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我真幸運(yùn)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我真幸運(yùn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我真幸運(yùn)作文1
幸運(yùn)就像五光十色的肥皂泡，近在眼前，卻又一碰就碎，讓人感嘆萬(wàn)分。今天，我卻確確實(shí)實(shí)的感受到了一把幸運(yùn)。
今天，我在超市買(mǎi)了一瓶飲料，一邊無(wú)意中掃了一下瓶蓋，里面好像有4個(gè)大字，我仔細(xì)一看，驚奇的發(fā)現(xiàn)，瓶蓋上竟然寫(xiě)著“再來(lái)壹瓶”四個(gè)字，我高興的跳了起來(lái)，飛一般的`跑到了剛才的超市，我兌換了獎(jiǎng)品——一瓶飲料。我太開(kāi)心了！我激動(dòng)的小心情、無(wú)法言語(yǔ)。
回家的路上，我一邊打開(kāi)飲料，一邊想：“這次幸遠(yuǎn)之神能否再次眷顧我呢？”我睜大了眼睛，不敢相信自己的眼睛，沒(méi)想到蓋子上再次出現(xiàn)“再來(lái)壹瓶”四個(gè)字，我激動(dòng)的喊了一聲：“奧力給”！我飛快調(diào)頭，再次沖向超市。
我手里拿著第三瓶飲料，站在超市門(mén)口，心里想著：“我不走了，沒(méi)準(zhǔn)再來(lái)一瓶呢！”我屏往呼吸，小心翼翼地，打開(kāi)飲料，哎！也有四個(gè)字！我剛要狂笑，仔細(xì)一看，我傻眼了，原來(lái)這四個(gè)字是“謝謝惠顧”......
媽媽告訴我：“幸運(yùn)是偶然的，它不可能次次眷顧你�！蔽蚁�，我明白了，幸運(yùn)降臨了，我高興，但不依賴；幸運(yùn)偏顧別人，我也不沮喪，畢竟幸福的生活，要靠自己的雙手來(lái)創(chuàng)造！
我真幸運(yùn)作文2
一頭短發(fā)，個(gè)子很高，語(yǔ)言和藹卻很有魄力，這就是你吧，我的老師，你模糊的面容還在我的心里，記憶會(huì)被淡忘，甚至不存在，但往事歷歷在目，終生難忘。
五年級(jí)，一個(gè)我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新的學(xué)校，第一次遇到不同的環(huán)境，我顯得有點(diǎn)陌生，這是我第一次看見(jiàn)你吧，我的新數(shù)學(xué)老師，說(shuō)實(shí)話，我很討厭你的教學(xué)風(fēng)格，你對(duì)學(xué)生沒(méi)有平等的尊重，我的同學(xué)總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的過(guò)錯(cuò)就收被體罰，這有點(diǎn)太過(guò)分了，我雖然因?yàn)橛幸粋�(gè)不錯(cuò)的數(shù)學(xué)成績(jī)總是幸免一難，可受苦的是我的同學(xué)，我很常在同學(xué)口中的字里行間中聽(tīng)出對(duì)你的恨。
我在新的學(xué)校中有過(guò)僅有一次的打架，僅僅因?yàn)槲也恍⌒牟鹊搅艘粋�(gè)人的鞋子，我沒(méi)有對(duì)他不禮貌，可他卻對(duì)我大打出手，我無(wú)法抑制我心中的`，我無(wú)法想象我遭到這樣行為的原因，戰(zhàn)斗越來(lái)越激烈，甚至逐漸演變成了翻滾中的斗爭(zhēng)，而這時(shí)，一個(gè)回頭中，我看見(jiàn)一雙嚴(yán)肅的眼睛注視著我，我馬上意識(shí)到我見(jiàn)到了自己的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)魯莽的老師面對(duì)兩個(gè)打架的學(xué)生還能有什么結(jié)果，懷著這樣的心情，我走進(jìn)了辦公室，路是那么的遙遠(yuǎn)，每一步走的都是那么艱辛與沉重。
我以外的別“放了一馬”，因?yàn)槔蠋煕](méi)有急著說(shuō)我，而是詢問(wèn)了事故的情況，這次老師格外的冷靜，我開(kāi)始覺(jué)得他不是同學(xué)眼中的老師，慢慢的，我和逐漸明白了老師的不容易，第一次懂得了一個(gè)和藹的人對(duì)自己的學(xué)生生氣的痛苦。
