同舟共濟的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的同舟共濟的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同舟共濟的作文1

　　“我和你，心連心，同住地球村。為夢想，千里行，相會在北京。來吧，朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠一家人�！�

　　在電視上第一次聽到這首奧運主題曲《我和你》時，不禁心里一蕩，不知為什么竟會有些隱痛，還有些激動。奧運主題曲并不是來勢洶涌，而是給人和緩的溫馨，沒有多少歌詞，沒有高昂的音符，有的只是簡單。

　　然而這簡單如果伴著一種刻骨銘心的聯(lián)想，就不再是那么平凡了。

　　“5.12四川大地震”，盡管已經時隔幾年，然而對于我來說仍然記憶猶新！

　　2008年5月12日，發(fā)生了以四川汶川為中心的里氏8.0級地震。汶川是四川省的一個寧靜小鎮(zhèn)，然而，14點28分依然是往日的平靜，卻被這突如其來的地震所打破。

　　“地震啦，地震啦，救命�。　本o接下來的一分鐘里，世界仿佛變了樣。一瞬間，隨著地動山搖、山崩地裂、房屋倒塌……母親的哭喊、父親的絕望、老人的無奈，孩子的'驚恐紛至沓來，通通化為這一刻的悲哀。

　　但是，天無情，人有情！四川發(fā)生了地震，已成為國人生活中的熱議主題。人們紛紛捐款獻物，把自己的問候與關愛傳送給四川。

　　溫總理第一時間親赴災區(qū)安慰著孩子們：“不要哭，不要哭！”自己確是老淚縱橫，人民警察在災難宣傳中，拋下自己剛出生不久的孩子，給失去母親而嗷嗷待哺的嬰兒，奉獻了熱熱的乳汁；英勇的解放軍，為救助受害人民在余震中遇難……如此感人的故事數(shù)不勝數(shù)，而唯一難以描述的，卻是人們那塊受傷的心……

　　今日的四川，已建起了更堅固的樓房；已架起了高高的橋梁；已多了孩子的歡笑，少不了人們對生活的希望……。

　　耳邊再次回想起那首動聽的《我和你》，眼前又徘徊著象征世界和平與健康的奧運會。

　　2008，是如此的不平凡。

　　這一年，有悲傷、有喜悅、有期待、又激動，有太多難以言狀的情感。

　　我想，為什奧運會上的主題曲是《我和你》呢？在那大愛之中，找到了我想要的答案。

　　生活的世間也許是不盡人意，但只要我和你，一起攜手，就會親如一家，同舟共濟！

同舟共濟的作文2

　　在說這個話題之前，我先請同學們猜一個人。這個人在今年雅典奧運會上，在男子雙人雙槳的比賽中為中國取得了第一枚水上項目的金牌。他是紹興人······說到這兒，大家應該明白了，他就是孟關良！說來也巧，我也是紹興人，更令我興奮的事，國慶那天我又可以在老家的河里劃船了。

　　國慶那天，天氣很冷，太陽的光芒被一大團烏云包圍了，空中還時不時刮來幾陣風。天氣很不適合劃船。但是，越在惡劣的環(huán)境下劃船，就越能體現(xiàn)出水平。于是，我和紹興的幾個親戚，借了最大的船，開始前進了。因為怕順風回不來，所以我們的船是逆風而行的，這就更難了。而紹興的幾個親戚也和我一樣，在大城市工作是難得回來一趟的.，準確的說，我們是“一船菜鳥”。我們本來就不會劃船，要想順利的劃一個來回可以說是比難上加難還要難。果然，沒劃多就給我們來了個“下馬威”。因為船太大了，光靠三個人的力量是不夠的，使得船橫了過來。我們又拿來了三個槳正式開始了“男女混合六人六槳與風對抗的劃船比賽”。劃著劃著，大家都劃順溜了，開始擺出各種姿勢，但這都是花拳繡腿，一陣風呼嘯而過，把船推倒了一旁的田邊，使風暫時迎了我們一回合。

　　但這只是暫時的，在大家的努力下，我們劃到了家里的蔬菜地，興致勃勃的我們雖然贏了風一回合，但是還不知道回來的時候會怎么樣。

　　回來是順風的，但是水葫蘆叢擋了我們的道，眼看天就要下雨了，為了不淋成“落湯雞”我們只好越過水葫蘆叢回家。可是要在成千上萬只水葫蘆叢開出一條道，是要花費很多力氣的，我們把水葫蘆一個一個得推開，終于開出了一條道，在下雨之前到了家。我們又贏了風一個回合！

　　在“男女混合六人六槳與風對抗的劃船比賽”中我方與二比一贏得了比賽，風輸了！

同舟共濟的作文3

　　星期日下午，在一次語文活動課上，李老師把同學們帶到操場，準備玩一個游戲。

　　到了操場，同學們的心怦怦地跳著，都想要馬上開始玩。李老師拿出一疊報紙，一本正經地說：“這個游戲的名字叫---同舟共濟。具體規(guī)則是這樣的：八人一組，圍在‘小船’（報紙）四周；在聽到我的口令后，小組的每位成員都要迅速地站在‘小船’上；如果有一位同學的腳離開了報紙，就算失敗，集體站立時間最久的.小組為勝利者。聽懂了嗎？”“聽懂了！”同學們不約而同地說。不過，也有個別同學嚷著：“這么難，是不可能的！”

　　李老師開始分組了，女生8人一組，男生16人剛好分成兩組，所有的同學就被這樣分成了三組。分好一會兒，我們女生組的宋海濤因為手被弄傷了，哭著回到了教室，我們組就只剩下7人了�！澳銈兘M只有7個人，一點兒都不公平！”男生們嚷著。最后，在老師的教育下，他們也只好紳士地同意了。我們都開始練習了，第二組最先開始，他們也因為是第一次玩，剛站好一會兒就倒了。第三組比第一組更差，我們組只有7人，所以應該堅持得更久些！可事實上也并不樂觀！

　　終于到了正式比賽的時候了！同學們一個個手舞足蹈，笑逐顏開。經過決定，按照第三組、二組、一組的順序比賽。第三組首先開始了，他們只堅持了十幾秒；第二組堅持得最久，他們有的咬著牙，把眼睛緊緊地閉上；有的緊緊地挽著其他同學；還有的把頭縮在別人的手下面。正因為他們如此團結，最后，他們堅持了2分19秒。到我們組了，許多女生怕臟，沒脫鞋。所以只堅持了幾秒，得了最后一名。大家都耷拉著腦袋，后悔得要死。

　　這次小游戲中，由于我們的不努力，得了倒數(shù)一名，所以，所有的成就都是靠自己努力所得的。不努力，怎么會取得好成績呢？

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