【實(shí)用】小學(xué)作文匯編五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)非常漂亮，非常能干，但也非常貪心的媽媽。
我媽媽做生意的時(shí)候非常貪心，經(jīng)常起早摸黑地干活，我看到她也很辛苦，她用貪心賺了好多錢(qián)。
我的媽媽在教育我的時(shí)候也顯得非常貪心，表現(xiàn)在對(duì)待我的學(xué)習(xí)上是什么樣子呢，課外時(shí)間去琴行彈古箏、去書(shū)法班練毛筆字、去舞蹈班練習(xí)跳舞、去作文班學(xué)習(xí)看圖寫(xiě)話(huà)，還有英語(yǔ)班、珠心算班、畫(huà)畫(huà)班。她希望我把什么知識(shí)都學(xué)會(huì)，把什么技術(shù)都掌握，學(xué)成一個(gè)小天才。
我喜歡學(xué)寫(xiě)毛筆字，因?yàn)槊P老師說(shuō)我對(duì)毛筆有天賦，長(zhǎng)大一定能成為書(shū)法家。
我喜歡去舞蹈班跳舞，因?yàn)槲蚁雽?lái)當(dāng)一名跳舞老師，其實(shí)舞蹈練習(xí)還能鍛煉身體。
我喜歡去畫(huà)畫(huà)班學(xué)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲矣X(jué)得畫(huà)畫(huà)很有趣，想畫(huà)什么就畫(huà)什么，畫(huà)得好看欣賞起來(lái)心情又好。
但我不喜歡彈古箏，因?yàn)閺椆殴~很枯燥，每天都要背一首曲子，而且曲子可長(zhǎng)了。
我不喜歡英語(yǔ)班，因?yàn)槲也幌矚g暑假英語(yǔ)班，我想和我的姐姐在英語(yǔ)軟件上學(xué)英語(yǔ)，而且方法可多了，比英語(yǔ)班的老師教得好多了，還容易記住。
我不喜歡學(xué)珠心算，因?yàn)橹樾乃阋簧暇鸵衔辶鶄�(gè)小時(shí)，我實(shí)在堅(jiān)持不下來(lái)。
這么多的課外培訓(xùn)班，占去了我所有的娛樂(lè)時(shí)間和鍛煉時(shí)間，這樣時(shí)間長(zhǎng)了，我的身體一天比一天差了。比如經(jīng)常感冒、發(fā)燒、咳嗽、咽喉腫痛；一生病不是吃藥，就是打針，可痛苦了，不但受了不少罪，更重要的是還經(jīng)常耽誤上學(xué)的時(shí)間，光這一學(xué)期我就生病三次，誤課三個(gè)星期，自然好多知識(shí)都沒(méi)有學(xué)懂學(xué)會(huì)。
事實(shí)說(shuō)明身體是學(xué)生學(xué)習(xí)的本錢(qián)，沒(méi)有好的身體，什么也干不成的'。解決這些難題的辦法應(yīng)該是勞逸結(jié)合，課外興趣班自然是挑揀自己最喜歡也最有意義的班去學(xué)習(xí)了，學(xué)精，學(xué)通，學(xué)扎實(shí)才是最好的選擇。
小學(xué)作文 篇2
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的鸚鵡，十分引人注意。
兩只鸚鵡的羽毛十分鮮艷，一只淺綠和深綠相配，另一只淺藍(lán)和白色相間，它們嘴巴黃黃的，上面有兩個(gè)小小的鼻孔，再上面有兩個(gè)小巧玲瓏的眼睛，如果你一看它們，它們也一定會(huì)看著你，而且表現(xiàn)得十分驚呀。
兩只鸚鵡在吃東西時(shí)一會(huì)兒抬頭一會(huì)低頭，吃得樣子很像小雞，大約每過(guò)幾秒就抬頭，每過(guò)三秒就低頭，而且吃谷子就拉黃屎，有時(shí)吃綠葉，就拉綠尿。我不小心被那只綠色的鸚鵡咬了一口但一點(diǎn)也不痛，只是有點(diǎn)癢，和按摩的`感覺(jué)一樣，很不錯(cuò)，不過(guò)還有一只鳥(niǎo)咬起來(lái)有點(diǎn)痛，可能是因?yàn)樗馓罅恕?/p>