我真幸運(yùn)，能成為你的學(xué)生，是你讓我明白每個(gè)人都有自己的角度。
我真幸運(yùn)作文3
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)許多的事情，有快樂(lè)的、有危險(xiǎn)的……特別是一件事令我記憶猶新，現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得毛骨悚然。
記得三年級(jí)時(shí)，每周五下午放學(xué)回家我可以看電視，可以痛痛快快地玩。有個(gè)周五下午放了學(xué)，我飛快地跑到公交車(chē)站想坐車(chē)回家，可是到了公交車(chē)站左等右等，好大一會(huì)才來(lái)了一輛公交車(chē)，我三步并作兩步上了公交車(chē)，車(chē)上人滿滿的沒(méi)有空座位，我感到很失落，只好站著。路上堵車(chē)，走得比蝸牛還慢，我心急如焚，心中只想讓公交車(chē)快一點(diǎn)。車(chē)終于到了我家門(mén)口的公交站，上下車(chē)的人蜂擁而至，把我和爺爺擠到最后，于是我爺倆只好最后下車(chē)，誰(shuí)知下車(chē)時(shí)我一個(gè)箭步，沒(méi)小心一腳踩空，把我摔倒在車(chē)門(mén)踏板和道沿之間的地上，爺爺急忙下車(chē)，想拉我起來(lái)，可被我絆倒，打了個(gè)趔趄，摔倒在距我半米開(kāi)外的的地方。這時(shí)公交車(chē)門(mén)關(guān)了，這馬上就要開(kāi)動(dòng)了，我想：再不爬上道沿就完了。于是，我忍著痛一骨碌爬上道沿，車(chē)開(kāi)走了，這時(shí)爺爺起來(lái)把我扶起，排掉身上的'土，看看沒(méi)有什么大礙，把我領(lǐng)帶一個(gè)隱蔽的地方，狠狠地教訓(xùn)了一頓，最后又說(shuō)：“你小子腦袋瓜還算聰明，在危急時(shí)刻還能想辦法金蟬脫殼。”
這件事已過(guò)去了許久，但到現(xiàn)在一想起來(lái)還不由人心驚肉跳，不過(guò)那次真的很幸運(yùn)，躲過(guò)了一劫，沒(méi)有釀成大禍。從此以后，我懂得了做什么事都不能急躁，要穩(wěn)重，頭腦要清醒，否則將造成不可彌補(bǔ)的損失。
我真幸運(yùn)作文4
我曾以為，出門(mén)撿到錢(qián)是幸運(yùn)；吃到了好吃的東西是幸運(yùn)；能得到別人都?jí)裘乱郧蟮臇|西是幸運(yùn)……然而，現(xiàn)在進(jìn)入初中的我真正認(rèn)識(shí)到，我真幸運(yùn)！
回首過(guò)去，我們每天都在美麗的校園里學(xué)習(xí)玩耍，散步，有同學(xué)們?cè)谝黄�，彼此都不孤單；有與歐美動(dòng)人的佳作賞析一點(diǎn)兒也不乏味；有深愛(ài)難懂的數(shù)學(xué)題一起探究一點(diǎn)兒也不單調(diào)；有唯美浪漫的音樂(lè)聆聽(tīng)一點(diǎn)兒也不寂寥……學(xué)習(xí)雖辛苦，卻也總能為我們帶來(lái)樂(lè)趣。我們應(yīng)該是多幸福，多么幸運(yùn)！
相比之下，那些貧困山區(qū)的孩子是多么不幸！他們沒(méi)有學(xué)校，每天只能呆在家了，面對(duì)冰冷的墻壁；多無(wú)聊�。粵](méi)有朋友，只能一個(gè)人每天無(wú)聊地在山里到處漫無(wú)目的的亂走，多孤單��！沒(méi)有書(shū)本，沒(méi)有文具，他們看不到山外這遼闊無(wú)垠的浩瀚無(wú)比的文學(xué)世界；也感受不到在解開(kāi)一道迷惑自己長(zhǎng)時(shí)間的`題時(shí)間的題時(shí)心中無(wú)法言談的喜悅，多乏味，多單調(diào)�。∶刻�，他們只能傾聽(tīng)大自然中小鳥(niǎo)的叫聲；風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉的沙沙聲；雨水洗刷綠葉的“滴答”聲，那是多么寂寥啊！
