跑步的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的跑步的作文,歡迎閱讀與收藏。
跑步的作文1
星期三下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)跑步比賽。比賽在操場(chǎng)進(jìn)行,賽場(chǎng)四周坐滿了各班同學(xué)。比賽的同學(xué)躍躍欲試,氣氛十分熱烈。
比賽分八批進(jìn)行。第一批上場(chǎng)了,里面有我們班的'白一冰同學(xué),他是我們班的跑步能手。比賽要開(kāi)始了,只聽(tīng)雷老師一聲哨響,白一冰就像離弦的箭一樣沖了出去。第一批比賽結(jié)束,他得了第一名。
接著第二批,其中也有我。站在起跑線上我心里緊張極了,手心里全是汗。我不斷地對(duì)自己說(shuō):要鎮(zhèn)靜,別慌張。只聽(tīng)又一聲哨響,我猛地沖了出去,風(fēng)在耳邊呼呼響,我跑啊跑,漸漸地感到腿發(fā)軟,氣喘得厲害,快支持不住了。同學(xué)們一個(gè)勁地喊“加油”,我增強(qiáng)了信心,一鼓作氣沖到了終點(diǎn)。結(jié)果得了第二名。我蹦啊,跳。⌒睦镉姓f(shuō)不完的喜悅。
通過(guò)這次跑步比賽,我懂得了一個(gè)道理,那就是:堅(jiān)持就是勝利。
跑步的作文2
“加油、加油……”從學(xué)校里傳來(lái)一陣陣的加油聲,原來(lái)是我們班正在進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“兩人三足”比賽。
聽(tīng)到玩兩人三足游戲,我有點(diǎn)小失落。因?yàn)槲掖┑氖囚~(yú)嘴型涼鞋,容易摔跤。所以老師讓我當(dāng)裁判。
比賽規(guī)則是這樣的,兩個(gè)人把自己的腳用繩子綁起來(lái),從起點(diǎn)出發(fā),到終點(diǎn)以后就折回到起點(diǎn),如果在路上繩子掉了,要重新綁好再出發(fā)。繩子不能高于膝蓋,也不能低于腳踝。賽制為三局兩勝。
第一輪比賽隨著老師的口哨聲拉開(kāi)序幕。乙隊(duì)的易嘉文有一點(diǎn)著急,只好單腳跳,這局我們輸了。
第二輪乙隊(duì)贏了。
最后一輪,決勝局開(kāi)始了。在這局里,易嘉文和丁健林十分默契,好像把前兩輪隱藏的實(shí)力都釋放出來(lái)了。平時(shí)很冷靜的`危睿都小聲地說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn)……”最后,我們乙隊(duì)的”最強(qiáng)戰(zhàn)隊(duì)”又重現(xiàn)江湖了。周鑫哲和蔣鳴遠(yuǎn)雙手交叉,內(nèi)腳往后,外腳在前,嘴里還一直很有節(jié)奏地喊:”一二、一二……“當(dāng)最強(qiáng)戰(zhàn)隊(duì)到達(dá)了起點(diǎn)后,同學(xué)們都大聲歡呼,我十分激動(dòng),第三輪乙隊(duì)贏了。
經(jīng)過(guò)今天的比賽,我懂得了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量。
跑步的作文3
今天,體育課上老師讓我們比賽跑步,同學(xué)們都非常開(kāi)心,因?yàn)槲覀冇泻镁脹](méi)有比賽跑步了。
我在第六排,第一排率先開(kāi)始比賽了,同桌也在我這一排,他提議我們倆打個(gè)堵,誰(shuí)贏了誰(shuí)就給對(duì)方買(mǎi)一個(gè)小禮品。我覺(jué)得這主意不錯(cuò),就爽快的答應(yīng)了。同學(xué)們秉承:友誼第一,比賽第二的體育精神。比賽在緊張祥和的氣氛中進(jìn)行著。
