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精選我最喜歡的三年級(jí)作文匯總六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我最喜歡的三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇1
當(dāng)我看到《森林報(bào)》時(shí)候, 我一下子就被書的名字吸引住了：怎么森林里也會(huì)有報(bào)紙嗎?森林里面會(huì)發(fā)生什么事情呢?我懷著好奇的心情翻開了書，我發(fā)現(xiàn)里面真的藏著許多新鮮、有意思的故事呢，它像我喜歡看的.動(dòng)畫片一樣，把我深深的吸引住了。
《森林報(bào)》一年春、夏、秋、冬四季十二個(gè)月，向我們展示了森林里的動(dòng)植物們五彩繽紛的生活，看完這本書我好像在森林中和兔子、松鼠、蜜蜂、杜鵑、鵪鶉、蘭花、樺樹等等，甚至小螞蟻它們一起度過了有意思的一年。原來森林里也有歡樂的節(jié)日和可悲的事件，它讓我知道了原來大自然也是有喜怒哀樂的呀！
比如說，有你們誰看見過，候鳥大搬家和秧雞徒步走過整個(gè)大歐洲等令人發(fā)笑的消息？你在什么報(bào)上能讀到，楊樹、樺樹、云杉之間發(fā)生了三國大戰(zhàn)，它們互不相讓，都想統(tǒng)治森林的場(chǎng)面嗎？春天發(fā)大水啦，動(dòng)物們?cè)撛趺炊惚芩�？不讀《森林報(bào)》，你怎么知道，鳥媽媽們一天24個(gè)小時(shí)中差不多有20個(gè)小時(shí)在為它們的寶寶找食物這樣的事呢？…所有這些新聞，在《森林報(bào)》上都可以看到。
《森林報(bào)》把我?guī)肓艘粋�(gè)神奇的森林童話世界，在這兒，我知道了很多的動(dòng)物和植物趣事，大自然真是太奇妙啦！你想了解更多的故事么？請(qǐng)你打開《森林報(bào)》吧！
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇2
我家就有一只可愛又調(diào)皮的小白兔，它的名字叫做“迎迎”。
它渾身都長著雪白的絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一團(tuán)雪正在家里亂竄呢！迎迎的頭小小的，圓圓的，頗像一各毛茸茸的小球。它的眼睛圓圓的，紅紅的，就像兩顆價(jià)值連城的紅寶石，閃閃發(fā)光。迎迎的嘴巴跟別的動(dòng)物不一樣，它的嘴巴很有趣，是三瓣嘴，所以，它吃蔬菜的速度特別快。最有趣的是，它的它的耳朵。迎迎的耳朵很長，而且還很靈敏。每當(dāng)它聽到什么可疑的聲音時(shí)，它就會(huì)子里竄來竄去，直到確定沒有危險(xiǎn)了之后，它的心才會(huì)平靜下來。迎迎的.尾巴和別的動(dòng)物不一樣，別的動(dòng)物是長尾巴，而它卻是一只短尾巴鬼。當(dāng)獸類動(dòng)物想抓它時(shí)，它一跑，別的獸類動(dòng)物就無法抓到這下可愛的小兔子了。
我和小白兔迎迎是一對(duì)十分要好的朋友，
我們經(jīng)常一起玩游戲。
記得有一次，我和姐姐還有我的迎迎一起到草地上去郊游。我們吃了點(diǎn)零食，迎迎吃了點(diǎn)蘿卜。我突然提議：一起來玩捉迷藏的游戲。姐姐同意了。
我讓姐姐和迎迎先藏好，然后我來找她們。我在一棵郁郁蒼蒼的大樹后面找到了姐姐�，F(xiàn)在該找迎迎了�？墒�，我怎么著也找不到。我急得圍著大樹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！我認(rèn)輸了。姐姐反而撲哧一笑，說：“迎迎正在你后面呢！”我一回頭，果然看見了迎迎，心想：姐姐可真聰明……
我愛我家的開心果——迎迎。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名二年級(jí)學(xué)生了，教我們的老師有徐老師、邢老師、耿老師等，但我最喜歡的還是班主任——徐老師。
