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描寫景的作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的描寫景的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫景的作文 篇1
大自然如同一位神奇的魔術(shù)師，用鬼斧神工的巨筆，在蒼茫的天宇間，在遼闊的大地上留下他豐富多彩的足跡。從莽莽高原到險峻的峽谷，從千年雪山到茫茫草原，從渾黃一體的沙漠到蔚藍的大海，無不令我們贊嘆、稱奇!這種美我們要定格，這種情我們要抒發(fā)!
一、抓住特點
寫景最忌千篇一律。現(xiàn)實中的景物千差萬別，它們都有自己固有的特點，但是同種景物，因地點、季節(jié)不同，風(fēng)景也各不相同。因此，要寫好景物，首先要仔細觀察，然后抓住景物的`形狀、大小、色彩、數(shù)量、聲響、神韻、變化等方面的特征作細膩的描繪，才能使讀者感到鮮明生動，有身臨其境之感。這是寫好景物的關(guān)鍵。
二、條理清楚
自然景物種類多、層次多，如果東寫一句西寫一句，勢必會造成混亂，影響景物的整體感。因此，同學(xué)們在觀察時要有一定的順序。首先，寫景物要把景物所在的位置交代清楚，可以根據(jù)自己的觀察點，用左邊、右邊、四周等方位詞語，把景物中不同部分所處位置交代清楚。其次，要按觀察的順序來寫，這樣寫起來才會有條理，讓人讀著感到清楚明白。一般來說，寫景文章有如下幾種順序。
1.空間順序�？捎山斑h或由遠及近，由上而下或由下而上，如課文《長城》，按照由遠到近的觀察順序，依次描述了長城的“長”和“高大堅固”。
2.時間順序。如課文《美麗的小興安嶺》，就是按照春、夏、秋、冬的季節(jié)時令描述了我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產(chǎn)。
3.地點轉(zhuǎn)換順序。也稱移步換景，或參觀、游覽順序。
4.景物分類。如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、臺、樓、閣等。
三、生動描繪單從結(jié)構(gòu)、大小、顏色等方面直接描述景物，很難將景物的美真正體現(xiàn)出來。我們在寫景的過程中，要展開豐富的想象和合理的聯(lián)想，盡可能做到多用比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法，賦予靜態(tài)的景物以生命，刻畫出動態(tài)景物的發(fā)展變化，給人以身臨其境的感覺。此外，還可以加入一些人物的活動來為畫面增添動態(tài)和人文氣息。
四、動靜結(jié)合所謂動靜結(jié)合，就是指描寫景色時，不僅要寫出景色的靜態(tài)，而且要寫出它的動態(tài)，使他們很和諧地呈現(xiàn)在讀者眼前。只有這樣，你筆下的景色才能活起來，才能使讀者的印象更深刻。如寫校園花壇里的小草既可以寫靜態(tài)：“小草綠油油的，軟綿綿的，露出尖尖的腦袋�！币部梢詫憚討B(tài)： “一陣風(fēng)吹來，小草隨著風(fēng)兒翩翩起舞，好像顯耀自己婀娜多姿的身材……”動靜結(jié)合，景物一定會生動形象、躍然紙上。
五、融入情感要寫需要抒情的文章，情景交融是寫景作文常用的方法。情因景而生，景因情而顯得更美、更有特色。那么，怎樣借景抒情呢?
