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          早晨的作文

          時間:2023-04-14 15:07:52 優(yōu)秀作文 我要投稿
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          早晨的作文15篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的早晨的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          早晨的作文15篇

          早晨的作文1

            一只鳥從校歌中飛出來,繞過一棵樹

            亮成一串單詞的時候

            我正沿著毓秀樓長長的音階

            向上走,睫毛外

            龍水湖正磨著濃墨,太陽懸在筆上

            露珠,晶亮的鎖落下

            一片晨光

            翅膀擠著翅膀從春夏秋冬的

            公寓里涌出來

            走廊上,翔進書香的一朵

            晾開一頭

            瀨溪河似的秀發(fā)

            瞬時,成了一個悅耳的句子

            閱讀的窗口,被昨晚的月亮

            深進去許多。風(fēng)的刷子走來走去

            而夢的瞳子和皺紋

            越來越亮

            隨著鳥的哨子

            幾千個坐在金菊上的詞語

            正嘩啦啦地跑進國歌中集合

            落日

            那個走在黃河邊,把落日

            從左肩換到右肩的人,是我的祖父

            他用落日做一口灶,燒

            樹葉、干草、夜的頭發(fā)、梳子

            結(jié)出燈火、鹽、家庭、后代

            落日是松木的祖母的

            一只紅漆箱子,她用蔚藍懷抱

            一枚枚清朝的銅錢

            打發(fā)走

            院落中的拐杖和霜

            春天的雞仔,嘰嘰地跟著落日

            母親走過來

            把月亮撿進一個青瓷米缸

            山頭從草色里冒出來,咯咯地叫著

            那個扛著鋤頭,走進大霧,埋下落日

            的人,是我的父親

            他在樹下,挖出

            馬鈴薯,玉雕煙斗,嬰孩的枕頭

            青鳥

            樹林里,她發(fā)光的身體飛翔

            晃蕩著

            數(shù)不清的小手指

            坡頭,帶著夾襖的味道

            種下的月亮

            充滿了光的皺紋

            一顆星組成的家園多么遼闊

            翅膀上的.風(fēng)

            吹響周圍的一支支洞簫

            秋

            一場戲唱完

            白霜落下來的袖子

            越來越長了

            蓮蓬內(nèi)

            坐著一個吹洞簫的人

            邂逅

            不知從哪一片詩林里拐出來

            一個逗號

            蕩起一潭綠色的問候

            日與月相擁

            春鳥鳴叫

            我們互打著光的拳頭

            鋪開夜,我們坐在滄海桑田上

            說起那年,身邊的梨花越來越白了

            談到明天,就讓枝頭的鳥兒去說吧

            我們不能久坐,長城

            還裝在夢的箱子里呢

            一些夜色需要我們?nèi)ゴ蚶?/p>

            吹笛者

            笛孔弄著你眸子的清流,

            串起七個玉鐲,跑進你的春天

            但漸漸遲緩,漸漸地啞

            臥下來的音符,成了坡上

            那匹紅狐貍

            叼著流血的小月亮

            坐望說不出話來的悲傷

            風(fēng)還在吹吹,還在制造玫瑰的火焰

            不明白,那挑不光來的老井

            陷進泥土漸漸腐朽的鋤頭

            怎能喚醒

            那書信中的眼睛,藏進松木柜子的星斗

            正如你翱翔的緋紅和羞澀

            低眉的小詞,輕挽米的長袖

            讓年輕的夏

            走進了深秋

            夜思

            風(fēng)穿過來,一件衣裳

            讓星斗暗了又亮

            信的手指,帶著摸索的鳥語

            縫補一片晶瑩的溫暖

            洞簫的口子越來越多

            含住水流

          早晨的作文2

            當(dāng)我迷迷糊糊地睜開雙眼,世界還是朦朦朧朧的,但我仍看見了窗外那銀裝素裹的世界。

            天還沒有大亮,但已經(jīng)有了蔚藍的顏色,這美麗的色彩映在白茫茫的雪地上,似乎雪地也變成了藍藍的天空。正當(dāng)我沉醉在這銀裝素裹、分外嬌嬈的美景里,一個熟悉的聲音打破了這許久的寧靜。

            !是她,她是來找我的嗎?我又聽見她喊了我一聲,我順著聲音找到了她,她站在一片楓樹林里在向我揮手,一棵棵高大的楓樹旁,使得她顯得那么藐小。楓樹像一棵棵高大威猛的戰(zhàn)士,他們身披銀戰(zhàn)甲,身板挺得直直的,又像侍衛(wèi)一樣保護著小公主——她。

            她的到來讓我意外地開心,我們可以一起打雪仗,堆雪人……我穿好鞋子飛快地向樓下奔去。

            我一下樓,她便向我跑過來,興奮地說,雪這么厚,我們來堆雪人吧!我看著氣喘吁吁的她,毫不猶豫地答應(yīng)了。

            她抓著我的手一直跑著,因為她很心急,她好久好久都沒有和我玩兒了,她迫切地飛回家去拿鐵鍬和塑料桶……

            終于,可以開始堆雪人了!我們先從雪人身體堆起。拿著笨重的鐵鍬在雪地里奔跑并非易事,但我們是快樂的。我拿著鐵鍬,向前用力地推,想將雪堆在一起,可是怎么也推不動。我扒開雪一看,原來有一塊大石頭擋住了我的“去路”。這時,一陣風(fēng)吹來,輕輕地拂過我的臉龐,如同一只嬰兒的手輕柔地?fù)徇^我的`臉頰。

            “嘿!快點兒!”她的聲音響在了我的耳畔。。偛胖活欀l(fā)呆了,忘記了堆雪人這回事兒。我趕緊把雪鍬往前面推。嘿喲!嘿喲!雖然是冬天,但我還是出汗了,豆大的汗珠從額頭上滴下來,我并不在乎這些。我用手拍打著雪,想讓雪花與雪花之間的空隙小一些,讓它變得緊一些,這樣雪人的身體就能結(jié)實一些。我的手漸漸變得通紅,冰冰的,可我一點兒也不感覺冷,因為這兒有溫暖的太陽,有溫暖的她,有我愉快的心。

            接下來,我們開始做雪人的頭。我們首先用雪做一個小圓球,捏得很圓很圓,很緊很緊,再放在地上去滾,滾著滾著,不一會兒雪球便變大了許多?墒俏覀冇昧θ啻晁鼤r,它又變小了許多。我們就反反復(fù)復(fù)地這樣做,直到雪球比我的頭還大許多,我們才停下來。我們小心翼翼地將雪球抬了起來,陽光下,它晶瑩剔透,我的手雖然是涼涼的,但我的心里是火熱的。這時候,風(fēng)輕輕吹過,樹輕輕搖晃,樹枝上的雪又輕輕地落了下來,鵝毛般的大雪紛紛揚揚,美極了!我們輕輕地將雪球抬起,放在雪人的身體上,用雪將它固定。

            最后,我們用小石塊給雪人當(dāng)眼睛,用干草做出雪人的嘴巴,一節(jié)樹枝當(dāng)雪人的鼻子。雪人站在那里,靜靜地微笑著,這笑容是那么地美麗,那么地甜蜜,那么地愜意。

            又是一個冬天的早晨,我剛一睜開眼,就看見一個雪人在窗外對我微笑,它好像就生活在外面那銀裝素裹的世界里。

            太陽光暖暖地照著,發(fā)出美麗的光芒。太陽的光芒映在白白的雪人身上,給雪人增添了一種溫暖的膚色。我似乎聽到雪人在說:“這個世界真美,謝謝你們讓我看見這美麗的世界!”

