- 猜猜他是誰三年級(jí)作文 推薦度：
- 猜猜他是誰作文 推薦度：
- 猜猜他是誰作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
猜猜他是誰的作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的猜猜他是誰的作文，歡迎大家分享。
猜猜他是誰的作文1
圓圓的臉蛋大大的頭，臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，最有趣的是他那紅通通的臉，看起來真像一個(gè)紅蘋果。他個(gè)子不高，矮矮的，從頭到腳，真像一個(gè)“小老頭”。
他成績不太好，還是個(gè)名副其實(shí)的“話嘮”。每當(dāng)上課時(shí)，有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，他就會(huì)開啟他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈，真想上去把他揍一頓，可我不會(huì)這么做，我只能不理他，當(dāng)他是空氣，繼續(xù)專心上課。然而，他又使出他的“殺手锏”，唱歌來讓我分心。他可是“百靈鳥”，唱的`歌簡直讓我想吐，可沒辦法，只好舉手報(bào)告給老師�？墒�，他又用可憐的眼神看著我，我怎么忍心呢，最后，他用了九牛二虎之力，我終于放下了手。
下課后，他為了表達(dá)對(duì)我的“救命之恩”，居然和我說起了男生玩的電腦游戲。唉！他真是無可救藥了。
哈哈，大家讀了我的文章，知道這位“話嘮小老頭”是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文2
說到他，經(jīng)�？梢钥匆娝持鴷�，伴隨著上課鈴聲，慢悠悠地走進(jìn)教室的身影。他長得矮矮的，瘦瘦的，一副嬌小的.樣子。一雙水汪汪的大眼睛，眨呀眨的，顯得特別有活力。兩只眉毛像一個(gè)倒八字，跟隨著眼睛上下跳動(dòng)。走起路來，一蹦一跳，像只充滿活力的“小兔子”。
他特別的頑皮。下課時(shí)，像只小鳥，“嗖”的一聲就沖出教室，一下子就看不見人影。他時(shí)而坐在地上哈哈大笑，時(shí)而趴在地上捉蟲子，時(shí)而和同學(xué)們玩鬧。上課時(shí)，趁老師沒注意，他就蹲在地上，不停地抽屜里找東西；每天放學(xué)回去的衣服都變得臟臟的，偶爾還破一個(gè)洞。
他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，愛思考，會(huì)提問。每次遇到不懂的問題，不會(huì)做的題目，總是會(huì)詢問老師。每天都能看到他拿著作業(yè)問老師“這道題怎么做”，“這個(gè)字怎么寫”。
他是一個(gè)樂于助人的好孩子，有一次帶了兩個(gè)掛鉤來學(xué)校，見到同學(xué)需要，毫不猶豫將自己的掛鉤送給同學(xué)。還經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)用品借給同學(xué)，同學(xué)們都很喜歡他。你能猜到他是誰嗎？
猜猜他是誰的作文3
他的臉是瓜子臉，而且是標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，還有很多痣。他的眼睛遠(yuǎn)看是黑色，近看是棕色而且是水滴形。嘴巴小小的可是他能裝下很多食物，比如：雞排、甜雞腿、冬瓜、肉圓。他的手臂細(xì)的像一條線。手指比葡萄還要細(xì)，身子和竹子一樣細(xì)，大腿和蘋果一樣寬，他大腿上的肉看上去軟軟的像棉花糖一樣軟。
他的身高好像從幼兒園里畢業(yè)，才一米多一點(diǎn)，可他吃飯的時(shí)候從來都是光盆，我覺得他就是吃得多不長高他的性格非常暴燥，有一次上體育課，他沒帶水杯，就要喝我的水，可是我沒答應(yīng)，他就要和我絕交，后來我還是給他喝了水，跑步的時(shí)候我們正在說：“誰和誰跑，"老師就吹口哨開跑，他就說：“別吵了，別吵了，開跑了�！�
他喜歡下象棋，下的.也不錯(cuò)，有一次，他和我下棋，他把他的二個(gè)“車”全部都送給我“吃”了，到了最后他的棋都被我吃光了。他愁眉苦臉的說“我認(rèn)輸了，”我說：“行，那我們開始下第二局吧！”他說：“行，可以，”于是我們下起了第二局棋。
猜猜他是誰的作文4
今天，我們來玩一個(gè)好玩，有趣的小游戲，名字叫猜猜她是誰。我來描寫，你們來猜一猜。準(zhǔn)備好了嗎?我們開始吧!
