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畫鼻子作文集錦15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的畫鼻子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畫鼻子作文1
“哇,往左,往前,好棒啊!”你們知道我們?cè)诟墒裁磫?這是我們?cè)诮淌依锿娈嫳亲拥挠螒蚰,如果想玩就過(guò)來(lái)參加吧。
游戲的規(guī)則是:讓一位同學(xué)上來(lái),老師給他蒙上眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,最后給黑板上沒(méi)有鼻子的三毛兒畫上鼻子。
游戲開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是楊佳豪。老師小心翼翼的給他蒙上眼睛,還檢查了一下有沒(méi)有蒙結(jié)實(shí)?催^(guò)后,老師扶著他,讓他轉(zhuǎn)三圈,接著他摸著桌子慢吞吞的走向黑板,大家提醒他往右往右,可他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的非得往左,結(jié)果他把鼻子畫到了離三毛兒十萬(wàn)八千里的地方,逗得大家哈哈大笑。
第二名上場(chǎng)的是韓謹(jǐn)譯,他呀,可可笑了,因?yàn)槲覀儼阉。我們讓他往哪走他就往哪走。我們故意逗他讓他往門外走,他走著走著頭就碰到了門。他覺(jué)得不該聽(tīng)我們的提醒,他就找感覺(jué)自己去畫。最后,他把鼻子畫到了耳朵下面,讓大家笑的合不攏嘴。
接下來(lái)的三位同學(xué)依次畫了鼻子,有的.畫到了眼睛下面,有的畫到了下巴上,真是太逗了,教室里不時(shí)傳出陣陣笑聲。
今天我們不僅畫了一次鼻子,還知道了眼睛有多重要,沒(méi)有眼睛就算在美的東西都看不見(jiàn)。這真是一節(jié)有趣又令人難忘的課呀。
畫鼻子作文2
今天下午,作文課上,朱老師領(lǐng)著我們?cè)诮淌依镒霎嫳亲拥挠螒。游戲?guī)則是一個(gè)人蒙上眼轉(zhuǎn)幾圈,然后在沒(méi)鼻子的“人臉”上畫一個(gè)鼻子。
第一個(gè)上臺(tái)的是張盼盼,她的`眼睛被老師蒙上了“雙層”的紅領(lǐng)巾,然后張盼盼又轉(zhuǎn)了幾圈,開(kāi)始畫鼻子了,她先用雙手在黑板上摸來(lái)摸去,才終于確定了換著人臉的那塊黑板,接著,不斷地用手摸索著,終于摸到了“人臉”,可同學(xué)們卻故意不想讓她畫好鼻子,不停地用話語(yǔ)來(lái)“騷擾”她,“往左!往左!快往左!”,張盼盼信以為真,真的朝左邊畫了,我不禁嘆了口氣,而誤導(dǎo)她的那一群人則得意洋洋,鼻子畫好后,全班人哄堂大笑,連剛摘下紅領(lǐng)巾的張盼盼也笑了出聲,原來(lái)她把鼻子畫到了臉外邊兒去了。
第二個(gè)上臺(tái)的人是每天都能讓我們笑掉大牙的蘇亞航,他上臺(tái),老師給他系上了紅領(lǐng)巾,然后使勁把它轉(zhuǎn)了起來(lái),等轉(zhuǎn)了五六圈,他開(kāi)始畫人臉了,他一摸就摸到人臉這邊。同學(xué)們又準(zhǔn)備擾亂他,可這次蘇亞航?jīng)]有像張盼盼一樣相信他們,他是自己做自己的,其他人,隨他說(shuō)去吧!摘掉紅領(lǐng)巾后,同學(xué)們直說(shuō)厲害,最后老師宣布蘇亞航離正確點(diǎn)最近的一個(gè)人。
這個(gè)游戲告訴我做事情要靠自己,依靠別人可能會(huì)錯(cuò)得更多。
畫鼻子作文3
“丁零零鈴!丁零零!”賈老師踏著鈴聲走進(jìn)教室時(shí),他在黑板上畫了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,但美中不足的是,這個(gè)小姑娘美麗的臉龐上缺了一個(gè)合適的鼻子。
賈老師說(shuō):“今天我們要玩一個(gè)游戲,名子就叫‘貼鼻子’,誰(shuí)來(lái)貼?”
