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          中學(xué)作文

          時(shí)間:2023-04-11 10:19:44 優(yōu)秀作文 我要投稿

          【精品】中學(xué)作文集合8篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精品】中學(xué)作文集合8篇

          中學(xué)作文 篇1

            在眾多油畫中,我只熱衷于梵高的《向日葵》,1888年2月,已35歲的梵高從巴黎來(lái)到阿爾,來(lái)到這座法國(guó)南部小城尋找他的陽(yáng)光,他的麥田,他的向日葵……梵高創(chuàng)作了大量的作品。這幅是其中最著名的,現(xiàn)藏于倫敦國(guó)家畫廊。它就是被譽(yù)為世界最名貴的的二十幅畫之一的《向日葵》。梵高作畫時(shí),懷著極狂熱的沖動(dòng),追逐著猛烈的即興而作,這幅流芳百世的《向日葵》就是在陽(yáng)光明媚燦爛的法國(guó)南部所作的'。梵·高筆下的向日葵,是那樣艷麗,華美,然而,在這種粗厚和單純中卻又充滿了智慧和靈氣。觀者在觀看此畫時(shí),無(wú)不為那激動(dòng)人心的畫面效果而感應(yīng),心靈為之震顫,激情也噴薄而出,無(wú)不躍躍欲試畫面上朵朵葵花夸張的形體和激情四射的色彩,使人頭暈?zāi)垦!?此拼植,?shí)則細(xì)膩,每一個(gè)筆觸都運(yùn)用的恰到好處。有人說(shuō)這是“梵高的向日葵”,因?yàn)槟鞘撬麅?nèi)心火熱感情的寫照,是他精神力量的外露。

            《向日葵》中的瓣有的大,有的小,有的明亮,有的陰暗,有的含苞欲放,有的爭(zhēng)奇斗艷,花蕊畫得火紅火紅,就像一團(tuán)熾熱的火球;黃色的花瓣就像太陽(yáng)放射出耀眼的光芒一般.畫家用奔放不羈、大膽潑辣的筆觸,仿佛使其中的每一朵向日葵都獲得了強(qiáng)烈的生命力,這一朵朵普通的向日葵在著名畫家梵高手中卻如此的活靈活現(xiàn),就像在電影院里看3D電影似的,給人產(chǎn)生幻覺,在這里你用“栩栩如生”來(lái)描繪這些向日葵,已經(jīng)顯得軟弱和淺薄,因?yàn)槟腔鹧姘愕南蛉湛路鹗且欢涠淙紵纳,仿佛這些向日葵就在你的眼前似的,觸手可得。在這些向日葵身后還躲著一群可愛的小姑娘,她們就是綠葉,所謂鮮花還需綠葉襯,向日葵也是如此,假如沒身后那翠綠欲滴的葉子,那這幅《向日葵》也難免會(huì)有一些枯乏無(wú)味。

            在這副著名的油畫背后有著一位成功的畫家。

          中學(xué)作文 篇2

            尊敬的孔子:

            您好!很高興能夠給您寫一封信,我感到無(wú)比的激動(dòng)和高興。不知該怎樣稱呼您呢?您是那么的知識(shí)淵博,讓人和藹可親。所以請(qǐng)?jiān)试S我叫你一聲“孔爺爺”。

            “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”這些話是多么的熟悉啊!如果沒有您,哪里還有這樣的名句?如果沒有您,哪里還會(huì)有以“仁”為本的己想?如果沒有您,那誰(shuí)還能當(dāng)我最恭敬的歷史人物呢?

