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          書包里的爭吵作文

          時間:2023-04-17 08:48:07 優(yōu)秀作文 我要投稿

          書包里的爭吵作文15篇

            在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的書包里的爭吵作文,希望對大家有所幫助。

          書包里的爭吵作文15篇

          書包里的爭吵作文1

            書包里的書一直過著寧靜的生活,但有一天,這片寧靜被打破了。

            那一天,語文書驕傲地說:“主人用我的'次數(shù)最多,所以我最有用!”“切!”數(shù)學(xué)書不服氣了,他反駁道:“我才最有用!”兩本書因為這件事打起架來。過了一會兒,筆記本終于忍無可忍了,他不勝其煩地對他們說:“明天早上你們比一比吧!

            第二天,他們早早地起了床,便讓筆記本出題考他們了。筆記本問:“那我考什么科目好呢?”“考語文!”“不,考數(shù)學(xué)!”筆記本問語文書:“你會數(shù)學(xué)嗎?”語文書搖搖頭。筆記本又問數(shù)學(xué)書:“你會語文嗎?”數(shù)學(xué)書也搖搖頭!澳蔷蛯α。”筆記本繼續(xù)說道,“你們都有那么多的知識不會,不會英語、不會音樂、不會科學(xué),為什么不去請教其他書呢?你們應(yīng)該要取長補(bǔ)短,知識才會越來越多,自己才能越來越有用!”語文書和數(shù)學(xué)書都覺得筆記本說得十分有道理,便慚愧地低下了頭。

            從此以后,語文書和數(shù)學(xué)書開始向書包里所有的書學(xué)習(xí),成了兩本知識淵博的書。

          書包里的爭吵作文2

            一天晚上,我的書包里傳來七嘴八舌的聲音,原來是文具們在討論。

            首先發(fā)言的'是鉛筆,鉛筆說:“我是最重要的,不能沒有我。沒有我就沒有辦法寫字了,所以說我排名第一!

            橡皮不服氣地說:“你算什么,不能沒有我!你寫錯了字,還不只能我來修改!所以這個第一名應(yīng)該屬于我!

            這時候,鋼筆發(fā)怒了:“你有什么了不起?現(xiàn)在小主人正在練字期間,哪還用得上你呀!所以這個第一名應(yīng)該屬于我!

            高傲的本子沉不住氣了,不屑一顧地說:“你們這群自不量力的東西,要是沒有我的存在你們誰也發(fā)揮不了作用,所以這個第一名應(yīng)該屬于我!

            他們的談話把常年睡覺的書包吵醒了。書包說:“大家都不要爭了,我們都在為小主人服務(wù),誰也離不開誰,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致!蔽木邆兟犃,都慚愧地低下了頭。

          書包里的爭吵作文3

            書包大家庭里住著許許多多成員,它們是:語文書、數(shù)學(xué)書、鉛筆盒、字典……,由于主人的知識越來越多,這個大家庭已經(jīng)裝不下人了,所以大家要開一場會議,決定讓一位離開。

            會議開始了,老大語文書說道:“我與數(shù)學(xué)老弟是不能離開的,要是我們離開了,主人會被老師懲罰的!薄拔乙膊荒茏。”英語書說道!盀槭裁?”語文書不解地問!耙驗槲覀兒湍阋粯邮侵魅说闹髡n必備書本,要是我們走了,主人的成績會越來越差的'!庇⒄Z書回答道。這時,字典吆喝道:“你們可不能趕走我,主人非常需要我,只要有字不會讀、不會寫都要讓我來輔導(dǎo)!蔽木吆写舐暤卣f:“我也不能走,主人需要我給他裝筆!”