轉(zhuǎn)眼就輪到了第五排,我的`心臟就像跳跳球一樣在緊張的亂蹦著。終于到我們了,馬上就能決定勝負(fù)了。比賽開(kāi)始,我生怕自己摔倒,就不敢跑那么快?膳苤苤,我忽然發(fā)現(xiàn)身旁有一只鞋子莫名其妙飛了起來(lái),我先是一驚,然后又仔細(xì)一看,原來(lái)是同桌的鞋飛了。再看看同桌,正一臉懵地看著那只想要獲得自由的鞋子,表情實(shí)在復(fù)雜,我忍不住想笑,因?yàn)橹拔揖桶l(fā)現(xiàn)同桌的鞋子很大,不太合腳。
同桌十分尷尬,無(wú)奈地紅著臉去撿鞋子了,這時(shí)候我就趁機(jī)超越了他,我馬上就能贏了,當(dāng)同桌聽(tīng)到哨子聲響起時(shí),心里瞬間崩潰了,因?yàn)樗梢o我一支筆。
到了班里,我看見(jiàn)同桌的臉紅的像個(gè)蘋(píng)果,他估計(jì)仍在為“飛鞋”事件郁悶吧!我也深知這次比賽自己贏得僥幸。
至今想象,我還覺(jué)得這真是一場(chǎng)尷尬的比賽!
跑步的作文4
跑步既能增強(qiáng)體魄,也能給人們帶來(lái)樂(lè)趣。所以,我愛(ài)跑步。
我愛(ài)跑步,因?yàn)樾r(shí)侯我特別頑皮,所以跑步很快,普通男生休想超過(guò)我!可是我一進(jìn)入小學(xué),體重就慢慢增加,跑步的速度也減慢了!就算跑50米也會(huì)累得氣喘吁吁。
一次上體育課,體育老師讓我們女生測(cè)驗(yàn)50米短跑,我的心里非常緊張,惟恐自己不及格!案骶透魑。”“準(zhǔn)備,跑!”體育老師一聲令下,我們便如脫韁的野馬一樣,飛快得跑了起來(lái)。一開(kāi)始,我還占居上峰,遙遙領(lǐng)先,可是后來(lái)我有些力不從心了,眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地追上了我,我最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),而成績(jī)也可想而知了!12秒,不及格。就算這樣,我仍舊喜歡跑步。
為了讓我的跑步速度提高,我要求媽媽陪我練跑步。在媽媽的指導(dǎo)下,我的跑步速度逐漸加快,于是我向媽媽挑戰(zhàn)起來(lái),可是我總是失敗。然后,我總結(jié)失敗原因,自己研制了一套跑步方法,終于戰(zhàn)勝了媽媽,而跑步的成績(jī)也由原來(lái)的'12秒變成了現(xiàn)在的10秒,成績(jī)也隨之提高了不少!因此我對(duì)跑步產(chǎn)生了濃厚的興趣。長(zhǎng)大后,我也要像奧運(yùn)健兒劉翔一樣,為國(guó)爭(zhēng)光!
我愛(ài)跑步!我的座右銘是:只要多運(yùn)動(dòng),才能有棒棒的身體。你瞧,我是不是一個(gè)不折不扣的跑步迷呢?
跑步的作文5
“彭——”槍聲響起,運(yùn)動(dòng)員們拔腿跑起,隨著他們飛奔而過(guò)的那一陣急剎的風(fēng),把剛飄到半空中的幾片落葉,直勢(shì)沖了上去。
凌亂的頭發(fā),稍微帶點(diǎn)皺皺的'衣服,還有那一滴滴“辛勤”的汗水——那便是運(yùn)動(dòng)員們的“瘋狂”表現(xiàn),他們,一步一步的跑著,眉頭欲然緊皺,嘴巴一撇,顯得有點(diǎn)吃力。
“加油!加油!”賽場(chǎng)周邊的觀眾,不,是給運(yùn)動(dòng)員們打氣的加油者們!一聲聲賣(mài)力的吶喊聲,都映入了運(yùn)動(dòng)員們的耳中,都使他們有了一種重大的責(zé)任感——他們不能辜負(fù)那些支持他們的人的期望。也不能辜負(fù)這些天的辛勤努力。
風(fēng),屬于他們的風(fēng),一陣陣的掃過(guò),夾著幾分草兒的香氣。哈!高傲的草兒向他們低下了頭。
堅(jiān)持,讓我們看到的是希望,是勝利,是突破。他們?cè)趫?jiān)持中鑄就成功!