一開(kāi)始，我看不見(jiàn)鸚鵡的耳朵，就以為它們沒(méi)耳朵可是一放音樂(lè)，它們就會(huì)跳來(lái)跳去，好像在隨著音樂(lè)跳舞，“如果沒(méi)耳朵，怎么聽(tīng)音樂(lè)跳舞呢？”我心里有了疑問(wèn)，后來(lái)經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)鸚鵡是有耳朵的，耳朵長(zhǎng)在頭的兩邊，只不過(guò)被羽毛遮了起來(lái)，比較隱蔽而已。兩只鸚鵡也很喜歡去野外呼吸新鮮空氣。兩只鸚鵡每天早上六點(diǎn)到六點(diǎn)四十分，都會(huì)叫一會(huì)兒，像兩個(gè)鬧鐘一樣叫我起床，正在做美夢(mèng)的我，次次都被它們吵醒。
我家的兩只鸚鵡真是太可愛(ài)了！
小學(xué)作文 篇3
時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)，寒假就快過(guò)完了。咦？你說(shuō)還真怪！我放假這么長(zhǎng)時(shí)間，還真想我的老師和同學(xué)，劉老師、馮老師、何老師、李奕峰、馬騰飛、馮柏棋……真是太多了，說(shuō)也說(shuō)不過(guò)來(lái)。誒呀！我怎么把我的超級(jí)friend給忘了，那就是張智禹、謝貫州。他倆和我組成了一個(gè)無(wú)敵三劍客，在學(xué)習(xí)上我們互幫互助，是“敵人”，這次期末考試我在三人中是墊底。我決心在下學(xué)期追過(guò)他們。下課，我們就是形影不離的好朋友。
其實(shí)，我和謝貫州以前并不熟悉。在很早以前，我和張智禹，王昆最先認(rèn)識(shí)。因?yàn)槟菚r(shí)候流行贊氣，玩著玩著，就成了好朋友。對(duì)了，我和張智禹是先和王昆組成的三劍客。但是，時(shí)間過(guò)得不久，王昆下課不跟我們玩了，而是和我的后桌馮柏棋聊魔獸爭(zhēng)霸，我和張智禹非差生氣。所以，我們就把王昆給扔了。正在我們找另一劍客一籌莫展時(shí)，張智禹想起了謝貫州，張智禹的媽媽老去辦公室，而謝貫州的爸爸在那上班，之后在他們就認(rèn)識(shí)了。張智禹說(shuō)加他，我想了一想，現(xiàn)在沒(méi)有跟好的`人選了，那就加吧！就這樣，謝貫州加入了我們的無(wú)敵三劍客，新一代三劍客就這樣產(chǎn)生了。不久，我們又把三劍客的集合號(hào)定為了嘟嘟嘟。張智禹是老大，謝貫州是老二，我是老三。我們天天一起玩，一起上課。這真是太美妙了。
我知道了一個(gè)道理，朋友可以無(wú)私的幫助你。朋友可以給你力量，朋友可以給你勇氣，朋友帶來(lái)的好處是無(wú)限的。朋友是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。我們應(yīng)該珍惜和朋友的友誼。和朋友共同努力。但還是要提醒一點(diǎn)：益友，如入芝蘭之室殿，久之亦能沾染其者；損友，如投入惡臭之池中，片刻既能染其臭。朋友的習(xí)染往往沈淺于無(wú)形，審慎的擇友甚要！甚要！
小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都有自己最喜歡吃的東西，如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“餃子！”