          早晨的作文3

            “問世間,情是何物,直教生死相許”,很多人,只記得這句,連我都是,卻不知它是何來歷,無情,世間所有的一切仿若無知,在這世界上又何多情,只使人醉生夢死之際才想起這么幾句絕世,問多情后竟全是凄涼,有何天南地北雙飛客,老翅幾回寒暑的怨情。

            此詞悲情怨古,來歷頗深,縱使用心領(lǐng)悟,沒有真情是不能看透的。離別苦,自然多情也無怨,但是,為何卻沒有那么多哭呢。元好問,以雁感情,所做之事透析情之真諦。那時候,他還是個書生,上京趕考的他走到了并州。

            他遇到了一個打獵的人,那人說:“我今早捕到一直雁,已經(jīng)把它打死了,另一只本已逃出羅網(wǎng),可是,它并沒有飛走,竟悲鳴不肯去,最后撞到地上自殺了”。他聽了感慨,于是他又重新想起了荷塘,那個老人說過的故事,天下有情只在人嗎?雁亦如此。于是,他有了“問世間,情是何物,直教生死相許”的疑問為何這世間無情,卻有人殉雁死呢,為何劉蘭芝焦仲卿化鴛鴦悲鳴不已呢?一切的一切不都是有情人難成眷屬嗎?

            他含著悲怨的感情買下兩只雁子把它們合葬在一起。我看了,也感慨,曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云,竟是如此的感傷。大海亦有情,但是它絕對不會因為一滴水而大浪滔天,一切情過后歸于平靜。我想,這世上只有蘇子才是真正的有情人,可卻難成蘇子情。蘇子的一生終了,伴隨的三個賢妻終了,誰還會想到這相濡以沫的平淡感情呢?

            楊過為了小龍女,卻也等待了16年,甚至無怕死亡的畏懼,身居一人,卻活著兩個人的生命,這是一種等待,也是一種期許,是啊,有太多的期許也許會讓人心念破碎,在這情感的社會中,早已沒有傳說的望夫石了,而存在的就是更多的對感情的容忍和無謂。沒有單思時的落寞,重新尋找快樂,也沒有了如同鶯燕的孤獨感,而太冷漠,又給愛情蒙上了一層黑拙的面紗。

            “問世間,情是何物,直教生死相許?”疑問,卻沒有人能真正地給出答案。不要問正在相愛的`人,因為,他們被愛情弄得意亂情迷;也不要去問愛過的人,他們未必能給你答案。愛情,卻是出于真心才能領(lǐng)悟,不是華麗,而是平淡,元裕之清楚,但是,我想這位巨人也未曾領(lǐng)悟透其中的真諦,畢竟子瞻已去,留下的故事也只是傳說,凡人沒有蘇子的超塵脫俗,也沒有傳說的神秘,那些所謂的海誓山盟只是煙花易逝,一對對癡男怨女只是圖個開心,悲傷的情緒隨著微風(fēng)淡若無味,接下來又是海誓山盟,如此就真愛過,可笑也可悲。

            沒有誰能夠真正解答情是何物,沒有人的答案會完全一樣,愛情是千古的謎題,是上蒼留給我們最大的謎題,當(dāng)愛情消逝如飛雪,剩下的只是白茫茫的一片大地真干凈。老天感動那份愛情,老天也未嘗不懂得嫉妒,因為它本身是寂寞的,黯然俯視這這些生靈。天與地從被分開的那一剎那,就已經(jīng)隔得太遠,太長。

          早晨的作文4

            每天早晨推開門出去時,刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,不時地向我襲來。并且,偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來,就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣:有的像銀針,有的像落葉,還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上,仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹上,像穿上了銀裝;落在汽車上,就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹,美不勝收。

            不過,最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的是窗戶上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在靜靜流淌;有的像圣誕老人,好像來給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧!

            在俱樂部,更是人山人海,非常熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣,像棉花包似的。他(她)們伴隨著優(yōu)美的音樂,進行晨練。

            人工湖結(jié)上了一層很厚的冰,一些調(diào)皮的小同學(xué)在湖上嬉戲打鬧,從湖面上不時地傳來陣陣歡聲笑語!

            冬天,非常寒冷。說實話,我不希望它來臨,可是它來臨時,我卻有異樣的感覺。啊,我愛冬天,因為,冬天“疾風(fēng)知勁草”,我愛它的品格。

            刺骨的寒風(fēng)絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅,鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂,同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風(fēng)中,“討厭冬天”這個話題以風(fēng)為載體傳遍整個城市,也傳到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不傷感,她仍舊那么冷靜、那么自然,她知道,時間一天天過去,她的孩子——春天,就快回家了。

            故事中的冬天恰似現(xiàn)實生活中的幕后工作者,或者是舞臺上表演“反面人物”的`,他們甘愿受苦受累,只要演出順利進行,他們會認(rèn)為那汗水就是甘露;無論導(dǎo)演怎樣將反面角色丑化,他們都認(rèn)為成功反襯正面人物是自己的責(zé)任。風(fēng)光過后,人們往往記得臺上哪位演員的表演出色,可誰又能說出這臺晚會總策劃的名字;電影結(jié)束,人們津津樂道的是英雄救美的動人場景,可誰又會關(guān)心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。

            誠然,晚會的看點著實在明星的表演,電影的賣點的確在主角的英姿,可看過、笑過之后,別忘了稍帶上幕后的演職人員,僅僅這樣,那些“冬天”們就會很感動了。

            冬天來了,春天還會遠嗎?簡單的詞藻蘊含著的哲理開導(dǎo)著一代又一代人,可總覺得這對冬天有點不公平,給人的感覺似乎在勸你:再熬兩天吧!想想春暖花開,這該死的冬天就不那么難熬了!