“我來(lái)!”“我來(lái)!”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。
賈老師請(qǐng)我第一個(gè)上去貼鼻子,我的心緊張得“怦、怦、怦”地跳,好像要從嗓子里跳出來(lái)一樣,老師用眼罩蒙住了我的眼睛,又把我左三圈、右三圈地轉(zhuǎn)了起來(lái),轉(zhuǎn)得我分不清東西南北。我摸著向前走,終于摸到了黑板,慢慢地準(zhǔn)備畫了,可耳邊突然響起了“左邊!”“右邊!”“左!”“右!”的叫喊聲。正當(dāng)我丈二和尚摸不著頭腦時(shí),索性就畫了下去,全班同學(xué)靜了一會(huì),突然哄堂大笑起來(lái)。
我急忙一拉眼罩,一看,也樂(lè)了。原來(lái),我畫的`鼻子和臉相差了十萬(wàn)八千里呢!
老師又請(qǐng)了林芷安,她拿了一支粉筆,小心翼翼地向前走,撲到了一個(gè)男同學(xué)的身上。“哈哈哈!”全班同學(xué)笑得東倒西歪。
最后,老師又請(qǐng)了一個(gè)男同學(xué),他走到黑板前,正好站在“小姑娘”面前,手在她的眼睛、嘴巴附近左一下右一下地猶豫不定,賈老師拿著他的手輕輕一按,他趕緊地畫了一個(gè)鼻子。
“好!”,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái),這個(gè)鼻子終子畫成功了。
一次有趣的畫鼻子小游戲,就在同學(xué)們愉快的歡樂(lè)中慢慢地結(jié)束了,在我心中留下了美好的回憶!
畫鼻子作文4
2月21日,星期天新聞學(xué)校的課堂上,老師一走進(jìn)教室,一聲不吭就在黑板上畫了一個(gè)大大的小豬。只是這只可愛(ài)的小豬卻沒(méi)有鼻子。一個(gè)同學(xué)忍不住站起來(lái)問(wèn)老師,這只小豬怎么沒(méi)有鼻子?老師告訴我們,這堂課就要帶我們一起玩畫鼻子的游戲。同學(xué)們一聽(tīng),立刻歡呼起來(lái),
首先老師宣布了游戲的規(guī)則:選一個(gè)同學(xué)用手帕蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,然后在黑板上畫鼻子。
第一個(gè)做游戲的是小明。王老師用手帕蒙住小明的眼睛,讓他原地轉(zhuǎn)了三圈,然后王老師塞給了小明一支粉筆。只見(jiàn)蒙著眼睛的.小明,他摸索著來(lái)到黑板跟前,終于摸到了黑板槽。
小明剛準(zhǔn)備抬手畫,下面的同學(xué)就嚷了起來(lái):右邊,右邊。小明往右邊靠了點(diǎn)。同學(xué)們又喊:不對(duì),不對(duì),左邊,左邊。小明又往左邊靠了點(diǎn),反反復(fù)復(fù)了好幾次。終于小明不耐煩了,下定決心,抬起手臂在黑板上畫了起來(lái)。
小明剛放下粉筆,背后就傳來(lái)同學(xué)們的哄堂大笑聲。小明立刻摘下手帕,抬頭一看,自己也笑了。原來(lái)他把鼻子畫到了小豬的眼睛上方。
游戲還在進(jìn)行著,笑聲也不斷從教室里傳出。
畫鼻子的游戲課真有意思,期待下次有機(jī)會(huì)可以再玩哦。
畫鼻子作文5
每當(dāng)想起畫鼻子的游戲,我就會(huì)忍不住笑出身來(lái)。
記得在體育課上,徐老師說(shuō):“我們來(lái)做畫鼻子的游戲!贝蠹乙宦(tīng),全歡呼起來(lái)了。
游戲開(kāi)始。老師叫楊伊雯在黑板上畫了一個(gè)可愛(ài)的小豬,畫了小小的'眼睛,大大的耳朵,可就是沒(méi)有鼻子.大家紛紛要求掛上鼻子,老師讓楊伊雯上去畫.