            就這樣它們議論了一個上午,可還不知道讓誰離開。這時,大家看見了一本科學(xué)書,心想:這家伙不是主課書,一定是多余的。過了一會兒大家便把它趕出了大家庭。書包大家庭終于寬敞了。

          書包里的爭吵作文4

            “我的功勞大!我的功勞大!”咦?這是哪里傳來的聲音呢?原來是明明書包里的書本們在吵來吵去。

            穿著花衣服的語文姐姐說:“我的功勞是最大的!如果小主人沒有了我,她這次語文考試一定考不到100分!薄拔业墓诓攀亲畲蟮!”高大的數(shù)學(xué)書哥哥說,“如果沒有我,小主人的質(zhì)量單位一定搞不清楚!薄拔业'功勞才是最大的,如果小主人沒有了我,她英語單詞一定不會背!狈椒秸挠⒄Z書弟弟說。

            三本書你不讓我,我不讓你,科學(xué)書聽了終于受不了了。它在高處,語重心長地說:“你們都有自己的長處,但也都有自己的短處,要取長補(bǔ)短,這樣才能讓自己變得更好!甭犃丝茖W(xué)書的話,三本書都羞愧地低下了頭。

            進(jìn)過這件事,它們明白了一個道理:每個人都有長處和短處。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,要學(xué)會互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步。才能幫助小主人取得好成績。

          書包里的爭吵作文5

            在一個平靜的夜晚,安靜的房間里突然傳來了一陣嘰嘰喳喳的吵鬧聲。

            正在睡覺的麗麗被這奇怪的聲音吵醒了。她悄悄地從被窩里探出頭,想要一探究竟!

            書桌前的書包敞開著,書包里的文具、課本不知道為什么都跑了出來,它們圍在桌前不知道在討論什么。語文書先開始說了:“書包里我的功勞最大,小主人要是沒有我,語文這個重要的項目還怎么完成?”數(shù)學(xué)書聽了不愿意了,噘著嘴說:“看看我的.這些困難題目,小主人要是沒有我,長大后就不能在工作里計算很大的數(shù)字了!

            這不,書本們的爭吵還沒完,又聽見文具開始不服氣了。鋼筆神氣地說:“小主人要是沒有我,那她還怎樣寫字?更嚴(yán)重的是,考試如果不用我,那她就會被判零分!”鉛筆撇了撇嘴說:“上次數(shù)學(xué)考試小主人沒有用我,用的是鋼筆,擦不去,害的小主人被老師吵了呢!”大家你一言我一語,吵得好不熱鬧……

            麗麗偷偷聽著它們的談話,覺得即神奇又有趣。不一會兒,一個清脆而又熟悉的聲音傳過來:“麗麗,該起床了!”

            麗麗雖然不想起床,但是她心里卻很高興,因為,昨晚的秘密,只有她知道。

          書包里的爭吵作文6

            深深的夜晚,

            一聲尖叫劃破了安靜的夜空。

            靜靜的細(xì)聽,

            優(yōu)美的歌聲傳遍每個角落。

            原來是音樂姐姐在唱歌。

            一句話吵醒了,

            正在熟睡的`品德先生。

            品德先生說:

            “你一點知識素質(zhì)也沒有,

            半夜三更把人吵醒,

            一點禮貌也沒有,

            看,只有我,

            才最偉大,

            才能讓主人好好的學(xué)習(xí)做人的素質(zhì)教育!

            品德先生的話,一出口,

            招來了音樂姐姐的一陣嘲笑。

            音樂姐姐說:

            “我才不像你,我給主人帶來動聽的音樂,你可以嗎?”

            你只會給主人帶來素質(zhì)教育,

            但你不能帶來音樂,

            帶來快樂,而我能。

            這時書包媽媽,

            被吵醒了,

            書包媽媽看見音樂課本和品德書爭得面紅而赤。

            書包媽媽心平氣和地說:

            “孩子們都很重要,

            缺一不可,

            少一位我們的家園就不會這么美妙,

            主人就不會這么優(yōu)秀。

            是我們每一個成員的功勞,

            讓我們的小主人,

            變成德、智、體、美、勞,

            全面發(fā)展的好孩子!

          書包里的爭吵作文7

            夜深人靜的晚上,書包里突然傳來一陣爭吵聲。原來,科學(xué)書、英語書、數(shù)學(xué)書和語文書正在比誰厲害呢!