            可你是否知道,沒有大雪為土地保溫,春天的播種會順利嗎?沒有冬日的凍結(jié),春季泥土?xí)䴘駶檰幔繘]有嚴(yán)冬的磨練,春姑娘的腳步會那么健康堅定嗎?冬天是春天的母親,這話一點沒錯。所以,不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話:沒有冬天的到來,就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。

          早晨的作文5

            時間過的飛快,轉(zhuǎn)眼之間一個學(xué)期就結(jié)束了,好像考試還在昨天,那種激動的心情依然停留在心里。但昨天確確實實是放假了。

            今天是放假的第一天,我想著,肯定會十分的快樂。但生活卻不是那么的如意,因為放假的前一天,老師和我們說,她要看著我們,我心里冷笑了一聲,還能怎么看著呢?大概是唬我們的吧。但是沒想到,老師居然說做就做,她居然用視頻會議來監(jiān)督我們,還讓我們每天都鍛煉,我一聽這個要求可不滿意了,讓我鍛煉簡直是比登天還難啊。

            我足不出戶,就算僅有的鍛煉,也是在家里跑幾步就算了。有時下定決心要跑好長時間,也是跑了幾步就放棄了。讓我每天早晨,那么冷的天氣,出去跑步鍛煉什么的',那我肯定是受不了的。

            但第一天早上,我還是乖乖的起了床,穿上衣服,這就要跑步去了。但我真的太不想跑步了,如果讓我跑步,我就累得氣喘吁吁。但看著組長發(fā)的消息,她正在跑步,她都已經(jīng)出門了,我的心也漸漸的靜了下來。是呀,怎么可以不鍛煉,我的組長,天天都鍛煉,而我從來沒有鍛煉過一次,還央求著什么呢?

            我下定了決心,咬了咬牙,沖出了門去。我快速的奔下了樓梯,跑出了大門外。剛開始跑,就不想跑了,我跑到了大路上,看見路上有一個老爺爺,老爺爺還牽著一條大黃狗,大黃狗和老爺爺一起并肩走的很慢但很的悠閑。我不禁十分的羞愧,老年人都能每天鍛煉,而我呢,我只是跑了幾分鐘,就已經(jīng)厭惡了跑步。

            我跑了起來,看著老爺爺和那條大黃狗的身影,從我身后飛快溜去。我跑著,跑著,跑過了一輛又一輛的車,跑過了一座又一座的房子。突然鞋帶開了,我顧不上系鞋帶,繼續(xù)向前跑去,我跑到了盡頭。

            系了下鞋帶,又跑了起來。我快速向前跑去,沿途中看到了兩個比我大一點的年輕人,他們也在跑,但是他們是慢跑,他們倆并肩跑著,跑著。我繼續(xù)跑,他們倆的慢跑也給我?guī)砹诵判模蚁蚯芭,又看到了兩個人,他們也在一起跑啊,我不由得更加堅定。

            我跑了起來,風(fēng)吹過我的耳邊,我的耳朵凍的冰涼。我捂了下耳朵,又跑了起來。但這一次,風(fēng)并沒有打敗我,而是為我?guī)砹藥捉z熱議,我跑啊跑,我聽見了風(fēng)沙沙的作響,看到了樹葉呼呼的飛。我不禁沉醉在這清晨起來的陽光是那么的明媚太陽從東方升起,拂過了大地。照亮了人們,照亮了我。

            好像此時,這一切都不重要了。之前的那個老爺爺,后來的那四個年輕人。都成為我繼續(xù)鍛煉下去的勇氣。風(fēng)此時此刻,不是涼的了,而是熱的,是屬于年輕人的青春、活力、熱烈。

            我跑,跑到了更遠的地方,后來我折返了回去。我漫步走著,遇到了之前的那個老爺爺,老爺爺依舊是那么悠閑,他牽著大黃狗,一個人,一只狗的身影,在陽光的照耀下,拉得越來越長,越來越遠。

            等我回過神來,天已經(jīng)大明,而老爺爺和黃狗也不知去哪兒了。我就這樣漫步走回了家,我心里想著:明天我依舊會去跑步,雖然我不知道會不會再遇到之前的那些人,但這次,我不會半途而廢了。

          早晨的作文6

            那個早晨,同往常一樣我在校門口等著我的爸爸,他給我買早餐去了。 我哈了一口熱氣,用力的搓了搓自己的雙手,寒風(fēng)凜冽中,我無所事事。

            終究還是受不了著刺骨的寒風(fēng),我把手插入褲袋里仍然瑟瑟發(fā)抖著,我在心底暗暗埋怨著他:“為什么還不快點來呢?天氣這么冷!”不知老天受了什么刺激,竟然飄飄揚揚下起了雪粒,這些冰粒與濕噠噠的地面一接觸更加劇了地面的溜滑,就像給地面噴上了一層潤滑劑,來往的車輛都小心翼翼地蠕動著,生怕一不小心就車毀人亡。雪由開始的不緊不慢變成了一團團一簇簇,而他還沒有把早餐送過來,我漸漸變得煩躁起來......

            終于爸爸騎著他的小輪車來了,一袋熱氣騰騰的包子落在我的手里,伴隨的還有爸爸小心翼翼地解釋的話語:“那個店里包子做得很好吃,就是排隊要好久,兒子,你沒有餓壞吧?”我把它塞到懷里,緊緊地抱著,怕它冷掉,根本無暇聽爸爸的解釋,也沒有去在意他那被寒風(fēng)吹得像枯樹皮一樣的雙手,更沒有在意這是爸爸唯一買到的一份早餐。那時的我只是箍緊自己的`衣服,不耐煩的說:“快遲到了,我走了!”

            “等一下”爸爸挪下車子,用他冰冷的雙手把我的帽子戴到頭上,叮囑道:“別感冒了,要好好聽課哦!”我頓時覺得更煩躁了,怎么天天啰嗦些相同的話呢?