            “好人的榜樣是看得見的哲理”,從您身上,我也學(xué)到了非常多的道理,讓人受益匪淺。

            春秋時(shí)代,您被人們尊為“圣人”,相傳有弟子三千多人,您是多么受人民愛戴。您學(xué)識(shí)淵博,大家有問(wèn)題都會(huì)向您請(qǐng)教,但是您仍然虛心向別人求教。有一次,您到太廟去祭祖,一進(jìn)太廟,您就覺得新奇,向別人問(wèn)這問(wèn)那。有人雖笑道:“孔子學(xué)問(wèn)出眾,為什么還要問(wèn)?”但您卻答道:“有事必問(wèn),有什么不對(duì)?”真是不得不讓人佩服。

            還有一次,您的弟子問(wèn)道:“孔圉死后,為什么叫他‘孔文字’”,您說(shuō)到:“聰明好學(xué),不恥下問(wèn),才配叫‘文’”。您的身上,真的還有許多我們沒有發(fā)現(xiàn)的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!

            一個(gè)外國(guó)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)榜樣勝過(guò)書上二十條教誨”。這說(shuō)的'榜樣不就是您嗎?不!您給我們帶來(lái)的是無(wú)敵的教誨。

            現(xiàn)在,您在中國(guó)甚至世界都有非常大的影響力,您的“儒家思想”也深深地影響著無(wú)數(shù)代人。

            尊敬的“孔子爺爺”,您永遠(yuǎn)受到我們大家的敬重,您永遠(yuǎn)是我們的榜樣。

            最后,愿天堂的您一路好走。

            永遠(yuǎn)敬重您的一位中學(xué)生

            20xx年5月6日

          中學(xué)作文 篇3

            一支紅梅,獨(dú)立寒東,美在它的傲雪,美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容。

            一只雄鷹,直沖云霄,美在它的勇猛,美在它劃破了蒼穹的.寂靜。

            它們之所以美,是因?yàn)樗鼈兣c自然天衣無(wú)縫地融合在了一起,恰到好處地使生命與自然相得益影,他們美得和諧,美得永恒。

            和諧是中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心理念和根本精神。和諧不止是這個(gè),還是各國(guó)人民和睦相處,是人與人之間的團(tuán)結(jié)友愛,是與那些可愛的小動(dòng)物友好。也許同學(xué)之間會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)斗,但是只要和諧相處,不斤斤計(jì)較,就能化解,正如古人云:退一步海闊天空;也許在社會(huì)上會(huì)與別人發(fā)生一些矛盾,只要自己坦然面對(duì),學(xué)會(huì)寬容,就可以將打鬧成為友誼;也許你會(huì)碰到一些不文明、不懂禮貌的人,可只要忍受下來(lái),就能交更多的朋友。

            人與動(dòng)物也需要和諧。対于瀕臨絕種的動(dòng)物,人們也許還會(huì)去殘害、捕殺它們,要知道它們也是有生命的呀!如果少一些捕殺動(dòng)物的行為,那么人類和動(dòng)物也能達(dá)到和諧相處,和善友好,讓動(dòng)物和人類共同生長(zhǎng)在和諧的社會(huì)之中。達(dá)到在社會(huì)上和諧共處,其一就是要尊敬別人,其二就是要學(xué)會(huì)寬容。至今的社會(huì)人人都能保持友好。盲人過(guò)不了馬路有少先隊(duì)員或者好心人的幫助,車位滿了,孕婦也能夠在他人的讓座下坐上車位。和諧社會(huì),也要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,節(jié)約生活上的每一分經(jīng)濟(jì)來(lái)源,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一寸光陰。勤勞動(dòng)、勤鍛煉、勤讀書,構(gòu)成一個(gè)更加美好和諧的社會(huì)。

