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          美好的風(fēng)景作文

          時間:2023-03-26 13:17:03 優(yōu)秀作文 我要投稿
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          有關(guān)美好的風(fēng)景作文四篇

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的美好的風(fēng)景作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          有關(guān)美好的風(fēng)景作文四篇

          美好的風(fēng)景作文 篇1

            風(fēng)景,是自古以來文人墨客瀟灑揮毫的著重對象。說起風(fēng)景,多數(shù)人可能會想到長城的蜿蜒曲折,九寨溝的如詩如畫……然而我卻獨愛這鄉(xiāng)下的景致,且深深沉醉其中。

            初春,迎春花發(fā)出細長的枝條,未過幾日,便可見滿目的金黃。黃綠相間的瀑布,隨處可見;豎耳聆聽,似真有泠泠水聲傳來。如果往四處山坡上、田野里走一走,頃刻間一股極其芳香卻帶著辛辣味道的.氣息便會在鼻腔里橫沖直撞。抬眼一看,又是一番燈火闌珊。是油菜花。這花開得倒也樸拙豪邁:最樸實的顏色,從不苛求誰的垂憐,大風(fēng)大雨也休想打落它一片花瓣。它想咋長,就咋長,充滿生機,充滿活力。在油菜花田里伏下觸摸大地,感受到的是沉睡一冬的大地的脈搏,鏗鏘有力。

            夏日,瓢潑大雨之中,也依然可以閑坐亭中,看荷葉上翻滾的水珠,看遠處影影綽綽的山林,內(nèi)心感到無限的瀟灑雄渾;雨歇之時,拿根魚竿,似釣非釣地靜坐河邊,望遠處山間涼爽的薄霧,和近處草尖上的露珠,真是愜意;實在無事可做,就沖進雨里,讓雨沖刷過身體的每一寸肌膚,雨后,整個身心仿佛都被滌蕩得干干凈凈。

            秋,層林盡染,樹樹皆秋,世界仿佛只跳動著金黃,和枯草的銀白。秋本應(yīng)是個喜慶豐收的季節(jié),但佇立在冷風(fēng)中,卻如何也高興不起來。地上有時可見蟬的尸體,立刻便覺惋惜,喟嘆又一個生命的離去。

            冬,毫無懸念,是滿目的白,此情此景實是無法言喻,真是荒涼至極,凄清至極。在山林間隨意走幾步,仿佛下一秒就會化作永恒的冰柱;凜冽的寒風(fēng)如刀如劍,過不一會兒,我便如賊一般逃回了家。唯一值得一提的,是在抓過雪后,回到家中,那股來自掌心的分外真摯的溫暖。

            古人常道是“大道至樸至簡”,我感此處風(fēng)景獨好,雖無華卻樸實豪爽得很。這便是“大道至簡”的真諦吧?煞裨概c我共賞乎?

          美好的風(fēng)景作文 篇2

            人的一生就像一條路,一路上注定會經(jīng)歷不凡,走過的路值得我們回首;前方的路,值得我們把握。

            清晨的第一縷陽光透過街邊的樹葉,把光輝撒落在窗臺上,這是不是意味著新的一天已經(jīng)來臨,而背后的光陰卻在悄然流逝呢?望著在陽光下仿佛鍍了一層鉑金的窗臺,不禁回想起這些年來,我走過的旅行之路。

            三年前,因為一場考試的失誤,我的心情瞬間變得失落;成天把自己關(guān)在房間里,看書、寫作業(yè),生活似乎變得冷淡、無味了。母親看到后,想盡辦法叫我出去走走,但我卻只顧埋首于書海,忽視了她的存在。