            “我也老大不小了,這些事用不著你管!”我生氣地朝他吼道。

            我也不清楚我為什么這樣的不耐煩,好像他所做的一切都不如我的心意。爸爸很是迷茫的抬起了頭,他用無措的眼神看著我,很顯然他更不知道自己又有什么地方做得不好點燃了我這個“定時炸彈”。當(dāng)時的我自動忽略了這一切,忘記了他為我買來早餐的勞累,忘記了他起早貪黑的奔波,忘記了他對我的無私的愛,更忘記了要去回報這種愛。

            他小聲地囁嚅著:“你,你怎么又生氣了?”得不到我的回應(yīng),又擔(dān)心害我遲到。他只能無奈地轉(zhuǎn)過身,朝他那輛破舊的小三輪車走去,我看他拖著那條因傷寒而行動遲緩的腿爬上了駕駛座,我甚至聽到了他不知觸碰到哪里疼痛得倒吸一口氣的聲音。他費力的啟動了車子,我想說點什么,像是什么東西堵住了我的喉嚨,我咽了一下,把打算說出的話用力地吞進來肚子里,望著他騎車漸漸遠去的背影,不知不覺我的眼眶中盈出眼淚。自從進入初中,我再也沒有再他們面前流過眼淚,袒露過心聲,我做不到。

            我用手背揩干了淚,轉(zhuǎn)身朝教室走去,從校門口到教室的這一段距離,我也無法收拾自己的心情,流著淚完成了早讀。等到晨讀下課鈴聲響起,那已經(jīng)被我的眼淚浸濕的書頁,就像我和父親的關(guān)系一樣,脆弱不堪。

          早晨的作文7

            走出門,春風(fēng)姑娘從我身旁掠過,她那細(xì)長的發(fā)絲觸到我的臉頰,當(dāng)我想伸手去觸摸的時候,她卻已經(jīng)飄走了,但從她那細(xì)長的發(fā)絲散發(fā)出來的花香依然籠罩在我身邊。

            坐在通往動物園的車子上,明亮的窗戶猶如一面正在慢速播放的電視。在“電視”里,我看見芬芳的花朵向我點頭微笑。美麗的蝴蝶展開彩色的翅膀飛向遠方。我的目光被一只小鳥所吸引,它從高空飛到車子里,嘰嘰喳喳地向我們說:“春天到啦,春天到啦!苯又,它又飛到別的車子里了,它似乎在向人們傳遞春天的信息。突然,我看見“電視”正在播放一粒種子在春風(fēng)的懷抱下發(fā)芽了……

            不知不覺我們已經(jīng)到了動物園,此時的動物園已經(jīng)是人山人海了。我隨便走進一個人群,看見一只高大威猛的老虎正在對人們大聲地吼叫著,有人被嚇得膽顫心驚,不敢發(fā)出聲音,有人被嚇得“啊啊”的亂叫,有的人卻不害怕,他們有的莞爾一笑,有的笑出了小酒窩,還有的'喜眉笑眼。

            突然,我有些口渴了,我從人潮中擠出來,還沒買水,便被一陣歡叫聲給吸引了。我擠過去,看見了一只一只的孔雀按從小到大的順序排列起來,依次敞開它們美麗無比的翅膀。它們像是預(yù)先有排練似的,沒有一點兒的破綻。

            看完孔雀當(dāng)然是去買水啦。我走到小攤店的門口,突然看到一個牌子,上面寫著——可喂食動物區(qū)域。我的腦袋瓜里頓時蹦出了一個想法:買東西去喂動物。我便問了問小攤點的老板有沒有賣可以喂動物的東西,他說有,我就隨便買了幾樣,心懷期待的走向“可喂食動物”區(qū)域。

            來到’可喂食動物“區(qū)域,首先看到的是猴子。它們調(diào)皮的從人們的手中搶走食物,我也想試試那種感覺,就把香蕉伸進欄桿里,它真的把香蕉給搶走了。接下來當(dāng)然是要去看兔子了。我走向兔子的區(qū)域,看見兔子正津津有味的啃著蘿卜,我蹲了下來,它以為我要和它搶食物,就匆忙的抱著蘿卜跳走了。我把我買的蘿卜扔進去,那只抱著蘿卜跳走的兔子看了看我扔進去的蘿卜,再看了看它手中的蘿卜,便把捧在手中的蘿卜扔掉,跳到我扔進去的蘿卜那里,又一次津津有味的吃了起來。突然,我將目光轉(zhuǎn)向了長頸鹿區(qū)域,我把我買的最后一樣食物給拿了出來,伸向了長頸鹿的嘴里,我覺得長頸鹿的舌頭好長啊,它一下子就把食物給舔了進去……

            。〈禾斓脑绯空婷利悾谢▋合蛭椅⑿,蝴蝶展翅高飛,小鳥傳遞信息,還有種子在春風(fēng)的懷抱下蘇醒。不僅僅只有這些,還有老虎的吼叫聲,人們的驚叫聲、歡笑聲。有孔雀為人們表演,有猴子”強盜“搶食物,喜新厭舊的兔子,和長舌頭的長頸鹿……

          早晨的作文8

            清晨,窗簾才透著幾絲微光,屋內(nèi)還是昏沉沉的。朦朧中,我睜開眼,發(fā)覺媽媽正倚坐在床沿,手輕輕撫著我胸前的被子,默默地,凝視著我。見我醒了,那原先充滿倦意的雙眼立刻流光溢彩了:

            七點了,該起了。上學(xué)的東西都收拾了嗎?我去做飯……

            柔和的聲音淡淡地縷著我的疑惑?我這才意識到,今兒是周日,但一大早就要返校了,頓時心中五味雜陳!唉呀……雖不情愿,但也只得起呀!我埋頭在衣柜里翻找衣服,但怎么也找不到想找的那件,心里一下躁起來,床頭床腳一陣亂抖,啪!原本媽媽疊放整齊的衣服地掉到了地板上!找到了!回頭,床上卻炸成了雞窩。媽媽已在廚房里有條不紊地忙碌起來了:燒油,打蛋,切菜,取面~~煎、炒、燒、煮。一會兒,淡淡地香味從廚房里竄出來,乳白的熱氣沖到廚房的玻璃隔門上,慢慢地,慢慢地,模糊了。

            圖片媽媽在小小的廚房里不斷晃動的身影……刺啦!隔門拉開了,媽媽把好大碗的三鮮面端放到餐桌上,“快吃,別涼了!”扯下圍裙放到餐椅背上,轉(zhuǎn)身走向衛(wèi)生間。好一個能干的人呀!

            我望著媽媽的背影嘀咕。三下五除二我吃完美味的早餐,喝下碗里的`湯,媽媽已打理好了出門的妝梳,從衛(wèi)生間出來了。趕緊,時間不早了,看看還有什么要帶的,別落了!我坐在書桌前的地板上忙著收拾自己的書包,好家伙,這一堆密密麻麻印滿題目的試卷!這些是要帶的,這些是放家里的。媽媽則是拿著整理好的幾個生活袋子,不放心地介紹著:兒子,這袋放的是水果,草莓要及時吃!這個是零食,這袋是生活用品……喏,你要的熱水袋放這里啦,別到時候又找不到!