            英語書先發(fā)話:“要是沒有我,小主人就不會英語,如果要去國外旅游,不會說英文,那多麻煩!”語文書大喊道:“如果沒有我,小主人就不會認(rèn)字和寫字,作為一個中國人,不會認(rèn)字和寫字,那多丟人!”科學(xué)書聽了英語書和語文書的話后,大聲尖叫道:“我才是最好的,你們都沒我好,小主人學(xué)了我身上的知識,就可以造出更多現(xiàn)在沒有的東西!”

            書本們吵得不可開交,這時,一直在旁邊靜靜聽著的'數(shù)學(xué)書說:“大家冷靜一下,大家都很重要,誰也不離開誰,只要我們齊心協(xié)力,就一定能小主人學(xué)好知識,成為祖國的棟梁之才!”語文書、科學(xué)書和科學(xué)書聽了數(shù)學(xué)書的話,都不好意思地低下了頭。

            夜又恢復(fù)了寧靜。

          書包里的爭吵作文8

            晚上,當(dāng)小陽睡著時,書包里立刻爆發(fā)了一場爭論戰(zhàn)。參加爭論的有鋼筆姐姐、鉛筆哥哥、橡皮弟弟、尺子妹妹、語文書和數(shù)學(xué)書。

            鋼筆姐姐得意揚揚地指著鉛筆歌說“我的用處最大,因為現(xiàn)在小主人都用我啦!你們趕緊退休吧!”

            “不對不對我才是最好的,因為你如果寫錯了字,可管不了,而我能快速地把字給改正!便U筆哥哥毫不客氣地回復(fù)道。

            “喂,喂,喂!毕鹌さ艿懿环䴕獾卣f,“你們把我當(dāng)空氣了,要不是我把鉛筆哥哥寫錯的字給改掉,他還改不了哪!

            尺子妹妹也不甘示弱地說:“要不是我會畫線段,不讓小主人畫出來的線段是歪歪扭扭的哪!

            這時,數(shù)學(xué)書老大不高興地說:“要不是我教他加法,要不讓他連加減乘除都不知道哪!

            語文書也按捺不住了,神氣十足的說:“要不是我教他寫字,認(rèn)字,他連你身上的`題目都搞不懂哪!

            最后,書包爺爺語重心長地說:“你們都有自己的優(yōu)、缺點,我們應(yīng)該取長補(bǔ)短!彼麄兌寄樇t了。

          書包里的爭吵作文9

            夜深了,外面靜悄悄的,人們都進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

            這時候,書包爺爺家里吵吵鬧鬧。首先發(fā)言的是數(shù)學(xué)書:“誰也沒有我重要,要是沒有我,小朋友們就不會數(shù)數(shù)了。人們常說,“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”!

            頂不服氣的是語文書:“哼,沒有我教同學(xué)們拼音漢字,同學(xué)們怎樣識字呢!彼nD了一下,又趾高氣揚地說:“語文是最重要的交際工具,也是學(xué)好其他課程的'基礎(chǔ),也是孩子們?nèi)姘l(fā)展和終生發(fā)展的基礎(chǔ)!

            英語書說話頭頭是道:“要不是我教小朋友們英語,那他們怎能和外國的朋友交流呢。英語是當(dāng)今世界上主要的國際通用語言之一。如果你在國外迷了路,你不會英語,就不會向外國人問路了!

            學(xué)問深的要算“小博士”了,說它能讓做過它的那些題的同學(xué)學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

            最了解人們生活的要數(shù)品德書了,它辯解道,它會讓孩子們懂得怎樣和睦相處、遵紀(jì)守法、尊老愛幼……

            大家都吵得面紅耳赤,互不相讓,都認(rèn)為自己最重要。它們都要去找書包爺爺評評理,書包爺爺聽了它們各自的優(yōu)點后微笑著說:“你們都很重要,只要少了你們其中的一個就少了很多知識!

            大家聽了后都笑了,從此以后再也沒有爭吵了!

