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【熱門】中學(xué)作文600字合集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的中學(xué)作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)作文600字 篇1
我一想起小時(shí)候那件事，我就會忍不住哈哈大笑。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，媽媽從街上買了一大袋五顏六色的金魚。把它們倒在了我們家的魚缸里。這時(shí)我就問媽媽：“這是什么魚啊！”媽媽笑著說：“是金魚”，媽媽要出去一下，你待在家里不要出去玩喔！”“遵命”。我敬著禮說。反正我出去也沒事做，還不如在家里欣賞金魚。
我急匆匆地跑到魚缸前，里面著魚看的我眼花繚亂，它們的顏色形狀各不相同，有的.魚顏色是黑白相間，有的魚是金黃色……，有的魚形狀是一只眼睛大，一只眼睛小，有的魚肚子圓圓的。像極了要生孩子的孕婦……。
我正聚精會神地看著金魚。突然我的腦子里蹦出了一個(gè)問題：這種魚為什么全身金光閃閃的，有這么多的顏色呢？平常爸爸媽媽給我煮的魚都是灰色的呀。噢，一定是媽媽在買金魚的時(shí)候被泥土沾的，這也不對，泥土沒有這么多顏色啊！不想了，不想了，一定是它們身上臟了，生病了。所以它們有的肚子大，有的眼睛大，說干就干，我馬上人衛(wèi)生間拿出我洗澡時(shí)用的沐浴乳把一整瓶都倒進(jìn)了魚缸里，這時(shí)我看見里面的魚四處亂竄。我趕緊安慰它們：“金魚們，別害怕我是來給你們洗澡的。”我說完這句話，它們果然安靜了，可過了一會兒，一只只金魚卻浮上了水面。金魚怎么這么像我啊，我一般也是洗完澡就去睡覺。我還是別打攪它們了。媽媽一定會夸我?guī)徒痿~洗了一次澡。
晚上媽媽回來了，我高興地對媽媽說：“媽媽請看魚缸。”“��！”媽媽尖叫了起來：“兒子，金魚怎么都死了啊。”
“沒有啊，它們?nèi)既ニX了��！”我剛用沐浴乳給它們洗過澡呢，你看它們身上多臟啊，那么多顏色，不生病才怪呢？
媽媽聽了大笑起來：“你這傻孩子，這些魚身上的顏色是天生的，而不是臟了。你把沐浴乳倒進(jìn)魚缸里，水被污染了，它們當(dāng)然死了，死后它們就會浮上水面�！甭犃藡寢尩脑挘也呕腥淮笪�。
雖然這件事已經(jīng)過了好幾年了，但我現(xiàn)在回想起來依然會忍俊不禁……
中學(xué)作文600字 篇2
七月的風(fēng)，和煦溫暖；七月的雨，清涼纏綿；七月的天，湛藍(lán)深遠(yuǎn)；七月的景，欣欣向榮。在這生機(jī)勃勃的七月，我們迎來了初中的第一個(gè)暑假。
當(dāng)明媚的陽光敲醒我的朦朧，清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的愜意如輕拂臉頰的清風(fēng)，難以抑制的.欣喜無聲地從嘴角溢出——我的暑假生活開始了。
但期末考試的失意卻給我敲響了警鐘，我意識到這個(gè)暑假的重要性，初二學(xué)習(xí)的重要性。有人說“初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下”，初二是一個(gè)很好的過渡期，既能把初一的學(xué)習(xí)進(jìn)行鞏固與復(fù)習(xí)，又能為初三繁重復(fù)雜的學(xué)習(xí)打下良好的知識基礎(chǔ)。因此，我的暑假不是用來享樂的，而是圍繞著“補(bǔ)缺、提高、反超、鞏固”這四個(gè)詞來進(jìn)行的。對于薄弱的科目——數(shù)學(xué)，我每天用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來練習(xí)，把初一典型的題目重溫一下，預(yù)習(xí)初二的相關(guān)知識。語文方面，針對我的閱讀理解能力和文言文閱讀能力不足，我也盡可能每天完成各一兩篇的練習(xí)。
