關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文1
今天是個(gè)好天氣，陽(yáng)光明媚。吃好早飯，看見(jiàn)母親在洗衣服，我想到要洗我們的紅領(lǐng)巾。
我走進(jìn)廁所找來(lái)臉盆和肥皂。我先把紅領(lǐng)巾放進(jìn)臉盆里用水浸濕，接著把肥皂擦在紅領(lǐng)巾上，雙手搓洗紅領(lǐng)巾。搓著搓著，很多泡泡被我搓出來(lái)了，像白白的棉花糖。然后，我把紅領(lǐng)巾放在清水中洗，清洗兩遍后，我擰干了紅領(lǐng)巾。最后，我把紅領(lǐng)巾曬在太陽(yáng)底下。只見(jiàn)陽(yáng)光下的'紅領(lǐng)巾，格外鮮艷。
聽(tīng)母親說(shuō)：大家的紅領(lǐng)巾是革命烈士用鮮血染紅的，所以才這么鮮紅。我想：大家要珍惜這所有。
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文2
親愛(ài)的同學(xué)們，你可知道？每天和我們親密接觸的朋友是誰(shuí)嗎？對(duì)啦！是“紅領(lǐng)巾”！每當(dāng)一個(gè)太陽(yáng)升起的早晨，沒(méi)當(dāng)一片夕陽(yáng)落下的傍晚，總是有“紅領(lǐng)巾”伴隨在你我的左右，讓我們的每一天都過(guò)得快樂(lè)充實(shí)。
漫長(zhǎng)的暑假快要結(jié)束了，在這幾天里，我們學(xué)校開(kāi)展了一次“紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)”的活動(dòng)，這時(shí)，十幾名同學(xué)一大早就帶上了各自的工具到學(xué)校的活動(dòng)中心集合了。
這次開(kāi)展的活動(dòng)名叫環(huán)保小衛(wèi)士，我們?cè)谥笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下走到各自的負(fù)責(zé)區(qū)掃的掃，擦的擦，有些比較臟的地方，就讓三四個(gè)同學(xué)一塊干，就這樣，干了一上午，我們把整個(gè)小院打掃的千干凈凈的'，旁邊的清潔工爺爺都樂(lè)開(kāi)了花，指導(dǎo)老師們也用照相機(jī)幫我們拍下了’精彩的一瞬間。
就這樣今天的活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，愿紅領(lǐng)巾陪伴我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文3
想必大家對(duì)紅領(lǐng)巾很熟悉吧，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的標(biāo)志。
紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，上面鮮紅的顏色是革命戰(zhàn)士的鮮血染成的。國(guó)旗她代表我們偉大的祖國(guó)，紅領(lǐng)巾代表我們祖國(guó)的花朵。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，我還不是少先隊(duì)員的時(shí)候，我還不能帶紅領(lǐng)巾，看著哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾，我很羨慕。
一年過(guò)的很快，一眨眼我就上了二年級(jí)了。我很興奮，終于我成為了少先隊(duì)員。
有一天上學(xué)，我想摸一下鮮紅的紅領(lǐng)巾。��！今天怎么沒(méi)帶，我一下變得驚慌起來(lái)。我想不帶了吧，大不了就是被老師吵一頓�？晌矣窒�，如果我不帶，我就不是合格的`少先隊(duì)員了。我這么一想，趕緊調(diào)頭飛奔地往家里跑。拿到紅領(lǐng)巾趕緊往學(xué)校跑，我一邊跑一邊戴紅領(lǐng)巾。我滿頭大汗，但是我不用低著頭進(jìn)學(xué)校了，一陣風(fēng)拂過(guò)，紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng)。進(jìn)學(xué)校的那一刻，我很自豪。
我愛(ài)少先隊(duì)，我愛(ài)紅領(lǐng)巾，我更愛(ài)偉大的祖國(guó)。
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文4
今天下午，我們上了一節(jié)以正確戴紅領(lǐng)巾為主題的校本課，這節(jié)課同學(xué)們都非常期待，想要知道戴紅領(lǐng)巾的方式有什么不同。
很快，第二節(jié)校本課就開(kāi)始了，同學(xué)們滿懷期待的坐的筆直，我們的班主任---任老師也迅速來(lái)到我們班上課了，老師先讓我們鞏固了以前系領(lǐng)巾的方式---先把紅領(lǐng)巾折三下，再用雙手拿著放到脖上，系一下。鞏固完后，老師又說(shuō)等我們到五年級(jí)時(shí)，有可能給一年級(jí)的小弟弟小妹妹帶紅領(lǐng)巾，所以我們要學(xué)習(xí)給別人帶紅領(lǐng)巾的`方式----不用折紅領(lǐng)巾，直接用雙手握看，先輕輕地松開(kāi)左手，再用握緊從側(cè)面繞一圍，用左手接住最后系紅領(lǐng)巾，老師還教了我們一首關(guān)于系紅領(lǐng)巾的兒歌---左角壓右角，右角繞一圈，角從圈中出。你看，這堂課有趣吧！
我以后要多多練習(xí)，把它熟記于心！
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文5
