【實用】三年級秋天的作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級秋天的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級秋天的作文 篇1

　　秋天到了，秋高氣爽、秋風(fēng)拂面，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。

　　一個陽光明媚的早上，楊老師帶我們?nèi)ソ虒W(xué)樓外觀察秋天。剛走出教學(xué)樓，一股秋風(fēng)向我迎面撲來，呼呼。走到水上樂園旁邊的草地上，楊老師叫我們自由觀察，我們好像是被困了好久的小鳥四面飛散。經(jīng)過我的仔細觀察，發(fā)現(xiàn)小草依然是綠色的，只不過有一點淡黃淡黃的。鵝卵石鋪成的小路上有著金黃金黃的落葉，好像給小路鋪上金黃色的地毯。一片片落葉飄下來的時候，好像一把把小扇子，它扇走了夏天的`炎熱，迎來了秋天的涼爽。白色的蒲公英被秋風(fēng)吹呀吹呀，像淘氣的小朋友跳到我們的鼻孔上，酸酸的。小鳥在枝頭上歡快地歌唱，它在告訴我們秋天來了，秋天來了。

　　��！我們學(xué)校的秋天多么美麗，我愛秋天，我愛我們的學(xué)校。

三年級秋天的作文 篇2

　　窗外，秋雨“簌簌”地落著，抹去了夏日的炎熱。聽著淅淅瀝瀝的雨聲，我的心情不由自主地歡悅了起來，炎炎夏日終于要離去了，我盼望已久的秋天就要來臨了。這一場秋雨，帶來了清爽，帶來了豐收的`喜悅，也帶來了一個五彩斑斕的新世界。

　　窗外的雨柔柔地下著，它不像春雨那樣嬌貴，不像夏雨那樣伴隨著轟轟雷聲氣勢逼人，也不像冬雨那樣凄冷悲涼。秋雨，就那樣“沙沙”地下著，雨水慢慢滲進田間，滋潤著即將成熟的各種農(nóng)作物，好似在促使它們的果實更充盈些。

　　這秋雨是那樣細、那樣密、那樣柔，如一絲絲纖維，輕輕地飄在我身上，讓人感到格外舒適，微風(fēng)夾雜著雨絲，滑過我的臉頰，十分愜意。

　　秋天的雨，宛若秋姑娘的美麗衣裙，揮去了夏日的最后一絲炎熱；又像是一個魔術(shù)大師，瞬間把人間變得清新而美麗；又好似一位善良的天使，為人們送來清爽，帶來歡笑。

　　一場秋雨，讓世間多了一份涼爽，少了一份酷暑；多了一絲歡笑，少了一份煩惱；多了一份寧靜，少了一份不安。

　　秋雨，是秋天的使者，意味著豐收的喜悅，象征著美好的明天，它滋潤的不僅是土地，還滋潤了我們的心靈。

三年級秋天的作文 篇3

　　夏公公走了，秋姑娘邁著優(yōu)雅的步子來到了人間。

　　秋姑娘吹起了絲絲的涼風(fēng)，樹媽媽的葉子紛紛飄落了下來，那樹葉像一封封精致的信。每一片葉子隨著風(fēng)兒郵寄給了小動物們。

　　大雁收到了樹媽媽的來信，它知道秋天來了，天氣變涼了，它帶著自己的`妻子和孩子往南方飛去。小松鼠收到了樹媽媽的來信，它知道秋天來了，一天會比一天冷了，要準(zhǔn)備冬天的糧食了。它急忙跑到樹上采摘松果和松子。

　　小蛇收到了樹媽媽的來信，它知道秋天來了，一天比一天冷了，要去找適合的地方去冬眠了。秋天的落葉，引起了許多小朋友的好奇，他們把非常漂亮的樹葉撿了起來，當(dāng)美麗的樹葉標(biāo)本，那些樹葉看上去美極了！

　　秋天，給我們帶來無限的美好憧憬。

三年級秋天的作文 篇4

　　炎熱的夏天悄悄走了，秋姑娘慢慢走來，她帶著五彩繽紛的魔法棒，把橘子涂上黃色，在綠葉中像一個個大大的金色球，給田地?fù)Q上了金色的地毯，我們一路迎著清爽的`秋風(fēng)，去奶奶家放風(fēng)箏......

　　我們在奶奶家附近的魚塘邊，和爸爸一起放風(fēng)箏，我拿著大魚風(fēng)箏，輕輕地放開線，把它交給爸爸，他笑著對我說：“ 你放吧�！薄澳惚任腋�，比我跑得快。”我遞著線對他說，爸爸看著我。接過線，我舉起大魚，快步的往前跑，想讓它飛得更高更遠，我們拿著風(fēng)箏跑了幾個回和都沒讓大魚飛上天空，我問爸爸：“為什么我們的風(fēng)箏沒有嚴(yán)江風(fēng)光帶邊上的老爺爺放的風(fēng)箏高呢？”爸爸跑得氣喘呼呼地說：“他們很拿手了，有時間你跟他們學(xué)一學(xué)。” 金色的太陽已經(jīng)爬上山坡了，我們也該回家了。

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