跑步的作文6
今天,我們下午第二、三節(jié)課放風(fēng)箏。我沒(méi)帶風(fēng)箏,因?yàn)槲也幌敕。第一?jié)課我放了同學(xué)的風(fēng)箏,第二節(jié)課我就不想放了。我就去找王老師玩,跟她說(shuō),她絕對(duì)追不上我。王老師說(shuō),如果她追上了我,就喊她三聲干媽。我說(shuō)可以啊,不過(guò)你追的'上我才行。她開(kāi)始追我了,可就是追不上我,我就問(wèn)她氣不氣。
后來(lái),王老師變機(jī)靈了,知道硬追追不上我,所以改用偷襲,可還是沒(méi)用,我不僅跑得快還很敏銳,她還是追不上我。后來(lái),她想趁我不注意時(shí)再偷襲,可我還識(shí)不破她嗎?
過(guò)了一會(huì),五(4)班的同學(xué)來(lái)了,結(jié)果她叫4班同學(xué)來(lái)抓我。第一次我被抓了,但是沈利炯她們還想和我比,我答應(yīng)了。我跟她們說(shuō):“你們追的上我,你們讓我干什么都行!彼齻兇饝(yīng)了。她們讓我先跑十秒,十秒后她們來(lái)追我。呵~以她們的速度~就別想追上我了。我繞著學(xué)校周?chē)芰藘扇,結(jié)果還有我們班的人也來(lái)抓我,結(jié)果還是沒(méi)有追到我。
哇哈哈!無(wú)敵是多么的寂寞!
跑步的作文7
上個(gè)學(xué)期的一天中午,我們班參加學(xué)校課間操的集體跑步?商旃膊蛔髅,刮起大風(fēng)。風(fēng)一吹,沙子漫天飛揚(yáng),跑道上都是土,讓人看不清跑道,連我的嘴巴里也吃了一嘴的沙子。
就在這樣惡劣的`環(huán)境下,有個(gè)叫張程豐的男同學(xué)還亂上加亂,一會(huì)兒跑男生隊(duì),一會(huì)跑女生隊(duì),把原本整齊的隊(duì)形也給弄亂了?伤兀樂(lè)此不疲,來(lái)來(lái)回回跳個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
正在他得意忘形之時(shí),一不留神踩到了在邊上檢查的趙校長(zhǎng)的腳上,校長(zhǎng)一臉嚴(yán)肅的表情:“那個(gè)男生,出來(lái),你是哪一個(gè)班的?”。
瞬間,張程豐神色慌張,呆若木雞。說(shuō)也不是,跑也不是,最后被校長(zhǎng)罰站在旗桿下,一直到課間操結(jié)束才被班主任領(lǐng)回班里,又是一頓修理……
老師告訴我們,參加集體活動(dòng)的時(shí)候一定得遵守紀(jì)律,否則,結(jié)果就會(huì)像他一樣了!