          中學(xué)作文 篇4

            運(yùn)動(dòng)會(huì)上有許多項(xiàng)目,但最令人激動(dòng)的還是4乘100米的接力賽了。

            看完了各類比賽后,終于迎來(lái)了壓軸好戲——男子4乘100米的比賽只見各班選手都已經(jīng)站在了各自的跑道上,隨時(shí)準(zhǔn)備開跑,我班的運(yùn)動(dòng)員也在跑道上。各班的拉拉對(duì)也不閑著,擺好架勢(shì)準(zhǔn)備給運(yùn)動(dòng)員加油。“砰”的一聲,發(fā)令槍響了,運(yùn)動(dòng)員像離弦的'箭一樣飛跑了出去,我班第一棒運(yùn)動(dòng)員一開始就跑到了第三的位置與第一、第二不分上下,第一棒運(yùn)動(dòng)員很快將接力棒傳給第二棒運(yùn)動(dòng)員,第二棒運(yùn)動(dòng)員不知今天怎么了沒發(fā)揮好,漸漸的落到了后面,我班拉拉隊(duì)的心也提到了嗓子眼。當(dāng)?shù)诙暨\(yùn)動(dòng)員把接力棒傳給第三棒運(yùn)動(dòng)員是,我班已落到了最后,第三棒運(yùn)動(dòng)員雖然盡力追趕了,但還是追不上強(qiáng)勁的對(duì)手,接力棒到了第四棒手上,也是最后的沖刺階段,我班還是最后一名,每個(gè)人都緊張起來(lái)了,拉拉隊(duì)扯著嗓子為運(yùn)動(dòng)員加油,最后一棒運(yùn)動(dòng)員是出渾身解數(shù),拼盡全力,追上了兩個(gè)人,但憑他一人還是不能力挽狂瀾,我班還是已失敗告終了。

            盡管這次比賽我們失敗了,但我們盡力了,我們也品嘗到了集體拼搏的快樂!

          中學(xué)作文 篇5

            我是一個(gè)河南人,看你們這樣偏激的看待河南人的問(wèn)題,心中會(huì)有一種莫名的傷感。我不想為河南人辯護(hù),也沒有勇氣去跟你們這些“正義”的人對(duì)罵,感覺這樣做只是一種悲哀,即便是罵的酣暢淋漓也無(wú)濟(jì)于事。不過(guò)看問(wèn)題應(yīng)該客觀一點(diǎn),什么事情看的開了,就沒有什么了。

            我從小在河南農(nóng)村長(zhǎng)大,知道20xx年來(lái)到東北念書。從小到大并沒有感覺河南人有什么不好,出來(lái)后發(fā)現(xiàn)地域差距,人文差異,所謂一方水土養(yǎng)一方人。接觸過(guò)來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué),不管是語(yǔ)言,生活習(xí)慣,人生觀,價(jià)值觀都是由很大的不同,但是大家來(lái)到一起,就是緣分,可能會(huì)有一些不愉快,但是求同存異,將心比心,不是一樣可以和睦相處嗎?這只是一個(gè)小家,退而廣之,我們不管是河南人,山東人,還是東北人,四川人,我們都是中國(guó)人,一個(gè)家的兄弟姐妹,可能會(huì)有哪個(gè)兄弟會(huì)有點(diǎn)惡習(xí),會(huì)發(fā)生不愉快,但是我們能把這些作為衡量一個(gè)地域一個(gè)民族的人格取向的標(biāo)準(zhǔn)嗎?不能。河南人也不是自古就是河南人,外省人也非自古就是外省人,我并沒有地方保護(hù)的思想,也確實(shí)為很多河南人的那些習(xí)慣感到羞澀?墒歉覇(wèn)在座各位,又有誰(shuí)能說(shuō)咱們身邊沒有一些人有壞習(xí)慣,有陋習(xí)嗎?這些人都是出生在華夏文化的搖籃嗎?都是河南人嗎?答案我就不想說(shuō)了。咱們自己都清楚。

            每每聽說(shuō)外國(guó)人處處抵觸中國(guó)人,瞧不起咱們?nèi)A夏民族,遏制壓抑咱們龍的傳人,心里面的痛苦和憤恨就會(huì)翻騰,我想但凡每個(gè)中國(guó)人都會(huì)有這樣的感受,真的會(huì)有些許的國(guó)人在給咱們丟臉,但是當(dāng)別人說(shuō)中國(guó)人的不是,中國(guó)人的劣根,大家會(huì)怎樣,有沒有一點(diǎn)委屈,一絲憤懣。不瞞各位,我聽見大家這樣罵河南人的時(shí)候,同樣的心痛,同樣的悲哀。

