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          六年級寫人的作文

          時間:2023-04-13 08:54:03 優(yōu)秀作文 我要投稿
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          六年級寫人的作文15篇

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的六年級寫人的作文,希望對大家有所幫助。

          六年級寫人的作文15篇

          六年級寫人的作文1

            海倫·凱勒是我最敬佩的人,她的一生讓我感到了一股強(qiáng)烈的生命力量。

            在20世紀(jì),一個獨(dú)特的生命以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒。一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性,一個度過了88個春秋,卻熬過了87年無光,無聲,無語時光的柔弱女子。然而,正是這個生活在盲聾啞世界里的平凡女子,卻創(chuàng)造出了不平凡的人生。

            生來既聾又盲的海倫·凱勒早年生活在與常人隔離的孤寂境況中,在家庭教師沙利文的熱情關(guān)懷、精心輔導(dǎo)下,她憑著自己頑強(qiáng)的毅力,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、自然、法語、德語,以優(yōu)異的.成績考取了哈佛大學(xué)女子學(xué)院。她一生完成了14部著作。她曾經(jīng)寫過一本著作——《假如給我三天光明》。這本書記載了她經(jīng)歷過的痛苦與幸福,讓人們對她有了更多的了解。她創(chuàng)辦了一家慈善機(jī)構(gòu),把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),贏得了世界輿論的贊揚(yáng)。她用自己的行動證明了生命的勇氣。

            我佩服海倫·凱勒,無論現(xiàn)在還是將來。雖然我永遠(yuǎn)也見不到她,但她那不屈不撓、為他人服務(wù)的精神卻永遠(yuǎn)留在我的心中。她讓我了解了生命的真諦,那就是:無論殘疾還是健全,只要有勇氣,就可以戰(zhàn)勝命運(yùn),戰(zhàn)勝自己!

          六年級寫人的作文2

            在生活中,有嚴(yán)厲的爸爸,慈祥的姥姥,但我最愛的,還是我的媽媽。

            記得那時我還三年級,因?yàn)閷W(xué)習(xí)太過緊張,那一天,幾乎崩潰的我扔下書包,試圖把所有的作業(yè)本撕碎,大聲嚎啕:“我不讀了,我不讀書了!眿寢屢贿呡p輕撫摸我的頭發(fā),一邊耐心地勸解我,而固執(zhí)的我卻全然不顧媽媽的苦心,扔一個勁的喊著:“我不讀了,讀書有什么用。俊闭(dāng)我要繼續(xù)說下去時,媽媽的巴掌重重地落在了我的臉上,我捂著火辣辣的`臉跑入房間,失聲痛哭。而媽媽卻在房外一字一句勸我,安慰我,從媽媽的字字句句里,我分明聽到了媽媽抽泣的聲音。我從那刻便發(fā)誓:這是我一次挨打,也是最后一次。

            學(xué)習(xí)上媽媽給予我愛,生活也如此。

            記得小時候,我由于調(diào)皮,和小伙伴們玩水。到半夜時發(fā)起了高燒,媽媽趕緊帶我去看病,路上,天公不作美,滂沱大雨傾盆而下。到了醫(yī)院,媽媽又急著替我掛號、帶我看病,看到她頭上的水珠,我早已分不清那是雨水,還是汗水。當(dāng)我退燒后,媽媽終于露出了舒心的笑容。

            如今,媽媽臉上添了兩道皺紋,我知道那是歲月帶給她的痕跡,那是愛的付出。她用世間最偉大、圣潔的愛哺育了我,讓我在愛的港灣慢慢成長。

          六年級寫人的作文3

            有人說:“老師是辛勤的園丁”。還有人說:“老師是蠟燭”。我說:“老師還像母親一樣關(guān)心著我們”。因?yàn)槲以?jīng)歷過一件事情,使我深刻感受到老師對我們的`愛。

            有一回,我在上課的時候突然肚子痛,我捂著肚子想:“應(yīng)該捂一會兒就沒事了”,可是,后來不但沒有好轉(zhuǎn),反而越來越重,后來痛的很厲害,就被我同桌看到了,他說:"你怎么了”?我說:“沒事,就是有點(diǎn)肚子痛”。他說:“不然,我跟老師說一下吧”。我說:“不用了”。