隊(duì)旗飄飄，融入生命和血液；星星火炬，點(diǎn)燃信念之火，照亮心靈之燈。20xx年5月27日下午第三節(jié)，中牟縣建設(shè)路小學(xué)一年級(jí)學(xué)生在各中隊(duì)召開(kāi)新生入隊(duì)儀式。德育副校長(zhǎng)樊青霞、辦公室主任郭曉婷和一年級(jí)全體師生參加了此次活動(dòng)。
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程莊重、簡(jiǎn)樸、有序。伴隨著激昂高亢的《出旗曲》，入隊(duì)儀式拉開(kāi)帷幕，同學(xué)們?cè)诟靼嘀嘘?duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下高唱隊(duì)歌，嘹亮的歌聲表達(dá)了同學(xué)們對(duì)少先隊(duì)組織的向往與熱愛(ài)。當(dāng)老隊(duì)員親手把紅領(lǐng)巾佩戴在新隊(duì)員胸前時(shí)，新隊(duì)員的那份激動(dòng)與驕傲無(wú)以言表。接著，各班中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)少先隊(duì)員宣誓，稚氣、鏗鏘的聲音既表達(dá)了他們成為一名光榮的.少先隊(duì)員的自豪心情，也表達(dá)了他們努力為紅領(lǐng)巾增光添彩的決心。
此次入隊(duì)儀式莊嚴(yán)、隆重，又洋溢著濃濃的溫情。孩子們無(wú)比幸福和自豪的眼神告訴大家，他們定會(huì)在星星火炬的指引下，牢記黨的教誨，早立遠(yuǎn)大理想，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文6
今天，我要當(dāng)母親的小助手，自己洗一次紅領(lǐng)巾。
母親先幫我倒了一盆清水，我先把洗衣粉倒在水里，然后再把紅領(lǐng)巾放在水里泡一泡，再把紅領(lǐng)巾拿出來(lái)搓了又搓，哪個(gè)知紅領(lǐng)巾的一角上還沒(méi)洗干凈，母親就教我用一點(diǎn)點(diǎn)洗衣粉涂在臟的地方，然后再用水泡一下，再拿出來(lái)搓了搓。我根據(jù)母親的話做了，果然臟東西不見(jiàn)了，紅領(lǐng)巾洗干凈了。
我又倒了一盆清水，在里面清洗了兩次，然后給母親檢查了一下，母親說(shuō)：“寶貝，你洗的'真干凈，棒極了�！�
看著紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，就像五星紅旗那樣鮮艷，真漂亮呀！我也掌握了洗紅領(lǐng)巾。
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文7
“紅領(lǐng)巾，每當(dāng)看到你飄揚(yáng)在我胸錢。我都感到無(wú)比自豪，你是我們中華民族的標(biāo)志”
“紅領(lǐng)巾你給予了我了誠(chéng)實(shí)，在我猶豫不決時(shí)給我，給我指引了正確的方向。
那次，我撿到了那十元錢，看到他已經(jīng)匆匆離去，完全沒(méi)有注意到掉了錢。
我變的十分矛盾，該還給他嗎？我猶豫不決了起來(lái)，“他應(yīng)該不會(huì)在意吧！”
我不斷的`安慰自己，可心去不聽(tīng)話的跳。在我身邊不停的飛的蚊子似乎討厭我的不誠(chéng)實(shí)飛走了。我終于決定還給他�！�
紅領(lǐng)巾，我想謝謝你你給予了我很多優(yōu)點(diǎn)，讓我為自己是中國(guó)人而自豪。我為在戰(zhàn)爭(zhēng)中為我們死去的人，敬禮！
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文8
說(shuō)起紅領(lǐng)巾，還得從剛上小學(xué)的我說(shuō)起。
那時(shí)候的我一進(jìn)校門，就看見(jiàn)大哥哥大姐姐脖子上佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我覺(jué)得非常羨慕，渴望早日戴上紅領(lǐng)巾。陳老師對(duì)我們說(shuō)：紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是由革命烈士的鮮血染紅的。只有表現(xiàn)好的同學(xué)才有紅領(lǐng)巾。于是，我每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)優(yōu)。
終于盼到了這一天，當(dāng)特殊的少先隊(duì)員媽媽為我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，各種各樣的想法涌上心頭。我興奮，我如愿以償戴上了紅領(lǐng)巾；我擔(dān)心，我學(xué)習(xí)成績(jī)下降，不能成為出色的少先隊(duì)員
從此之后，每當(dāng)我站在國(guó)旗下，高高舉起右手向國(guó)旗敬禮時(shí)，胸前的.紅領(lǐng)巾迎風(fēng)微微飄動(dòng)，像一團(tuán)燃燒的火焰，自豪感油然而起。
現(xiàn)在的我要給一年級(jí)的同學(xué)做個(gè)好榜樣，這是身為紅領(lǐng)巾的責(zé)任！
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文9
一提到紅領(lǐng)巾，我就想到小時(shí)候那間令人回味無(wú)窮的趣事。
那是我一年級(jí)的時(shí)候看著鄰居家五年級(jí)的大哥哥，帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，還洋洋自得的向我炫耀。我也非常想要這樣一條的紅領(lǐng)巾。于是回家就跟媽媽說(shuō)了。