跑步的作文8
今天下午的第一節(jié)是體育課,對(duì)我來(lái)說(shuō)是緊張、可怕的.一節(jié)課。因?yàn)槲覀円谶@堂課上進(jìn)行跑步比賽。
體育老師帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)。今天是女生先來(lái)跑,所以男生們高興極了。快要開(kāi)始跑步時(shí),我突然感到我的腿不聽(tīng)使喚了,開(kāi)始有點(diǎn)兒發(fā)軟。第一輪是黃佳怡、何佳旋兩位同學(xué)。她們準(zhǔn)備好后,老師一聲令下,她們就像一輛輛跑車(chē),飛奔了出去。很快她們就比完了。就這樣一輪一輪比了下去,下一輪就是我了。
我趕緊跑到了起跑點(diǎn),老師對(duì)我們說(shuō):“各就各位!蔽覂赏纫磺耙缓笞匀环珠_(kāi)。“跑”老師一聲令下后,我就像一匹野馬,沖了出去。我使出了我全部的力氣,可跑到第三個(gè)回合后,我實(shí)在是沒(méi)有了力氣。但我還仍然堅(jiān)持著,就剩最后一個(gè)來(lái)回了,我心里鼓勵(lì)著自己:快沖啊!加油!再堅(jiān)持一會(huì)兒,就勝利了。最后,我以1分52秒跑完了四個(gè)來(lái)回。跑完后,我感到嘴里有一股血腥味,很想吐、呼吸困難、兩腿發(fā)軟。
但從中我也知道了一個(gè)道理:只要你堅(jiān)持不懈,就一定能夠完成美好的理想!
跑步的作文9
我的課余生活真是豐富多彩。我喜歡踢足球、看書(shū),還有跑步。我最喜歡的是跑步運(yùn)動(dòng)。跑步不僅能強(qiáng)健體魄,還能磨練我的意志,也能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
每天清晨我都要出去跑步,我享受那種微風(fēng)拂面的清涼,享受那種速度與力量的激情,享受那種大汗淋漓的快感。跑步不僅讓我身心愉悅,還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。記得剛開(kāi)始跑步時(shí),100米就已經(jīng)讓我氣喘吁吁,為了讓我的跑步速度提高,媽媽每天堅(jiān)持陪我跑步,在我每次想放棄的時(shí)候媽媽總是對(duì)我說(shuō)忍耐和堅(jiān)持是痛苦的,但它會(huì)逐漸給你好處,帶領(lǐng)你走向成功。因此,每當(dāng)我要體力耗盡,想要放棄的時(shí)候,都會(huì)在心中告訴自己:再堅(jiān)持一秒,就一秒,我一定會(huì)進(jìn)步。就這樣,在媽媽的指導(dǎo)下,我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的不懈努力,我的跑步速度逐漸加快,成績(jī)也隨之提高了不少!現(xiàn)在我跑800米都不成問(wèn)題了。
我想對(duì)所有人大聲的說(shuō):生命在于運(yùn)動(dòng),請(qǐng)你也愛(ài)上跑步吧,它會(huì)帶給你快樂(lè),讓你心情舒暢;愛(ài)上跑步吧,它能鍛煉你的`身體,讓你健康成長(zhǎng);愛(ài)上跑步吧,它可以激發(fā)你的潛能,堅(jiān)強(qiáng)你的意志。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起跑起來(lái)吧!