老師用一塊紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙上起來(lái),轉(zhuǎn)了三圈.只見(jiàn)她一步一步地慢慢地走到小豬面前,舉起了手中的粉筆.同學(xué)們呢,瞪大眼睛盯著她.楊伊雯剛想畫,又把手縮了回來(lái),顯得猶豫不決,終于在以為是鼻子的地方畫了起來(lái).一畫完,大家就捧腹大笑起來(lái)了.楊伊雯連忙拿下手帕,一看,也樂(lè)了,原來(lái)自己把鼻子畫在臉上了.老師又叫了楊炎朝,我們?cè)谙旅婧?“左左左······”有的同學(xué)似乎在害楊炎朝,不停的說(shuō)“右右右······”他都不知道怎么辦了,就隨便畫了一個(gè)位子,同學(xué)們又一次捧腹大笑,他也拉下紅領(lǐng)巾,一看,有點(diǎn)不好意思了,他把鼻子畫到臉邊了。
最后還是我們的大隊(duì)長(zhǎng)——陳語(yǔ)竹,把鼻子畫到了正確的位子。“哈,陳語(yǔ)竹,你真棒!”我們情不自禁地叫了出來(lái)。
畫鼻子作文6
今天下午的最后一節(jié)活動(dòng)課,老師走進(jìn)教室問(wèn):同學(xué)們,今年是什么年呀?豬年!同學(xué)們齊聲說(shuō)道。老師邊笑著點(diǎn)頭,邊在黑板上畫了一個(gè)搞笑的.豬腦袋。同學(xué)們一見(jiàn)都笑趴在桌子上:哈哈,這是什么呀!那你們發(fā)現(xiàn)這只小豬少了什么呀?鼻子!同學(xué)們齊聲叫著。這節(jié)課,我們就來(lái)玩一個(gè)游戲:給小豬畫鼻子!
這位同學(xué),你來(lái)畫吧。被點(diǎn)名的第一個(gè)上場(chǎng)做游戲的小紅同學(xué),被老師用真絲圍巾蒙住了眼睛,隨后老師讓她在原地轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完三圈,小紅一步一步摸索著向黑板走去。
當(dāng)她快到黑板跟前時(shí),老師把粉筆往她手里一塞。同學(xué)們紛紛大叫著提醒她:左左左,不對(duì),不對(duì)!右右右,好,就這兒,對(duì)!不對(duì)不對(duì),右邊,左邊,就這兒小紅聽(tīng)得心煩意亂,一跺腳,抬手直接在黑板上畫了一個(gè)豬鼻子,可剛畫完,身后就傳來(lái)一陣大笑聲。她拿掉圍巾一看,自己也忍不住笑了。原來(lái)小紅把鼻子畫在了豬眼睛的上方呢!
接著第二個(gè)同學(xué)上臺(tái)挑戰(zhàn)了,沒(méi)想到他把鼻子畫在了豬嘴巴里。第三個(gè)上來(lái)的同學(xué),把鼻子畫在了豬耳朵上
游戲還在進(jìn)行,笑聲不斷。今天的活動(dòng)課真快樂(lè),畫鼻子游戲太搞笑了!
畫鼻子作文7
今天中午真熱鬧,原來(lái)我們要玩畫鼻子的游戲。
只見(jiàn)黑板上貼著幾幅畫畫很棒的同學(xué)畫的卡通畫。我最喜歡里面的哆啦A夢(mèng)。它長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋,上面有著大大的`眼睛,咧開(kāi)著小嘴像在對(duì)我們笑呢!