在朦朧美好的夏日清晨，拿出英語書背背單詞，或是拿出語文書讀讀課文，嶄新的一天就此開始。在風(fēng)雨交加的時(shí)候，不妨坐在屋里，戴上耳機(jī)，捧一本書，坐在明亮的窗前，聚精會神地盯著書中跳躍的文字，耳邊甜美舒緩的音樂久久縈繞，把自己帶入另一個(gè)空明的世界里。讀書是一種藝術(shù)的修養(yǎng)，更是一種心靈的沉淀�，F(xiàn)在的我已經(jīng)沒有了最初的急躁，倒有些明亮平靜得像一面鏡子，走進(jìn)窗邊，望著晶瑩的雨珠，頓時(shí)耳目一新。一天下來，會發(fā)現(xiàn)自己的生活很愜意也很充實(shí)。
除了學(xué)習(xí)，在暑假我會做一些力所能及的家務(wù)，鍛煉自己；清晨進(jìn)行晨跑，進(jìn)行體育鍛煉。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。在這個(gè)美好的七月中，在這個(gè)充實(shí)的暑假中，希望我們能夠像一只只自由的小鳥，飛向夢想的彼岸！
中學(xué)作文600字 篇3
晨風(fēng)扶過松林,颯颯作響;夕陽掠過草地,拾起珠磯;蝶翅輕拍花朵,輕舞飛揚(yáng);綠葉滴下晨露,折射陽光。一切是多么的美好！大自然賦予了我們多么美妙的東西！它深深觸動了我的心靈。
頑強(qiáng)小草
前年暑假，當(dāng)我在**的學(xué)校沿著水泥鋪成的小道走時(shí)發(fā)現(xiàn)一塊水泥石板的'縫隙中，一株狗尾巴草毅然挺立。它還很嫩，在好奇地打探著這個(gè)世界。它很孤獨(dú)，因?yàn)樗纳磉厸]有一個(gè)同伴，但它很驕傲，因?yàn)樗鼞?zhàn)勝了那塊無比堅(jiān)硬的巖石�！扒トf擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)�！笔前。乙苍搶W(xué)習(xí)這株小草，無論遇到什么事情都要堅(jiān)強(qiáng)面對，打破“巖石”傲然挺立！它——這株頑強(qiáng)的小草，深深觸動了我的心靈。
運(yùn)食之蟻
那一次，我在回家的路上，腳下一條黑線映入我的視線。噢！是一群螞蟻。螞蟻背上背著一些白色的食物,它們分兩支隊(duì)伍前行，隊(duì)伍很長，看不到頭，也見不到尾，。啊，一條永不斷流的黑線。它們——團(tuán)結(jié)勤勞的螞蟻，深深地觸動了我的心靈。
曇花一現(xiàn)
人們常用曇花一現(xiàn)來比喻稀有罕見的事物，出現(xiàn)一下就迅速銷聲匿跡了。你們見過曇花嗎？它綻放的時(shí)候非常美麗：白色的花瓣，黃色的花蕊，陽光般地開放著，清秀雅致的姿態(tài)讓我著迷，沁人心脾的芳香令我陶醉，就算只能持續(xù)四五個(gè)小時(shí)又怎么樣呢?人活在世上就是要活得充實(shí)而精彩,若是碌碌無為那么這么茍且存活下去又有什么意義呢?它——曇花，深深地觸動了我的心靈。
大自然，五彩繽紛，奇妙無窮，使我領(lǐng)悟到了許多事情，它需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，領(lǐng)悟它的美，那才是真正的美。大自然觸動了我的心靈。
中學(xué)作文600字 篇4
一位富翁坐著私人豪華游艇去海邊曬太陽，在那里他遇到了一個(gè)漁夫也在曬太陽。他問漁夫：“你為什么不去捕魚呢？”漁夫問：“為什么要捕魚？”富翁說：“捕了魚，就可以換錢。還了錢就可以買一艘游輪像我一樣來享受陽光和海風(fēng)了。”漁夫反問：“難道我現(xiàn)在不是在享受陽光和海風(fēng)嗎？”
多數(shù)人聽了這個(gè)故事會贊賞那個(gè)漁夫的智慧，說他瀟灑樂觀，但我卻想對那個(gè)漁夫搖頭。
我并不贊同漁夫的想法，相反，我更贊同富翁。看上去，富翁只是繞個(gè)圈子，最后還是回到了享受陽光和海風(fēng)上，其實(shí)不然，既然沒用，富翁干嘛要花那么多時(shí)間去做這些事？這個(gè)圈轉(zhuǎn)完后，富翁其實(shí)多了一樣?xùn)|西：錢。
漁翁看似瀟灑，但他不可能不擔(dān)心下一頓吃什么，富翁看似勞累，但他可以什么都不擔(dān)心。同學(xué)的一句話我認(rèn)為非常好：漁夫也只剩下享受陽光了�！�
你可能會反駁：“魏晉南北朝時(shí)期不是有那么多的性情中人？”我只能再拍醒你。阮籍，有名的性情中人，他頗受皇帝賞識，終于有一次，他突發(fā)奇想，跑去做官。于是，他騎著毛驢來到縣府，觀察了幾天，然后命人把墻通通拆掉，大家在一起辦公，于是，效率果然高了。這種方法，是幾百年后的今天，經(jīng)過不斷的研究，才終于發(fā)現(xiàn)的，全世界的辦公室都在用的高校辦法，然而，阮籍只是玩了幾天，就玩出了這種才氣，你能達(dá)到嗎？才氣，就是阮籍的資本。