她有一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的，可神氣啦!眼睛上有一對(duì)彎彎的'柳葉眉，還有一雙小耳朵。鼻子凹凸不平，像一個(gè)小土豆，鼻子下有一只粉紅魚的小嘴巴，像櫻桃似的，可愛極了。她的臉上還有些不起眼的小點(diǎn)兒。
她的學(xué)習(xí)很好，課文可以一字不漏地背下來，并且背得很流利，還有一口流利的英語。
她很喜歡唱歌，但比較膽小。記得有一次，我和她在快樂體育的時(shí)候一起唱歌，唱著唱著，我們坐的位置上來了一只特別小的小小螞蟻。我看到后一點(diǎn)兒也不害怕，繼續(xù)唱歌。等小螞蟻爬到她那邊的時(shí)候，她大叫一聲："啊，有螞蟻。"本來我以為有什么大蟲子呢，原來是那只小螞蟻。我心想：她也太膽小了吧!一只小小的螞蟻，就能嚇壞她。
開動(dòng)腦筋，來猜一猜她是誰吧，相信你們一定可以猜出來的。
猜猜他是誰的作文5
這個(gè)同學(xué)很搞笑哦！記得三年級(jí)時(shí)，他上臺(tái)給我們講《三國演義》的故事，他講著講著，讀了沒幾個(gè)字聲音就啞掉了。那聲音搞得我們都大笑起來。還有一天上音樂課，我們?cè)诩w練聲。老師突然停了下來，說：“那個(gè)同學(xué)，你嘴巴不要那樣，你在親人啊？”“哈哈……”頓時(shí)教室里充滿笑聲。
這個(gè)同學(xué)他也有“三怕”，一怕余老師，二怕媽媽，三怕爸爸。余老師他可不敢得罪；至于他媽媽，只要媽媽說叫他做什么他就不敢違抗，因?yàn)椴蛔駨牡腵話，媽媽可是要利用雙休日時(shí)間關(guān)他在家的；怕爸爸是因?yàn)榘职制蚪憬�，老是幫著姐姐搶家里的電腦，爸爸身強(qiáng)力壯，輕輕一提就把他拉開，然后讓姐姐玩電腦，弄得他敢怒不敢言呢！
這個(gè)同學(xué)唯一的缺點(diǎn)就是愛欺負(fù)人。他總愛沒理由地去打一些女生，而女生準(zhǔn)像“霉豆腐”似的哭了。要是有人告訴余老師，那他就要自求多福嘍！
你知道這個(gè)同學(xué)是誰嗎？
猜猜他是誰的作文6
她長著一雙葡萄般的大眼睛，彎彎的眉毛，圓圓的小臉蛋。平時(shí)一大把頭發(fā)扎成馬尾，走起路來馬尾上一跳一跳的，看起來真可愛呀！
她非常喜歡笑，性格特別開朗。當(dāng)你講一個(gè)笑話的時(shí)候她就會(huì)哈哈大笑，并夸你講得好。她非常喜歡跳舞，每周五下午放學(xué)都要堅(jiān)持去學(xué)舞蹈，而且一堅(jiān)持就是3年并且考過了舞蹈四級(jí)。
她也很喜歡看課外書，有一次她的好朋友來她家里玩，結(jié)果商量著去到圖書館看書，整整看了一個(gè)下午直到他們的奶奶來接她們，她們才戀戀不舍的離開了書店。
有次我值日，下課我去上廁所然后在操場里玩了一會(huì)兒，把擦黑板的.事情給忘記了。鈴聲響了，我回到教室，看到她正在奮力揮舞著黑板刷把黑板擦得干干凈凈的，我心里特別感激她。
這樣一個(gè)性格開朗，堅(jiān)持學(xué)習(xí)自己喜歡的舞蹈，并且樂于幫助別人的同學(xué)，你們猜到她是誰了嗎？你們想和她做朋友嗎？
猜猜他是誰的作文7
我們班有一個(gè)同學(xué)，活潑、機(jī)靈、愛動(dòng)，鬼點(diǎn)子很多。
你看，他那雙小眼睛，又黑又亮，特別有神；一對(duì)招風(fēng)耳，告訴你一個(gè)小秘密——他的耳朵能夠往上抬，也能往下落呢！