對(duì)比而言，只能說(shuō)我們比他們幸運(yùn)了千倍萬(wàn)倍也不止。雖然自身所處的環(huán)境我們是不能控制的。但是，幸運(yùn)的我們可以好好的珍惜現(xiàn)在，珍惜每天在學(xué)校與同學(xué)一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。
讓我們好好的珍惜現(xiàn)在所擁有的一切吧！
我真幸運(yùn)作文5
那是一個(gè)秋天的下午，落葉仿佛是一架架金色的直升機(jī)，在空中飛舞著，似乎在尋找著合適的降落點(diǎn)�？墒强此破椒驳那锾欤瑓s也有著不盡如人意的地方。
“媽，我去玩了�！狈块g里傳出了媽媽給我美妙的留言：“去吧�！甭�(tīng)到這個(gè)答案后，我二話沒(méi)說(shuō)，急匆匆地便跑出了家門(mén)，像個(gè)拼命三郎似得奔向伙伴們玩耍的地方。
夜晚就像一張大網(wǎng)，籠罩著漸漸黑下來(lái)的天空。我這一去就是兩三個(gè)小時(shí)，當(dāng)我回到家時(shí)，家門(mén)已經(jīng)重重的鎖上了，跑到樓下再看看，家里并沒(méi)有燈光。我剛想扯著嗓子大喊時(shí)，眼睛不經(jīng)意的瞧了瞧那黑乎乎的陽(yáng)臺(tái)：“哎！還是算了吧！家里黑咕隆咚，就算是扯破了喉嚨，也不會(huì)有人來(lái)開(kāi)門(mén)的。”想到這里，我不由地嘆了一口氣。
有位伙伴，他似乎是一位高人，早就預(yù)料到我還會(huì)回來(lái)，一直專心致志地站在那里等我。“我…我…”還沒(méi)等我把話說(shuō)完，他就已經(jīng)明白了我的處境，搶先說(shuō)道：“你家沒(méi)人吧！那就先到我家來(lái)吧！沒(méi)關(guān)系的.�！甭�(tīng)了這位伙伴的話，我的心里不由暖烘烘的，雖身處那個(gè)黑乎乎的夜晚，但卻不再感到孤單。
伙伴似一根拐杖，讓我們?cè)谌松牡缆飞匣ハ鄶v扶著走下去，不再懼怕任何困難……
我真幸運(yùn)作文6
在人的一生中，會(huì)碰的許許多多形形色色的的人，但是自己的知己甚少！有些人甚至一輩子都沒(méi)有碰到自己的知己。我很幸運(yùn)，能在年少之時(shí)就和你做了朋友！
記得一次遇見(jiàn)你是在上小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，那時(shí)你們學(xué)校校舍倒塌被迫和我們學(xué)校合并。一下子只有30幾個(gè)人的教室里塞下了50多個(gè)人。因?yàn)闆](méi)有位置，你只好和我坐一張桌子上。我們的友情從那里開(kāi)始，并且很快成為了好朋友！
在平常課間或放學(xué)的時(shí)候，我們一起在教室外面玩著當(dāng)時(shí)流行的小把戲，操場(chǎng)上更是留下了無(wú)數(shù)我們的歡笑聲。一到放學(xué)后，你把書(shū)包一放到你媽辦公室里就同我出去玩。在山頭上我們多少次不小心把石頭扔到別人家的被子上，多少次在被煙熏得滿臉通紅的情況下還把小火苗吹成大火！可以說(shuō)我們都融入到對(duì)方的童年記憶中，成為了不可分割的一部分。
在學(xué)習(xí)上我們也是相互幫助的。相互幫助對(duì)方找出作業(yè)的'錯(cuò)別字，相互聽(tīng)寫(xiě)字詞。有事誰(shuí)有一道題不會(huì)寫(xiě)，對(duì)方一定會(huì)想盡一切方法教會(huì)對(duì)方。如果誰(shuí)在考試中不理想，對(duì)方一定會(huì)鼓勵(lì)失敗的那一個(gè)，并幫助他找出原因。在之后的學(xué)習(xí)中向老師一樣督促他，直到下一次考試成功。在學(xué)習(xí)方面，我們總是相互幫助，真心對(duì)對(duì)方好！
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，小學(xué)六年一下子過(guò)去了，我因?yàn)楦赣H工作調(diào)動(dòng)的原因搬到了千里之外的廣東�？墒俏覀儌z的友情絲毫沒(méi)有褪色，反而更好了。我真幸運(yùn)，能成為你的朋友。
我真幸運(yùn)作文7
“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶......”
