【推薦】圣誕節(jié)作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的圣誕節(jié)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)作文 篇1
你聽聽!是傳來什么樣的聲音?“圣誕老人來到城鎮(zhèn)上!蔽覀?cè)诮淌覛g唱著這條圣誕世界名曲,老師要我們唱大聲一點(diǎn),雖然我們平常很害羞,但是這特別的圣誕節(jié),教室自己像是開心的跳起舞來!老師還布置了許愿卡,我們?cè)谝恢苤耙呀?jīng)寫了心愿,我的心愿是期待一個(gè)特別禮物的到來。
我最期待的禮物是一本書,一本有很多豐富知識(shí)的`自然科學(xué),我在自然課雖然實(shí)驗(yàn)很多次總不能成功,爺爺知道我喜歡自然科學(xué),總是會(huì)耐心的聽我說實(shí)驗(yàn)的過程,我跟爺爺說如果有一本自然百科全書,我一定會(huì)連吃飯都抱著這本書,如果這本書破掉或摺毀,我就會(huì)很傷心又很生氣!
我還想要帶著這本書出國(guó)去讀書,其他國(guó)家的科學(xué)文化和獨(dú)特的技術(shù)總是吸引著我,我最希望去的是美國(guó),美國(guó)的科學(xué)知識(shí)領(lǐng)導(dǎo)著全世界,所以我要帶著這本書去跟美國(guó)科學(xué)家請(qǐng)教,把科學(xué)問題都記錄在這本自然百科全書上面。
我如果收到這本書,我要對(duì)著圣誕老公公唱出我心中的歡喜,圣誕老公公也會(huì)感到很快樂,我相信我的禮物很快就會(huì)到了!
圣誕節(jié)作文 篇2
昨天是圣誕節(jié),也不知道是什么時(shí)候開始這個(gè)外國(guó)的節(jié)日在中國(guó)也變得很流行,大家互相祝福,互相送禮……就想過年一樣……
一大早,我們幾個(gè)就想好準(zhǔn)備向每一個(gè)老師送上一句祝福,我本來認(rèn)為像這樣的事情班上的大部分同學(xué)都不可能做的,可誰知,他們居然答應(yīng)了,第1節(jié)課物理課,老師喊了一聲:“上課!”我們“霍”地站起來,一點(diǎn)也不整齊地說道:“圣誕快樂!”只見可愛的物理老師推了推眼鏡,愣了一下笑著說:“圣誕快樂,圣誕快樂!”還客客氣氣地請(qǐng)我們坐下。上完課后,老師臨走前還說了一句:“圣誕快樂!”我們齊聲哦了一聲,其實(shí)我們知道他此時(shí)心里已經(jīng)對(duì)我們班產(chǎn)生了空前的好感。第2節(jié)班主任的英語(yǔ)課,我們?cè)趺茨懿徽f,不但要說,而且要說英文,頭一回覺得大家其實(shí)都是很聰明的,每個(gè)人都懂得這一句話的英文。
上課鈴響了許久,班主任才慢悠悠地走進(jìn)來,我迫不及待地說,老師快喊上課啊,老師奇怪地看了我一眼,大家也都在催著她,只見她皺著眉頭,“什么亂七八糟的?”“OK,CLASS BEGIN,GOOD MONRNING CLASS!”“MERRY CHRISTMAS!”“什么,再說一遍。ERRY CHRISTMAS!”,班主任臉笑開了花:"THE SAME TO YOU。⑷缓罄蠋熁税牍(jié)課的'時(shí)間來"夸我們懂事了","夸我們長(zhǎng)大了","很有禮貌"之類的,哪只我們后來上課死氣沉沉,一片啞然,與下課那如菜市場(chǎng)的教室截然不同。可憐的老師興沖沖地來,悲凄凄地去。
不過做可憐的是語(yǔ)文老師,本來第1節(jié)課是他的課,誰讓他和物理老師換的,錯(cuò)過了我們對(duì)他的祝福。
圣誕節(jié)作文 篇3
悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)、妙曼、肆意。
圣誕的歌聲響起來?侦`的曲調(diào)在城市上空飛旋而起,夾雜著優(yōu)雅的音符,緩緩流淌的祝福溢滿了歸人的夢(mèng)境。鹿車雪橇攜帶著耶穌的祝?羁疃鴣。
我所在的城市沒有漫天的白雪,圣誕節(jié)的時(shí)候也就看不到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而墜,像是一場(chǎng)盛大死亡的上演。當(dāng)然這樣并非不是一件好事,白色雪花輕輕砸下總是會(huì)為一些人徒添一些哀傷,在圣誕節(jié)的美妙夜晚,我只需要看到煙花短暫的盛開,綻放出華美的容顏,就已經(jīng)是夠我珍藏整個(gè)冬天的小小幸福了。
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放,開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨,不論你是誰,桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡,寫滿祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中,無處不存在歡樂,把平日里激烈的.競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計(jì)傳進(jìn)東亞,也沒什么兩樣罷!
哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時(shí)候默默地來,默默地去。你是風(fēng),無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。
我愛你,圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文 篇4
說起圣誕節(jié),我會(huì)毫不猶豫地想到我國(guó)春節(jié),一個(gè)是美輪美奐的圣誕樹,一個(gè)則是古老文化的傳統(tǒng)剪紙窗花;一個(gè)是風(fēng)趣橫生的圣誕老人,一個(gè)則是臺(tái)上笑盈的主持人,兩者似乎毫不相干,但是,中國(guó)的春節(jié)與西方國(guó)家的圣誕節(jié)是一樣的,是一樣的一個(gè)盛大的節(jié)日!