            一天,我早早地起了床,像往常一樣來到圖書館準備開始一天的學(xué)習(xí)。但是,我卻被書架上一本名叫《親愛的伽利略》的書給吸引了,津津有味地看了起來。

            本書講述了兩個女孩——小綿和小櫻因為受到來自生活的打擊與壓力,決定一起到歐洲來一場“說走就走”的旅行。她們相互扶持,戰(zhàn)勝了許多困難,走過了倫敦、巴黎和威尼斯。一路上看過的風(fēng)景,經(jīng)歷的人和事,都能讓她們從中獲得感悟,尋找希望。就在旅行結(jié)束時,她們感悟到了生活的`真諦,并以百分之百的熱情重新投入到現(xiàn)實生活中。

            花了一個下午的時間,終于把這本書讀完了。趁著落日的最后一道余暉,我趕回家里,“媽媽,我們?nèi)ヒ淮温眯邪!”母親聽到后,既驚訝又高興!昂冒。荫R上去準備。”

            一周后,我來到了白云機場,在登機前,深呼吸一口氣,告訴自己:忘掉那些作業(yè)和成績,逃離一次現(xiàn)實吧!接著,我便踏上飛往甲米的飛機,踏上了我的旅行之路。

            飛機穿過云霄,降落在了甲米——這片純凈的樂土上,旅程就這樣開始了。

            在甲米的這幾天里,似乎“逃離了城市的喧囂,在水里做了會自由自在的魚兒!蔽以谶@片樂土上盡情地玩耍,一切煩惱,都被拋到了九霄云外。想要走走停停,穿梭大街小巷,這段歲月光陰,記在心里不忘。像詩歌一樣,慢下來,去生活。

            旅程路上,浮潛、沙灘、海浪、陽光,熱情的人民、優(yōu)美的風(fēng)景都成了腦海中美好的回憶,歲月靜好,仿佛又回到了那段純真歲月。

            回程路上,我重新感悟到了生活的美好,決定努力地學(xué)習(xí)、生活,爭取考到優(yōu)異的成績。車窗外的遠方,又將會是什么樣子呢?此生,又是否能找到屬于自己的風(fēng)景?望著湛藍的天邊,天空,似乎廣闊了許多……

            以后,每當遇到困難,我便會拿起在甲米海邊拍的照片。照片里,天空如此蔚藍,大海如此廣闊,一切如此美好,又是那么悠閑自在。看看照片,我會告訴自己:像大海一樣吧!海納百川,有容乃大,勇敢地面對挫折,在挫折中成長,這也許就是“黎明前的曙光”,在另一邊等待我們的,是“明亮的遠方”。想到這里,心境頓時豁然開朗。

            朋友,如果你覺得世間太過繁雜,那就來一場說走就走的旅行吧!我們不但可以逃離現(xiàn)實,還可以看到許多美麗的風(fēng)景,它們可能會改變你對這個世界的認識。

            “生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方!憋L(fēng)景,在每個人心中,有著不同的定義,它也許是眼前看到的美景,也許是人生路上的感悟、美好的事物和一路上與你相互扶持、并肩作戰(zhàn)的伙伴。我們腳下的路還很長,一路上,我們會遇到坎坷、挫折,但是,前方還有美麗的風(fēng)景等待著我們。美好的風(fēng)景,永遠在路上……

          美好的風(fēng)景作文 篇3

            素手弄琵琶,琵琶聲清脆如我心。穿越千年的尋覓,尋得這中國古代文學(xué)史上的瑰寶,唐詩宋詞,俘獲了我的心。

            唐詩宋詞,是李易安尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚的凄慘。國破,家亡,她是曾經(jīng)的易安,如今卻無處可安,只有一本《金石錄》,伴她度過悲涼的晚年。

            唐詩宋詞,是岳飛怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇的悲憤。十二道金令召不回的是滿腔熱血,無奈昏君在位,小人當?shù),空有一腔報國熱情無處施展,何人為英雄拭淚?