首先，應(yīng)尋找適合自己表達感情的景物，一個風(fēng)景點的景物是豐富多彩的，不能“眉毛胡子一把抓”，將它們?nèi)珜戇M去。應(yīng)該根據(jù)感情表達的需要，選擇能寓情的景物來寫。
其次，把由景物所引起的聯(lián)想也寫出來，并恰當(dāng)?shù)剡\用擬人、比喻、排比等修辭方法，使描繪的景物形象化，帶有人的特點、人的感情，這樣就能做到文章情中有景，景中有情，情景有機地融為一體。
描寫景的作文 篇2
站在這里一看，真怪，山簡直變了樣，它們的形狀與在平原或半山望上來大不相同，它們變得十分層疊、雜亂，雄偉而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右盡是山，好像你的鼻子都可隨時觸到山。
只見遠處有一座迷蒙的巨峰突起，周圍還有幾十座小石峰。仔細一看，那巨峰像手握金箍棒的孫悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孫悟空正領(lǐng)著它的孩 子們向南天門殺去呢。微白的天空下，群山蒼黑似鐵，莊嚴、肅穆。紅日初升，一座座山峰呈墨藍色。緊接著，霧靄泛起，乳白的紗把重山間隔起來，只剩下青色的 峰尖，真像一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。過了一陣兒，霧又散了，那裸露的巖壁，峭石，被霞光染得赤紅，漸漸地又變成古銅色，與綠的樹、綠的`田互為映 襯，顯得分外壯美。
重重疊疊的高山，看不見一個村莊，看不見一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個靠著一個，沉睡著不知幾千萬年了，從來有驚醒它們的夢，從來沒 有人敢深入它們的心臟，就是那最愛冒險的獵人，也只到它們的腳下，追逐那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛鳥，從不攀登它的峰頂。
再沒有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整個山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽光把每片葉子上的雨滴，都變成了五彩的珍珠。
尖刀似的小山，挑著幾縷乳白色的霧，霧靄里，隱約可見一根細長的線。
這堵石壁似摩天大廈仰面壓來，高得像就要坍塌下來咄咄逼人。山巔上，密匝匝的樹林好像扣在絕壁上的一頂巨大的黑毯帽，黑綠從中，巖壁里蹦躥出一簇簇不知名的野花。
雨改變了公園的情調(diào)，西北方向的云霧之中，是水墨畫似的遠山，這在園林建筑中頗被稱道的“借”來。
描寫景的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在，我愛那里的一山一水，一草一木，更愛那里的西門河。
春天，河水像頑皮的小孩，用手去拍打剛探出小腦袋的小草。兩岸的果樹，一排一排的站著。這時一些調(diào)皮的孩子摘了滿滿一籃子花瓣，然后把花瓣撒在河面上，讓清澈見低的西門河變成“花瓣河”。
炎炎的夏日來了。在烈日下人們坐在小船上，悠閑自在，自得其樂。小孩子們?nèi)宄扇旱腵跳進波光粼粼的河流里“撲通撲通”濺得我一身水花�？此麄冇蔚枚嗝醋栽�！一會兒蛙泳，一會兒仰泳，一會兒倒泳，像歡快的魚兒。水面平靜時，水中映照著藍天的影子，映照著岸邊的樹木，映照著高歌的小鳥，映照著美麗的西門橋。
金色的秋天跨步而來。這時的魚兒、蝦長得肥肥的。瞧！那邊跑來三個小不點，他們跑到淺水區(qū)，把衣袖挽起捉起小魚來了。不大一會兒三只小魚落入了籃子。一片黃葉落了下來，我把它撿了起來，保存在我的畫冊里，因為我想讓這美麗的景象成為我記憶河里的一顆色彩斑斕的記憶石。
冬爺爺來了。大地穿上了素裝，兩岸的樹幾乎都剩下光禿禿的樹干，只有白楊樹繼續(xù)接受小河的灌溉風(fēng)雨的洗禮。河上升騰起了一片片白色地霧氣令人產(chǎn)生迷離的假象，好美！
我愛家鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，更愛西門河。