我舉手參加了比賽。我走到離黑板一米的地方,胡老師用圍巾蒙上了我的眼睛。頓時(shí),我覺(jué)眼前一片漆黑,什么也看不到。我在原地轉(zhuǎn)了五圈,就像醉了酒似的東倒西歪,迷失了方向。我拿著紅粉筆,向“前”走去,尋找著哆啦A夢(mèng)的方向。突然,有個(gè)同學(xué)說(shuō):“反了,反了!”我立刻轉(zhuǎn)了個(gè)身,但沒(méi)有找到什么東西。又有一個(gè)同學(xué)叫起來(lái):“向右,向右!”我向右走了點(diǎn)兒,但還是沒(méi)有摸到什么東西。忽然有個(gè)同學(xué)又高聲呼喊起來(lái):“向左!”我向左走了幾步,但除了碰到了黑板,其它什么也沒(méi)碰著。這次,我打算不相信任何人,只相信自己。我沿著粉筆槽走著,開(kāi)始尋找哆啦A夢(mèng)的位置。我摸索了一會(huì)兒,終于找到了。我摸了摸紙沿,比劃了一下,確定了鼻子的位置,就拿起粉筆,畫了一個(gè)圓圓、小小的鼻子。還沒(méi)等我摘下圍巾,教室里就傳來(lái)一陣哄堂大笑。我摘下圍巾一看,原來(lái)我把鼻子畫到嘴巴上了。哆啦A夢(mèng)就像含了一顆紅紅的櫻桃,鼻子被它吞進(jìn)肚子里了。
我的任務(wù)失敗了。我看見(jiàn)有一位同學(xué)鼻子畫得很正,但畫錯(cuò)了紙,真可惜呀!還有一位同學(xué)把鼻子畫到了臉上,像被親了一口似的。真是太難了,沒(méi)有一位同學(xué)完成任務(wù)。
今天的游戲真有趣啊!
畫鼻子作文8
今天上課前,吳老師早早地來(lái)到了教室,在黑板上畫了一張三毛的臉。我滿懷好奇地盯著這張臉看了又看,發(fā)現(xiàn)這張臉上竟然沒(méi)有鼻子。我疑惑不解,為什么老師不畫鼻子呢?
這時(shí),吳老師笑著對(duì)大家說(shuō):“這節(jié)課我們兩個(gè)人一組,合作給三毛畫鼻子吧!”同學(xué)們聽(tīng)了激動(dòng)萬(wàn)分。
只見(jiàn)第一組的楊雅琪和李澤燁上場(chǎng)了。楊雅琪蒙好眼罩,在原地轉(zhuǎn)了幾圈,游戲就開(kāi)始了。李澤燁指揮著楊雅琪找到位置,楊雅琪輕輕一畫,三毛的臉上就“長(zhǎng)”了個(gè)奇怪的鼻子。我們看到這奇怪的鼻子,都忍不住哈哈大笑起來(lái)。楊雅琪自己也笑得合不攏嘴。
盼了好久,終于輪到我了。我把我的搭檔陳史秋蓓的`眼睛蒙上,她就什么都看不見(jiàn)了,任憑我來(lái)指揮!跋蚯,向左,向上一點(diǎn),再向右一點(diǎn)……好,開(kāi)始畫吧!”我指揮著陳史秋蓓畫下了鼻子。哈,這鼻子畫的位置恰到好處,鼻梁也高高的,一下子把三毛的顏值提升了好幾倍呢!
“丁零零……”下課了,今天這節(jié)課我們玩得很開(kāi)心,也很有收獲。眼睛對(duì)于我們每個(gè)人是多么珍貴!如果沒(méi)有眼睛,即使是畫鼻子這么簡(jiǎn)單的事情也是很不容易做好的。
畫鼻子作文9
有一次,老師走進(jìn)教室,微笑著對(duì)我們說(shuō):“上課前我們先玩?zhèn)游戲!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)要玩游戲,馬上就炸開(kāi)了鍋,好像打了雞血似的歡呼雀躍了起來(lái)。接著,老師就在黑板上畫了一個(gè)沒(méi)有鼻子的.娃娃,她給我們講了游戲規(guī)則:要同學(xué)們蒙著眼睛走到講臺(tái)上,給娃娃添上鼻子。
