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實用的特殊禮物作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的特殊禮物作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
特殊禮物作文 篇1
“老爸,這是你給我的新年禮物嗎?”“是啊。咦,你怎么發(fā)現(xiàn)的?本來我想等你考完試再給你的!薄肮,被我提前發(fā)現(xiàn)嘍!”“好吧,既然發(fā)現(xiàn)了,那就拿去吧,不過不要耽誤學(xué)習(xí)喲
這件禮物是一臺顯微鏡,是一臺最大可以放大1200倍的'顯微鏡。我迫不及待的打開盒子,看見里面除了一臺顯微鏡還有動、植物的切片標本、孵卵盒、培養(yǎng)皿、切片器……我又認識了目鏡、物鏡、載玻片、蓋玻片、解剖刀、解剖針……了解了這些工具后,我和爸爸開始觀察。哇!好厲害,頭發(fā)絲一樣細的蜜蜂口器,在顯微鏡下竟然比手指頭還要粗;1毫米見方的洋蔥皮里面縱橫交錯,像是布滿了各種管道。我們還特意捉了一只小米粒大小的小飛蟲,放在載玻片上,蓋上蓋玻片,放在顯微鏡下,不得了,小飛蟲的腿看上去像小青蛙的腿,邊上還長著刺呢!我又從魚缸里搞到一點青苔,在顯微鏡下像一團綠色的麻繩一樣……我們不停的換著各種觀察物,一邊快樂地交流著,忙得不亦樂乎。
這份特殊的禮物讓我看到了另一個經(jīng)常的世界,給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ屛以鲩L了見識。我特別喜歡爸爸送我這個春節(jié)禮物,非常感謝爸爸,我愛爸爸!
特殊禮物作文 篇2
今天是一個偉大的節(jié)日,是全天下女性同胞的共同節(jié)日,今天我要為我最最敬愛的媽媽送上一份特別的“禮物”,這份“禮物”既不是貴重的禮品,也不是精美的賀卡,而是真心實意地為媽媽做一件事兒。
愉快而短暫的一天過去了,暮色漸漸地降臨夜幕降臨了,一盞盞明晃晃的電燈,像一顆顆金光燦燦的夜明珠星羅棋布地鑲嵌在小鎮(zhèn)上。天空在夕陽的映襯下就像穿上了華貴的禮服似的,顯得格外耀眼與迷人。晚飯后,我把媽媽拉到床邊,神秘的地從衛(wèi)生間端來了一盆熱氣騰騰的水。對媽媽說:“媽,今天是“三八”婦女節(jié),為了祝福你節(jié)日快樂,我準備為你洗一次腳!”聽到我說了這些話,媽媽一臉迷茫地看著我。我心想:她是我媽,給她洗腳是天經(jīng)地義的事兒,為啥要害羞呢?(只是自己在心里給自己壯壯膽,臉上早已泛起了紅色的漣漪。)我剛把媽媽的腳放到水里,可媽媽的腳好像“失控”了,剛一放到水中就猛地抬了起來,大大小小晶瑩剔透的水珠就像珍珠般一樣以迅雷不及掩耳之勢朝我的臉上撲來。
媽媽見我這樣狼狽不堪,也不好意思的笑了笑·。我再次的把媽媽的腳放入水中,媽媽的腳又伸了回來,對我說:“這水很熱!”我去理直氣壯的.說:用熱水泡泡腳,既解乏,又利于睡眠,也可以改善局部血液循環(huán),驅(qū)除寒冷,促進代謝,最終達到養(yǎng)生保健的目的,對你的好處多了去了!“我不服氣的把手放到水里,可被燙紅了,我這才肯承認是熱水放太多了。吸取了上一次的教訓(xùn),我在盆里放了一些冷水,母親終于適應(yīng)了。我終于松了口氣。接下來就是洗腳的時間了,我仔仔細細的為媽媽洗著,再洗的過程中我發(fā)現(xiàn)媽媽腳上的血管變粗了,這可能是洗腳的好處吧!不一活兒,腳就洗完了。
我把媽媽的腳擦干凈,再為媽媽按腳心,我的動作十分嫻熟,為媽媽按腳心有幾年歷史了,可以說是”歷史悠久“了!我還會為媽媽講一些笑話。寂靜的夜晚里,回蕩著我倆清脆爽朗的笑聲…………
我愛這個節(jié)日!更愛我的媽媽!
特殊禮物作文 篇3
今天是母親節(jié),我送什么禮物給媽媽呢?去問問媽媽吧!媽媽說:“作業(yè)認真完成,不需要督促,就是給我最大的禮物”!斑@可是高難度的特殊禮物呀”!我自言自語。要知道,我平時要媽媽督促8遍以上才行。有了!