描寫景的作文 篇4
陽光照耀著大地，用它那母親般的溫暖再一次哺育著她的千花萬禾，照亮了每一寸土地，給新的一年又一個美好的開端�；ú輼淠舅坪踔獣阅赣H的心意，在昭蘇萬物的春風(fēng)里吐葉伸枝。我們懷著愜意的心情，邁著輕快的步子，踏著松軟的地面，投入了春天的懷抱。 陶醉于春天的美，沉迷于春光的暖，溺愛于春氣的新，令我無比暢快。
放目遠眺，一片春色。剛吐出綠葉的樹兒翠綠翠綠的，就像中國畫上特意涂繪的嫩綠。地面的小草青翠欲滴，田野里的莊稼整齊如剪，微風(fēng)一拂，搖擺起伏，像春姑娘在為她們梳理頭發(fā)。河里、溝里水“嘩啦嘩啦”地流淌著，似乎也用歡快的歌聲來迎接春天的到來，歌頌著春天的溫馨和飄逸。天上的云，姿態(tài)萬千。有的像羽毛輕輕地飄在空中，有的'像魚鱗一片一片整齊的排列著，有的像棉花層層堆在一起……飛行的鳥兒在歡快的鳴唱，好像也在歌頌這美好春天的來到。
瞧，那邊的幾個小男孩正在玩耍呢。每個人手里都拿著一件“兵器”在相互廝殺，看那架勢，似乎要進行一場天昏地暗的戰(zhàn)斗，不過很快就傳來“咯咯咯”笑聲了。河邊有幾個看書的，躺在河邊的綠毯上，享受著春天的溫暖。有時也可以一兩個風(fēng)箏在空中飛舞。田野里，隱約可以看見正在勞作的農(nóng)民，他們正在播種著春天的希望，播種者美好的未來。
春天，是一年的開始，是工作學(xué)習(xí)的黃金時間，是萬物復(fù)蘇的時節(jié)。讓我們在春天的懷抱里用辛勤和汗水播種，好讓我們未來去收獲。讓我們從現(xiàn)在就努力去耕耘自己的春地，去投入青春的懷抱里吧！
描寫景的作文 篇5
今天，下了一場大雪，雪有的是六邊形，有的是五邊形，還有的是三角形。雪從天上降下來，就像是美麗的.仙女在空中撒著花粉。
傍晚，雪停了。走在廣闊的道路上，一眼望去，只見白茫茫的一片，真是“千里冰封，萬里雪飄。”有許多孩子在打雪仗，他們玩得不亦樂乎，充滿著童年的歡樂。
大雪把梧桐樹壓得直不起腰，青松遇見大雪，則把背挺得直直的，這讓我想起一首詩：
大雪壓青松，
青松挺且直。
要問松高潔，
待到雪化時。
雪，就像那動聽的樂章，深情優(yōu)美的詩篇，給我們帶來快樂，也讓我們欣賞到了一副“瑞雪美圖”！
描寫景的作文 篇6
天空湛藍如洗，沙灘金黃松軟，大海波浪翻滾……多么奇妙的地方，多么神奇的世界，多么令人向往啊!海浪伴著海風(fēng)奏響著美妙的神韻，演奏著一首首壯觀的大海之歌。
天空上，白云間，一只只海鷗在天空上盤旋 ，鳴叫。它們在干什么呢?是在尋找獵物，還是在與大海說著悄悄話……“嗷—嗷—”一聲聲呼嘯中，一只只海鷗快速沖向大海，不一會它們就凌空而起，嘴里叼著一條條小魚，歡快地飛向遠方。
金色的沙灘上，游客如云。有的人躺在沙灘上曬太陽，有的人在沙灘上互相追逐跑鬧，還有的孩子用軟綿綿的沙子壘砌小城堡。沙灘上傳來一陣陣明朗的笑聲。你瞧，寄居蟹也來湊熱鬧，它們在沙灘上慢慢爬行，“沙沙沙”，尋找海退朝后留下的小魚小蝦，準(zhǔn)備美餐一頓。
大海上波濤洶涌，一望無際，大海正用它那天生的“金嗓子”，發(fā)出各種不同的聲音�！皣W——”大海的聲音多么有氣勢,“啪——”一個翻滾的.浪花，擊打在沙灘上，這聲音是多么清脆啊!大海里蘊藏著無窮的寶藏。聰明的海豚躍出海面舞蹈，懶惰的海獅爬上巖石曬太陽，藍鯨在海里游行，噴出一柱柱水花……
大海之歌，多么美妙，多么動聽，海精靈們永不停歇地演奏著，演奏著……
描寫景的作文 篇7
我們送走了春姑娘，夏姐姐拎著美麗的小花籃來了，同學(xué)們，讓我?guī)е銈儊韺ふ椅覀儊韺ふ蚁奶斓淖阚E吧！
前幾天，母親帶我回家時，我發(fā)現(xiàn)了，花兒開了，旁邊的小草也綠了。我回到奶奶家，我發(fā)現(xiàn)我們家的菜地里的玫瑰花最紅，它比朝霞還紅，比楓葉還紅，菜園里還種了辣椒。辣椒成熟了以后，它們一個個像紅燈籠。
夏姐姐跟天女散花一樣，每天都會賞給我們家菜地一束玫瑰花。只要我回到奶奶家，我就會興高采烈的'給它們澆水，
今天，是星期六，母親帶我去游泳了，我在冰涼的水里，游了一圈，母親夸我實在是太棒了！我心里很自豪。