跑步的作文10
我們每天大課間都要跑步,一提起跑步我就犯愁了。
因?yàn)槲业捏w質(zhì)很弱,跑上兩三圈就會(huì)特別難受,氣喘吁吁的。
可是今天跑完步后,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
第二節(jié)下課是大課間活動(dòng)時(shí)間,當(dāng)音樂(lè)響起就開(kāi)始跑步了,跑了兩三圈后,我果然又難受了起來(lái),我覺(jué)得直惡心,腿上就像綁了兩個(gè)鐵球一樣抬不起來(lái)。
但我不能停,因?yàn)槲抑酪坏O聛?lái)就再也跑不動(dòng)了。
我想可能是我穿著厚厚棉襖的`緣故,我全身都出汗了,所以我把衣服脫了下來(lái)。
這時(shí)我覺(jué)得輕松多了,我邊跑邊調(diào)整呼吸。
我本以為我會(huì)更難受,可是我卻突然發(fā)現(xiàn)我竟然越跑越輕松了,一直跑到了最后。
我高興極了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自己。
以后我一定要加強(qiáng)訓(xùn)練,增強(qiáng)體質(zhì),也成為一個(gè)“長(zhǎng)跑健將”。
我想中間一定會(huì)有很多挫折和磨難,但要是沒(méi)有挫折和磨難就永遠(yuǎn)也不會(huì)成為強(qiáng)者。
我始終堅(jiān)信那句話:“只有付出了,才會(huì)有回報(bào)。
跑步運(yùn)動(dòng)
“太好了!太好了!”今天又沒(méi)有跑步,我們班大多數(shù)同學(xué)歡呼起來(lái)。
跑步的作文11
我是我是個(gè)既活潑又幽默的少年,我喜歡的運(yùn)動(dòng)特別多,如:跑步、跳繩、游泳、騎自行車(chē)等。其中,我最喜歡的就是跑步了。
跑步是一項(xiàng)特別累的運(yùn)動(dòng),有的人跑一下就精疲力盡了,但是我就不會(huì)那樣,我的肺活量很高,就是跑兩千米也行。
有一次,我和幾個(gè)朋友比賽,雖然是場(chǎng)友誼賽,但是我并不會(huì)因?yàn)檫@樣而不看重比賽,目的地是金科。我們從兩江廣場(chǎng)起跑,約定誰(shuí)要是中途休息一下,誰(shuí)就要返回到起點(diǎn)。
起跑時(shí),我們不緊不慢,因?yàn)槭情L(zhǎng)跑比賽,開(kāi)始都要節(jié)約體力。跑了不知多久,我們離目的地越來(lái)越近了,全都爆發(fā)了“小宇宙”,雙腳立馬來(lái)了勁。前面保留了足夠體力的我很快就占了上風(fēng),加足馬力向前沖去。不料,一時(shí)心急,摔倒了,我馬上爬了起來(lái),向終點(diǎn)跑去。但也許是因?yàn)閯偛潘さ沽耍抑饾u感到體力不支,速度慢了下來(lái),幾個(gè)人都超過(guò)了我。
這一次跑步比賽的結(jié)果不太如意,我不是第一,也不是第二,而是第六名。通過(guò)這次比賽,我了解到自己的`不足,低估了對(duì)手,高估了自己的能力。
盡管輸了,但我還是很喜歡跑步。
跑步的作文12
奧運(yùn)比賽正在如火如荼地進(jìn)行。今天我觀看了一場(chǎng)精彩的比賽――女子體操團(tuán)體決賽。
中國(guó)隊(duì)的六位選手精神抖擻地出場(chǎng)了,別看她們年齡小,但是她們志氣高,這次還想拿奧運(yùn)金牌為國(guó)家爭(zhēng)光呢!
比賽開(kāi)始了,正當(dāng)我看得心花怒放的`時(shí)候,突然,一名中國(guó)選手一不小心從平衡木上掉了下來(lái),我的心一下子跳到嗓子眼,怎么辦呢?“中國(guó)隊(duì),穩(wěn)。≈袊(guó)隊(duì),加油!”我心里默默地念道。幸好后來(lái)其他選手沒(méi)有受到影響,個(gè)個(gè)漂亮地完成了動(dòng)作。而我們最強(qiáng)勁的對(duì)手――美國(guó)隊(duì),在自由體操中卻連連失誤。哦,中國(guó)隊(duì),機(jī)會(huì)來(lái)了。隊(duì)員們齊心協(xié)力,終于戰(zhàn)勝了所有的對(duì)手,首次獲得了奧運(yùn)會(huì)女子體操團(tuán)體金牌。
體育館內(nèi)沸騰了,歡呼聲響成一片,伴隨著雄壯的國(guó)歌聲,五星紅旗冉冉升起。看著隊(duì)員們流下了激動(dòng)的淚水,我想:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,沒(méi)有平時(shí)的辛勤付出,哪有今天的喜人收獲呀!