我們聽(tīng)了,都迫不及待地高高舉起了小手躍躍欲試。這時(shí),老師請(qǐng)一位同學(xué)走上講臺(tái),然后先蒙住了他的眼睛,讓他轉(zhuǎn)了三圈后再上去給娃娃添鼻子。那位同學(xué)轉(zhuǎn)了三圈,竟然暈頭轉(zhuǎn)向地走錯(cuò)了方向,跑到了樓道外面,逗得同學(xué)們哈哈大笑。老師把他拽了回來(lái),把他扶上了講臺(tái),畫好了鼻子,他取下布條,睜眼一看,自己都情不自禁地抿嘴一笑——原來(lái)他把鼻子畫在了娃娃的眼睛上,淘氣的“娃娃”活生生地變成了個(gè)“二郎神”。
老師又請(qǐng)我們班的李梓源來(lái)畫鼻子,李梓源轉(zhuǎn)了三圈,小心翼翼地走上講臺(tái)。同學(xué)們?cè)谙旅娴鹊貌荒蜔┝,就在底下竊竊私語(yǔ)地說(shuō):“往左、再往左、往右、往上、往下、再下一點(diǎn)……”最后李梓源在大家的幫助下終于把鼻子端端正正地畫在了位置上。
接下來(lái)老師又請(qǐng)了很多同學(xué)上臺(tái)去添鼻子,雖然大家都沒(méi)有像李梓源一樣把鼻子端端正正的畫在位置上,但是大家都很開(kāi)心,覺(jué)得這個(gè)游戲非常有趣。
畫鼻子作文10
星期四的下午,樓道里傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲。咦?是哪個(gè)班傳出來(lái)的歡聲笑語(yǔ)?哦,原來(lái)是我們?nèi)?)班大家正在玩畫鼻子的游戲。
首先,劉老師在黑板上畫了三個(gè)小女孩,非常漂亮,還扎著紅蝴蝶結(jié),可惜沒(méi)有鼻子。同學(xué)們紛紛議論,劉老師說(shuō):“今天我們玩畫鼻子的游戲!蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍,然后同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師用猜粉筆的方式選了三位同學(xué),分別是:張樂(lè)天、焦夢(mèng)如、蘭文辰。劉老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他們的眼睛,然后讓他們轉(zhuǎn)圈。轉(zhuǎn)完圈,張樂(lè)天和蘭文辰已暈頭轉(zhuǎn)向,焦夢(mèng)如輕松的走上了講臺(tái)。這時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。焦夢(mèng)如飛快的'畫上了鼻子,摘下紅領(lǐng)巾,嘿,看焦夢(mèng)如畫的鼻子不偏不正,不大不小。臺(tái)下傳來(lái)一片雷鳴般的掌聲。接著該蘭文辰出場(chǎng)了。他把小女孩的鼻子畫在了右眼珠上,全班哄堂大笑,有的笑得直不起腰來(lái)了,還有的笑得肚子都疼了。蘭文辰不服氣,又來(lái)了一次,這一次又把鼻子添在小女孩的嘴角上,全班又是一陣哄堂大笑。正在這時(shí),張樂(lè)天也晃晃悠悠的走上了講臺(tái),可是差點(diǎn)掉下來(lái)。劉老師看見(jiàn)了,慌忙接住他,把他推上講臺(tái)。張樂(lè)天把鼻子畫在小女孩的右眼睫毛上,同學(xué)們笑了起來(lái),張樂(lè)天見(jiàn)同學(xué)們笑了起來(lái),知道自己添錯(cuò)了。于是往右又畫了一個(gè),簡(jiǎn)直就像兩個(gè)大鼻孔。同學(xué)們笑得前俯后仰,張樂(lè)天摘下紅領(lǐng)巾,也笑了。
畫鼻子的游戲在歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束了。
畫鼻子作文11
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”教室里傳來(lái)了真正歡聲笑語(yǔ)。怎么了?原來(lái)三(1)班正在玩“畫鼻子”的游戲呢!