游完了泳以后，母親給我買了一只冰激凌，真涼爽��！
夏天，可以穿漂亮的裙子和漂亮的涼鞋，我覺得很快樂。雖然夏天是很熱，但是我最喜歡夏天的了！
描寫景的作文 篇8
我喜歡春天，因為它美麗，五彩繽紛，生機勃勃。
星期六，我跟爸爸媽媽來到新興茶園。一進去，就看到大片大片的茶葉種在里面，簡直就是千畝茶園。近看茶樹，已經(jīng)冒出了嫩綠的葉子，等著茶農(nóng)去采摘呢！每一株茶樹都冒出了許多嫩葉子，好像在告訴大家春姑娘已經(jīng)來到了。沿著小路一直走下去，路邊的桃花已經(jīng)穿著粉紅色的裙子歡迎我們了。如果你仔細去看，你就會發(fā)現(xiàn)，路邊已經(jīng)長出了嫩綠的小草，正在喝著甘甜的雨露呢！
吃完午飯，我們來到了萬壽山腳下，準(zhǔn)備爬山。爬到半山腰，便看到了許多杜鵑花，一朵一朵杜鵑花，像一個個小笑臉，藏在樹叢中。山上的風(fēng)景非常美，嫩綠色的樹叢中有著五顏六色的花朵，有紫色的似滿天繁星，有紅的如甜蜜笑臉，還有藍的像調(diào)皮雨點，美麗極了！蜜蜂在花叢中飛舞著，忙碌地采蜜。蝴蝶看到了，飛過來當(dāng)蜜蜂的舞伴。
站在山頂向遠處望去，一大塊金黃色的田地出現(xiàn)在我們眼前，原來是油菜花開了。大片大片的`油菜花好似給大地鋪上了黃色的地毯，美極了！油菜花的邊上是茶葉地。一畦一畦的茶葉整整齊齊的，風(fēng)兒一吹，好似綠浪翻滾。看著這樣的美景，別提有多愜意了，不禁贊道：“好一幅春意盎然圖呀！”
描寫景的作文 篇9
家鄉(xiāng)的秋天，果實累累，瓜果飄香，農(nóng)民伯伯的臉上總是帶著豐收的喜悅。
秋天，村口的銀杏樹格外耀眼，滿樹翠綠的葉子漸漸地變黃了，一陣風(fēng)吹來，一片片的小葉子在空中飛舞，像一只只美麗的蝴蝶，像一把把金色的小扇子。這無數(shù)的小金扇在空中隨風(fēng)搖曳，它們扇走了夏天的'炎熱，迎來了秋天的涼爽。
秋天，順著鄉(xiāng)間的小路望去，路旁的稻田里滿是人們忙碌的身影，到處都是汽油機嗡嗡的打米聲，金黃的稻谷被裝進了糧倉。廣闊無垠的田野又是另一翻景象，人們把稻草一把一把地捆在一起，立在田里涼干。它們像似田野的忠實“守衛(wèi)者”，站在那里一動不動的。
秋天，在田野的中間有一座小山，那座小山猶如海中的小島。小山上有一片橘子林和一些其它的樹。其中有一棵不知名的大樹，秋風(fēng)吹掠去了它的外衣，只剩下光禿禿的樹桿，這也是我最欣賞的一棵樹了。雖然它光禿禿的，但是卻很討白鴿喜愛。白鴿們都喜歡在這棵樹上拍打著翅膀，并發(fā)出咕咕咕的叫聲，像是歡呼：“收割的季節(jié)到了，收割的季節(jié)到了！”
秋天，順著田野的盡頭望去，對面是一座不太高的山，山腳下有一排青松，半山上是一片變黃的灌木叢，這排翠綠的青松和半山上金黃的灌木叢連在了一起，中間有一條鮮明的分界線，像一塊雙色布鋪在山上。
我愛家鄉(xiāng)的秋天，愛她每一個角落的風(fēng)景，更愛那里盛情滿滿的人們。
描寫景的作文 篇10
“嘟嘟……”我和爸爸媽媽乘著一艘大輪船去舟山那赫赫有名的朱家尖游玩。一路上，我高興極了，恨不得一步跨到朱家尖的海邊。
過了好久，好久，終于到了我期待已久的海邊。一下船，我就像飛機一樣地跑到了松軟的沙灘上。一看，那里有好多好多的玩具。于是，我們挑了一輛兩人四輪自行車。開始玩時，我和媽媽費了九牛二虎之力才騎動這輛自行車，因為這輛自行車實在是太難騎了，連我們家的.大力士——老爸都有點為難呢!玩了好久，一直都沒停，終于，我和爸爸媽媽吃不消了。后來，我們坐在“免費的大床”——沙灘上休息。
可是，我還沒玩夠，吵著要泡腳，媽媽沒辦法，只好陪我一起在海邊走。一走到海邊，清涼的海水忽進忽退，上來下去，像個頑皮的孩子，在我的腳底下騷癢癢，真舒服!于是，我又走遠了一點。突然，一個浪頭打來嚇得我四處逃竄，爸爸媽媽看見了，笑得嘴巴也合不攏了。
到了下午，應(yīng)該離開的時候了，我依依不舍地和大海告了別。
啊!這是我多么難忘的情景呀!
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