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實用的三年級燕子作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的三年級燕子作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級燕子作文 篇1
夏季的一天，我發(fā)現(xiàn)有一對漂亮可愛的燕子在我家一樓正門大廳頂上轉(zhuǎn)圈圈，兩只燕子嘰嘰喳喳的叫過不停，好像在爭論著什么？我看了感到有些奇怪，心想：夏天都快過完了，為什么它們會出現(xiàn)在我家呀？難道它們要在我家筑巢嗎？
果然，幾天以后，我家廳頂下靠墻邊出現(xiàn)了一個窩，只見一只燕子剛銜來一嘴細枝鋪實，向天空飛去后，另一只燕子又叼著泥土回來了，它們分工合作，就這樣來回不下三十次，經(jīng)過它們夜以繼日地努力，終于巢筑好了。
不久，它們產(chǎn)下了四個蛋。這一對燕子悉心地呵護著這即將出世的幼小生命。小燕子在燕子爸爸媽媽的期盼中破殼而出了，于是燕子爸爸和燕子媽媽又開始忙活起來了。它們到處給小燕子找毛蟲吃，下雨了，它們就在屋檐邊的電線桿上歇一會兒，梳理一下羽毛再給小燕子們覓食……
小燕子們吃飽后，燕子爸爸和媽媽就陪著小燕子，在我們家大廳的燈沿上嘰嘰喳喳地唱著歡樂的歌，有時還時不時地飛舞盤旋，好像是在給孩子們表演節(jié)目，逗它們樂呢！窩里的小燕子也時不時地伸著頭嘰嘰地說著什么？我看著不由地感慨，真是幸福的一家子！可是秋天已經(jīng)來了，真希望小燕子能快快長大，能夠飛翔跟著燕子爸爸媽媽一起離開鳥窩，飛去溫暖的`南方。
我今天一進門還聽到燕子嘰嘰喳喳的叫聲，好像在說著什么？我抬頭一看，還有兩只燕子，一只在窩里，一只在燈沿上，也許是燕子媽媽守護著一只還不會飛的小燕子吧！我著急地對著燕子說：“現(xiàn)在都快冬天了，我們都穿棉襖了，你們還不飛去溫暖的南方，冬天食物很少，又特別冷，你們會凍死，餓死的呀？希望你們能平安！”它們好像聽懂了我說什么，朝著我嘰嘰喳喳地叫過不停。
我開心地笑著又說：“媽媽跟我取的小名也叫小燕子，我和你們是本家，如果你們不能飛去溫暖的南方，就在我家過冬吧！我會常來陪你們的。”燕子們好像嘰嘰喳喳在說：“謝謝！祝您平安快樂！”
三年級燕子作文 篇2
清明節(jié)我回到鄉(xiāng)下老家，一進門我就聽到了嘰嘰喳喳的鳥鳴聲。我高興地想：嘿，小燕子又來我們家做客了。我連忙跑到屋檐下抬起頭一看，果然鳥窩里五六只小燕子正探出頭來四處張望呢！我親熱地跟它們打招呼：“小燕子你們好！你們的爸爸媽媽到哪里去了呢？”小燕子似乎聽懂了我的.話，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“爸爸媽媽給我們找食物去了�！�
正當(dāng)我和小燕子聊得起勁的時候，一只身穿黑外套，胸口露出白襯衣的燕子飛來了。小燕子一看到它，張大嘴巴叫得更起勁了，仿佛在說“我要吃，我要吃�！蔽蚁脒@一定是燕子媽媽吧。只見它飛到鳥窩邊，嘴對著嘴把小蟲子喂給小燕子吃。吃到小蟲子的小燕子可高興了！沒吃到的卻叫得更響了。鳥媽媽喂完蟲子后又飛走了，我猜它肯定又捉蟲子去了。燕子媽媽剛飛走，燕子爸爸就回來了，它也把嘴里的小蟲子喂給孩子吃。就這樣燕子媽媽和燕子爸爸一會兒來一會兒去，反反復(fù)復(fù)給小燕子捕捉蟲子，一刻也不停歇。
我想：燕子爸爸燕子媽媽為了撫養(yǎng)小燕子，每天都這么辛苦！它們是多么勤勞呀！我們的爸爸媽媽又何嘗不是這樣呢？
三年級燕子作文 篇3
今天，我和媽媽去菜場買菜，菜架上的菜琳瑯滿目，有冬瓜、包心菜、毛芋……數(shù)都數(shù)不過來。
