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精選風(fēng)景作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的風(fēng)景作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
暑假暢游三峽人家，楊家溪漂流緬懷抗日先烈!
7.15號早晨，我們?nèi)乙揭瞬龡罴蚁�，我早早的起床，幫媽媽收拾東西，我焦急的盼著早點(diǎn)出發(fā)，8：30我們準(zhǔn)時到了廣華文體廣場，有許多熱心的阿姨和叔叔已早早的在那等候我們了，看到爸爸在給大家說著出發(fā)的注意事項(xiàng)，使我對他有了一個新的認(rèn)識，爸爸在家什么都不管沒想到和他的朋友在一起的時候這么熱心，我很高興。
終于大家都到齊了我們就出發(fā)了，我們第一站是到荊州，聽爸爸說那里有許多車友在等著我們，一路上爸爸和其他的叔叔不斷的用無線電車臺互相提醒注意行車安全，我和同車的'小朋友看著窗外的景色心情很激動，到了荊州沙隆達(dá)看到好多漂亮的小車，漂移叔叔的車最漂亮，因?yàn)槲易钕矚g周杰倫，隨后我們就一同上了高速公路，到了宜昌后，許多宜昌的新奇軍早早的在高速路口等我們了，我們的車隊(duì)好龐大啊!許多路人都用羨慕的眼光看著我們，中午吃完飯以后，我們坐船到楊家溪漂流，船開到石牌鎮(zhèn)時，在船上我聽腐王叔叔給爸爸和其他叔叔講抗日戰(zhàn)爭時石牌保衛(wèi)戰(zhàn)!我和其它的小朋友很感興趣，仔細(xì)聆聽他講故事!
腐王叔叔說：古鎮(zhèn)石牌在宜昌縣境內(nèi)，位于長江三峽西陵峽右岸，依山傍水。石牌方圓70里，上有三斗坪，是當(dāng)時的軍事重鎮(zhèn)，六戰(zhàn)區(qū)前進(jìn)指揮部、江防軍總部等均設(shè)于此。自日軍侵占宜昌后，石牌便成為拱衛(wèi)陪都重慶的第一道門戶，戰(zhàn)略地位極為重要。中國海軍于1938年冬就在石牌設(shè)置了第一炮臺，大炮共10尊，與之相配套的還有川江漂雷隊(duì)、煙幕隊(duì)等。要塞炮臺的炮火可以封鎖南津關(guān)以上的長江江面，極具威懾力，令敵望而生畏。日軍對石牌要塞早有覬覦之心。1941年3月上旬，敵曾以重兵從宜昌對岸進(jìn)攻過石牌正面的平善壩，日軍當(dāng)時都遭到我守軍的嚴(yán)重打擊，慘敗而歸。蔣某人對石牌要塞的安危極為關(guān)注，他不止一次地給六戰(zhàn)區(qū)陳誠、江防軍吳奇?zhèn)ヅ膩黼妶?bào)，強(qiáng)調(diào)確保石牌要塞�！笆埔麘�(yīng)指定一師死守'石牌乃中國的斯大林格勒，是關(guān)系重慶安危之要地。日軍第三、第三十九師團(tuán)進(jìn)攻十八師，至此，一場爭奪石牌之戰(zhàn)在西陵峽展開。戰(zhàn)斗之激烈，為八年抗戰(zhàn)中鄂西戰(zhàn)事所絕有。為了中華民族的尊嚴(yán)，為了每一寸神圣的國土，我十八軍將士以血肉之軀筑就抵御外敵的鋼鐵長城。在曹家畈附近的大小高家?guī)X上曾有3個小時聽不到槍聲，這不是雙方停戰(zhàn)，而是敵我兩軍扭作一團(tuán)展開肉搏戰(zhàn)。攻擊三角巖、四方灣之?dāng)?000余人，為爭奪制高點(diǎn)黔驢技窮，一度施放催淚瓦斯彈。我軍無防化設(shè)備，用血肉之軀與敵相拼，竟奇跡般將敵殲滅殆荊八斗方之爭奪，是這次戰(zhàn)斗最為激烈的地方。敵每一寸土地之進(jìn)展，必須付出同等血肉之代價。中央社向全國播發(fā)消息稱：“宜昌西岸全線戰(zhàn)斗已達(dá)激烈.每一據(jù)點(diǎn)均必拚死爭奪。”這是當(dāng)時戰(zhàn)役的真實(shí)寫照。日軍久攻石牌不下，損兵折將慘重，信心完全喪失。到了5月31日夜晚，戰(zhàn)場上的槍炮聲突然沉寂下來，進(jìn)犯石牌之?dāng)臣娂姷纛^東逃。石牌要塞雖歷經(jīng)烽火，但仍屹立在西陵峽之濱，固若金湯，如同一座銅墻鐵壁。此次石牌大戰(zhàn)，我軍打死打傷日軍達(dá)7000人。中國軍人也有10000多優(yōu)秀兒女犧牲!