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好媽媽。她不僅是我的媽媽，還是我的好朋友。
我的媽媽不高也不矮，她有一雙炯炯有神的眼睛和一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，臉上還有一些皺紋，那是歲月的痕跡。他（她）的脾氣雖然不像其他的媽媽那么好，但是我認(rèn)為她是天底下最好的媽媽。
記得那年夏天，在風(fēng)雨交加的晚上我不知道吃了什么東西過(guò)敏了，渾身發(fā)燙，越來(lái)越難受。媽媽見(jiàn)狀不對(duì)，便打電話給正在加班的爸爸，誰(shuí)知爸爸手機(jī)關(guān)機(jī)，媽媽只能一個(gè)人開(kāi)車(chē)帶我去醫(yī)院。去鎮(zhèn)上的第一人民醫(yī)院沒(méi)用，只能去市里的第一人民醫(yī)院。然后，忙活了一晚上，媽媽終于幫我掛上了號(hào)，住了醫(yī)院。當(dāng)我在醒來(lái)時(shí)，媽媽趴在床邊拉著我的手睡著了，我一動(dòng)?jì)寢尡阈蚜诉^(guò)來(lái)�？粗鴭寢屇倾俱驳哪�，不知媽媽在我熟睡時(shí)都經(jīng)歷了什么。在媽媽的照顧下，我的病慢慢好了起來(lái)，要不是媽媽一直在我身邊，我的'病也不可能好的那么快。
我真的很幸運(yùn)，有一個(gè)那么好的媽媽。雖然他的脾氣不是那么好，但是我很愛(ài)她。
我真幸運(yùn)作文8
當(dāng)我看到別人母親對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)到別人母親對(duì)孩子說(shuō)充滿鼓勵(lì)的話語(yǔ)時(shí)，我心里充滿無(wú)限羨慕。我真幸運(yùn)，我家卻有一只“母老虎”，對(duì)我既嚴(yán)厲，卻也疼愛(ài)。
一、考試
“魯子健，90.5分�！蔽覀兣瓮丫玫目荚嚦煽�(jī)終于出來(lái)了。當(dāng)念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我心里是歡快的。當(dāng)我興沖沖的拿著試卷回家，對(duì)媽媽得意地說(shuō)出分?jǐn)?shù)時(shí)，媽媽卻表情嚴(yán)肅，拿起我的`卷子指指點(diǎn)點(diǎn)，大聲對(duì)我吼道：“這么簡(jiǎn)單的字都寫(xiě)錯(cuò)。你看，這題都錯(cuò)，后面的怎么扣了3分……”我無(wú)力反駁，只好無(wú)奈地吃了一頓“棍子燒肉”。
二、訓(xùn)練
當(dāng)我正專心致志地打著籃球時(shí)，我的眉毛卻緊皺了一下，猛地摔了下來(lái)，腳下感到一陣劇痛，原來(lái)是跳起來(lái)時(shí)，腳過(guò)于用力，受傷了。這可怎么辦�。坑忠^(guò)好多天，才能好，那我以后還怎么上體育課呀？這時(shí)，我的腳已不能正�；顒�(dòng)，只能一瘸一拐地走著。當(dāng)我回家時(shí)，媽媽連忙放下手中的家務(wù)，細(xì)心的為我擦碘酒，抹藥。對(duì)我細(xì)致入微的關(guān)心著，還不時(shí)為我送來(lái)水果，并喂給我吃。細(xì)致入微地照顧著我，在我受傷時(shí)，你對(duì)我又是這么疼愛(ài)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我懂得了！母親對(duì)我的嚴(yán)厲，是在警告我不要粗心；母親對(duì)我的疼愛(ài)，是對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，有這樣一位母親，我真幸運(yùn)！
我真幸運(yùn)作文9