          書包里的爭吵作文10

            書包阿姨家里住著許多好朋友有課本,哥哥鋼筆積極鉛筆姐姐和彩筆妹妹……

            一天夜里,他們發(fā)生了一場激烈的爭吵。課木一哥哥說:“我是這里用出最大的,我可以讓主人有著豐富的知識!变摴P弟弟不服氣的說:“我的用處最大,如果沒有我,主人的作業(yè)就沒有辦法完成,第二天是要被老師說的!便U筆姐姐搶著說:“不對,不對,應(yīng)該我的用處最大,我可以幫主人畫出一幅幅美麗的'畫!辈使P妹妹接著說:“鉛筆姐姐呀,你說你的用處最大,可是要是沒有我,主人怎能給美麗的畫上色呢一幅畫,畫的再好,少了五彩斑斕的色彩,還是一幅半成品。還比妹妹傲慢的說了一句,所以還是我的用處最大了!

            書包阿姨被他們的爭吵聲吵醒了,問他們大半夜不睡覺,都在說些什么?鉛筆弟弟把剛才發(fā)生的事告訴了書包阿姨,書包阿姨笑著說:“你們的用處都很大,看主人小了課本就沒有辦法學(xué)習(xí)豐富的知識,少了鋼筆就無法完成作業(yè),少了鉛筆就無法畫畫,少了彩筆,也就不能給美麗的畫上色了!

            他們都點點頭說:“我們知道了,我們都是主人,在學(xué)習(xí)中必不可少的學(xué)習(xí)工具!

          書包里的爭吵作文11

            一天小主人睡覺時書包里熱鬧了起來,書包里的成員們正在議論誰應(yīng)該當(dāng)“王”。

            鉛筆說:“我應(yīng)該當(dāng)王,因為主人沒有我,他什么都寫不成!

            橡皮擦說:“要是沒有我,你能把錯字改過來嗎?”

            “是呀……”大家七嘴八舌地說。

            “哼!別以為我無話可說了!便U筆刀說,“鉛筆身上的筆尖如果沒有我,他能尖嗎?”

            這句話引來了大家的嘲笑:“就你,我們看可不行,因為你只是一個專門洗澡的。”

            書說:“我覺得我應(yīng)該是王,因為我能給小主人快樂、知識,這一點誰也比不上我!

            尺子吵上了嘴,他說:“我應(yīng)該當(dāng)王,因為主人沒有我,他的作業(yè)能得一百分嗎?”

            書包聽到了他們的爭吵,說:“孩子們你們都很重要,少了誰都不行,我看還是和睦相處吧!”

            書包里的.成員們聽了都很慚愧,覺得還是和睦相處比較好。從此以后,他們就不再爭吵了。

          書包里的爭吵作文12

            在書包里,有許多對小主人有用的東西,比如:文具盒、書本,作業(yè)本、筆記本、文件夾……它們雖然住在一起,但又經(jīng)常發(fā)生爭吵。它們都覺得自己的本領(lǐng)是最大的。

            在一個寧靜的夜晚,書包里又發(fā)生了爭吵。文具盒傲慢無禮地說:“我的大肚子可厲害了!”它拍拍自己的`大肚子,“我可以裝下許多學(xué)習(xí)文具,沒有我,主人的生活就會很不方便!弊鳂I(yè)本聽了文具盒說的話,便很不服氣,兇狠地喊:“沒有我,主人就算有再多筆,也不知道寫在哪兒!”文具盒剛開口,想說話時,卻被課本搶先了一步,它叉著腰,挺著胸,不甘落后地說道:“要是主人失去了我,那么,主人就沒有知識,不認(rèn)識字,還會被人嘲笑!”“如果主人沒有我,她就沒有作業(yè)本可以寫作業(yè),而且還會把學(xué)到的知識忘記,那她讀了再多的書,也等于白讀了!”作業(yè)本生氣地道。

            書包里的爭吵聲越來越大。這時,書包說道:“哎呀,你們一個個都很重要,少一個,主人都會有麻煩,你們在這兒天天吵架,多沒意思呀!”大家聽了,好像一下子明白了什么。從今以后,他們再也不爭吵,默默地為主人服務(wù),為主人犧牲。

          書包里的爭吵作文13

            今天小力放學(xué)回家,打開書包聽見了爭吵聲。

            首先上場的是鉛筆,鉛筆踮起腳,昂著頭說:“我最有用了,小力寫字需要我,畫畫需要我,而且我還是小力的寶貝呢!