所以說，幸福，需要資本的`，不管你的幸福標(biāo)準(zhǔn)是什么，沒資本，就沒可能。金錢、名望、知識、才氣，這些都是資本。沒有資本，你自稱知足常樂？這不是樂觀，是借口。
人類也是動物，動物活著，就是為了生存下去，你沒有資本，還無所事事，我相信你沒有餓死的覺悟，而且這也不能叫覺悟，這叫做傻。
幸福需要資本，若你沒有資本，就不要談幸福。要我看，還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，去積累你的資本吧。
中學(xué)作文600字 篇5
書，散放著油墨的清香。書，詮釋著人生的哲理。書，展現(xiàn)著世界的絢麗。
閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品能在潛移默化中提高自己的'品德修養(yǎng)和審美情趣，可以使自己深切品味到書中人物的思想感情，繼而有所思，有所悟—當(dāng)我們攀登高峰時(shí)，就會有杜甫“會當(dāng)絕凌頂，一覽眾山小”的感慨。當(dāng)我們背井離鄉(xiāng)時(shí)，蘇軾就會告訴我們“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的道理，以此來安慰我們。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，李白的“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！北憬o予我們前進(jìn)的勇氣；當(dāng)我們面對敵人時(shí)，魯迅便帶領(lǐng)我們一起“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！薄�
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。不斷的閱讀，使我知道了“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”中學(xué)與思的辨證關(guān)系，懂得了“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”的道理，讓我更加熱愛閱讀。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，光靠書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為此我們還要敢于探索，勇于實(shí)踐。走出書本，與陶淵明一起體會“采菊東籬下，悠然見南山”的生活情趣；與楊萬里一起觀看“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日美景。這使我感受到了大自然的美好。
“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，與大自然親密接觸，能使自己的文學(xué)水品“更上一層樓”，文章寫得更加形象生動，詩作得更加富有感情。
閱讀使我們擁有奮發(fā)向上、百折不撓的志氣；體會鐵面無私、令人敬畏的正氣；充滿披荊斬棘、舍身取義的勇氣；得到求新求好、能做善做的才氣。
在字里行間品味人生百味，享受世間的歡樂與悲傷！
中學(xué)作文600字 篇6
真誠，就如清晨的一滴露水，純凈而透明，也似雨后燦爛的彩虹，完美而不失風(fēng)采。真誠，是人與人溝通的信息橋，真誠，是為友誼搭建的城堡。人待人，應(yīng)該真誠。真誠，是一種相信。
記得是4年級的時(shí)候了，雖然已經(jīng)過去兩年，可我仍然記憶猶新。剛領(lǐng)通知書那天放學(xué)，好友瑩跑到我面前，興致沖沖的說：“圓圓!下一個(gè)禮拜五下午咱們?nèi)ビ斡攫^游泳吧!”我當(dāng)時(shí)正在幫語文老師整理課件，聽見她叫我，我便應(yīng)付似的點(diǎn)點(diǎn)頭：“好呀，那天你3點(diǎn)多在館口等我就行了!”瑩見我答應(yīng)，匆忙走出教室，走前還不忘提醒：“千萬別忘了!”