“每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前，老師的身影還在眼前……”在初中的課堂上，感恩老師的歌聲似乎還響在耳畔，總是覺(jué)得小學(xué)老師正靜靜地望著我，督促著我………
曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師，那慈祥的面容已深印腦�！�
他的課堂上，總會(huì)有我的說(shuō)說(shuō)笑笑，可只要老師用一個(gè)不經(jīng)意的眼神瞥我一眼，便會(huì)當(dāng)場(chǎng)將我捉拿……原本書(shū)聲朗朗的教室，那一刻就會(huì)變得鴉雀無(wú)聲。當(dāng)我邁著小碎步站到了講臺(tái)上，看著同學(xué)們吃驚而厭惡的目光，聽(tīng)著老師滿是憤怒的訓(xùn)斥，總會(huì)瞬間落寞到極致……
課堂的`最后幾分鐘，老師仿佛再一次點(diǎn)燃了他憤怒的火苗，對(duì)著我喊道：“下課去我辦公室……”這下完了，肯定要叫家長(zhǎng)了，接下來(lái)的幾分鐘，心里便籌劃著該用怎樣的謊話和理由來(lái)應(yīng)對(duì)難關(guān)……
老師辦公室門(mén)口，我久久不敢進(jìn)去。老師發(fā)現(xiàn)了我遲遲未動(dòng)的身影，按捺不住把我叫了進(jìn)來(lái)。
看著老師嚴(yán)肅憤怒的表情，心跳猛然間加速，我用滿是無(wú)辜的眼神盯著老師，突然間，老師的霹靂面容竟然意外泛起了彩虹：“孩子，你以為老師會(huì)那么古板嗎？每個(gè)老師其實(shí)都是善良的，只不過(guò)是在用表面的嚴(yán)肅，讓你們?cè)谡n堂上有個(gè)嚴(yán)明的紀(jì)律，讓你們不那么隨心所欲”。
難道我是在做夢(mèng)嗎？眼前的一幕打亂了我計(jì)劃好的一切，猛然間竟不知所措了，心里似有股熱浪在翻滾……
我真幸運(yùn)能夠成為您的學(xué)生，盡管您不是聲名遠(yuǎn)播的大明星，但我依然固執(zhí)地成為您忠實(shí)的粉絲，直到永遠(yuǎn)……
我真幸運(yùn)作文10
我們這一學(xué)期又開(kāi)設(shè)了一門(mén)展現(xiàn)我們才華的課，那就是英語(yǔ)沙龍課。這堂課是讓我們?nèi)ソ潭昙?jí)的小朋友們，他們對(duì)英語(yǔ)一竅不通，所以要鍛煉耐心，培養(yǎng)我們的愛(ài)心，而我是一個(gè)不太有耐心的人，但是愛(ài)心我可是有百分之七十的人�？墒俏业挠⒄Z(yǔ)也不是很好，有些單詞的讀音又不準(zhǔn)。還有一點(diǎn)我非常擔(dān)心，如果二年級(jí)的小同學(xué)一直讀錯(cuò)，害我也跟著說(shuō)錯(cuò)那怎么辦呢？我怎么去教一個(gè)對(duì)英語(yǔ)一竅不通的低年級(jí)同學(xué)呢？對(duì)于這件事我一直耿耿于懷，晚上的時(shí)候，我偷偷地跟著錄音磁帶讀英語(yǔ)。
第一節(jié)英語(yǔ)沙龍課終于開(kāi)始了，我的.頭皮開(kāi)始發(fā)麻，腿也發(fā)軟了。我看著別人高興的樣子，我卻非常的害怕。“我教小同學(xué)會(huì)不會(huì)出錯(cuò)了？”這一問(wèn)題在我的腦海里蕩來(lái)蕩去。
老師安排我們高低結(jié)隊(duì)，我負(fù)責(zé)教的是一個(gè)小女生，大大的眼睛，翹著兩條可愛(ài)的小辮子，最讓我開(kāi)心的是她的記憶力很好，可是她就是太愛(ài)動(dòng)。我先教她一句：“What‘s your name ？”，她馬上跟我讀了一遍。我又教了她好幾句，她全記住了，我想：真是太好了，幸虧遇到了一個(gè)這么好記憶力的同學(xué)。這時(shí)候，我心中的一塊大石頭總算落地了。
我真幸運(yùn)作文11