            “錯了!錯了!”尺子得意洋洋地說,“我才是最重要的,小力如果沒有了我,數(shù)學(xué)怎么考得上一百分呢?”

            “我才是最重要的,小力字寫錯了,需要我來改正,要不然在試卷上全是錯誤的'!毕鹌げ桓适救醯卣f。

            數(shù)學(xué)書氣勢洶洶地說:“你們說得都是錯的,如果沒有了我,小力連數(shù)學(xué)一加一都不會知道的,也不用說什么一百分不一百分的了!

            “你們都給我閉嘴!闭Z文書說,“如果書包里沒有,什么數(shù)學(xué)、英語等等都別想考個滿分!

            “我才是最重要的!”

            “我才是!”

            “不,不,不是我!”

            “我才是最、最、最重要的!”

            “停,停,停,你們都給我停下來,每一個人都有自己的長處,也有自己的短處,所以大家應(yīng)該取長補(bǔ)短!睍Z重心長地說。

            文具們聽了書包的話,從此以后,就真心為小主人服務(wù),書包里也總是發(fā)出歡笑聲,再也沒有發(fā)生爭吵了。

          書包里的爭吵作文14

            在書包里的學(xué)習(xí)用具都很團(tuán)結(jié)、向上。但有一天,他們?yōu)檎l的作用大而吵了起來,吵得難解難分。后來,他們干脆誰都不理誰,打冷戰(zhàn)。

            這下,他們的主人小紅可遭了殃:她在寫字的時候,筆好像不聽指揮,搖來搖去,在書上亂涂一通,被老師看到了,還以為小紅在書上亂涂亂畫,勃然大怒,批評了小紅一頓,小紅十分傷心。小紅在課上看書的'時候,書突然翻動起來,把鉛筆打下了課桌,鉛筆摔在地上,發(fā)出了“呯”的一聲,老師又以為小紅故意影響課堂紀(jì)律,把小紅又批評了一頓。還有其他的學(xué)習(xí)用具也不聽指揮,小紅寫字不行,看書不行,畫畫不行……

            小紅終于意識到,有可能是這些學(xué)習(xí)用具惹的禍,于是,他決定再買一批學(xué)習(xí)用具,尺子耳朵尖,聽到了小紅說的話,便慌慌張張地告訴了書包里的所有學(xué)習(xí)用具小紅說的話,所有學(xué)習(xí)用具馬上和好如初,小紅要在后天買新的學(xué)習(xí)用具,他們要在這一天里表現(xiàn)好自己,讓主人不要去買新的學(xué)習(xí)用具。

            小紅發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)用具變好后,也不買新的學(xué)習(xí)用具了。這些學(xué)習(xí)用具們明白了:團(tuán)結(jié)是最重要的。

          書包里的爭吵作文15

            夜深了,人們都睡覺了,只有書包里的文具們熱鬧起來了。

            橡皮還沒有睡,它正照著自己那潔白明亮的身子,嘴里還不時贊美到:哈哈,我又白又漂亮,我是老大!

            呸,你又有什么用?我每天能幫小主人寫出好看的字,所以說,我是老大!鋼筆插話道。

            這時,尺子被吵醒了,大聲嚷道:我才是老大,你們能畫出這么筆直的線嗎?

            我才是,鋼筆寫錯了字,你們能改掉嗎?膠帶反對道。

            停!文具盒大聲說道:那你們能把東西裝起來嗎?如果沒有我裝你們的話,你們就會撒了一地,小主人一定會很生氣的!

            課本也發(fā)話了:難道你們的知識比我淵博嗎?如果沒有我,小主人也不會這么聰明的,所以我才能當(dāng)老大!

            橡皮又說:我最漂亮!尺子說:我又高又大!我是老大!我才是!呸,明明我才是老大!是我!……

            大家安靜!書包踏著沉重的腳步走了過來,語重心長地說:每個人有每個人的`長處,每個人有每個人的短處,大家要和睦相處!

            文具們聽了都慚愧地低下了頭。從此,它們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,再也沒有發(fā)生過這樣的事情。

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