到了那個(gè)禮拜五，我早早把這件事給忘了。我和老媽去shopping了，到5點(diǎn)多才從大廈逛出來，乘車回家。經(jīng)過游泳館的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)瑩站在館口，這時(shí)我才想起來和瑩的約定，我叫住司機(jī)，匆匆和媽媽解釋清楚，在得到媽媽的默許之后，飛快的拉開車門，向那個(gè)孤獨(dú)的身影跑去�，撘娢襾砹�，并沒有像我想的那樣不理我，而是拉住我的手，問道：“你家里有事情嗎?我就知道你會守約的!看，我不等到了你嗎?呵呵!”我忙問：“你一直在等我?”看到她點(diǎn)點(diǎn)頭，我的眼眶不禁紅了，鼻頭也一酸，斷斷續(xù)續(xù)的講了事情的經(jīng)過。瑩掏出一張紙巾，輕輕幫我擦拭，又摸摸我的`頭：“其實(shí)我一直沒有生你的氣，真的!我知道你會守約的，因?yàn)槲沂且哉嬲\對待你，也相信你會以真誠回報(bào)我，真誠就是我們溝通的橋梁呀~!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，與她手挽手，一起向車走去。
真誠，是人與人之間的橋梁。它如夜空里的啟明星閃爍在我心頭，如光明的太陽一直提醒我：人對人要真誠，有真誠一切沒問題!
中學(xué)作文600字 篇7
隔離了不青睞寧謐的花花綠綠的廣告牌，只擱著散落的幾個(gè)小店鋪，小巷用最簡陋的磚塊堆砌起的恬然之態(tài)坦蕩在我面前。城市的桎梏慌亂地逃離小巷，留下一片最原始的樸實(shí)。
信步在小巷里，爬山虎攀附著小巷的墻壁，綿亙跌宕著大片大片的蒼綠和生機(jī)。繁茂的葉子籠絡(luò)一片春天，肆意揮霍著生命的`活潑和自然。已然脫漆的銹跡斑斑的自行車�？吭趬�，許是上了年紀(jì)的老人念舊留下的，相互映襯著時(shí)間的樸素。路也是不甚寬敞，倒也稱不上逼仄，撒落一方燦爛得晃眼的陽光，�？恐鴰字宦槿竾\嘰喳喳啄食。小巷里還有更為狹窄的巷子，曲徑通幽不知去向何處古老的平房。巷子連接著巷子，把城市纏繞得分外妖嬈。在巷子里，古老的氣韻沉淀的異常動人。
推開被歲月斑駁的木門，里面可能會有一位戴著老花鏡、顫顫悠悠地老奶奶，她一定繡得一手好花，藍(lán)印花布上可窺見牡丹在開放；抑或有一位寫得一手好字的老先生，龍飛鳳舞剛勁有力的字，卻只是給要好的鄰居寫寫春聯(lián)。是呀，也只有老人在巷子里停駐著，在時(shí)光里停駐著。巷子里，住了一代又一代人，從太爺爺那輩到孫子這一代，推開門，依舊永遠(yuǎn)是女人在做飯，男人喝著茶，一代一代，不都這么過來的嗎。在巷子里，民間的不急不緩被詮釋得婉妙動人。
繼續(xù)徜徉于巷子間，不疾不徐走著，不由得覺得時(shí)間就是來浪費(fèi)的。爬滿藤蔓的灰墻白發(fā)斑斑的老人喝著粗茶，下著象棋，周圍有許多看著，但都不言語，就那么靜默地看著，不喧囂，不熱鬧。兩個(gè)人，一盤棋，久久方落一子，仿佛要到地老天荒，寸寸斑駁的陽光折射到老人身上，悄悄蕩漾一番令人心儀的風(fēng)情。時(shí)間的光芒，透過巷子的裙角，傾國傾城。中國最原始的脈搏，躍動著中國古典的純釀。在巷子里，古典的滄桑鋪排著歲月靜好。
帶著閑散的心，去民間，去市井，去巷子里，捧一本書，凋落一番都市的喧囂，與巷子一起含蓄地嫵媚地笑。平凡的美麗，在巷子里，纏繞得淋漓盡致。
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