所以在我看來，三峽不僅是一個水壩，更是歷史的象征，我愛你，三峽。
風(fēng)景作文 篇2
雁字歸時，落紅滿地。此時我已是一片老葉，在枝頭用殘存的氣力和秋風(fēng)斗爭著。夏日的浮華已離我遠(yuǎn)去，蕭瑟的秋風(fēng)很快就帶走了我的兄弟姐妹，可他們離去的時候帶著明媚的笑靨，說風(fēng)將賜予他們別樣的`風(fēng)景�？晌覅s不那么想，對于這個世界我不太留戀。
我終于被秋風(fēng)吹落，我望著光禿的樹梢一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去，不由心生凄涼；那些生機(jī)盎然，綠意勃發(fā)的風(fēng)景都逝去了。我閉上雙眼，任憑秋風(fēng)在身旁催促。及地的剎那我仿佛又被托起，升至半空。一只蝴蝶，他叫莊周。我沮喪地問他要帶我去哪兒。莊周微微一笑，說去見那美好的風(fēng)景。莊周一路飛舞，時而翩翩起舞，時而留連山水之間。對于這一切，縱使百般美好，于我來說已是隔世之景，我嘆息了一聲，愈加感到悲從心生。莊周飛來，說道：“一生之中老能見到如此佳景，死而無憾。知足者常樂�！鼻f周越飛越高，我感到陽光就快將我射穿一般。
來到一處茅房前，莊周扇動雙翅，一著地儼然變成了一個人，面色微黧，竹杖芒鞋。我驚恐地望著他，那人開口說：“莊周既是蝶，蝶亦是莊周�！蔽抑浪乔f周。莊周說：“我的妻死了�！闭f罷便擊盤高歌。我詫異地問：“難道你不悲傷嗎？為什么要唱歌？”莊周笑道：“不，我的妻一生與我過著清貧飄零的日子�，F(xiàn)在，她活在了天與地之間，領(lǐng)略到了另一種風(fēng)景，她得到了快樂，難道我不該為她歌唱嗎？”翌晨，我與莊周泛舟江上，莊周指著江邊泥潭中苦苦掙扎的魚說：“魚乃相濡以沫，你我也應(yīng)如此�！币恢基i鳥從水天之際飛出，長鳴一聲，直沖云霄，莊周說那是他的朋友鵬。他本是這江中的鯤，希望看見天空的風(fēng)景而化作鵬。一剎那，我感到所有陽光聚在我身上，那些風(fēng)景全都回來了，分別明晰。莊周知魚之樂，亦知生命之樂。
我可以安然地落入塵土了，原先的焦慮都煙消云散。我想，我將會領(lǐng)略自己從沒見過的風(fēng)景。我將化作泥土，讓大地的風(fēng)景永遠(yuǎn)生意盎然。
風(fēng)景作文 篇3
臺風(fēng)山竹就要來了，而且還是二十年一見的紅色臺風(fēng)，我不由得擔(dān)心起教室窗外的那幾棵樹來。
那幾棵樹絕對可以算作一片風(fēng)景的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，青白色的樹枝互相交錯，像一重重網(wǎng)，投下大片綠色的濃陰，在炎熱的夏日里，給我心上帶來一絲絲清涼。向上看，你便會驚訝起來，只見比碗稍粗的樹干，卻支撐了五層樓的高度高大挺拔、干凈利落！讓我每次看到它們，就不由得精神為之一振。