花兒因有園丁的辛勤栽培，才會(huì)開(kāi)得美麗；鳥(niǎo)兒因有天空的呵護(hù)才能展翅翱翔；而我因有您將豐富的知識(shí)傳授給我；教會(huì)我做人的道理，為我開(kāi)辟美好的人生道路，我才能快樂(lè)成長(zhǎng)。因此，我很幸運(yùn)成為你的學(xué)生，在您的悉心教導(dǎo)下健康成長(zhǎng)。
您是一位慈祥的老師，您關(guān)心學(xué)生，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心，惦記著我們。記得那一天，天上下起了大雨，您剛好生病請(qǐng)假。當(dāng)我們四十多名同學(xué)正在教室里望著外面的大雨不知所措時(shí)，一道熟悉的身影映入大家的眼簾。您打著雨傘，身上的衣服早已被雨水打濕了，臉上的紅潤(rùn)早已不不知何蹤。我們跑到您身那時(shí)，您在瑟瑟發(fā)抖，卻依舊關(guān)切地問(wèn)我們：“孩子們，沒(méi)事吧，有沒(méi)有著涼？”話還沒(méi)有說(shuō)完，您就咳嗽起來(lái)了。直到家長(zhǎng)們來(lái)把我們接走，您才放下心來(lái)。
您還是一個(gè)因材施教的老師，原來(lái)我的作文成績(jī)是很糟糕的.，自從成為你的學(xué)生后，您就經(jīng)常給我講解寫(xiě)作的要領(lǐng)，培養(yǎng)我愛(ài)寫(xiě)作文的習(xí)慣。漸漸的，我的寫(xiě)作水平開(kāi)始提高。在我們的班級(jí)中有很多成績(jī)不太好的同學(xué)，您不但經(jīng)常鼓勵(lì)他們，還幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。果然，他們?cè)谀慕虒?dǎo)下超越了自己，在一次次考試中找到了一個(gè)全新的世界。
我真的很幸運(yùn)，能成為您的學(xué)生。您不僅教給我們豐富的知識(shí)，還教會(huì)了我們做人和做事的道理。因?yàn)橛心@個(gè)好榜樣，才讓我們擁有豐富的知識(shí)，才有一個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律的學(xué)生。
我真幸運(yùn)作文12
人們總是說(shuō)，孩子祖國(guó)的希望，是祖國(guó)的花朵。而我就是萬(wàn)里匆匆的一朵。
現(xiàn)在，有很多人都不懂得我們國(guó)家的好，總是說(shuō)別的國(guó)家有那么的好，但我覺(jué)得我們國(guó)家并沒(méi)有不好，只是發(fā)展太慢了。而為我們的將來(lái)，國(guó)家也做了不少的努力，每年把國(guó)家資金投入教育事業(yè)非常的多，只是為了我們可以擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，我真幸運(yùn)。
國(guó)家是需要發(fā)展，需要我們?yōu)閲?guó)家做貢獻(xiàn)。因?yàn)槲覀儽黄渌麌?guó)家的快速發(fā)展，不過(guò)也有國(guó)家不怎么長(zhǎng)進(jìn)的原因，原因一，我們國(guó)家山寨貨實(shí)在太多了，實(shí)在不能贏得百姓的信任，所以人民才會(huì)看到別的國(guó)家的優(yōu)點(diǎn)，而看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。但，現(xiàn)在我們的.國(guó)家正在快速的發(fā)展中，已經(jīng)在各方面上取得成果，這些也是我們?yōu)橹湴恋牡胤桨�。我們�?guó)家有著永不放棄，越戰(zhàn)越勇的精神。有著令人驚訝的奇跡，所以我們的國(guó)家是偉大的。