他愛動(dòng)，喜歡玩“抖空竹”，但看書也能一看幾個(gè)小時(shí)。他做事慢條斯理，但做起手工來卻一點(diǎn)也不慢。在“未來工程師”興趣班上，第一個(gè)完成作品的往往是他！他折紙的.功夫也很不錯(cuò)，只要幾秒鐘，一件手工折紙作品就“立”在桌子上，讓你驚嘆于他的巧手“神功”。
他會(huì)時(shí)常和同學(xué)開一些無傷大雅的小玩笑，有時(shí)也會(huì)問一些腦筋急轉(zhuǎn)彎，逗逗大家玩。有人給他起了“驢子”的外號(hào)，但他一點(diǎn)都不在意。
你想知道這個(gè)活潑、機(jī)靈、愛動(dòng)，鬼點(diǎn)子超級(jí)多的人是誰嗎？他就是呂子云——我！
猜猜他是誰的作文8
她是我最好的朋友，大家快來猜一猜她是誰吧！
她有一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個(gè)雙馬尾，頭上夾著一個(gè)白色的小白兔發(fā)卡，可愛極了。她臉雪白雪白的，像白色的小白兔，一雙水汪汪的大眼睛下有一個(gè)高高的鼻梁，還有一張櫻桃小嘴。
她上身穿著一件藍(lán)色的校服，下面穿著一條淺藍(lán)色的褲子，腳穿一雙黑色的鞋子。膽子特別大，有一次我大聲叫了一下，她卻一點(diǎn)感覺都沒有。
她喜歡的食物是蔥爆羊肉，喜歡的體育項(xiàng)目室跳繩，愛吃的`水果是獼猴桃。她還很喜歡搭配衣服。她的學(xué)習(xí)也很好，是星期一帶早讀的，帶讀的時(shí)候聲音很大。她的字也寫得很工整、漂亮。
有一次，我有一道不會(huì)的題，一直解不開。她看見了就耐心地教我。經(jīng)過她的幫助，我終于做出來了。對(duì)此，我非常感激她。
我說了這么多大家猜到她是誰了嗎？對(duì)了，她就是我們的學(xué)霸譚雨薇。
猜猜他是誰的作文9
他呀，眉毛彎彎像月亮，一雙晶瑩的大眼睛，兩個(gè)耳朵大大的，還有一個(gè)靈巧的鼻子。
他是個(gè)英語狂。早上，一定可以聽見他朗讀英語的聲音；放學(xué)后，寫完作業(yè)，他就會(huì)拿起英語書開始讀；傍晚，也會(huì)拿著一本英語書讀，就連睡覺也舍不得把英語書放下。
一個(gè)炎熱的夏天，太陽正在炙烤著大地。他正在房間讀英語，媽媽在廚房里喊他：“吃飯啦，吃飯啦……”可是他沉迷于自己的英語世界，沒有聽見媽媽的叫聲，還是在房間里看書。過了許久，他才想起要去吃飯，可是到外面一看，只剩下一盤吃得只剩骨頭的魚和可以看見碗底的一點(diǎn)肉了。他說：“我還是不吃飯了吧�！闭f完他又去房間里看書了，可真是廢寢忘食呀。
他很大方。一個(gè)星期天的`下午，他買了一包糖，我們兩個(gè)決定一人一半，可是里面只有九顆糖，我們兩個(gè)人不好分。于是他說：“好吧，這包糖給你吧，我再去重新買一包�！�
你們猜到他是誰了嗎？他就是我的好朋友——彭鈺涵。
猜猜他是誰的作文10
她像動(dòng)漫里聰明可愛的小公主，水靈靈的眼睛像星星一樣。
她非常愛聽笑話，只要給她講一個(gè)笑話，她就會(huì)樂開花。
她很樂于助人，別人傷心的時(shí)候她就會(huì)去安慰那個(gè)人。
她是一個(gè)少先隊(duì)員，字也寫得好，經(jīng)常被語文老師表揚(yáng)，音樂老師也很喜歡她。她還很愛畫畫，畫得很好！
她喜歡交朋友，特別喜歡跟人聊天，她常常纏著我讓我給她講鬼故事。她最喜歡的是做手工，她做的手工比我做的還美。真可以說是人見人愛，花見花開��！
