樣“破紙而出”,依舊安詳?shù)厮凇凹垕寢尅钡膽驯е,沒(méi)有一絲蘇醒的`跡象。無(wú)奈之下,我只好失望地離開了陽(yáng)臺(tái)。

            第三天,第四天……盡管我細(xì)心地照料著綠豆們,可它們依舊沒(méi)有發(fā)芽的跡象,這使我心中五味交雜:有失望,有不解,有傷心,有煩躁……

            轉(zhuǎn)折發(fā)生在第六天。那天,我依舊去照料我的“綠豆寶寶”們,心里卻早已不抱希望。澆完水后,我不經(jīng)意間瞥了那層紙巾一眼,忽然發(fā)現(xiàn)紙巾正中有一點(diǎn)綠色。這綠色如同大雪融化時(shí)現(xiàn)出的一株嫩芽,給人以新的希望。我湊近一看,啊,竟然有兩顆綠豆發(fā)芽了!我高興得一蹦三尺高,大喊著:“我成功了!我成功了!”然后便將綠豆發(fā)芽前和發(fā)芽后的不同記錄了下來(lái),圓滿完成了這個(gè)任務(wù)。

            這次嘗試不僅讓我獲得了成功,還讓我明白了一個(gè)道理,即只有堅(jiān)持才會(huì)成功,真可謂是一舉兩得呀!

          一次成功的作文 篇9

            8月1日,一六班召開一年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)---“我們長(zhǎng)大了”!我和媽媽早早到了會(huì)議室,看能否幫上什么忙。到了會(huì)議室后,就見到了許多小朋友的家長(zhǎng)主動(dòng)幫忙擺桌子、掃地。我還看見了王諺喆在黑板上幫助老師畫畫,寫字。瞧!他寫的那么認(rèn)真。

            不一會(huì),小朋友們和家長(zhǎng)都到了會(huì)議室,隨著時(shí)間的推移,我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目開始上演了。沒(méi)想到,小朋友個(gè)個(gè)都很棒;有的唱歌、有的跳舞、有的練跆拳道、有的彈琴......不一會(huì)就輪到我表演了,在老師和媽媽的鼓勵(lì)下,我成功了完成了詩(shī)歌朗誦!

            俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”!只有付出,才能收獲成功!這是媽媽告訴我的,這首詩(shī)歌--“媽媽,您辛苦了”!主要寫的是王老師,這是媽媽的創(chuàng)作呦!因?yàn)閶寢屢恢苯o我說(shuō):"王老師很辛苦,你要聽老師的話"!所以我要通過(guò)詩(shī)歌好好的贊揚(yáng)贊揚(yáng)我們大家的`---媽媽!最后通過(guò)我們的努力,我成功了!我很高興,因?yàn)閺倪@次表演中,見證了我成長(zhǎng)的過(guò)程,我真的很開心!

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