我真幸運(yùn)可以在名字叫中國(guó)的國(guó)家生活著，因?yàn)樵谶@里我看到了祖國(guó)是希望，也是我們前進(jìn)的目標(biāo)�，F(xiàn)在的我為國(guó)家做貢獻(xiàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有加倍的努力成長(zhǎng)才能幫助到國(guó)家。
有很多人會(huì)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么，我們都會(huì)有許許多多的答案涌現(xiàn)在我們的腦海了，并且選出一個(gè)自己最喜歡的職業(yè)。但現(xiàn)在呢？你的夢(mèng)想還是跟以前一樣嗎，我現(xiàn)在的腦海里涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的答案，可我還是不知道我的夢(mèng)想是什么。
不過(guò)，我現(xiàn)在知道了，我要考上高中，考上大學(xué)，為自己加油，也為祖國(guó)加油！
我真幸運(yùn)作文13
有一次，我和媽媽來(lái)到超市，看到超市正在舉行一個(gè)活動(dòng)，買(mǎi)一組牛奶可以參加。
有一個(gè)鐘上面顯示著0：00，上面的紅色按鈕一按，它會(huì)開(kāi)始計(jì)時(shí)，如果按到6：00，那么就會(huì)得到六組牛奶。我對(duì)媽媽說(shuō)：正好家里沒(méi)有牛奶了，就買(mǎi)一排吧。她走了過(guò)去，兩只手抓住牛奶兩側(cè)，放入了袋子里。這時(shí)，工作人員搖著手臂大步地向我們走來(lái)，說(shuō)：你們可以玩這個(gè)活動(dòng)了。我的嘴像是被兩只無(wú)形的手拉了起來(lái)，媽媽把眼睛轉(zhuǎn)了一下，目光定在了我的笑臉上。她對(duì)著計(jì)時(shí)器提了提眉毛，表示讓我上。
游戲開(kāi)始了，我摁了那個(gè)紅色的.按鈕，好像那一摁讓我的生命都滲透在了計(jì)時(shí)器中。我的手放在按鈕上空，好像它和我的手有了一種連接，我看著數(shù)字1、2、3。當(dāng)6出現(xiàn)在計(jì)時(shí)器上時(shí)，我的手抖了一下，馬上向前去摁，好像開(kāi)始給一項(xiàng)發(fā)明做推進(jìn)器。那一刻，我的手指彎曲了一下，目光開(kāi)始向上飛，周?chē)_步聲停了，空氣凝固了。馬上，一陣哇的尖叫劃過(guò)空氣，我用余光看了一眼邊上的媽媽，她的上下眼皮立在那，我從她的瞳孔中看到了6：00的紅色數(shù)字。她想去拿手機(jī)給我拍照，可手機(jī)明明摸到了卻不想看一眼手機(jī)，好似相差一秒，這個(gè)6：00就會(huì)溜之大吉。工作人員把牛奶裝好，遞給了我，我覺(jué)得這一袋牛奶好像一個(gè)啞鈴一樣沉甸甸的。
在路上我對(duì)媽媽說(shuō)，今天真是把一年的幸運(yùn)值都用完了。
我真幸運(yùn)作文14
您個(gè)子不高，卻不管天氣寒冷更我們上課。您身體薄弱，卻不管自己的病情給我們傳遞知識(shí)。您脾氣不壞，卻因我們種種行為而生氣。
老師您因?yàn)樯眢w原因，原本是要請(qǐng)假的。但是您堅(jiān)持要把我們成績(jī)提高，沒(méi)有請(qǐng)假。每次的周末作業(yè)，不僅讓我們頭疼，也會(huì)讓老師頭疼，英語(yǔ)老師布置的作業(yè)很簡(jiǎn)單，但是總是有幾個(gè)同學(xué)完成不了，而您沒(méi)有生氣，只是叫我們留堂補(bǔ)好，您也會(huì)跟著我們留堂，督促我們�；A(chǔ)差的同學(xué)，您就把他們的任務(wù)減半，但是必須要自己寫(xiě)完的。