我和她經(jīng)常一起聊天、散步、曬太陽、講故事。現(xiàn)在三年級(jí)了，我們也經(jīng)常一起讀課外書，最近一起在我家讀《三毛流浪記》，我們跟著三毛四處流浪。我問她：“三毛好可憐啊，可以用什么詞語來形容他呢？”她說：“孤苦伶仃�！蔽尹c(diǎn)頭表示同意。然后，我們一起畫了三毛的漫畫，我們把畫好的三毛剪下來，貼在我們的.玩具本上。
她永遠(yuǎn)都是我最好的閨蜜。
猜猜他是誰的作文11
他是“重量級(jí)”人物，他有著與他體形極不相稱的身子，看起來又矮又胖。他笑的時(shí)候，臉部的肉上下擠作一團(tuán)。他跑步的.時(shí)候，別人握拳，他卻張開手，將五指緊閉；別人出拳、收拳，他卻一直用手在下半身揮動(dòng)；別人健步如飛，他卻像一只想飛卻飛不了的企鵝，嘴里還冒著粗氣。
他的睡姿很有趣，只要他想睡，右手把頭一撐，眼睛瞇成一條線，就打起呼嚕來了，糟糕的是，這是在上課期間。所以，當(dāng)他睡意十足時(shí)，全然不知老師正憤怒地盯著他，像這類事，自然就不足為奇了。不過，有時(shí)他也會(huì)認(rèn)真聽課，但如果老師講課時(shí)出了點(diǎn)微不足道的小錯(cuò)，他鉆牛角尖兒的勁就十足，只見他瞪大眼珠，推推同桌，“嘿！老師寫的板書漏了個(gè)字！”因?yàn)檫@錯(cuò)誤誰都知道，同桌也不理他。
他又把著自己自認(rèn)為偉大的發(fā)現(xiàn)對(duì)周圍的人說個(gè)遍，才舉手叫老師改正，站起來說話時(shí)，還環(huán)視全班同學(xué)，臉上寫滿了得意。如果真是老師錯(cuò)了，也就無人答理。但如果是他自己錯(cuò)了，四處都是攻擊他的聲音，可能也是被罵慣了，他也“針扎不透”，或許心里還想著：“由他去吧！”可見，他并不受人歡迎。
他矮，他胖，他自大，他不受歡迎，他不愛學(xué)習(xí)，老師對(duì)他束手無策。
猜猜他是誰？
猜猜他是誰的作文12
我們班上有位同學(xué)，他的身子胖胖的，像個(gè)可愛的大熊貓。不過他的頭發(fā)和大熊貓可不一樣他的頭發(fā)是豎起來的，最前面的頭發(fā)像高高的海浪，非常引人注目。他不僅外表可愛，還聰明伶俐，是一個(gè)靈活的小胖子。
我倆是最好的朋友，一見面就要笑。有時(shí)候他給我講冷笑話，有時(shí)候我們?cè)谝黄鸨寂�、玩耍。�?duì)了！他最喜歡學(xué)我做鬼臉，這是我們倆玩不厭的游戲，每次都把對(duì)方逗得哈哈大笑。
他最喜歡踢足球，而且是我們班最厲害的，別人都踢不過他。想知道為什么嗎？哈哈，讓我來告訴你吧！因?yàn)樗哪_力氣很大，別人都擋不住他。足球在他腳下好像變成了一個(gè)炮彈，沖力十足，大家都不敢去攔球，他自然成了第一名。
我們還有共同的.愛好吃。他最愛吃他媽媽做的面條，用他的話說：那簡直是人間美味！聽得我直流口水，恨不得馬上去他家吃一大碗。
嘿嘿，現(xiàn)在你們知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文13
我有一個(gè)好同學(xué)，請(qǐng)小朋友們猜一猜，他是誰？
他是一個(gè)男同學(xué)，也是全班最高最壯的同學(xué)。只有他才能拿到書架最高處的書，才能提起裝滿水的水桶。他的頭發(fā)短短，臉蛋圓圓，眼睛小小，鼻子扁扁，嘴巴細(xì)細(xì)。眼睛一瞪，嘴巴一咧，就好像一只生氣的小老虎。