            待了一會兒,我越來越嚴(yán)重,痛的總想亂蹦,所以沒有了心思聽講,也不注意老師在說什么,后來,老師發(fā)現(xiàn)了,走過來說:“你怎么了”?我說:“沒事,就肚子有點(diǎn)痛”。老師看我好像很嚴(yán)重說:“你等一下”。老師給我端來一杯熱水,說:“一定是著涼了”。于是,老師拿來一件襯衣給我披上,老師說:“你先休息一下吧”。待了一會兒,我就好多了,老師走過來說:“以后注意,這幾天容易著涼”。

            老師的一言一行,都感動著我,老師就像我自己的母親一樣關(guān)心著我,照顧著我。我想說:“謝謝您,慈母般的老師”。

            河北 石家莊 新樂市六年級:張澤陽

          六年級寫人的作文4

            兩張薄薄的單眼皮中間,鑲嵌著一顆圓溜溜的水晶葡萄。不高的鼻子,臉上有點(diǎn)肥嘟嘟的感覺,厚厚的鏡片后頭正向你發(fā)射慈愛,有童真的目光。這是王老師第一眼給我的.印象。他將擔(dān)任我們的語文老師。

            頑童很幽默

            王老師又叫王頑童,他十分幽默。一來就能與我們打成一片,這一定是其他老師所不及的。

            他老是在上課前給我們講笑話,講的最多的笑話就是——夸自己帥……“雖然你們班男生長得很帥,但是——還是沒我?guī)洠俸,方雨欣,你笑什么呀,本來就是嘛,不過你笑的很漂亮!币齺淼挠质且环逄么笮。

            頑童很生氣

            雖然頑童很幽默,容易親近人。但是……當(dāng)他生氣時……眼睛后面發(fā)射的可就不是慈愛光波了,一下子轉(zhuǎn)化成利劍。若你能躲多遠(yuǎn),還是躲遠(yuǎn)點(diǎn)比較好!

            他兩手撐在講臺上:“我以為石阜小學(xué)是一個人才輩出的學(xué)校,沒想到那么不成器!”老師總是說我們班男生沒有陽剛之氣。女生也沒有女生的樣子!表面上的確在罵我們,但是我們深深的知道他是為我們好:激發(fā)我們的斗志,去考好的學(xué)校,讓我們有好的前途,不要走彎路。

            總之來講,王老師就是刀子嘴,豆腐心。還是個變臉大師,嘿!這個頑童。什么?你不信?那么,盡管到六(2)班來看看!

          六年級寫人的作文5

            她有著瀑布般清秀的頭發(fā),一張漂亮精致的瓜子臉,一雙明亮有神的大眼睛,一張小巧的櫻桃小嘴,一笑就露兩個可愛的酒窩,她就是我媽。

            有人問,你媽媽最大的特點(diǎn)是什么?我腦海中立馬出現(xiàn)的兩個字——臭美。我媽很愛美,在她的梳妝臺上放滿了各式各樣的化妝品,從頭到腳一應(yīng)俱全:護(hù)手霜、口紅、面霜、面膜、粉底等等,看得我眼花繚亂。她的化妝品應(yīng)有盡有,多得可以開化妝品店了。

            媽媽對化妝品的喜愛,簡直可以用癡狂來形容了。有一回,我吃了早飯,媽媽坐在梳妝臺前化妝。十幾分鐘后,見媽媽還沒好,我大聲朝樓上的媽媽說:“媽媽,你快好了嗎?我上學(xué)快遲到了!眿寢屨f:“馬上好,馬上好!边^了會,我又問:“好了嗎?”媽媽說:“快了快了。”又過了會,我等得不耐煩了,匆匆跑上樓,見媽媽正不緊不慢的在鏡子前涂著口紅,擦著香水。我又大吼一聲:“我上學(xué)快遲到了!”老媽聽了才很快化完妝和我下樓了。

            媽媽說工作時,適當(dāng)?shù)幕瘖y是對客戶的.尊重,我覺得媽媽不止美,還很稱職。你們的媽媽是什么樣的呢?

          六年級寫人的作文6

            人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

            老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

            即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生!