            實(shí)不相瞞,有很多河南人會(huì)讓大家反感,確實(shí)有其根源的,河南地處黃河中游,華夏之中,是一片古老的土地。是中華文明的.發(fā)祥地,哺育了一代又一代的河南人,也是中國(guó)人。河南為何會(huì)遭遇今天的尷尬處境,蒼老但偉大的母親為何會(huì)流淚,只因兩個(gè)字——落后。

            河南落伍的時(shí)候也許不超過(guò)幾百年,中國(guó)落伍世界也就是區(qū)區(qū)幾百年,這兩件事并非沒有聯(lián)系,從哲學(xué)上講,實(shí)則是一件事情的兩個(gè)不同方面罷了。河南對(duì)于華夏文明的重要性不言而喻,河南之于中國(guó),只是心臟之于身體而已,只是現(xiàn)在中國(guó)的心臟換位罷了,衰老的器官也就不顯的那么重要了,但卻要不停的跳動(dòng),一下,一下,……試問(wèn)各位,有誰(shuí)有資格如此粗暴的辱罵這位老人,每每靜下心來(lái)想想,莫名的悲哀油然而生。

            讀余秋雨先生的《千年一嘆》,真的很為那些古老文明傷感,很為中華文明一枝獨(dú)秀感到慶幸,也為河南的落寞感到淡淡的憂傷。

            河南沒有錯(cuò),河南人也沒有錯(cuò),罵人的沒錯(cuò),被罵的也沒有錯(cuò),錯(cuò)就錯(cuò)在河南的落后,錯(cuò)就錯(cuò)在些許河南人的惡行,錯(cuò)就錯(cuò)在這些開罵的人沒有靜下心來(lái),平平靜靜的看待這個(gè)問(wèn)題,沒有用文明來(lái)對(duì)待文明。

          中學(xué)作文 篇6

            人從生下來(lái)的那一刻起,就注定要?dú)v經(jīng)磨煉。從牙牙學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì)走路;從依賴父母到自強(qiáng)自立;從接受教育到步入社會(huì)……這都是磨煉。是!人只有經(jīng)歷磨練,才能堅(jiān)強(qiáng),才能成為展翅翱翔的雄鷹!

            記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,一次周三課上,老師說(shuō)我的很好,想讓我周五在班上演講。所以就讓我先練一練。我拿著我的.,心亂如麻,我的腳也好像灌滿了鉛,寸步難行。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在講臺(tái)上。由于膽小的原因,面對(duì)班上里六,七十雙目光,我頓時(shí)感到手足無(wú)措。我攥著我的,手心直冒汗。只見我眼神飄逸,眉頭緊鎖,都快把我的紙弄破了。忽然,班上的同學(xué)笑了起來(lái),我嚇得滿臉通紅,紙都掉了下來(lái)。我尷尬的走下了講臺(tái)。中午回到家,我努力的背,并讓媽媽當(dāng)觀眾進(jìn)行練習(xí),我平撫心情,提醒自己不要緊張。

            終于功夫不負(fù)有心人,周五下午,我大步流星的走上講臺(tái),面帶微笑,自然流暢地背下了我的,并且感情充沛,贏得了老師和同學(xué)們的掌聲。

            這就是磨煉。

            還有一次,媽媽讓我去買菜,我來(lái)到超市便不知所措了,我迷茫的站在人群中,快急哭了。我跑回家,對(duì)媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),媽媽說(shuō);“人終要經(jīng)歷磨煉,才能成大器”。

            只有經(jīng)歷磨煉,我們才能走得更遠(yuǎn);只有經(jīng)歷磨煉,我們才能站得更高;只有經(jīng)歷磨煉,我們才能取得更大成就。磨煉是成長(zhǎng)道路上不可缺少的,因?yàn)槟,讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。因?yàn)槟,讓我們的生活更精彩!感謝磨煉!