跑步的作文13
今天跑步,感到格外的輕松。覺(jué)得自己仿佛領(lǐng)悟到了跑步其實(shí)并非一件難事!
其實(shí)跑步時(shí),只要保持速度,保持在自己呼吸最正常,不會(huì)喘不過(guò)氣,自認(rèn)為跑得較為輕松的速度。不要時(shí)常飛快地跑或停下來(lái)走,因?yàn)檫@樣會(huì)比一直跑更累。
不要一邊跑步一邊說(shuō)話,這樣,會(huì)使自己更難受。
最重要的是堅(jiān)持,想著自己既然已經(jīng)邁入了跑道的起點(diǎn),就要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)!就像面臨敵人一樣,要勇敢地向前沖,而不是臨時(shí)打退堂鼓和半途而廢。因?yàn)楸皇廊思o(jì)念的永遠(yuǎn)是向前沖的人而不是打退堂鼓和半途而廢的人。
不要想著還沒(méi)跑的路程,而應(yīng)著眼于眼前的.一小步,跑了這一步,再跑下一步,直到完成了自己的任務(wù)。這時(shí),我便可以驚奇地回頭看看,自己所跑過(guò)的路程是多么漫長(zhǎng)。
跑步的作文14
學(xué)校第九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。伴隨著雄壯的樂(lè)曲聲,每個(gè)班同學(xué)都身穿整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍入場(chǎng)了。我們先做團(tuán)體操,然后聽(tīng)老師講話,最后激烈的比賽開(kāi)始了。
首先是60米跑比賽,三年級(jí)的第一名是吳軍洋,第二名是尚林,第三名是周盟。接著是100米賽跑,我參加了這項(xiàng)比賽。來(lái)到起跑線上,我深深地吸了一口氣,然后把身體蹲下,腳緊緊地蹬住地面,手臂抬起,準(zhǔn)備起跑。我聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲發(fā)令槍響,就飛快地跑了起來(lái)。我像火箭似的.飛奔著沖向終點(diǎn),這時(shí)候,只見(jiàn)一名同學(xué)比我的速度還要快,超過(guò)了我搶先到達(dá)終點(diǎn),我只能得第二名了。
比賽結(jié)束了,我很遺憾沒(méi)能夠得第一名,但是我的成績(jī)?yōu)榘嗬锛恿朔,心里還是很高興。
跑步的作文15
“唉!老兄,快點(diǎn)好不好?”“我有什么辦法!前面的不跑!”"快累死了!"唉,這周,這倒霉的'對(duì)話重復(fù)了無(wú)數(shù)次。為什么?學(xué)校這周開(kāi)始跑步了!
宣讀這壞消息的時(shí)間是上周三,宣讀人是某位體育teacher(老師),teacher說(shuō):“由于天氣轉(zhuǎn)冷,我們要加強(qiáng)體育鍛煉,下周早開(kāi)始跑步。”臺(tái)下全部擔(dān)心起來(lái)!拔、六年級(jí)繞操場(chǎng)跑六圈,三、四年級(jí)繞操場(chǎng)跑五圈,一、二年級(jí)繞操場(chǎng)跑三圈!盩eacher說(shuō)完,全校幾乎都要暈倒。
“嗯,那……開(kāi)跑吧!”周一早上,teacher說(shuō)!鞍。 蓖瑢W(xué)們?cè)尞惖赝鴗eacher,剛說(shuō)完,只聽(tīng)“喳”、“喳”的腳步從六年級(jí)一班傳來(lái)。跑啊,跑,該我們四年級(jí)二班了。我們開(kāi)始跑,“一圈”,同學(xué)們開(kāi)始有點(diǎn)興高采烈,第二、三圈時(shí)便開(kāi)始大口大口地吐氣,跑完后,大家都斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“明……明天,我……我要請(qǐng)……請(qǐng)假”可累死我們了!
到底是誰(shuí)發(fā)明的跑步?給我站出來(lái)!
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