            在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

            毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

            有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。

            您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的'信使,美的旗幟”。

            您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈.――

            老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

          六年級寫人的作文7

            叮鈴鈴!下課了。大部分同學(xué)已經(jīng)沖出了教室。唯有你,靜靜地坐在位子上,安靜地寫著作業(yè)。這少年只有十一。二歲。只見他一邊畫線段圖,一邊在草稿紙上演算。仿佛周圍的喧鬧完全打擾不到他。突然,他眼前一亮。寫下了一個答案。

            這少年便是年懿宸。我與他相識,也不過九歲。那次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了。我絞盡腦汁,可怎么算也算不出來。正當(dāng)我迷茫之時。年懿宸走了過來,問:“你是不是有題目不會?”我抬起頭來,打量了他一番:只見他烏黑的頭發(fā),白色的皮膚里有一絲暈紅,一雙大大的'眼睛,閃出一絲精光,一看就非常聰明!笆堑摹!蔽一卮鸬。“我可以幫你。”那銀鈴般的聲音又響了起來。我聽了,毫不猶豫的把題目給了他。只見他接過題目,臉上的笑容一下不見了。他一邊算,一邊寫等量關(guān)系,嘴里還嘀咕著什么。突然他眼前一亮,寫下了一個答案,長舒了一口氣,說了一聲:“好了!比缓蟊汩_始給我講題。不一會兒,我便懂了,連忙向他道謝?伤皇俏⑽⒁恍Γf:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!闭f完,便回座位上寫作業(yè)去了。就這樣,我們倆便成為了好朋友。

            這就是我的好朋友——年懿宸,一位厲害的數(shù)學(xué)大師。大家想和他做朋友嗎?

          六年級寫人的作文8

            當(dāng)今世上最受人膜拜的物種是什么?答案是——學(xué)霸;當(dāng)今世上最令人望而生畏的物種是什么?答案是——學(xué)霸;當(dāng)今世上最拉仇恨的物種是什么?答案還是——學(xué)!霸!

            我的死黨之一張曉婷就是一枚正宗的學(xué)霸大大。烏黑的長發(fā),齊平的劉海,還有那雙標(biāo)準(zhǔn)古代美人的丹鳳眼,好一個聰慧靈秀的'小姑娘啊。對于醬紫一個死黨,我不知道該歡喜還是憂。

            每次下課去找她時,她不是在看書就是在做題目。我纏著她:“婷,快點(diǎn)出去玩嘛!痹谖业陌侔愦輾埾,張曉婷舉彩旗投降,終于金石開口,曰:“等我做完這道題。”我滿心歡喜,立馬蹲在一旁用充滿期待的小眼神看著她。N分鐘過后——“啊,做完這道題了,黃姝天,我們出去吧!睆垥枣媒K于做完,對一旁蹲著發(fā)霉的我說道!敖K于能出去了,快走吧!蔽业哪_剛踏出教室門一步,“叮鈴鈴”上課鈴響了。我只好重新回到位子上:“嚶嚶嚶,鈴聲我跟你什么仇什么怨!”

            不過有這么一個學(xué)霸死黨也是極好的,比如我哪道題不會,找她立馬學(xué)會,也讓我的學(xué)習(xí)輕松了很多!坝须y題,找學(xué)霸死黨——張曉婷學(xué)習(xí)機(jī),哪里不會答哪里!老師再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)!”

          六年級寫人的作文9

            有一個人,他很平凡,卻在人們的眼里,是一個偉大的人物,他只是個公交車司機(jī),他叫吳斌。

            那天,他像往常一樣,開著公交車,載著乘客在公路上行駛。他雙手握著方向盤,眼睛注視著前方,經(jīng)過一段道路時,突然,他耳邊傳來了一輛大貨車馬達(dá)的“轟轟”聲和一閃而過的呼嘯聲,他只是平靜地轉(zhuǎn)動方向盤,默默地注視著前方,專注地開著車。過了一會兒,一個小黑點(diǎn)出現(xiàn)在馬路前方,接著,小黑點(diǎn)越來越近,他定睛一看,那黑點(diǎn)原來是一塊桌板大的鐵片,正高速地向他飛來,“嘣”的一聲,鐵片砸碎了車窗,插進(jìn)駕駛座刺穿了他的腹部,他沒有尖叫,也沒有急剎車,他只是用右手捂住腹部,忍住巨大的疼痛,慢慢地將車停在路邊安全的地方,叮囑乘客:“你們快點(diǎn)下車,注意安全!”后面的'兩個乘客趕緊上前扶住他,乘客們有的打120,有的用手?jǐn)r住過路的其它車輛,想把吳斌送到醫(yī)院。

            最后,吳斌因傷勢過重、搶救無效而離開了人間。受其事跡所感動,許多市民都自發(fā)來到靈堂哀悼他。我覺得吳斌是一個出色的公交車司機(jī),還是一個見義勇為的好人,我忘不了他!