可是呢，媽媽嚴(yán)肅地告訴我，說(shuō)紅領(lǐng)巾是革命烈士們，拋頭顱灑熱血，換來(lái)的`這是光榮的象征，是先烈們用鮮血換來(lái)的。
這下我可被嚇著了，用鮮血染紅了，那豈不是挺挺恐怖的？
于是第二天等那個(gè)鄰居哥哥在對(duì)我炫耀的時(shí)候。我就把媽媽的話告訴了他，還對(duì)他悄聲的說(shuō)，紅領(lǐng)巾是用鮮血染紅的，你帶上就沒(méi)有感覺(jué)嗎？那位大哥哥先是一愣，一會(huì)兒眼淚都要笑出來(lái)了，我連忙追問(wèn)他這是為什么？你笑干嘛？他只是笑著不說(shuō)話。我現(xiàn)在才明白他肯定是覺(jué)得太傻了。
這件事是多么有趣呀！
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文10
火紅的隊(duì)旗下，我們盧店鎮(zhèn)回民學(xué)校操場(chǎng)上鮮艷的紅領(lǐng)巾映紅臉龐，星星火炬旗幟飄揚(yáng)，嘹亮的隊(duì)歌鏗鏘響亮，這里正在進(jìn)行“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”為主題的.新隊(duì)員入隊(duì)儀式。71名新隊(duì)員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，舉起小拳頭面向隊(duì)旗體驗(yàn)成長(zhǎng)的光榮與自豪，他們齊聲呼號(hào)：時(shí)刻準(zhǔn)備著！表達(dá)了全體少先隊(duì)員的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)強(qiáng)的決心。
少先大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師對(duì)同學(xué)們寄予重托，希望同學(xué)們?cè)谏傧汝?duì)組織中磨練，為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩，早日把自已培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
新隊(duì)員孫龍歡同學(xué)下定決心勤奮好學(xué)，頑強(qiáng)拼搏，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，努力使自己成為一名“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
全校200多名少先隊(duì)員無(wú)比自豪，紛紛表示：我們現(xiàn)在是一名光榮的少先隊(duì)員了，我們要好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，使胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文11
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我看到別的年級(jí)的大哥哥小姐姐，嘟嘟帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我真的很想，但老師說(shuō)之后優(yōu)秀誠(chéng)意，就會(huì)有人給您帶紅領(lǐng)巾，自從老師說(shuō)了這些話，我每天就復(fù)習(xí)，所以我是我們班學(xué)習(xí)最好的'一位，有一次我去公園玩的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)，大姐姐，他上了五年級(jí)，他還，亂丟垃圾，我立馬上去說(shuō)他，讓他把垃圾扔到垃圾桶里，就這樣，老師很快就知道這件事情，老師還表?yè)P(yáng)了，表?yè)P(yáng)我，很高興，過(guò)了幾天，老師讓我們班的一個(gè)同學(xué)，他的媽媽給我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾，我真的很高興，也很開(kāi)心，但是我怕我戴上紅領(lǐng)巾，成績(jī)就會(huì)下滑，給紅領(lǐng)巾丟臉，我知道紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，所以我會(huì)像愛(ài)我自己的生命一樣去愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文12
紅領(lǐng)巾是用革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上用鮮血染成的，他是少先隊(duì)員的象征。紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，紅領(lǐng)巾，每一個(gè)人都有帶上她的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，我也有帶過(guò)紅領(lǐng)巾的時(shí)候。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，我弄丟一條紅領(lǐng)巾，就買一條紅領(lǐng)巾到了三年級(jí)，我已經(jīng)有20多條紅領(lǐng)巾了，偶然在網(wǎng)上我發(fā)現(xiàn)了紅領(lǐng)巾是用革命戰(zhàn)士的血染成的，所以從此我就非常的珍惜紅領(lǐng)巾，有一天我在柜子里找到一個(gè)個(gè)又老又舊的紅領(lǐng)巾，可是他們不是鮮紅的顏色，而是深紅色，而且還皺巴巴的一張張老人的臉，我覺(jué)得似曾相識(shí)，好像好久沒(méi)有帶過(guò)了，我撫摸著哥哥，紅領(lǐng)巾上的皺紋，想起我剛上學(xué)的'時(shí)候，六年級(jí)的大哥哥大姐姐給我們帶上紅領(lǐng)巾的景象，我當(dāng)時(shí)心里想，我終于當(dāng)上少先隊(duì)員了！那我就帶著紅領(lǐng)巾回家，讓小朋友看看我當(dāng)上少先隊(duì)隊(duì)員了！別提我有多驕傲了！