            唐詩宋詞,是李白仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人的傲骨。不畏權(quán)貴,仗劍天下。他,斗酒百篇,一張口就是半個盛唐;他,給世人留下了詩仙孤傲的.身影。

            唐詩宋詞,是杜甫白頭搔更短,渾欲不勝簪的憂國憂民。他先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,用犀利的巨筆,記錄下自己的所見所聞,憂國憂民,為我們留下了不朽的詩篇。

            千百年來,無數(shù)詩人創(chuàng)作了無數(shù)不朽的詩篇,亦可說是無數(shù)詩篇造就了無數(shù)著名的詩人。是他們,支撐起了中國古代文學(xué)史。我愛唐詩宋詞,一如愛我的生命,唐詩宋詞在我的生命里綻放著芬芳。

            唐詩宋詞,是中國文學(xué)史上一道靚麗的風(fēng)景線,在歷史的長河里熠熠生輝。五千年的華夏史,一位位中流砥柱閃過,李白,杜甫,白居易,王維,李清照,蘇軾,辛棄疾,陸游,文天祥,岳飛。

            仰望星空,那道橫過天際,星星點點亦璀璨耀眼的銀河,它,之于夜空,就像唐詩宋詞,之于古典文學(xué),那是不可缺少的部分。

            琵琶聲又響起,清脆如我心。琵琶聲淡然,我心亦如是

          美好的風(fēng)景作文 篇4

            深秋的余陽懶懶散散的飄落到大地之上,小樹林里,有一條鋪滿“金葉”的路,它那般的長,仿若我選擇的道路,而路的盡頭,則是出口……

            那年的我,如同冬日里那嬌嫩的花朵,時不時的膽怯。因此,我沒有多少朋友,更別說知心好友了。那一天,我永遠無法忘懷,大概,是因為你的到來罷了!

            那日,不同以往,常日笑顏敞開的班主任竟嚴肅了起來,鄭重其事的開口:“今天,有一位同學(xué)來到了我們班級,我們班又有了新的成員——小栗子(化名),大家歡迎!”

            話初下,班級掀起一陣熱烈的掌聲,小栗子從容不迫的從教室門口走到講臺旁,如春風(fēng)般微笑,道:“大家好,我是來自xx學(xué)校的小栗子,由于某種原因,我隨父母來到了這里,以后就是同班同學(xué)了,請大家多多關(guān)照!謝謝!”說罷,并深深鞠了一躬。

            隨后,班級又掀起一陣熱烈的掌聲,我坐在自己的位子上,靜靜的看著書,仿佛沉醉在自己的世界里,突然,一種悅耳的聲音在我身邊響起,“這位同學(xué),能讓一下嗎?我是你的'新同桌哦!”

            是那個轉(zhuǎn)學(xué)生!我放下手中的書,看了看周圍,發(fā)現(xiàn)她正在微笑的看著我,我沉默著,臉上不禁有些發(fā)熱,立刻挪開的座位,讓她走進去。

            我之前的同桌因為有些斜視,被班主任調(diào)到中間位置坐,而我的旁邊也就理所當然的空了下來。

            當我回到座位坐好時,小栗子突然轉(zhuǎn)過頭,讓我猝不及防,她依舊微笑的看著我,道:“嗨!你好,新同桌!我叫小栗子,我們交個朋友吧!”

            望著她真摯的眼神,我愣住了。朋友?我也會有朋友嗎?不會吧!像我這樣懦弱的人,還會有人樂意交朋友?

            “我……我不行的!”我支支吾吾,漲紅了臉道。她皺了皺眉,疑問道:“為什么不可以交朋友?”

            “我……很膽小,所以……”話未說完,她便笑道:“誰說膽子小就不能交朋友的?以后,我當你的好朋友!”……

            自那以后,我有了一個知心好友,直至畢業(yè)……

            時光飛逝,不知不覺,我已初三,面臨著中考問題,我釋然。

            冬天即將來臨,春天,還會遠嗎?而那一路風(fēng)景,也要先細細的品味一番吧!

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