徐老師中等身材，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去非常斯文、和氣，充滿仁愛�？赡銊e以為她對(duì)我們的學(xué)習(xí)、管理會(huì)很松懈，其實(shí)她對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。盡管這樣，同學(xué)們還是很喜歡她，因?yàn)樗?像姐姐一樣那樣呵護(hù)著我們。
徐老師教我們理解課文；熟讀唐詩宋詞；教我們寫好日記；教我們?yōu)槿颂幨�。還為了糾正我們的壞習(xí)慣和錯(cuò)誤的`想法，不惜犧牲自己的休息的時(shí)間……她為我們準(zhǔn)備了許多豐盛的精神糧食，讓我們吸取 了充足的營養(yǎng)，把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的寶庫！
徐老師非常善良、多才。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r(shí)，能與我們分享快樂；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能為我們指點(diǎn)迷津。我想你們一定會(huì)和我一樣喜歡她。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇4
我最喜歡的同學(xué)是馬鑫。她長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，粉紅的臉蛋。馬鑫的書寫很漂亮。
記得，有一次，我看見了馬鑫的作業(yè)，作業(yè)本上全都是一百分。讓我有羨慕，又嫉妒。
馬鑫上課不敢舉手發(fā)言，希望她上課能積極的'回答老師的問題。馬鑫很愛護(hù)花草樹木。
有一次，我和馬鑫在廣場(chǎng)上玩，我看見了一朵漂亮的小花，我剛想摘一朵，馬鑫說：“不能摘花�！蔽艺f：“為什么？”馬鑫說：“因?yàn)榛ǹ梢悦阑h(huán)境�！蔽艺f：“那我以后再也不摘花了！”
這就是我的同學(xué)馬鑫，你們喜歡她嗎？
三年級(jí):吳彤
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇5
新學(xué)期伊始，我們又多了一門主課——那就是英語課。我們的英語老師姓劉，平時(shí)我們叫她劉老師。她可是我最喜歡的老師哦！
劉老師留著短短的、酷酷的卷發(fā)，小小的，笑瞇瞇的眼睛上，架著一副寬大的眼鏡。她的臉上總是帶著笑容。
劉老師的英語課可有趣兒啦！一上課，她總要拍五下手，然后說：“ABCDEFG，我們都學(xué)ABC！”哈哈，同學(xué)們一下子都活躍起來了。
劉老師教單詞既生動(dòng)又有趣。比如教常用的動(dòng)物單詞時(shí)，她就會(huì)模仿它們的特征，像小鳥的翅膀啦，小貓的胡子啦，大象的.長鼻子啦……，她學(xué)得像極了！
她從不發(fā)火，總教我們唱歌，同學(xué)們上她的課時(shí)，都非常快樂。
這就是劉老師，我最喜歡的老師！
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇6
“把書給我，叫你叫幾遍，你頭都不抬，快寫作業(yè)去！”媽媽走到我跟前，奪走了我手里的書，我央求媽媽再讓我看一會(huì)兒，我太喜歡這本漫畫書——《地震求生記》，它是我的最愛。
書中的主人公毛毛讓我既羨慕又敬佩。他懂得可真多。他教會(huì)我從狗變得兇猛，貓的坐立不安，老鼠突然消失不見等來判斷地震的.前兆。另外，還可以通過井水和云的形狀來判斷是否要地震。他還告訴我地震發(fā)生時(shí)要冷靜。我好像和他一起經(jīng)歷了地牛翻身、大地裂開、海嘯爆發(fā)的場(chǎng)面，在這些隨時(shí)有生命危險(xiǎn)的時(shí)刻，我非常害怕，心怦怦跳，但毛毛那句“堂堂男子漢怎么會(huì)被地震嚇倒！”讓我不再害怕，鼓足勇氣繼續(xù)和他們一起與泥石流搏斗，好幾次都被壓在石頭下面，但他們互相鼓勵(lì)，不放棄一絲希望，終于等到了救援隊(duì)，我長舒了一口氣。
媽媽說漫畫書是味精，對(duì)學(xué)習(xí)沒大幫助，但這本書讓我學(xué)會(huì)了很多求生知識(shí)。它讓我明白了人在任何困難面前都不能放棄！我非常喜歡它！
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