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老鷹捉小雞學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的老鷹捉小雞學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老鷹捉小雞學(xué)生作文1
今天，老師教我們一種新老鷹捉小雞的游戲。
游戲規(guī)則是，一個(gè)人當(dāng)母雞，母雞后面放著一個(gè)籃球當(dāng)?shù)埃硗庖粋�(gè)人當(dāng)老鷹，限時(shí)二分鐘。
開始做游戲了，我當(dāng)老鷹，另外一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞。我準(zhǔn)備從同學(xué)的夾肢窩底下鉆過去，他用翅膀擋住了我。我準(zhǔn)備速戰(zhàn)速?zèng)Q，我跑著，他也跑著，他跑得氣喘吁吁。乘他不注意，我猛地一個(gè)餓虎撲食，把籃球抱住了，我贏了。
今天，我玩得真開心。
老鷹捉小雞學(xué)生作文2
有一天，我們十一位幼兒園的`同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲。九位小朋友當(dāng)小雞，我在最后，一位小朋友當(dāng)老鷹，一位小朋友當(dāng)老母雞。
游戲開始了，那個(gè)老母雞帶得不是很好，隊(duì)伍一會(huì)兒像一條龍；一會(huì)兒像一條蛇；一會(huì)兒像一個(gè)轉(zhuǎn)得很快的大轉(zhuǎn)盤。我都被轉(zhuǎn)暈了，跌倒在地上。老鷹飛快地跑來想捉我。我動(dòng)作很靈活，爬起來就 跑，他撲了一個(gè)空。接下來，我當(dāng)老鷹，我比剛才那只老鷹跑得速度快多了，一下子就把九位小朋友全抓住了，連口氣都沒歇。我覺得自己速度很快，也很厲害。
老鷹捉小雞學(xué)生作文3
星期五的體育課上，老師帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，游戲的名字叫老鷹捉小雞。
老師把我們分成四組，我被分在第四組。我們一組選石磊當(dāng)老鷹，卞希賢當(dāng)雞媽媽，還有的同學(xué)當(dāng)小雞。游戲開始了，只見老鷹瞪著惡狠狠的眼睛，張開有力的'翅膀，伸出兩只鋒利的爪子，窮兇極惡地向著小雞撲去，小雞嚇得六神無主，撒腿就跑。雞媽媽連忙說小雞們，快躲到我身之后，有我在，老鷹休想動(dòng)你們一根毫毛。說完雞媽媽就挺起胸，張開翅膀，阻止老鷹的攻擊。老鷹氣得怒發(fā)沖冠，暴跳如雷，東撲一下，西撲一下，經(jīng)過一番努力，最后捉到了一只又肥又嫩的小雞，它高興地帶著它的勝利品飛走了。
啊，這個(gè)游戲真搞笑！
老鷹捉小雞學(xué)生作文4
游戲開始了�！袄销棥遍_始綁架“小雞”它們了，它用最快的速度“飛”了過來，幸好“母雞”擋住了“老鷹”的'去路。“老鷹”氣急敗壞，張開雙翅飛了過來，“母雞”一縱身，“老鷹”撲了個(gè)空。“老鷹”想，不能力擒，只得智取。這時(shí)，“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)，辦法想出來了。于是它橫沖直橫的飛了過來，而且目標(biāo)就是“母雞”。這時(shí)“母雞”傻了眼，呆呆的看著它飛過來。“小雞們”也亂了：有的提醒“母雞”，有的哭著叫著四處亂跑……。忽然，“老鷹”一下子抓住了一只“小雞”滿載而歸飛向老剿去了。
老鷹捉小雞學(xué)生作文5
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們飛快得跑出教室。
有的在玩跳皮筋，有的.在玩跳房子，還有的在玩‘貓捉老鼠’。
我們?cè)谕娴氖恰销椬叫‰u’。我們先是‘石頭剪刀布’知道誰是‘老鷹’，我是‘老鷹’。
游戲開始了，我用尖銳的眼神看著‘小雞’們。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去把它們轉(zhuǎn)得有一點(diǎn)暈了。我乘機(jī)撲了上去，但他們跑開了，我只好一個(gè)個(gè)去抓了。
不久，我就抓得只�！u媽媽’了�！翱熳サ搅�！”我叫道，“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴響了。
我們趕快跑回教室，我嘆了口氣，說：“唉，真可惜只差一點(diǎn)就抓到了�！�
我們盼著下一節(jié)的課外活動(dòng)再玩一次游戲！
老鷹捉小雞學(xué)生作文6
