【精選】文明小學(xué)作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的文明小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
文明小學(xué)作文 篇1
如果你失去了這天，你不算失敗，因?yàn)槊魅諘?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，能夠折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。比如，在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的'影響。為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì)。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有，外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是務(wù)必遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢？這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢？
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，可是，做起來(lái)卻很難。只要我們細(xì)心留心身邊的小事，講章法、講道理，慢慢的養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，文明就會(huì)成為自然了，我想要提高全民族的素質(zhì)，務(wù)必從我做起、從小做起。
文明小學(xué)作文 篇2
一天我和媽媽一起看新聞：一只巨大的抹香鯨被擱淺在海灘上，生物學(xué)家解剖開(kāi)它的尸體，竟然在它的胃里發(fā)現(xiàn)了17公斤的垃圾，里面有塑料瓶、床單······。我非常吃驚，現(xiàn)在到處都在呼吁創(chuàng)造文明衛(wèi)生的地球環(huán)境，但是還有人隨便亂扔垃圾，他們不知道這些垃圾已經(jīng)嚴(yán)重污染了海洋環(huán)境，給海里的生物造成了致命的威脅�？粗且淮蠖褟哪ㄏ泠L胃里取出來(lái)的垃圾，我想象著它生前一定非常痛苦。這只重5.6噸的龐然大物，原本在海洋里自由自在的覓食，它不知道自己吞下的是垃圾，而這些看似五顏六色的東西足以置它于死地。它胃疼的厲害，難過(guò)的在海水了翻滾，但是一切都于事無(wú)補(bǔ)，它還是死了。我非常難過(guò)，是人類(lèi)殺死了它。
同樣是人類(lèi)，環(huán)保天才里奇·索瓦卻用行動(dòng)告訴人們?cè)撊绾螌?duì)待海洋。他用從垃圾堆上撿來(lái)的十萬(wàn)個(gè)塑料瓶，建造了一個(gè)會(huì)移動(dòng)的“天堂小島”，島上有白沙、盆栽和紅樹(shù)。他把這些瓶子裝進(jìn)塑料網(wǎng)兜和漁網(wǎng)，把它們綁在木板底部，這就形成了小島的`地基，然后通過(guò)表面的一個(gè)洞繼續(xù)建造。他使用一根桿把更多裝有塑料瓶的袋子推入小島下的水中。他的小島上有房子、海灘、各種設(shè)施一應(yīng)俱全并且非常環(huán)保。舒沃說(shuō)：“垃圾是我們的大問(wèn)題，通過(guò)這種方式可以把垃圾變廢為寶。”
我非常贊賞舒沃德做法，這樣既保護(hù)了環(huán)境又處理了垃圾，真是一舉兩得。舒沃的創(chuàng)意發(fā)人深省，我們雖然不能像他那樣做出那么驚人的成就，但是我們可以從身邊的小事做起，不亂扔垃圾。愛(ài)護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)，讓我們都能做一個(gè)文明的使者，和動(dòng)物一起分享這個(gè)美麗的星球。
文明小學(xué)作文 篇3
今天，我看到了一幅發(fā)人深思的漫畫(huà)。
漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：放學(xué)了，毛毛和妮妮一起回家，忽然，他們聞到一股刺鼻的臭味，原來(lái)，在不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶，垃圾桶的周?chē)⒙淞嗽S多臟兮兮的垃圾。很多行人走過(guò)去了，竟然對(duì)這些垃圾視而不見(jiàn)。妮妮看見(jiàn)了，指著垃圾對(duì)毛毛說(shuō)：“我們一起把這兒打掃干凈吧！”毛毛回答說(shuō)：“只打掃干凈還不行，肯定還會(huì)有人再扔垃圾的，我來(lái)想個(gè)辦法�！庇谑悄菽萦酶蓛舻男∈职洋a臟的果皮、廢紙等收進(jìn)垃圾桶里，而毛毛則打開(kāi)書(shū)包，拿出筆和紙，在紙上寫(xiě)上了“文明——只差一步”，貼在垃圾桶上，妮妮看了贊嘆不已，向他豎起了大拇指，兩個(gè)人開(kāi)心地笑了。
看完這組漫畫(huà)，我想到了那些扔垃圾的人，他們?yōu)槭裁床荒芏嘧咭徊�，把垃圾放到垃圾桶里呢？他們省了自己的一步路，卻給環(huán)境造成多大的'污染，給文明造成多壞的影響��！生活中這樣的例子太多了，比如在我們的校園中也有一些同學(xué)，喝完了牛奶，就將牛奶盒子隨手丟在地上，還有的同學(xué)，有隨地吐痰的壞習(xí)慣，這樣的行為多不好��！其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中，文明也就是一個(gè)動(dòng)作，如果人們不隨意吐痰，不亂扔垃圾，不講臟話，那么，文明之花就會(huì)綻放在每一個(gè)角落。