            嗯~~好……嗯……我心不在焉的應(yīng)著,手里不斷地加快動作,唉,后悔不聽媽媽的,昨晚收拾就好了,時間可是不多了!終于完工了,一頭的汗呀,我的腰也酸啦!直起身來,媽媽整理好的幾個袋子方方正正就像是受閱的士兵一樣靠在墻角……我把沉重的書包順上肩膀,左手兩個袋子,右手兩個袋子,齊活了!來不及了!我用胳膊肘撥開門把手,用腳推開門!回頭:媽,走啦!“兒子,還有水杯!還有;!”媽媽提著辦公用的筆記本電腦,追到樓梯口。唉,沒有媽媽,今天我鐵定遲到了!一路上,坐在車子后座,看著專心開車的媽媽,我這樣想。任教高三的媽媽,忙的很,但她最后還是決定送我到學(xué)校,再去單位。

            校門到了,我打開后車門,清晨的陽光掃在車窗上,反射在媽媽的眼鏡上,媽媽的眼角漾著笑容,魚尾紋好象又多了。我甩甩頭,很MAN地走向?qū)W校。有事就打電話……耳邊傳來媽媽的囑咐聲。

          早晨的作文9

            我愛這青春,愛這時光,尤其愛每天的早晨。

            夜,丟棄了漫長的黑,撕破拂曉,將希望寄寓于早晨。都說:“一日之計在于晨”,早晨是希望的開始,是夢想的起步。因為有了對早晨的追求,才有了“雞聲茅店月,人跡板橋霜”的孤寂美,因為有了對早晨的向往,才有了“片云自孤遠,從筱亦清深”的悠然美,因為有了對早晨的希冀,才有了“清晨入古寺,初日照高陽”的壯麗美。

            很喜歡一個人早起,漫步校園,感受著這早晨的美。世界好像還在熟睡,沒有絲毫嘈雜和喧鬧,有的只是安靜。那些不知名的鳥兒、蟲兒,一起奏響了早晨的交響曲,悠長,寂寥,清脆。

            風(fēng)來了,他尋著音符來了,穿過我的衣襟,一陣清涼,只覺她已在我的骨子里來回竄動。她親吻著我的臉,輕柔,舒服。一陣清香,夾雜著泥土的芳香,由鼻而入,觸動著我的每一根神經(jīng)末梢。感受到她的情意綿綿,她的一路奔波。留戀,忘我,癡迷。

            花兒,草兒,樹兒。揉了揉惺忪的.睡眼,跟著交響曲手舞足蹈。看!草兒的羞人答答。瞧!花兒的狂放不羈;ú莸逆鼓榷嘧,讓樹兒臣服,點頭,彎腰,贊不絕口。

            用腳度量著校園的每一寸土地,沉浸在歡樂的音符中,陶醉于優(yōu)美的舞蹈。多么美好的開端,思索,傾聽,凝視。我想能讓心情如此放松,那是極好的。

            不遠處是氤氳,將小山藏匿在襁褓中,若隱若現(xiàn)。似仙境,充滿神秘。似穿婚紗的美少女,風(fēng)來飄動,充滿誘惑。更似一群活潑的娃娃,你追我趕,多么開心!

            注目遠視,忘卻了時間,調(diào)皮的小太陽將我的思緒拉回。他很可愛,卻有些羞澀,在山頭探出小腦袋,躍躍欲試。叫做“光”的孩子早已迫不及待,撲向云霧。頓時,云起霧涌,色彩斑斕,撲朔迷離,絢麗多彩,我想這便是彩云之南。

            環(huán)顧四周,金色撒了一地。還有些從窗口爬入,擠滿了房間,更為頑皮的還爬上了人們的床,輕撫熟睡人的臉。溫暖了身軀,更溫暖了心靈。

            孩子們怕我孤單,給我找了個叫“影子”的伴,影子雖然跟我長得很像,他卻不知道我心情,只是刻意模仿我的動作。不知道,不明了,多想與他分享喜怒哀樂。

            聽!露珠在哭泣,滾出的眼淚,不待擦干,早已化為絲絲縷縷煙云。她不想生命就此終結(jié),于是她化身為云,等待著下一個天亮的重生。

            不知走了多久,心靈也不知在何方飄蕩。卻不由發(fā)出感嘆。早晨多美!寂靜,奇觀,溫暖,給人心靈的慰藉。

            喧鬧的城市,少了幾個這樣的早晨,少了幾分寧靜祥和。利益的追趕使們不敢停下。即便到了夜晚,仍是燈紅酒綠,人潮擁擠。汽車鳴笛,悠長,悠長。不是悅耳,而是痛斥。早忘記了慢的感覺,慢的美好。

            再不想看鋼筋水泥造就的森嚴(yán)死板,再不想世間紛擾。我是否也能到悠然的南山,或許它在心里吧!

            美的早晨有無數(shù)個,而懂它,欣賞它的卻屈指可數(shù)。

            尋一個早晨吧!尋一片寧靜優(yōu)美,吸一口空氣清新,賞一番自然美景,得以慰藉心靈。

          早晨的作文10

            我愛校園的早晨,因為她美麗而動人。我要用心中對校園的愛繪出一幅動人多彩的畫卷——校園的早晨。

            我的校園座落在奔騰不息的揚子江畔,歐式的建筑風(fēng)格,使她具有獨特的美。早晨,我們這群朝氣蓬勃的21世紀(jì)接班人推開了濱小的大門,開始了新的一天。

            校園的早晨在紅色塑料膠粒鋪成的百米跑道上,跑道一旁是傲然挺立的玉蘭樹。它那淡淡的幽香在空氣中蕩漾,文字難以形容它花瓣的色彩和質(zhì)感:說它純白吧,又有一種淡的青綠色滲透出來;說它玉琢冰雕吧,它又顯得那樣柔韌而有彈性?傊瑤讉優(yōu)美的詞句是無法概括它全部的內(nèi)涵的。跑道上小運動員們正在刻苦的進行長跑訓(xùn)練。4名隊員已經(jīng)各就各位,做好了預(yù)備的姿勢。只聽一聲哨響,4名隊員就一齊沖出了起跑線,似一支支離弦的箭。開始,1號隊員跑得不錯,已經(jīng)從起跑速度順利轉(zhuǎn)為途中勻速跑,他像一匹馬駒昂頭急奔,步伐勻稱,蹬踏有力——整個動作顯得優(yōu)美而又富有彈性?墒桥苤寥潭种粫r,步伐放慢了下來,動作也不再協(xié)調(diào)有力,就在這時他感到頭好脹啊,胸口生疼,腿抬起來好吃力呀,其他幾名隊員也把他甩在了后面,停下來嗎?不!他慢慢地調(diào)整了呼吸,放慢了動作,很快又趕了上去。就這樣,他克服了一個個困難,從失敗走向了成功。下關(guān)區(qū)的百米冠軍就這樣誕生了。人生的長跑也如此,我們怎能一遇到困難就退縮呢?只有像他那樣勇于克服困難才能迎接勝利的曙光。塑膠跑道上的校園早晨流著苦澀的汗水,寫著人生的真諦。