這是一個(gè)經(jīng)典的游戲，爸爸媽媽小時(shí)候肯定也玩過，那么現(xiàn)在就來和寶寶一起重溫一下童年的感覺吧。一個(gè)大人當(dāng)老鷹，一個(gè)大人當(dāng)母雞，讓寶寶們當(dāng)小雞拉住家長(zhǎng)的`衣服。老鷹要去抓小雞，小雞就飛 快的逃竄。
告訴寶寶，逃跑的時(shí)候，手也不能松開前一個(gè)伙伴的衣服，誰要是被抓了，就要離開游戲，誰在跑的途中松開了拉著的衣服，也算是被抓到了。在奔跑逃竄的過程中，寶寶訓(xùn)練了奔跑和平衡能力，也學(xué) 會(huì)了如何去配合伙伴的腳步。
老鷹捉小雞學(xué)生作文7
今天，爸爸媽媽帶我去公園玩老鷹捉小雞的.游戲。
媽媽當(dāng)老鷹，爸爸當(dāng)雞媽媽，我當(dāng)小雞。
游戲開始了，爸爸把手放到兩邊，像是要跟老鷹打架似的。我緊緊地拉著爸爸的衣服，媽媽的一舉一動(dòng)我都看得很仔細(xì)。
這一下我沒看見媽媽竟然在我的后面，我來不及逃跑媽媽就抓到了我。
今天我玩得真開心。
老鷹捉小雞學(xué)生作文8
今天的體育課，語文老師給我們上。玩游戲：老鷹捉小雞。
首先由老師說明游戲規(guī)則，接著我們來決定誰當(dāng)“老鷹”，誰當(dāng)“母雞”。游戲開始了，“母雞”讓“小雞”躲在身后，“母雞”把手往兩邊伸開保護(hù)“小雞”；“老鷹”則跑東跑西，趁“母雞”不注意的時(shí)候，溜到后面把“小雞”捉住就可以了。但是“小雞”得從最后一個(gè)捉起，“小雞”被“老鷹”捉住了以后，“母雞”很心疼，于是奮不顧身地去救“小雞”，可是她沒有注意到別的`孩子，于是別的小雞一一被“老鷹”捉住，“母雞”很后悔不應(yīng)該因小失大。
你們說這個(gè)游戲好不好玩，如果覺得好玩，你們也來玩一下。
老鷹捉小雞學(xué)生作文9
今天下午，老師帶我們到下面操場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”的游戲。
這游戲玩法很簡(jiǎn)單：選一名“母雞”和一名“老鷹”，其余人當(dāng)小雞，開始游戲時(shí)，母雞來保護(hù)小雞，老鷹從最后一只小雞吃起，一直吃完，就算老鷹贏了，再換人當(dāng)老鷹。
游戲開始了，劉潤(rùn)捷撲通撲通地就跑過來追；有幾次我正在發(fā)呆，忽然聽到一陣鳳聲，回頭一看，哇，劉潤(rùn)捷！嚇得我魂都沒了，拼命的'跑，劉潤(rùn)捷不想追那么遠(yuǎn)，就回去捉別的小雞了，這時(shí)我便一直向前跑，跑回隊(duì)伍里。有一次劉潤(rùn)捷來追我，我就一直向前沖，他速度比我快，跑過了幾個(gè)回合，他離我很近了，我往地上一趴，哎，就這樣，我這只小雞就被他抓到了。
老鷹捉小雞的游戲，真好玩！
老鷹捉小雞學(xué)生作文10
上體育課，同學(xué)們興高采烈地來到操場(chǎng)老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)小雞，李無雙當(dāng)老鷹。我們緊緊的抓住前面那個(gè)同學(xué)，生怕被老鷹抓住。一會(huì)兒東一會(huì)兒西，把我搞暈了。忽然老鷹趁其不備抓住了一只小雞她猛地一撲，沒抓到。老鷹不行了，跑不動(dòng)了，下課了，同學(xué)們慢吞吞的'走回了教室！這一次老鷹抓小雞可真好玩啊！
老鷹捉小雞學(xué)生作文11
這天，下課鈴響了，我和我們班的同學(xué)玩老鷹捉小雞。
游戲開始了，我是老鷹，趙淇凱是母雞。然后，我飛快的向小雞跑去，伸出雙手兇猛的撲向小雞。母雞伸出雙手保護(hù)著小雞，我很狡猾，假裝跑不動(dòng)了，趁母雞不注意的時(shí)候，飛快的跑向小雞，可惜被發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)我還被打了兩下，然后，我一會(huì)向東，母雞也向東，我向西，母雞也向西，就這樣，我把母雞弄的`跑不動(dòng)了，飛快的跑去，伸手抓住一只小雞，一看是史朝陽。
從那時(shí)侯起，老鷹捉小雞就成了我們最喜愛的一種游戲了。
老鷹捉小雞學(xué)生作文12
那天我閑得沒事，便叫上表姐、鄰居家的姐姐、妹妹來玩老鷹捉小雞。
我毛遂自薦：“我當(dāng)‘老鷹’�！北斫阕愿鎶^勇當(dāng)“母雞”來保護(hù)“小雞”。游戲開始了，我左閃右閃就是捉不到“小雞”。我想：難怪，表姐以前是不當(dāng)“母雞”的，現(xiàn)在卻……表姐得意地看了我一眼，像是在對(duì)我示 威。我氣極了，耍了點(diǎn)“小聰明”：先“飛”到右邊抓“小雞”，再以飛快的`速度“飛”到左邊抓走了妹妹，正在我洋洋得意時(shí)，“小雞沒食”被那只可恨的“老母雞”救走了�？晌也环艞�，接著捉“小雞”。
最后，我以失敗告終，但我明白了一個(gè)道理：人是在一天一天進(jìn)步的。
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