所以，我們要向妮妮和毛毛這樣的人學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，講文明，講環(huán)保，隨手撿起一片廢紙。如果我們生活中多一些這樣的人，少一些不講文明的人，少一些看見(jiàn)垃圾視而不見(jiàn)的人，那么我們的天空一定會(huì)更藍(lán)，空氣一定會(huì)更新鮮，我們的城市一定會(huì)更美！
最后請(qǐng)大家記住，其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，別讓它只差一步
文明小學(xué)作文 篇4
一天放學(xué)，兄妹倆一起走在漂亮的馬路上，馬路旁有五彩繽紛的花兒，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有毛毯一樣的綠草坪。忽然，他們聞到了一股臭味，順著臭味，看到了一個(gè)垃圾桶，桶外“躺著”許多吃剩的瓜果皮。
哥哥捂著鼻子，說(shuō)道：“這兒太臭了，我們趕快走吧�！泵妹梅瘩g道：“不行，我們要把這里清理干凈再走，不然永遠(yuǎn)都會(huì)很臭，很快就會(huì)成一個(gè)垃圾堆了，會(huì)污染五彩繽紛的花兒，郁郁蔥蔥的樹(shù)木和毛毯一樣的綠草坪�！备绺缯驹谝慌�，看著妹妹把垃圾清理到垃圾桶里，自己靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。這時(shí)，妹妹生氣地說(shuō)道：“哥哥，你就這樣眼睜睜地看著我清理嗎，你怎么就不幫我呢？”哥哥笑嘻嘻地說(shuō)：“嘿嘿，我已經(jīng)想出了一個(gè)非常好的辦法，那就是……”說(shuō)完，他從書(shū)包里拿出了一張大紙條，一卷雙面膠和一支記號(hào)筆，在上面認(rèn)真地寫(xiě)著：文明——只差一步。
等妹妹把垃圾全部放進(jìn)垃圾桶后，哥哥拿起雙面膠，把那張紙條貼在了垃圾桶上面，并開(kāi)心地說(shuō)道：“妹妹，像你這樣子做，只能撿一次，干凈一次。用我的辦法，可以提醒人們，扔垃圾的時(shí)候，不可以用投籃的方式，必須要走近一步，對(duì)準(zhǔn)垃圾桶�！�
妹妹聽(tīng)了哥哥的話，連忙點(diǎn)頭，說(shuō)道：“哥哥，你說(shuō)得對(duì)，你的`方法比我好，而且還讓我懂得了怎么更好地處理問(wèn)題�！薄跋Ｍ覀兊奶嵝�，能給大家?guī)?lái)幫助�！备绺绲靡獾卣f(shuō)道。
文明——只差一步。只要我們丟垃圾的時(shí)候，再靠近一步，就會(huì)扔進(jìn)垃圾桶。做其他事也是如此，那么我們的城市和國(guó)家，就會(huì)變得更加整潔美麗！
文明小學(xué)作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，樹(shù)蔭當(dāng)中不時(shí)傳來(lái)歡快的鳥(niǎo)鳴聲，紅彤彤的太陽(yáng)照在身上，暖和和的。小明和小玲一起哼著歌，有說(shuō)有笑地走在回家的路上。
這時(shí)，他們看見(jiàn)了一位一個(gè)垃圾桶，旁邊有一堆黑黑的東西。走近一看，原來(lái)是垃圾桶里的垃圾掉出來(lái)了，有香蕉皮，有袋子，還有廢電池……真是臭氣熏天！幾只蒼蠅圍著垃圾快樂(lè)地跳舞，正準(zhǔn)備大吃一頓呢！小明和小玲耷拉著臉，嘴彎的像拱橋，真是太沒(méi)良心了！
小玲馬上停了下來(lái)，指著垃圾對(duì)小明說(shuō)：“多臟呀，污染環(huán)境�！�
“對(duì)，人們也不撿起來(lái)。沒(méi)文明的人們�！毙∶髡f(shuō)。
“我撿，你想辦法�！�
小玲大跨步走到垃圾桶邊，彎下腰，動(dòng)手收拾。她把垃圾抓起，一把一把地塞回垃圾桶。小明在一旁不時(shí)撓撓頭，眉毛緊皺，若有所思：我該怎么制止人們亂扔垃圾呢？這時(shí)，他靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，我可以寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)。于是，他從書(shū)包里拿出紙筆，“刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。他寫(xiě)了六個(gè)大字：文明——只差一步。然后，鄭重地貼到了垃圾桶上。
小玲豎起大拇指：“你真聰明，這提示了人們�！�
這個(gè)故事來(lái)自無(wú)孝三的'漫畫(huà)，卻讓我想起了我身邊的事。在校園里，不時(shí)會(huì)看到男生把廢紙捏成“籃球”瞄準(zhǔn)垃圾桶，縱身一躍，扔出了垃圾。投中了，手舞足蹈，沒(méi)投中就不管了。在下課，有人撞到垃圾桶，一些不理睬，一些當(dāng)足球踢。上完美術(shù)課，教室里成了“北方的冬天”。上勞技課，教室里成了“戰(zhàn)后重災(zāi)區(qū)”。甚至還有人“呸”的一聲吐痰……真不文明！
是啊，文明只差一步！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！如果每人都有一顆像小明和小玲一樣的心，校園就會(huì)更美麗，世界就會(huì)更美好！
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