可是，這可是紅色臺風(fēng)�。∷鼈兡軗蔚米∶矗�！
山竹終于來了，它確實(shí)無愧于紅色臺風(fēng)的'名號，我和家人們根本不敢出門。站在房間里，我可以明顯地看見雙層鋼化玻璃的落地窗正向內(nèi)凹陷著、不停地顫抖著，要不是大家提前在窗上貼上了保鮮膜、膠布，恐怕它早已被擠碎。
我們什么也做不了，只能徒勞地?fù)?dān)心著，即使有雨水滲進(jìn)來也不敢靠近，我不禁更加為窗外的那片風(fēng)景擔(dān)心了。
山竹終于遠(yuǎn)去了。因?yàn)榕_風(fēng)造成的破壞太大，到處都需要清理，我們又多放了一天假，可即便如此，上學(xué)的路還是異常的難走，一路上散落著大大小小的樹枝，讓人一不注意就會絆了腳。路旁還有好幾棵盤子粗細(xì)的大樹都被攔腰折斷，小區(qū)門口的一顆榕樹，因?yàn)楦瞪詼\，竟然被連根拔起！見到這幅慘狀，我不由喪氣地想到：那片風(fēng)景肯定留不住了。
走進(jìn)教室，放下書包后，我忍不住看了一眼窗外，頓時驚愕地連下巴都掉到了地上，那幾棵樹居然還好好地挺立在那里，雖然幾乎成了光桿司令，但它們?nèi)栽趽]舞著所剩無幾的枝條，像在對遠(yuǎn)去的臺風(fēng)高喊：我不怕你！
我心中不由得涌起一陣陣敬意。它們就像一位位勇敢的斗士，就算狂風(fēng)暴雨也不能將它們打到，就算遍體鱗傷也不曾動搖，如鋼柱一般，挺立在風(fēng)雨中，我實(shí)在想不出還有什么力量能打敗這樣的生命了！
然而，沒過幾天，我就發(fā)現(xiàn)竟然有人在砍樹，我又不解又心焦，趕忙去問砍樹的工人，他們告訴我，經(jīng)歷了這樣狂烈的臺風(fēng)，這幾顆樹很可能已經(jīng)受了嚴(yán)重的內(nèi)傷，存在突然折斷的風(fēng)險，為了消除隱患，所以才不得不砍樹。
樹砍完了，原先青蔥挺拔的大樹們，現(xiàn)在只剩下了幾根兩層樓高的、光禿禿的、幾乎沒有什么枝條和葉子的樹干，我的心里滿是失落，它們估計(jì)是活不成了，看來我是不得不和這美麗的風(fēng)景告別了。
從那以后，每次向窗外望去，心里總空落落地，似乎少了點(diǎn)什么。久而久之，就不再看了。但是在幾個月后的一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原本光禿禿的樹干上竟然長出了嫩芽！一瞬間，我的心里充滿了激動，我不由得感嘆起來：這就是生命的力量，多么堅(jiān)韌，多么頑強(qiáng)，多么不可磨滅！哪怕只有一線生機(jī)，都會重新綻放出新的光彩！
在后來的日子里，它們漸漸地越長越高，越長越大，成了一道新的風(fēng)景！
現(xiàn)在，每當(dāng)我感到失落或受到挫折時，我都會望向教室的窗外，因?yàn)椋巴庖琅f有風(fēng)景。
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