老師先在黑板上畫了一個(gè)菠蘿頭,又在上面畫了一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。可是,美中不足的是,這張臉沒(méi)有鼻子。
“誰(shuí)愿意上來(lái)畫鼻子?”老師問(wèn)。“我!”“我!”“我!”……同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。
第一個(gè)幸運(yùn)兒是陳正天。他走到講臺(tái)前,老師用紅布把他的眼睛蒙住,再讓他原地轉(zhuǎn)三圈。然后,他暈暈乎乎、跌跌撞撞地走上了講臺(tái)。
他左手扶著講臺(tái),右手在粉筆槽里摸索著。過(guò)了好一會(huì)兒,他才找到了一支粉筆。
但鼻子應(yīng)該畫在哪里?陳正天拿著粉筆,在黑板前猶豫了好一會(huì)?墒,他的粉筆剛點(diǎn)著黑板,全班就哄堂大笑開(kāi)了,而我卻故意說(shuō)起了反話:“對(duì)了,就是這兒!就是這兒!”結(jié)果,陳正天信以為真,果然在那兒畫了一個(gè)鼻子。
“哈哈哈!”全班笑得前俯后仰。
陳正天解開(kāi)了紅布,看了一下自己畫的.“鼻子”,不好意思地笑了。原來(lái),他把“鼻子”畫到了耳朵下了。
第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)幸運(yùn)兒也誕生了。他們有的把鼻子畫在了頭發(fā)上,有的把鼻子畫在了下巴下,更有甚者,還有人把鼻子畫在嘴巴里,好像自己在吃自己的鼻子似的……
“丁零零……”下課鈴響了,但同學(xué)們還是覺(jué)得意猶未盡。
畫鼻子作文12
我玩過(guò)的游戲可多了,有老鷹捉小雞、包子剪子錘子,還有很多很多,但我最喜歡玩的`游戲是畫鼻子。
讓我來(lái)介紹一下游戲規(guī)則:選出一個(gè)同學(xué),用眼罩蒙上他的眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈后,用粉筆在小貓的臉上畫鼻子。
游戲開(kāi)始了,首先上臺(tái)的是曹智涵,她轉(zhuǎn)了三圈以后,覺(jué)得很暈,她開(kāi)始走起來(lái)了,同學(xué)們就說(shuō):“往左,往左,往右,往右!彼q豫不決,可是她沒(méi)有聽(tīng)大家的,下定決心一畫,她拿開(kāi)眼罩一看,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),為什么他們笑了呢?因?yàn)椴苤呛驯亲赢嬙诹诵∝埖淖炫赃叀?/p>
第二位表演者是楊林鑫,他戴上眼罩趕緊說(shuō):“快點(diǎn)轉(zhuǎn)三圈!睏盍嘱无D(zhuǎn)了三圈之后,同學(xué)們就開(kāi)始干擾他了,同學(xué)們說(shuō):“往左,往右,對(duì)對(duì),就是這樣!睏盍嘱卧谕瑢W(xué)們的干擾下,畫在了小貓的嘴上,他打開(kāi)眼罩都不敢相信自己。
第三名表演者是朱芯銅,他戴上眼罩,轉(zhuǎn)了三圈,摸索著找黑板,同學(xué)們又開(kāi)始干擾他,他大叫一聲:“別煩!崩蠋熅驼f(shuō):“好,那我們別說(shuō)話,讓他自己想。”最后,他下定決心畫在了小貓的胡子上。
最后,我沒(méi)有玩到這個(gè)游戲,有點(diǎn)傷心,下次我也想玩一玩!
畫鼻子作文13
今天,老師畫了一個(gè)大大的臉在黑板上,可是臉上沒(méi)有鼻子,同學(xué)們一看,就知道老師要給我們玩畫鼻子。
先由小楚開(kāi)始,小楚走到離黑板一米的地方。老師先用圍巾把她的眼睛蒙住,再讓她轉(zhuǎn)三圈,然后把粉筆給她,讓小楚向前走。小楚小心翼翼向前走,沒(méi)想到她走出了黑板,同學(xué)們哄堂大笑。她往前一摸,摸到了冰涼的墻,她立即往黑板方向移動(dòng),她頓了一下。我想:她一定是不知道要不要在這畫。這時(shí)班里鴉雀無(wú)聲,她一筆畫了下去。同學(xué)們有的笑得在地上滾來(lái)滾去,有的笑得捂著肚子,有的笑得前仰后得,還有的捂著嘴笑。小楚急忙扯下圍巾,原來(lái)她把鼻子畫到嘴巴上了,頓時(shí)她也大笑起來(lái),笑哈哈的回到座位上。
接著,輪到我了,我也走到離黑板一米的地方,老師把鼻子擦掉,并補(bǔ)好嘴巴。老師再把圍巾蒙在我眼睛上,讓我轉(zhuǎn)三圈,然后把粉筆給我。我伸出手,慢慢地走上前,這時(shí)我緊張的`心砰砰跳,生怕自己畫錯(cuò)了地方。我想:這只是游戲,畫錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。我就這樣畫了下去。我連忙扯下圍巾,看見(jiàn)自己畫的鼻子很正確,我高興地跳了起來(lái),同學(xué)們都鼓起掌來(lái),我又蹦又跳回到了座位上。
“叮鈴鈴”,下課鈴響了。緊張又歡快的“畫鼻子”游戲結(jié)束了,在興奮又快樂(lè)的氣氛中,結(jié)束了今天的課。
畫鼻子作文14
瞧,黑板上的小男孩多可愛(ài)啊。他戴著一頂像西瓜似的鴨舌帽,一些頭發(fā)淘氣地從帽子的邊沿鉆出來(lái)。圓溜溜的眼睛好奇地看著我們,微笑著的嘴巴好像一根香蕉。咦,他的鼻子哪里去了?