他是一個(gè)體育健將，也是我們的'體育委員。他跑起來像豹子，跳起來像兔子，扔起沙包像黑熊。在撥河比賽中，大家都搶著和他組隊(duì)。在上體育課時(shí)，他很認(rèn)真，同學(xué)一說話，他就獅子吼：“別吵啦！”大家就安靜下來了。
他雖然是體育委員，可是有時(shí)玩起來會(huì)忽略了安全問題。體育節(jié)的時(shí)候，我和他在玩“石頭、剪刀、布”的游戲，他口渴了，想喝水，用力地把身邊的水壺拿了起來，可是用力過猛，一不小心，水壺直撞我臉上了，把我的鼻子撞流血了。老師趕忙幫我止住了血。他真誠地向我道了歉。我說：“沒關(guān)系，下次要注意安全哦。”
你們猜到他是誰了嗎？他就是我的好同學(xué)——顧爽！
猜猜他是誰的作文14
他是一個(gè)長得白白胖胖、人高馬大的男生。一個(gè)挺鼻梁、一雙小眼睛，嘴中兩顆大門牙，旁邊還相伴著一對(duì)分外可愛的虎牙，構(gòu)成了他的別具特色的臉蛋。不過，一眼望去，最顯眼的是他長得特別白，白得像上等珍珠一樣，沒有一絲瑕疵。
他有許多和別人不同之處，聽我娓娓道來吧!
他在和別人說話時(shí)，會(huì)突然“呵呵呵”地笑起來，要是你在我們班級(jí)旁邊聽到突如其來的大笑聲的話，那準(zhǔn)是他笑出來的。他一笑就是很長時(shí)間，停也停不下來，惹得我們也跟著傻笑起來。他還有一句與眾不同的`口頭禪：“哎噓打哎噓”。誰也不知道這幾個(gè)音的意思是什么，他會(huì)一邊這么怪怪地嘀咕，一邊若無其事地走來走去，他也很貪玩，但是膽子又非常小，很憨厚老實(shí)，不會(huì)欺負(fù)別人，很多時(shí)候，他都會(huì)用他的幽默來充當(dāng)“和事佬”。
怎么樣?同學(xué)們，你們都猜到他是誰了吧?對(duì)，他就是我們班級(jí)的大笑星!
猜猜他是誰的作文15
她是一位女老師。她的頭發(fā)長長的，有時(shí)喜歡扎個(gè)馬尾巴，顯得很有精神。她的眼睛很有特色，一個(gè)是單眼皮，一個(gè)是雙眼皮，但都炯炯有神。她的嘴巴小小的，說起話來像一朵盛開的`花兒。
我是她的小助手。有一次，我抱著作業(yè)進(jìn)辦公室，看見她正在拆包裹。我好奇問她：“老師，這是什么?”“這是我買的鮮花�！彼叢疬呎f，忽然抬頭看了看我，問道，“你會(huì)插花嗎?”我抿了抿嘴巴，不好意思地說：“我不會(huì)�！彼α诵Γf：“沒關(guān)系，我來教你吧!”“好�！彼昧艘恢Щ�，又遞給我了一支。然后開始教我：“先把枝干上多余的葉子去掉�！彼掏旰螅揖鸵粋�(gè)人試著插花。我插著插著，一用力，不小心就把一個(gè)花骨朵碰掉了，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“對(duì)不起我不小心……弄掉了。”“沒關(guān)系，等會(huì)兒我們把它做成干花吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好!”下午的科學(xué)課上，我的第一件干花作品便誕生了。
這就是我最喜歡的老師，你們猜猜她是誰?她就是我的班主任——xx老師。
【猜猜他是誰的作文】相關(guān)文章：
猜猜他是誰作文06-15
猜猜他是誰的作文03-20
猜猜他是誰小學(xué)作文02-04
[熱門]猜猜他是誰作文10-22
猜猜他是誰作文(集合)09-06
[精品]猜猜他是誰作文09-11
猜猜他是誰作文【優(yōu)選】09-12
(必備)猜猜他是誰作文09-01
【優(yōu)選】猜猜他是誰作文08-19
【熱】猜猜他是誰作文08-18