            校園的早晨在同學(xué)們勤勞的手中,大家分工合作,齊心協(xié)力地把教室打掃得窗明幾凈。臟活、累活被同學(xué)們搶著干。同學(xué)們心中只有一個信念:給大家創(chuàng)造一個干凈、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。負(fù)責(zé)著全南京市為數(shù)不多的少兒藥物園的同學(xué)們,則正拿著抹仔細(xì)地擦洗著白瓷磚堆砌而成的花壇。一塊塊花壇中正茁壯成長的藥物就是我們親手植育的。中草藥物的知識裝滿了我們?yōu)I小學(xué)生的腦子。當(dāng)上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的藥物園給予表揚和肯定時,燦爛的'笑容就堆滿了我們的臉龐,勤勞的汗水也暢快地流淌。

            校園的早晨在朗朗的讀書聲中,到校的同學(xué)都自覺地拿出課本,有感情地朗讀課文。清脆響亮的讀書聲從各個教室里傳出,形成了一道別具一格的亮麗風(fēng)景。這里是朗朗讀書聲中的校園早晨。

            校園的早晨在莊嚴(yán)的升旗儀式中。小草是一位紡織能手,她依靠星星點點的綠色力量,織出了綠茵茵的大地毯,鋪滿了整個操常它綠得濃、綠得艷、綠得青翠欲滴。我們踩在美麗的大地毯上進行了升旗儀式。伴隨著莊嚴(yán)的國旗——五星紅旗升起來了。這時候,作為一個少先隊員的我想到了:我是21世紀(jì)的接班人,一顆八、九點鐘的太陽,只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來才會照得更亮。這時的校園早晨激勵著每個人奮發(fā)向上。

            校園的早晨,一天從此開始,人生從此起步,知識的種子從此播種。美麗而動人的校園早晨,我怎能心中不愛?

          早晨的作文11

            森林里的空氣真好呀,尤其是剛剛下過雨的今天,小草綠油油的,在早晨的時候努力的伸伸腰,大樹公公也在快樂的搖擺。

            山羊爺爺吃過早飯后漫步在小路上,悠閑的邊走邊欣賞著路邊的風(fēng)景。

            突然,山羊爺爺聽到了一陣吵鬧聲。順著聲音望去,看見四只小兔蹲在路邊,好像在爭論著什么。山羊爺爺加快了步伐,走到了它們面前。

            “孩子們,你們爭什么呢?”山羊爺爺奇怪的問。

            “哦,原來是山羊伯伯呀!彼闹恍⊥寐牭搅苏f話聲才停止了爭論,抬頭看見了山羊爺爺,異口同聲的說到。

            “你們怎么了,為什么大清早的就爭吵呀!鄙窖驙敔斀又鴨柕健

            “爺爺您看。”小兔灰灰邊說邊指著地下放著的一堆紅蘿卜。“這是我們很早起床就去地里挖的!毙⊥没一医又f。

            “那很好啊,你們都是勤快的好孩子,是值得表揚的`,可是,為什么要吵呢?”山羊爺爺說。

            最害羞的小兔妞妞輕輕的拉了拉山羊爺爺?shù)囊路f:“爺爺,那是因為我們的蘿卜分不均了,它們都說自己的力氣大,干的多,一定要比我拿的多。從播種開始,我干一點也不比他們少,我自然是不愿意分的不公平了!毙⊥面ゆず芪臉幼訉嵲谑亲屓诵奶。

            “哦,原來是這樣啊!鄙窖驙敔敾腥淮笪颍呛堑恼f到,“來,讓爺爺幫你們分吧,一定不偏不斜,分的公公平平,行不行?”

            “好啊,好啊,我們要山羊爺爺分。”小兔子們歡快的答道。

            山羊爺爺慢悠悠數(shù)了數(shù)地上的紅蘿卜,一共是36個,抬頭看了一下它們四個,爺爺問:“你們剛剛有數(shù)多少個蘿卜嗎?”

            “嘿嘿,光顧爭著要多的了,沒有數(shù)一共多少個。”小兔灰灰不好意思的邊笑邊說。

            山羊爺爺說:“剛剛我數(shù)了一下,一共是36個蘿卜,現(xiàn)在你們告訴我吧,得怎么分呀?我考一下你們誰在學(xué)校好好學(xué)習(xí)了。

            “我來!毙⊥脡褖训谝粋舉手。只見壯壯一次拿4個蘿卜一人面前放一個,再拿4個再一人面前一個,,,,,,,

            “壯壯,”山羊爺爺叫住它,“你這個方法有點慢,誰還有沒有快一點的辦法?”山羊爺爺問。

            “爺爺,要不我們就3個3個分?”小兔黑黑問。

            “呵呵,孩子們,好好再想想,還有更快的辦法呀,看誰最聰明了啊?”山羊爺爺笑著說。

            “哦,我知道了!毙⊥面ゆそ辛艘宦,“爺爺,我知道怎么分了,這里是36個蘿卜,我們一共是四個人,4*9=36,36/4=9.應(yīng)該是一個人9個蘿卜。對嗎爺爺?”妞妞快樂的問。

            “哈哈哈,妞妞真棒呀,你算的一點也不錯。36/4=9.你們一個人是9個蘿卜。妞妞在學(xué)校一定是個好學(xué)生。”山羊爺爺夸獎妞妞說到。

            小兔子們把蘿卜分好后,山羊爺爺又說:“孩子們,以后,不管遇到什么事情,只要好好的思考,一定可以找到解決的辦法,老師在學(xué)校教我們的知識要學(xué)會學(xué)以致用,知道嗎?”