          中學(xué)作文 篇7

            生活中,難免有太多的挫折與遺憾。所以,更多的時(shí)候我們總是將自我心靈封閉。將記憶塵封抑或?qū)⒏星樯盥裥牡住⒓拍?dú)享,將苦悶獨(dú)嘗。一任心緒的沉重,并且自我煎熬,艱難跋涉。面對(duì)西天的云彩與泛紅的落日,孤獨(dú)的心總會(huì)平添一絲惆悵與無(wú)奈,以至于把生活描繪成一泓沒有生機(jī)與波瀾的死水,將玻璃上緩緩滑落的雨水想象成淚滴。人生不僅是經(jīng)歷,更多的卻是經(jīng)歷之后的`后悔與回憶。對(duì)于昔日的失落與傷痛

            。我們往往選擇咀嚼或淡忘,并且關(guān)上心靈那扇沉重的窗?墒蔷捉劳纯嗄憔湍茏叱鐾纯鄦?選擇遺忘你就能真的能夠做到遺忘嗎?咀嚼痛苦是對(duì)昔日的懲罰,選擇遺忘則是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種逃避。關(guān)上心靈的窗戶,你就關(guān)上了傾聽與傾訴;關(guān)上了心靈的窗戶,你就拒絕了渴望與關(guān)懷。其實(shí),這個(gè)世界需要不同的審視與發(fā)現(xiàn)。幸福與磨難也應(yīng)該從不同的角度去揣摩與品讀。一扇人為設(shè)置的窗戶將阻隔窗外的許多美好景致;其實(shí),只要我們有足夠的勇氣,拉開那扇厚重的窗簾。

            打開窗戶,外面難免會(huì)有陰雨霏霏,但雨過(guò)天晴,同樣的會(huì)有鳥語(yǔ)花香、風(fēng)和日麗。外面的世界很無(wú)奈,外面的世界也很精彩。這是對(duì)窗的一種真實(shí)寫照與詮釋。只有讀懂了窗外的世界,我們才敢于走出無(wú)奈,并且活得精彩。人生有過(guò)去也有未來(lái),而我們能真正把握的卻只有現(xiàn)在,不要因?yàn)檫^(guò)去而把自我封閉,這樣,我們將永遠(yuǎn)無(wú)法走出現(xiàn)在、走向未來(lái)。任何時(shí)候不要將心靈之窗關(guān)閉,可以將自己封閉,別人將永遠(yuǎn)無(wú)法開啟。打開心靈那扇窗,呼吸一下外面的新鮮空氣。

            讓沉寂的心靈吹吹風(fēng),你將有許多嶄新的發(fā)現(xiàn)。打開心靈那扇窗,晾曬一下潮濕的心情,讓溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),你將會(huì)走出連陰的雨季。打開了心靈的那扇窗,你就走出了塵封的記憶,并且擁有了嶄新的自己。

          中學(xué)作文 篇8

            春節(jié)大掃除 今天是臘月二十三,俗稱小年。傳說(shuō)這一天是灶王爺上天匯報(bào)情況的日子。我們一家要在這一天開始大掃除了。新年要有新氣象!我們要花一下午的時(shí)間來(lái)大掃除。 姥姥先分配好每一個(gè)人的工作:我來(lái)拖地和擦門、哥哥來(lái)掃地和擦玻璃我們干得熱火朝天,每一個(gè)人都累得氣喘吁吁,我們最終打動(dòng)了一個(gè)大懶蟲-爸爸。他睡了一會(huì)覺,又不好意思地起床了,他也去干活了。 我呢,首先要拖地,就拿起拖把,拎起一桶水,開始我的任務(wù),我干得很認(rèn)真,爸爸不停地夸我。