我和紅領(lǐng)巾還有著許許多多的故事，你是不是也和我一樣呢？
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文13
我愛(ài)紅領(lǐng)巾，因?yàn)槲颐繒r(shí)每刻都想著它。盼啊盼，終于盼到了這一天。那是一個(gè)周一的下午，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，我懷著興奮的心情來(lái)到了操場(chǎng)上，一位大姐姐給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，他告訴我：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是烈士的鮮血染成的�！蔽蚁耄骸拔乙欢ㄒ煤谜湎А�"
每當(dāng)我不想寫作業(yè)的.時(shí)候，看見(jiàn)胸前的紅領(lǐng)巾，我想：這不是給紅領(lǐng)巾抹黑嗎？于是我又拿起筆寫了起來(lái)。每當(dāng)我想在學(xué)校臺(tái)階上打鬧的時(shí)候，看見(jiàn)胸前的紅領(lǐng)巾，我想：這不是給紅領(lǐng)巾丟臉嗎？于是我趕緊打消了這個(gè)念頭。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，看見(jiàn)胸前的紅領(lǐng)巾，我一下子就有了戰(zhàn)斗的力量。紅領(lǐng)巾啊紅領(lǐng)巾，在我遇到困難時(shí)，是你幫助了我。紅領(lǐng)巾啊紅領(lǐng)巾，我由衷的說(shuō)一句：“我愛(ài)你！”
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文14
今天下午，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煊幸慌峦瑢W(xué)要加入我們少先隊(duì)。
我走進(jìn)教室，老師把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾發(fā)給我們，我看著鮮艷的紅領(lǐng)巾，心想：這條紅領(lǐng)巾是用烈士們的鮮血換來(lái)，我們應(yīng)該珍惜它呀！想到這兒，我們排著整齊的'隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。
只見(jiàn)那些新同學(xué)，一字排著長(zhǎng)隊(duì)，讓我們十分敬佩。于是，我們走了過(guò)去，我敬了個(gè)禮，把鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在一位小弟弟的脖子上，當(dāng)我?guī)退鞯臅r(shí)候，他問(wèn)我：“大姐姐，我現(xiàn)在該做些什么呢？”我意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)成為一位真正的少先隊(duì)員，你要熱愛(ài)祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，知道嗎？”他滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
儀式結(jié)束了，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到教室，心想：我們少先隊(duì)員是祖國(guó)的末來(lái)，只有從現(xiàn)在起，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，才能掌握真本領(lǐng)，更好地報(bào)效祖國(guó)！
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文15
今天早晨，陽(yáng)光明媚，我興高采烈地來(lái)到了兒童勞動(dòng)所，跟小志做了有意義的勞動(dòng)─洗紅領(lǐng)巾。
開(kāi)始我像采蜜的蜜蜂，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)要拿水，一會(huì)要把紅領(lǐng)巾拿來(lái)，一會(huì)還要拿肥皂等等…等一切準(zhǔn)備就緒，我把紅領(lǐng)巾放在桶里，小志用肥皂把紅領(lǐng)巾披上了白色的紗衣，再放在桶里浸泡，再等一會(huì)兒，水面上開(kāi)始起著淘氣的.泡泡�？吹竭@情況。我馬上掐了過(guò)去。一下子捏起一條紅領(lǐng)巾，刷刷的洗起來(lái)了。小志也不示弱，也接著刷刷的洗起來(lái)了……
等過(guò)了一陣子，十多條紅領(lǐng)巾終于被我們洗好了，我們把這十條紅領(lǐng)巾放在繩子上。紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，好象在對(duì)我們說(shuō)：“嘿嘿！你們真行！你們是好孩子！”
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