          六年級寫人的作文10

            我的媽媽個子不高,外表就像名副其實(shí)的勞動者,她還有一雙虎視眈眈的小眼睛,這足以讓人畏懼,一張愛說話的嘴老是嘮叨著我。

            前幾個月,媽媽總是賴在床床上,困的不堪入目,要是平時,勤勞的她早就開始干活了,這讓我百思不得其解。

            一天晚上,正睡得迷迷糊糊的我似乎感覺到一絲亮光穿過我的眼皮,照在我朦朧的眼睛上,我微微睜開雙眼,只看見耀眼的光芒下有個很熟悉的身影,誒?那不是媽媽嗎?她好像在為我蓋被子,眼神似乎在為什么而操勞著。但是由于睡意濃濃我又很快睡著了。這是我明白,媽媽之所以每天早上那么困惑是因?yàn)槲叶境鰜淼腵。

            第二天早上,我準(zhǔn)備去上學(xué)了,只扒了幾口飯的我不顧饑餓就準(zhǔn)備出門,記得我剛要開門出發(fā)的時候,媽媽又開始念叨了,她叫到:“如意(我的小名),今天天氣很冷,要多穿點(diǎn)衣服,還有,多喝點(diǎn)水,不要渴著了!”你可能會認(rèn)為這只是一些無聊的管教,但是這里也飽含著世界上偉大的母愛,是絕大部分母親關(guān)愛孩子的真實(shí)寫照。

            瞧,這就是我的媽媽。

          六年級寫人的作文11

            兩年的小學(xué)生活中,我曾經(jīng)結(jié)識和接觸過許多值得敬佩的人。在這些人中有我敬愛的老師,有英勇的解放軍戰(zhàn)士,有辛勤勞作的工人和營業(yè)員。但最讓我難忘,最讓我敬佩的要數(shù)我的同學(xué)蔡巍巍了。

            記得那次,我們兩個走在放學(xué)的路上,看到一位一年級的小妹妹走上了很窄的.、非常危險(xiǎn)的臺階上,臺階大約高一米,掉下來至少是一個輕微腦震蕩,連六年級的大哥哥大姐姐都不敢上,當(dāng)時我很驚訝,一個一年級的小女孩竟然敢上。

            忽然,她的腳下不小心一劃,眼看就要摔下來了。當(dāng)時,我和他離小妹妹只有半米遠(yuǎn),我怕他砸著我,就馬上躲開了,沒想到蔡巍巍撲上去把她抱住,輕輕地放在了地上,溫柔的看著她,親切地說:“以后別在這種危險(xiǎn)場地久留了,回家去吧,萬一出了事兒家長多擔(dān)心阿?”她微笑著,拍了拍她的頭。然后指著我,怒氣沖沖的問:“你當(dāng)初為什么不救她?”我的臉“刷”的一下紅了,我慚愧極了。

            這就是我敬佩的同學(xué)——劉明。

          六年級寫人的作文12

            媽媽的愛

            世界上誰也沒有媽媽更愛我。

            早上我還在床上呼呼大睡的時候,媽媽已經(jīng)早早起來為我們一家人準(zhǔn)備了豐盛可口的早餐。有香噴噴的饅頭、美味而又營養(yǎng)的小米粥和媽媽親手腌制脆生生的黃瓜咸菜……

            到了睡午覺的時候,媽媽放棄了午睡時間陪我練琴。雖然媽媽并不太懂鋼琴,但媽媽仍然認(rèn)真的`研究琴譜。當(dāng)我彈錯的時候,媽媽并沒有責(zé)罵我,而是幫我分析錯的原因。

            晚飯后媽媽收拾完碗筷還要陪我溫習(xí)功課。當(dāng)我遇到難題時,媽媽總是一步一步的引導(dǎo)我尋找答案。有時我和媽媽答案不統(tǒng)一時,我們就會爭論得面紅耳赤。

            到了晚上媽媽還熬夜為我查學(xué)習(xí)資料。記得有一天晚上11點(diǎn),我起夜的時候看見媽媽還在為我查著學(xué)習(xí)資料。

            媽媽是這樣如此的愛我,我能不好好學(xué)習(xí)嗎?