媽媽出門了,我翻開英語書,認真地讀起英語來,遇到幾個人名詞不會讀,我開開電腦查了起來,原來是這樣。我讀了幾遍,覺得不順,查了書,原來是電腦上的英音美音搞得鬼,嚇得我還以為書上印錯了呢!我想:“這個特殊的禮物還不容易呢”!我終于可以一口氣把整個句子讀下來了!皨寢屢欢〞吲d的”,我又想道。
到了學(xué)校,同學(xué)們都快到齊了,有的在聊天,有的在玩耍,還有的在練字。我干什么呢?突然,我又想起了那個特殊的禮物,就看書吧!我仔細的看起書來,卻發(fā)現(xiàn)因為沒老師教,新學(xué)的單詞又變得陌生了!八懔税,放棄吧,就說我不行”,我心中打了退堂鼓,可轉(zhuǎn)眼一想:“今天是母親節(jié),那可是份特殊的禮物”!
老師終于在:“唉,上課了”!的嘆息中走上講臺,而我的心中卻異常興奮:“終于有機會表現(xiàn)了,課講到中間,老師就要讓大家讀有人名的幾個難題句了,我挺直腰板,認真聽講。老師說:“請大家讀這個句子”,估計是句子有些難度,只有依稀幾個人舉手,當然其中就有挺直腰板,把手舉得高高的手了。老師第一個叫了我。我流利得說出自己準備好的那個句子,接下來的幾個人顯然沒有我說得流利。剩下的句子老師都提問我了,我依然對答如流。老師表揚了我。我回頭望見媽媽笑了,是那種欣慰的'笑容,是那種幸福的笑容。我認為那是媽媽最開心的時刻了。我也笑了,是那種開心的笑容,是那種
在我家的箱子里有一個籃球。這可不是一般的籃球,它是一份特殊的禮物。
有一次我生病了,好幾天沒有去籃球隊。病好了之后,我去了籃球隊。賴老師走過來,劈頭就是一句:“你畢業(yè)了。”當時我就愣住了,因為我知道,“畢業(yè)”就是說這是我最后一次訓(xùn)練了。我訥訥地問:“為什么?”賴老師黑著臉說:“你都這么久沒有來籃球隊了,意思就是你不想來籃球隊,那就別打籃球了。”說完他就叫我去打籃球了。我一邊打一邊心里很難過,我是剛剛進籃球隊的,沒想到這么快就被刷下來了。
下課了,老師把我叫了過去:“剛才同學(xué)告訴我了,你是因為生病才沒有來,是我錯怪你了!”說完,他拿出一個籃球說:“這是我打了很多年的一個籃球,打一次氣就可以用兩年!闭f完,老師就拿出了一枝筆,在球上寫上我的名字,說:“我把這球給你,你下周來考試,考過了就可以再來籃球隊!蔽遗踔,看著上面未干的筆跡,別提多高興了!這是老師自己用的球,雖然不是新的,但是看起來是那么厚實可愛。我一直夢想著擁有這樣一個好球,現(xiàn)在它屬于我了!賴老師真好啊!他是想用這個方法鼓勵我打好籃球吧!
我抱著球開開心心地回了家。每天放學(xué)后,我都在小區(qū)里努力地自學(xué)。終于到了下一周,老師考我投籃和帶球過人,可我還是沒考上。我十分沮喪,把球拿去還給老師。老師說:“這球送你了!”我很驚訝,我沒能進入籃球隊,賴老師怎么還把球送給我呢?我站在那里,不知所措。賴老師看著我,點點頭說:“回去好好打!”回到家,我把這事說給爸媽聽,他們都說:“賴老師真好!你要好好練習(xí)!
我擁有一個寫著我名字的籃球,這是賴老師老師給我的一份特殊的禮物。雖然沒有進籃球隊,但我還是很喜歡打球。
特殊禮物作文 篇4
我收到過很多玩具,每個玩具都有不同的意義。有的是過生日的時候收到的;有的是過節(jié)的時候收到的;而我要說的這個玩具對我是有特殊意義的。
一個寒假過后我最好要好的閨蜜對我冷淡了許多,時不時就對我發(fā)脾氣,我好像是她的出氣筒一樣。我一路小跑的跟在她好身后,和顏悅色地問她發(fā)生了什么事情。她卻不耐煩的說:“哎呀!沒事兒。”她把我甩到了身后。一盆冷水把我澆的全身都濕透了。我心不在焉地走到座位前,心情無比沉重。下課了,平時我們都是一起走的,而這次我們誰都不搭理誰,各走各的路,可我的心里還是希望她來找我。我慢悠悠地騎車回家,因為這樣她才能追上我。突然,后面?zhèn)鱽砹宋宜煜さ穆曇,她追趕著我,氣喘吁吁的說:“文文,別生氣了,我錯了,這個送給你!蔽医舆^小豬,扭頭就走了。
到了家,我抱著小豬小聲嘟囔著:“哼!我才不會這么快就原諒你呢!蔽颐搅艘粡埿〖垪l,打開一看,上面寫著“對不起,因為我和媽媽鬧矛盾了,心情很不好,所以請你不要生我的氣了。”我再看看這頭憨態(tài)可掬的小豬,我的.心平靜了許多。
這個玩具我一直珍藏著,因為它有非凡的意義,象征著我倆的友誼,朋友間的友誼是任何東西都無法替代的。同樣,這也是我最好的閨蜜送給我的第一個禮物。
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