我,一個(gè)炎黃子孫,卻喜歡一個(gè)西方國(guó)家紀(jì)念耶穌的節(jié)日。雖然在中國(guó)圣誕節(jié)沒有什么深刻的意義是西方國(guó)家流傳而至的,但是,很多人想讓中國(guó)的圣誕節(jié)也像我們想象中那樣盛大那樣有趣——
自小,我就在想:圣誕節(jié)有圣誕樹,還有即使是不存在的有趣的圣誕老人,還可以同學(xué)朋友之間互相送禮物,如果中國(guó)的'圣誕節(jié)也像春節(jié)那么盛大該多好啊,每家有一棵高至天花板的碧綠碧綠的圣誕樹,經(jīng)濟(jì)好的有好多棵,圣誕樹上掛著一件件精美的禮物,還邦著一個(gè)藝術(shù)無與倫比的大蝴蝶結(jié)。有興趣的人們還可以穿著圣誕老人的衣服當(dāng)夜幕降臨人們都睡時(shí),拿著一大袋一玩具小玩意兒小東西小零食,悄悄地一家一家送去。還可以把自己的一些要好的朋友約到家里一起過個(gè)圣誕派對(duì),自己精心準(zhǔn)備一些小東西,雖然是不值錢的,但是這才是真正無價(jià)的友誼;一起做一頓還意思的飯,他來問做好沒,他說快了,然后西紅柿就砸在了他的臉上;一起裝飾屋子,他說凳子再往右點(diǎn),他剛一出手,他就站不穩(wěn)了;一起打打鬧鬧,幾個(gè)房間都是滿滿的人,他把枕頭打在他臉上,他又將雞蛋打在他臉上……
大人們也玩的日日夜夜,在外面與同學(xué)們討論心事自己的喜怒哀樂酸甜苦辣,與曾知心交心的朋友談心……
圣誕節(jié),如果變得這樣轟轟烈烈,那么圣誕節(jié)將是人們最歡迎的一個(gè)節(jié)日!
書,是人類了解外界的通道,也是人類獲取知識(shí)的主要途徑,從小養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,書籍就會(huì)成為伴隨我們一生的伴侶。書不單單是我們的朋友,更是我們的老師,通過閱讀,我們才可以獲得知識(shí),明白的道理。
然而,我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)死讀書、讀死書的現(xiàn)象,讓讀書這件快樂的事情變得無趣,無聊,很多老師把自己對(duì)課文的理解強(qiáng)加給學(xué)生,但很多學(xué)生只是表面上說懂了,只是去機(jī)械地死記硬背,卻沒有懂得更深層次的意思。因此我們提倡綠色閱讀:注重讀者與書本的交流、精神的對(duì)話,這才是閱讀應(yīng)有的本來面目。
簡(jiǎn)單舉一個(gè)例子來說明吧
靜夜思
唐.李白
床前明月光,
疑是地上霜。
舉頭望明月,
低頭思故鄉(xiāng)。
這首詩(shī)很多同學(xué)是因?yàn)閼?yīng)付老師而去背誦,但他們或許沒有發(fā)現(xiàn)這首詩(shī)所雕琢出明靜醉人的秋夜的意境:詩(shī)人李白躺在床上,月光照應(yīng)在他的床前,看上去就像是披上了一層潔白的雪霜,抬頭望著窗外那輪皎潔的的明月,不由地想起遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)和親人們不禁黯然神傷......
鮮明地勾勒出一幅月夜思鄉(xiāng)圖。如果理解了作者的詩(shī)意,欣賞到了這優(yōu)美的意境,那么背誦也會(huì)非常容易。
圣誕節(jié)作文 篇5
叮叮當(dāng)~叮叮當(dāng)~鈴聲多響亮……圣誕節(jié)快到了!我要把我的愿望寫下來,圣誕公公就會(huì)來我家啰!但,我到底要寫哪些東西呢?
。∠氲搅!我要請(qǐng)圣誕老公公送給我一盒樂高積木組。樂高積木組有各式各樣的零件,多到不勝枚舉,有了這些零件,我就能自由發(fā)揮想像力,創(chuàng)造出我想要的任何物品。
其實(shí),我想要樂高積木組的原因是因?yàn)槲曳浅釔劭铸垼蚁M梢宰龀鲆恢豢梢詣?dòng)的恐龍。如果我現(xiàn)在有的話,我一定會(huì)開始“行動(dòng)”!然后家里第一只獨(dú)一無二的恐龍就出現(xiàn)了!
我曾經(jīng)看過一些樂高的相片,我發(fā)現(xiàn),有一些模型是完全不用組裝的.。原來樂高也有一體成形的!跟組裝的相比,根本是“小巫見大巫”嘛!這讓我對(duì)樂高的印象更加深刻。
我要在圣誕節(jié)卡片上寫下這個(gè)愿望!今年圣誕節(jié)半夜,圣誕老公公一定會(huì)來我們家,送給我大包大包的禮物。如果我能認(rèn)識(shí)圣誕老公公,每天將都會(huì)是圣誕節(jié)!
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