忽然，我的眼前閃過一只黑影，我很奇怪，疑惑地抬起頭，原來是一只可愛的燕子，它很快的飛過我的頭頂，再往上飛，然后懸停在了空中，燕子怎么會飛到菜市場里呢？仔細一看，噢！原來我的頭頂上有一個鳥窩，窩里有一群小燕子，它們正在等自己的媽媽喂蟲子吃呢！
我認真的觀察這只小燕子，只見它的眼睛圓圓的，嘴巴既小又尖、澄亮澄亮的，兩只小腳黃中帶紅、感覺爪子很鋒利，它還穿著一身烏黑的“衣裳”，可愛極了。我在書上看到過，燕子是益鳥，它們喜歡吃各種各樣的害蟲，樹上的爬蟲、天上的飛蟲都是它們的最愛，所以它是我們?nèi)祟惖暮门笥眩晌疫�是第一次看到真正的燕子。不僅僅是燕子，我在書上看到的.許多小動物都沒見過，因為我們?nèi)祟惼茐牧谁h(huán)境，許多地方不再適合它們生存，同時還有很多人捕殺動物，再賣了賺錢，大部分動物被迫跑到很遠的地方去了，只有少部分留在城市里，所以大家一定要保護環(huán)境、愛護動物，讓它們回到這個美好的家園。
不知不覺中，媽媽已經(jīng)買好了菜，我才戀戀不舍的離開了這群可愛的小燕子。路上，我在心里想，如果所有動物和人類都能和諧相處，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，那該多好�。�
三年級燕子作文 篇4
這些事情看起來都很不以為然。但是，這些燕子為什么能在高空中飛呢？那這樣燕子為什么不在高空中飛行呢？這一連串的問題隨之而來。
我做過種種假想，這些燕子是不是在玩耍？這些燕子是不是炫耀自己？這些燕子是不是正在比賽？ 這些燕子是不是在爭取雌燕子的芳心呢？但是這些假想后來又被我統(tǒng)統(tǒng)推掉了。
為了弄清楚這個問題，我還為此查閱了資料。
電腦上說：燕子低飛是有兩個原因，有一種原因是：因為在某些時間空氣會很潮濕，一些昆蟲的翅膀也會隨著變成很濕很重的，昆蟲的翅膀變濕變重了以后，昆蟲飛起來就有些力不從心了。而在高空中飛行呢，阻力又十分大，所以有一些昆蟲就選擇了在低空中飛，因為在這些昆蟲之間，有一些小蟲子是燕子喜歡吃的.。所以燕子為了捕捉到這些食物，就也在低空中飛行了。
我得到的啟示是：多觀察才能有所得。
三年級燕子作文 篇5
一天一只受傷的燕子飛到我家門口，被我抓住啦。
它身上的顏色鮮艷。他頭上的羽毛像黑色的頭巾，脖子上的羽毛像紅色的圍巾，秀滿黑色的花紋。他背上的羽毛像黑色的外套，腹部的'羽毛像想白色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下長著一張土黃色的嘴巴。
我把它放在籠子里，頭幾天還好，可過幾天那只小燕子的傷好啦但是它一粒米不吃，一滴水也不喝，只拼命的用頭撞籠子。爺爺說：它想家啦，你把它放啦吧。但我不想放，因為這是我第一次養(yǎng)鳥。這只燕子一天比一天虛弱而且每當(dāng)我把它放到一邊時，過一會兒就有一只比它大一點的燕子飛到它的旁邊叫。爺爺說：如果你再不把它放啦，它會死的。因為我不想它死掉，所以就把它放啦。
三年級燕子作文 篇6
有一天中午放學(xué)回家，我看到有兩只小燕子正在銜著泥在家的屋檐上筑巢，我驚喜萬分！怎么會有小燕子在這兒做巢呢？
過啦幾天，我想弄明白這燕子是如何選址的，于是我查啦一下資料，電腦上是這樣說的.，小燕子筑巢都是自己選定合適的地點，如果附近有水塘和綠地，屋檐比較高，燕子就會在附近筑巢。
每當(dāng)路過樓道的時候，我都要看看燕子做窩。燕子做巢很辛苦，每天都要到很遠的地方去叼泥巴，它把泥放在嘴里嚼粘后，再粘在屋檐上。我想：這燕子一點一點地壘窩，什么時候才能完工呢？
有一天，小燕子的巢終于做好啦，我由衷地佩服燕子不辭勞苦的精神！
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