            小兔子們不由自主的點了點頭。

          早晨的作文12

            在中國有許多的傳統(tǒng)節(jié)日,然而我最喜歡的節(jié)日便是春節(jié)了。因為春節(jié)不僅可以收紅包,還可以穿新衣,最最主要的就是一家人一起熱熱鬧鬧的做美食了。

            春節(jié)在我們那最受歡迎的食物便是白果了,白果型似餃子大小不一。味道鮮美,香嫩Q彈。所以在我們那,春節(jié)那天的早晨是要吃白果的。每逢過春節(jié)基本上家家戶戶都會做白果。

            早晨,我還沒起床,就已經(jīng)聽到了外面的熱鬧聲了。我心里想:外面怎么這么吵呢?發(fā)生什事了嗎?于是,我便帶著我的好奇心走到了窗前。仔細(xì)一瞧,原來是大伯準(zhǔn)備要做白果了。我見了立馬披上衣服就往下跑。大家都知道我最愛湊熱鬧了。到了樓下,只看見爸爸正在那里燒柴火,媽媽在調(diào)餡料,大伯母在那里和面,爺爺和大伯在外面搬來了一個大石臼和一根大木錘。過了一會兒,只見大伯母端著一個大鐵盆出來了,那個鐵盆中放著一團大大的面團。那團面團好像一個躺在媽媽懷抱里的小孩,正在甜蜜地入睡中。大伯母把這團面團給放進了大石臼中,只見得大伯拿起那根又大又粗的大木錘往下砸去,那團大面團瞬間向四周散開去。緊接著,爺爺用戴著手套的雙手迅速把面團給揉成一團。再把手給收回來,然后大伯一錘接著一錘繼續(xù)錘。在旁邊看著的我已經(jīng)躍躍欲試了,再說了大家都在干活,我總不能一個人在旁邊看吧!于是,我便向大伯請求,沒想到大伯竟然同意了。我連忙跑了過去,接過了錘子,當(dāng)我拿起錘子的時候,我才發(fā)現(xiàn)錘子原來是那么的重,沒想到我才沒錘幾下就沒力氣了。大伯似乎看出來了,便接過了錘子,讓我到一旁休息,等大伯他們都弄好面團之后,老媽她們那邊已經(jīng)把餡料調(diào)好了。我們便開始做白果了,爺爺說:“看誰包的好,到時候有神秘大獎”。這時大家開始暗暗較勁,各顯神通。有的包得像星星、有的包得像月亮、有的'包得像小豬豬,每個人做的都是千姿百態(tài)的。當(dāng)然我也是不甘示弱的,包了一個最大的,一個就可以抵別人四五個。這個時候,媽媽卻過來對我說道:“傻小子,包這么大個你吃的下嗎?”爸爸說道:”白果是自己做的自己吃”,我聽了頓時傻眼了。這么大個的白果都夠我吃好幾餐了。旁邊的爺爺、大伯見我為難的表情,在旁邊哈哈大笑。對我說道:“你也太容易被騙了吧,跟你開玩笑的呢。"我聽了尷尬的笑了笑,繼續(xù)做我的大白果。做好白果后,我們就開始分享白果,這個環(huán)節(jié)也是我最喜歡的。可以一家人在一起熱熱鬧鬧、和樂融觸的邊吃邊聊天。

            在這種境界里,有誰不快樂呢?在這樣熱鬧的一個早晨一家人在一起有說有笑、開開心心的做著同一件事,每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。幸福不是房子有多大,而是房子里的笑容有多甜。

          早晨的作文13

            清晨,剛背著沉甸甸的書包走進校門,就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中帶著露珠的清新和花草的芳香。早晨,好清爽!

            映入我眼簾的是一幅美不勝收的“水墨畫”。畫家以他不拘一格的風(fēng)格描繪出了一幅溫馨的畫面:

            一排高挺秀氣的楊樹猶如一位位守家衛(wèi)國的戰(zhàn)士整整齊齊地站在宣傳欄的旁邊。枝頭不時有幾只可愛的鳥兒在賣弄自己清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟微風(fēng)應(yīng)和著。宣傳欄的櫥窗晶瑩透亮,猶如一面光亮的大鏡子,可以清晰地照出人的外貌形象。綠化帶中的`小草睜開了惺忪的睡眼,花兒露出了燦爛的笑容,就連綠化帶旁的指示牌也端端正正地站著。旁邊的石階上坐著一些勤奮的學(xué)生,他們正在全神貫注地讀書……

            放眼望去,校園里鳥語花香,一層不染。我不禁聯(lián)想到昨天大掃除熱火朝天的場面,思緒隨之回到了昨天……

            昨天下午,當(dāng)老師剛宣布完要“大掃除”的消息后,同學(xué)們就像“猴子看果園”一樣歡天喜地,紛紛踴躍舉手,個個積極活躍。緊張的大掃除有條不紊地進行著:有的人認(rèn)真地打掃操場;有的人仔細(xì)地擦玻璃;有的人興奮地給花草澆水……大家都忙得不亦樂乎,大掃除如火如荼地進行著……

            再看看眼前這仙境般的校園,心中不禁露出一絲欣慰。

            我回過神來,看了看手表,離上課時間還早,于是我在校園里游逛,漫步來到了體育場,只見一臺臺體育設(shè)施,不管是乒乓球臺、籃球架、還是單杠,都被擦拭得潔凈、光亮,給人一種煥然一新的感覺。

            看著看著,一個雙杠讓我止住了腳步。

            咦,這個雙杠怎么真的修好了?真是太好了!對于我們來說,這是天大的喜事。盡管這個雙杠再沒有以前那么漂亮美觀了,但是它依然能給我們帶來無限趣味。我用手輕輕地摸了摸,不禁讓我回想起了那段往事……

            還記得這個雙杠受傷時,我們曾為它傷心,為它難過,多少日子,我們都在憂郁中度過了。每次下課,每次上體育課時,盡管我們知道這雙杠已經(jīng)失去了一條“胳膊”,但是我們舍不得離開它,于是常常倚在雙杠邊,默默地看著其他人歡快地玩耍。我們多么渴望它“身體康復(fù)”啊!在這雙杠邊,我們曾留下了許多美好的回憶。

            看著眼前這個雙杠,我情緒十分激動,不由地想起昨天晚上,他——破壞雙杠的“罪魁禍?zhǔn)住,打電話告訴我:雙杠已經(jīng)修好了,請你原諒我吧!別再難受了,快樂的日子已經(jīng)來臨了,明天你們就可以盡情地玩雙杠了……

            想想他說的話,再看看眼前的雙杠,一種說不出的喜悅之情突然間涌上心頭……

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了,我驚醒過來,匆匆地向教室趕去,心里默念著:學(xué)校是我家,美化靠大家。讓我們攜手共建美好校園,共創(chuàng)美好明天。

          早晨的作文14

            六點鐘的清晨,像是將要醒的老人,深沉著寂靜著。今冬寒流來的晚,雨水有比往年偏多,空氣濕濕的,沒有了往年的燥氣。心情有些散,像缺少凝聚力的一堆沙,松軟的聚在一起,馬路上偶爾會駛過一輛開著燈的汽車,車燈刺眼,但速度很慢,清晨的汽車像司機那樣剛蘇醒,在緩慢的做著準(zhǔn)備活動。車輛的稀少才感到馬路的開闊,剩余的空地好像可以自己獨自占有似的,拓寬了心的領(lǐng)域。你站到火車站售票處,那里人擠人,心臟雖然都是在那個空間大小一樣的地方,但感覺總是不一樣,擠的不是身體,是心。