            過(guò)了一會(huì)兒,回頭看看我的杰作,不看不知道,一看嚇一跳,怎么地上都是腳印?我低頭看看我的鞋,就一下明白了。原來(lái)我是從門口開始往里拖起的,拖干凈的地方,又被踩臟了。我只好再辛苦一下,吸取教訓(xùn),把腳印拖掉,看起來(lái)做什么事都有竅門呀!下面該抹門了。我找來(lái)抹布,把門仔細(xì)地擦了一遍,發(fā)現(xiàn)還有一些膠布留下的印痕在門上,用抹布擦布擦不掉,只好用鋼絲球來(lái)擦了,我終于把它擦干凈了。 傲依,快過(guò)來(lái),把果盤再洗一下!從廚房里傳來(lái)姥姥的聲音。啊!我正想休息呢!唉,只好再去干了。這就去!我急忙說(shuō)。我拿起抹布又去干了起來(lái),忙了一下午,終于完成了我的任務(wù)。恩,我負(fù)責(zé)的地方還真干凈! 我們一家人干了一下午,卻換來(lái)了一個(gè)干凈又整潔的家。

            真值! 春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最隆重的節(jié)日。每到臘月底家家戶戶都要打掃除。準(zhǔn)備過(guò)個(gè)干凈而喜慶的節(jié)日,我家當(dāng)然也不例外。 這一天吃過(guò)早飯,媽媽就穿上圍裙站到椅子上用抹布和衛(wèi)生紙擦窗戶?匆妺寢尷鄣脻M頭大汗的樣子,我就想幫媽媽忙,媽媽,我能幫你擦窗戶嗎?媽媽說(shuō)謝謝你呀,你能想到幫媽媽忙,我就很高興了,擦窗戶有點(diǎn)危險(xiǎn),是大人做的事,你還小,還是去玩吧。不行,我就要擦嘛。媽媽沒辦法就讓我擦窗戶的下半邊。于是我找來(lái)衛(wèi)生紙開始擦窗戶,擦來(lái)擦去窗戶上仍是一團(tuán)糟。怎么會(huì)這樣呢?我認(rèn)真地看了一遍媽媽擦窗戶的過(guò)程,原來(lái)先要用潮抹布把窗戶上的灰塵擦掉,再用衛(wèi)生紙擦干窗戶的水份。我照著媽媽的`步驟他細(xì)地擦了一遍,窗戶果然干凈明亮了。我很開心地問(wèn)媽媽:我擦得干凈嗎?還行吧。媽媽看了看說(shuō)。很干凈嘛。爸爸在一邊表?yè)P(yáng)道。我知道這是爸爸在鼓勵(lì)我呢。 經(jīng)過(guò)全家人的努力,我的家變得更干凈了。不管做什么事都有一個(gè)好方法,我學(xué)到的擦窗戶的方法還不錯(cuò)吧。

            新年快到了,媽媽說(shuō):今天家里怎么這樣亂呀!應(yīng)該來(lái)一次全家大掃除。媽媽馬上分配家里每一個(gè)部位的打掃員。媽媽讓我打掃我自己的房間,讓爸爸打掃臥室、客廳。而她卻打掃衛(wèi)生間、廚房、走廊。媽媽分配完大家的任務(wù)后,她宣布大掃除開始,我最輕松,只要整理一下我的玩具,擦一擦桌子和椅子,掃一掃地,就可以啦!我做完這些事以后,我想爸爸那邊怎么樣了?我得去看看。到了爸爸那邊,看見他不慌不忙的在打掃,等爸爸打掃完以后,我和爸爸想媽媽那邊怎么樣了?我們得去看看。我和爸爸看見媽媽又累又渴還在干活。我們決定去幫媽媽,于是,我們就對(duì)媽媽說(shuō):我們幫你吧!媽媽說(shuō):好吧!我們就一起打掃媽媽還沒打掃完的房間。這次大掃除一直到深夜才結(jié)束,我雖然很累,但是很高興,因?yàn)槲規(guī)椭藡寢,做了一件好事?/p>

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