記得有一次，我中午放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽在包餃子，便心血來(lái)潮：平常我就是個(gè)吃貨，今天就讓我這位“美食家”也來(lái)大顯身手吧。于是我要求媽媽教我包餃子，可媽媽不同意，在我的列纏爛打之下才點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“包餃子需要餃子皮、薺菜和肉。”我一聽(tīng)，連忙從雜亂堆里找出這些。開(kāi)始做了，我學(xué)著媽媽的.樣子，拿起餃子皮，小心翼翼地把薺菜和肉放了進(jìn)去，一瞧，包餃子原來(lái)這么簡(jiǎn)單，不禁想：“呵呵，這包餃子可張飛吃豆芽——小菜一碟呀！接著，我把餃子的邊緣沾了些水，把它重合起來(lái)，可我怎么也做不好，不是捏成個(gè)大胖子，就是捏成了一顆扁豆，氣得我火冒三丈，我歷盡了九九八十一難，終于馬馬虎虎做好一些。最后我把它們?nèi)拥藉伬�，不一�?huì)兒就大功告成。
我盛起餃子，請(qǐng)媽媽這位大美食家品嘗，她吃了一口，連聲喊道：”不錯(cuò)！不錯(cuò)！“我一聽(tīng)，心里比吃了蜜還甜。
雖然這次做得不太好，但我卻十分開(kāi)心，我感受到了做餃子的樂(lè)趣，也明白了：”做事只要堅(jiān)持不懈，就能成功！“
小學(xué)作文 篇5
生活中的陽(yáng)光，每一刻都是不一樣的。
春天的陽(yáng)光是柔美的，貼心的。春天的陽(yáng)光輕柔地?fù)崦蟮厣系囊徊菀荒�！草兒綠了，花兒紅了，鳥(niǎo)兒叫了，把春天的歌兒唱起來(lái)。陽(yáng)光把春天的信息帶給了小動(dòng)物們，小熊感到暖和了，就從洞里爬了出來(lái)，它看見(jiàn)了春天的生機(jī)勃勃。小青蛙感到暖和了，也爬了出來(lái)，它看到了春天的花紅柳綠。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻也感到暖和了，它們打掉了門(mén)前的小石頭，讓春天的陽(yáng)光完全灑入蟻洞。呀！它們也看見(jiàn)了，看見(jiàn)了春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
夏天的陽(yáng)光是燦爛的，是熱情的。當(dāng)燦爛的陽(yáng)光曬著大地時(shí)，人們都換上了夏裝，人們?cè)谶@個(gè)熱情的時(shí)刻開(kāi)始旅游，開(kāi)始游玩，把歡笑帶到了世界的各個(gè)角落。孩子們?cè)谙奶毂M情地玩耍，盡情地游戲，無(wú)論有多熱，他們都是頂著太陽(yáng)，吃著冰糕，在熱情的陽(yáng)光下放出最燦爛的笑容。
秋天的`陽(yáng)光是溫柔的，是有母愛(ài)的。她給小草們換上黃色的秋裝，給大地披上金黃色的秋裝，給大地披上金黃的外套。她只要把袖子一拂，各種樹(shù)上都能結(jié)出果實(shí)，有紅的，有黃的，有綠的……紅的是蘋(píng)果、黃的是橘子，綠的是鴨梨……一切都是那樣美好。進(jìn)入深秋，她悄悄把葉子的水分抽走，讓風(fēng)婆婆把它們吹落，好讓樹(shù)木們能安安靜靜的過(guò)冬。
冬天的陽(yáng)光是溫暖的，是最讓人需要的。在寒冷的冬天里，你是否想像過(guò)有陽(yáng)光的時(shí)間？在冬天難得的陽(yáng)光出現(xiàn)的時(shí)候，為什么公園里會(huì)人山人海？大家都是為了陽(yáng)光而來(lái)的。冬天的陽(yáng)光是難得的，也是最溫暖的。當(dāng)她出現(xiàn)在城市上空，就能融化冰雪，照耀大地，幫助人們驅(qū)趕冬天的寒冷。你說(shuō)，這樣的陽(yáng)光有誰(shuí)能不愛(ài)呢？
四季的陽(yáng)光是不同的，但都是討人喜愛(ài)的。我愛(ài)四季的陽(yáng)光！
【小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的作文02-14
小學(xué)作文：我的小學(xué)同學(xué)08-27
小學(xué)生旅游小學(xué)作文01-11
心愿作文小學(xué)作文05-29
釣魚(yú)作文小學(xué)作文02-27
有趣的作文小學(xué)作文01-02