            擺攤子人也是四季分明,一個月之前的'清晨,路兩邊都站滿了,賣水果的、新鮮蔬菜的、山貨、水產(chǎn)品。人們也趕著早,買新鮮蔬菜。隨著黎明時刻的不斷拖后,路上已是空蕩蕩的,他們與天地日月的變化共振,相隨與季節(jié)的更替,不像我們上班族,一年四季一個點,天天呆板的生活著厭倦著。

            有幾家勤快的的早餐店,挑燈出攤,給上班族、上學(xué)族提供早餐。

            每天這個點起來,好像給自己找到了一處動的靜處。說它動,是要早起,是要在這里騎車或步行,說它靜,比起家里、辦公室要放松,只須考慮或習(xí)慣性的不考慮就能做了的事情,可謂是一件樂事,樂的好像空氣那樣,都感覺不出它的存在,樂的沒有了任何的負(fù)擔(dān)。

            回來時天已微亮,這時便出現(xiàn)了人頭和車輛的躁動,你需要考慮交通的安全,便有了負(fù)擔(dān),有需要烤爐周圍人是否認(rèn)識,于是更添了一份負(fù)擔(dān)……在這里好像負(fù)擔(dān)是光明帶來的,冠名在給我們帶來寬闊視野的同時也同時送來了不少的羈絆,在精神領(lǐng)域里還是黑暗一些的好,光明帶給行動的自由,而黑暗送給了精神的放松。

            篇四:初冬的早晨

            在一個空氣中充滿薄霧的早晨,懶懶的從床上爬了起來。當(dāng)熱水淋在身上的那一顆,溫暖流遍了全身。全新的一天開始了!

            原來在冬日的清晨洗個熱水澡是件如此愜意的事,整理好自己的思緒,抓起包包開始一天的征程。今天很幸運,下樓的時候剛剛來了一輛出租車,到了地鐵站的時候,已經(jīng)是人滿為患了。望著每一個匆忙的身影,木納的表情,體會到了大家的心情。為了夢想,我們選擇了留在這樣一個物質(zhì)極大豐富的城市,這個美麗的城市同樣給我們的生活也帶來了改變,選擇留下的同時,我們選擇了忙碌和壓力。前幾天才看了一下關(guān)于“蟻族”的說法,認(rèn)真想想,我真的就是生活在這個陌生城市的螞蟻,那么渺小同樣也那樣堅韌。

            一路的狂擠,在那個窄小的車廂里擠出了一個落腳之地,也就是僅有一個落腳之地而已。上班,這個概念在其它城市的意義和北京一定是不同的。在北京你不但要有工作能力,主要要有實力,擠地鐵的實力,忍受堵車的實力。

            到了換乘站,站在高處,那滿眼的人啊,真是語言的盡頭可以用藝術(shù)形容了!跋仭边@個詞真的可以代表早晨的地鐵。

            為了生存,為了生活,我雖然弱小,但也要有堅強的意志力。奮斗!

          早晨的作文15

            今天早晨,陽光格外明媚,空氣分外新鮮,同學(xué)們更加高興,老師們愈發(fā)精神,因為今天是一年一度的教師節(jié)。

            走在大街上,只見低年級的小弟弟小妹妹們以及和我年齡相仿的五六年級同學(xué)們手上都拿著鮮花,不用說,他們是準(zhǔn)備獻給敬愛的老師的。于是我也不甘落后,打算買幾束漂亮的鮮花送給我的老師。

            我和爸爸到了鮮花店門口,只見那里人頭攢動,滿眼都是來買鮮花的學(xué)生,我們好不容易才擠入店堂內(nèi)。只見花店里有可代表溫馨的康乃馨,有表示純潔的百合花,還有傳達深情的紅月季……這些花兒姿色各異,令我眼花繚亂,真不知道買哪種花兒好了。再看收銀臺處,人排成了一長溜,看樣子輪到我時早就到上課時間了。正當(dāng)我猶豫和焦急的時候,忽然,一個洪亮的聲音在我的耳邊響起:“老師最喜歡的'并不是你們送的花,而是你們課堂上好的表現(xiàn)和好的學(xué)習(xí)成績!如果今早買不成花,你就在這干等?就沒有別的表達方式?”我回頭一看,原來是爸爸正微笑著啟發(fā)我。我若有所思,沉吟一會,決定換一種特殊的方式向老師表達我的敬意:今天,我上課一定要認(rèn)真聽講,好好表現(xiàn)。爸爸得知了我的想法,非常贊成,說:“用行動尊重老師的勞動才是對老師最好的尊重!

            到了學(xué)校,只見一個二年級的小弟弟拿著鮮花一蹦一跳地來到老師的跟前,把鮮花獻給老師。老師微笑著,還輕輕地?fù)崦莻小弟弟的頭。看到這個情景,我有點忐忑不安了:老師如果不能理解我的特殊方式,會不會生氣?

            我惴惴不安地來到了班上,又看到很多同學(xué)的桌肚里藏著鮮花、賀卡、仙人球……“班主任來了!”不知是誰大喊了一聲,同學(xué)們一擁而上,爭先恐后地把自己準(zhǔn)備的禮物送給了班主任,老師臉上露出了淡淡的笑容。而我卻呆坐在位置上,兩手空空,心里有點后悔,對我自己的決定產(chǎn)生了幾絲懷疑。

            第一節(jié)語文課上,我發(fā)現(xiàn)班上的每一個同學(xué)都十分聚精會神地聽講,積極地舉手發(fā)言,當(dāng)然也包括我。就連我們班的“調(diào)皮大王”都主動回答問題,而且竟然回答對了。這時,班主任笑得眼睛都成了一條細(xì)線。這時,我心才安一點,看來,爸爸說得是對的,老師雖然喜歡花,但更喜歡學(xué)生有良好的表現(xiàn)。我打消了疑慮,堅定了自己原先的想法。

            但現(xiàn)在的問題是“認(rèn)真聽講”已不是我向老師表達敬意的“專利”了呀!怎么辦呢?下課時,我一人獨自沉思,最終暗暗許下了一個愿:今后我每天都要認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),做到不僅不讓老師煩神,而且讓老師一見到我就開心,讓老師天天過教師節(jié)。

            等著吧,我的心愿一定會實現(xiàn)的!讓這個美麗的早晨作證!

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