          六年級寫人的作文13

            我最喜歡的老師是我們班的班主任:劉老師。雖然,現(xiàn)在劉老師退休了,但是我依然想念著劉老師,她給我留下了深刻的印象。

            每次,我們在班級里考完試,劉老師就忙著給我們批試卷。你們別小看劉老師看她五十幾歲的人了。在上課的.時候我在下面做小動作,劉老師都會發(fā)現(xiàn)。

            在一次,期末考試?yán)。我們都在認(rèn)真考試,但劉老師在批我的家庭作業(yè),還不住的盯著我們有沒有在玩。因?yàn)閯⒗蠋熓且粋非常細(xì)心的老師,所以才一時不住的地盯我們,怕我們抄別人的。

            每年在六一兒童節(jié)前一個月里就給我準(zhǔn)備節(jié)目。如果,沒有好好表演的話,就會被老師罵的。要是節(jié)目沒得獎老師就會說我們沒有表演好,下次努力。

            不僅我們?nèi)喽枷矚g劉老師,連我的弟弟、妹妹都喜歡劉老師。

          六年級寫人的作文14

            說起我的老師,就不得不說我五年級時的語文老師吳老師了。

            吳老師個子,一頭半黑半白的頭發(fā)就能看出他的年紀(jì)。記得那時候我還是很喜歡數(shù)學(xué)的,因?yàn)檎Z文的`文字太繁瑣了,后來吳老師就告訴我語文其實(shí)是很有趣的,他還告訴我多提問題,解決一個問題往往不比提出一個問題來的重要,后來,每一節(jié)語文課我都認(rèn)真聽講,一旦遇到有什么不懂的或者有疑問的就問老師,也因?yàn)閰抢蠋煟茵B(yǎng)成了愛提問題的習(xí)慣。吳老師不只書教得好,也非常有愛心。

            有一次,吳老師在公園散步,突然他聽見“哇”的哭聲,他趕緊朝著哭聲跑去,看見一個三,四歲的孩子在草地上哭,吳老師走過去拉起孩子的手,輕聲說道:“孩子,你都爸爸媽媽呢?”只見孩子更是放聲大哭,吳老師就判斷孩子肯定是和爸爸媽媽走丟了。于是,吳老師拉著孩子的手到旁邊的椅子上坐了下來。大約過了兩個小時后,孩子父母一臉著急的趕來,抱起孩子!澳銈冏龈改傅氖窃鯓訋Ш⒆拥,怎么能讓這么小到孩子一個人在這呢?萬一遇到壞人怎么辦!”吳老師在一旁大聲呵斥孩子的父母,并且在孩子父母的在三不會再弄丟孩子的保證下,才肯讓他們回家。

            瞧!這就是我的老師,吳老師。

          六年級寫人的作文15

            我的表弟叫李翔宇,今年4歲。

            他的頭圓圓的,眼睛小小的,鼻子很挺也很小,看起來非?蓯邸5墒莻一級破壞狂。前天下午他來到我家,我心愛的玩具已經(jīng)“死”在他的手下不少了。

            他不僅是個破壞狂,而且還很“狡猾”。在老家的時候,吃過晚飯,大家都在看電視,他笑瞇瞇地走到姥爺身邊,上來打了姥爺一下。這還不止一次呢,他管他的奶奶(我的.姥姥)叫“臭奶奶”。今天 早上,我陪他玩,他竟然拿橡膠槍砸我的頭。

            他還很賴皮。纏著他爸爸跟他玩游戲,每次都使壞。打牌時,看一下,好牌給自己,差牌給別人。玩手機(jī)游戲時,一直晃別人。昨天晚上,在飯店吃飯時,我們點(diǎn)了一盤薄皮素餡大包子,每一個包子都 用一個小籠盛著,非常精致。我很愛吃,可是表弟看中了,不讓別人吃,全都放在他的面前,把小籠都摞得很高。可他最后只吃了兩個。

            別看他這么壞,其實(shí)一嚇?biāo),他就不敢打你了。我的千里表弟就是這么對付他的,所以我才這么受“欺負(fù)”!

            現(xiàn)在我真不知所措啊,想?yún)柡σ稽c(diǎn)吧,媽媽又不讓;對他好一點(diǎn)吧,又要挨他打。這可能就是命運(yùn)。哎,誰讓我有這么一個表弟呢!

            喔,我的天哪!

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