“誰(shuí)來(lái)給他添加鼻子呢?”老師和顏悅色地問(wèn)我們。好多同學(xué)都舉起了手,但是老師卻說(shuō)誰(shuí)表現(xiàn)的最好就讓誰(shuí)先來(lái)畫鼻子。
有的.同學(xué)因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)所以不能參加;有的有資格,但是卻不愿意;有的聽(tīng)說(shuō)還要戴眼罩,就有點(diǎn)猶豫。我倒是想去,但是覺(jué)得自己畫的鼻子不好看。但是當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)只要在鼻子的位置畫個(gè)畫圈就可以的時(shí)候,我欣然前往。
我羞澀地站到黑板前,老師問(wèn)我有沒(méi)有辦法可以判斷鼻子的位置?我在黑板上比劃了一下鼻子的大概位置,就戴上了眼罩。老師又讓我原地轉(zhuǎn)了三圈,這一下可把難住了,剛才還記憶的大概位置現(xiàn)在一下子就覺(jué)得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了。
我硬著頭皮仔細(xì)地摸索著黑板,想以此來(lái)判斷鼻子的位置。但找了幾次卻總也不成功,后來(lái)還是在大家的提示下,才勉強(qiáng)找到了小男孩的大概位置。時(shí)間不多了,我顧不了太多,不管三七二十一地把鼻子畫了上去。剛畫完,就聽(tīng)到臺(tái)下同學(xué)們“哈哈”大笑起來(lái)。我連忙摘下眼罩一看,原來(lái)我把鼻子畫到了小男孩的嘴唇上了。我不好意思地低下了頭。
最后又有幾個(gè)同學(xué)上來(lái)畫鼻子,大家都玩得非常開(kāi)心。
這個(gè)游戲既有趣,又順利地完成了作文課,我們都非常喜歡。
畫鼻子作文15
上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我們今天來(lái)玩‘畫鼻子’游戲吧!”同學(xué)們聽(tīng)了立刻歡呼起來(lái)。
游戲開(kāi)始了,老師在黑板上畫了一幅沒(méi)有鼻子的小男孩的頭像。小明真幸運(yùn),首先被老師選中了。老師用手帕蒙住他的`眼睛,再讓他正著轉(zhuǎn)三圈,反著轉(zhuǎn)三圈。小明轉(zhuǎn)得并不快,卻也暈頭轉(zhuǎn)向了。他伸出右手向前探路,到了黑板前停住了。該畫在哪里呢?他用左手摸著,想用手丈量,來(lái)確定位置,可是總顯得猶豫不決。同學(xué)們看得起勁,有的捏緊拳頭,屏住了呼吸,心好像都提到了嗓子眼兒,有的笑出了聲。我想:這時(shí)候,他一定很緊張吧!“快,快畫!”不知誰(shuí)說(shuō)了一句,小明這才下定決心畫了下去。“哈哈?”同學(xué)們哄堂大笑。原來(lái),小明把鼻子畫到額頭上了,娃娃變成了二郎神。
另外一個(gè)同學(xué)畫偏了一點(diǎn),畫到了臉頰,像長(zhǎng)了顆痣,真是美中不足啊!
一堂課下來(lái),有的同學(xué)把鼻子畫到了嘴巴上,有的同學(xué)把鼻子畫到了額頭上,還有的把鼻子畫到臉外面去了?
畫鼻子”這個(gè)游戲真好玩!
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