有時(shí)上課，您看到我們死氣沉沉、無(wú)精打采的時(shí)候，您上課前會(huì)叫我們?nèi)ビ美渌窗涯槪屛覀兙顸c(diǎn)。而上課總是會(huì)有很多犯困的同學(xué)，您會(huì)叫他們起來(lái)，不會(huì)犯困時(shí)才坐下。
您能夠理解我們，會(huì)寬容我們。我們不懂的珍惜，會(huì)一次一次傷害您。
每次上課，課堂都會(huì)非常放松，您也會(huì)被我們的積極而提高教學(xué)質(zhì)量�？墒沁�是改變不了課堂上發(fā)呆、講話的同學(xué)。老師會(huì)特別提醒我們畫(huà)出重點(diǎn)。但是每次都要念很多次，為什么呢？太多同學(xué)沒(méi)聽(tīng)到了，有麻煩念多幾次。所以課堂上會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。但是也可以看出老師您是一個(gè)有耐心的'人。
老師把我們分出層次，但是，您不會(huì)放棄我們?nèi)魏我粋�(gè)同學(xué)。您每天晚修都來(lái)教室?guī)椭覀儭Ｎ覀兪且呀?jīng)習(xí)慣了，但是如果換成別的老師就不能保證每天教我們�？赡鷽](méi)有抱怨過(guò)，只是想把我們學(xué)習(xí)成績(jī)提高。
一個(gè)矮小的老師有無(wú)比強(qiáng)大的力量，一心為我們成績(jī)提高。
我真幸運(yùn)作文15
大家是不是覺(jué)得幸運(yùn)時(shí)，仿佛幸運(yùn)女神會(huì)把所有倒霉的事通通給“消滅”掉。雖然沒(méi)有夸張，但還是夠幸運(yùn)的。
早晨，我到學(xué)校后，放下書(shū)包，拿出語(yǔ)文書(shū)漫不經(jīng)心的讀了起來(lái)，讀了一會(huì)兒，便拿出剛買(mǎi)的小玩具。把語(yǔ)文書(shū)當(dāng)作“保護(hù)障”，開(kāi)始玩起玩具來(lái)了。剛好這時(shí)語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)我低著頭，以為我是在認(rèn)真讀書(shū)，便說(shuō)：“你們看看，田洪銀同學(xué)一到教室就開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)，你們可要好好向他學(xué)習(xí)�！�
中午，我還陶醉在老師的表?yè)P(yáng)之中，我才想起了今天是月底了，今天學(xué)校午餐有雞腿。同學(xué)們把香噴噴的雞腿抬上來(lái)，我如餓虎撲食一般跑前去，第一個(gè)打到了雞腿，我趕緊坐到座位上，狼吞虎咽地把雞腿吃完了。正巧，語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我碗里沒(méi)有雞腿，便把她自己的`雞腿給了我，我一口氣就把雞腿給“消滅”掉了，我正想上去給語(yǔ)文老師說(shuō)一聲“謝謝”。這時(shí)數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來(lái)，又把她的雞腿讓給了我。��！今天真幸運(yùn)，早上玩都被表?yè)P(yáng)，中午又多吃了兩個(gè)幾雞腿！
晚上我回到家，拿出作業(yè)風(fēng)卷殘?jiān)瓢憔桶炎鳂I(yè)做完了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我給你一道題來(lái)考考你。”我一看題目上，這是今天老師講得最清楚的那道題，于是我又輕松做完了，還得到老媽的表?yè)P(yáng)。
今天真幸運(yùn)��！幸運(yùn)女神也不用這么照顧我吧！
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