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20年后的學校作文(15篇)
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的20年后的學校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
20年后的學校作文1
20xx年的一天,我來看我的母校。剛踏進學校大門變?yōu)檠矍暗那榫绑@呆了:教學樓成了塑料的,好大好大。小同學們都在樓頂上進行體育鍛煉,我感到奇怪的是操場是干什么的,怎么都跑到樓頂上了?再一看,!原來操場四周都種了婀娜多姿的柳樹,還有好多花叢到處鮮花盛開,萬紫千紅。西邊還有一個人工湖,里邊的青蛙活蹦亂跳,好一派美麗的景色!原來塵土飛揚的操場成了同學們的游樂場所,真好。∧感<让阑说孛嬗欣昧α丝臻g。
我懷著高興的心情來到教室,但等了好長時間也不見老師來。突然同學們面前的電視機閃現(xiàn)出了老師慈祥的面龐。原來老師通過電視機給同學們講課。而且一人一臺電視機,一切都是現(xiàn)代化。同學們的.學習成績也都是棒棒的。
老師批改作業(yè)也有一套設備像“指示器” “小型機器人”。老師有疏忽批錯一道題“指示器”上就出現(xiàn)紅叉。有時老師很忙“小型機器人”就來幫助做些事情。老師再也不那么累了。上體育課時,大家都乘上電梯到頂樓去上課,樓頂周圍設有防護電腦,安全極了!上滿還有足球場,排球場......設施齊全,非常好玩。在這現(xiàn)代化的小學里,培養(yǎng)出來的都是“德,智,體,美”全面發(fā)展的學生,棒極了!我就是這所小學輸送出去的人才......
“寶貝,起床了!”我被媽媽的喊聲叫醒了。在上學的路上,我竭力回憶昨晚的夢,我想:這雖然是夢,但只要經(jīng)過我們的努力,就一定能成為現(xiàn)實。
20年后的學校作文2
大家好!我是20xx年AA國C博士。在我們國家,科技非常發(fā)達,火星已被我們征服,人們可以移居到火星上去。不過,最好的要數(shù)我們國家的學校了,想?yún)⒂^嗎?我?guī)銈內(nèi)グ桑?/p>
首先要乘坐星系光速電梯到火星上去,我們國家最好的學校建在火星上,這還是我設計的呢!走進校園,一股清香的桂花香撲鼻而來,這是從超級垃圾桶里散發(fā)出來的,你們一定會問:“從垃圾桶里散發(fā)出來的不是臭味嗎?怎么會是香味呢?”告訴你們吧,這是一種特別的垃圾桶,不僅可以自動巡視整個校園的環(huán)境衛(wèi)生,還可以把整個校園的垃圾自動收到垃圾桶內(nèi),還可以把垃圾的臭味經(jīng)過處理加工成各種香型。
學校的教學樓是用一種防火、防水、防盜、防蟲蛀的“四防”木材做成的,可以永久保存;教室內(nèi)沒有黑板,四周的墻壁會根據(jù)同學們的心情和需要隨意更改顏色;窗戶是用一種防火、防水、防盜、防灰塵、防躁音、不易碎、不易壞的“七好”玻璃做成的;課桌是用一種特殊的材料做成的.臥式電腦,主機是一個又小又輕的小箱子,并且內(nèi)裝有微型太陽能發(fā)電器,不僅節(jié)約能源,還避免觸電;電腦還是老師呢,課本是一盤盤軟件,這樣,就可以減輕書包的重量。我把操場、游樂園、花園建在一個地方,這個地方可以根據(jù)同學們的需要變成各種游戲場所,而且花園里的花是可以四季都開放。學校里還有一扇小門,是可以通向太空的,只要穿上有金屬翅膀和微型氧氣瓶的太空服,就可以遨游太空了。
同學們,如果你來這所學校讀書,相信你一定會前程似錦的!
20年后的學校作文3
20年后科技已相當發(fā)達,學校也變成了有科技含量的學校了。
先說這學校四周,還是普通樣子,但想進入,比如翻墻那是不可能的。學校四周都有監(jiān)控,有隱藏著的或者說看不見的墻阻擋人進入。絕對安全。
大門是全自動的,可以在監(jiān)控室內(nèi)控制開關(guān)門,也可以自動開關(guān)門。進了陌生人,便會傳出聲音“請到傳達室進行登記”,如果不聽,電動手就會抓住它,等保安到來。
教學樓是塑料的,很薄,但絕對堅固,可以承受幾億噸的重量,外面墻壁的顏色隨著季節(jié)的變化而變化。墻壁很結(jié)實,而且,無論什么筆的顏色,寫在墻上馬上就消失了,這是被墻吸收了,而吸收后,還能增加墻的硬度,既保護了墻的美觀,又能增加墻的硬度,真是一舉兩得。
教室里面的桌子,可以自動將桌上的書包放進桌洞,椅子桌子還可以給你保持最標準的寫字動作。
黑板上的.黑板擦能自動找到粉筆里的一種物質(zhì),一下課,就準確迅速的擦干凈黑板。
校園中的花壇更不用擔心,有一個自動的機器人園丁,它的外貌跟人相似,乍一看,看不出和正常人不一樣。它腦子里裝有很先進的智能芯片,可以在草長得過高,樹枝不漂亮時,出來修剪,在同學們來時,還會說“同學們好!”和正常人相同,也可以和它聊天,它腦子里的知識比百科全書還要全。
操場比現(xiàn)在的塑膠跑道高了許多個等級,彈性超強,磕倒時仿佛進了海綿里,絕對不會受傷。下雨時,跑道不會壞掉,反而彈性更好。
這就是20年后的學校。
20年后的學校作文4
我的心情無比興奮,因為我登上了時空飛船,馬上就能看到20年后的學校了。
聽著耳邊刮過的呼呼風聲,轉(zhuǎn)眼間,飛船就降落在了地球上。懷著激動之情,我沖出了艙門。
我到了學校里面后,剛走進教室門前,我正要推門,隨著一聲“歡迎你”,門突然自動開了,原來是個自動門,只要人走到門邊,它就會自動打開、自動關(guān)閉,多么神奇!走進教室,我驚呆了:天花板是天空的顏色,蔚藍蔚藍的;從空調(diào)里散發(fā)出像下過雨后泥土的清香空氣。天花板的吊燈是紫色的,樣子十分像葡萄,幾個男孩爬到桌子上面,想研究研究那幾顆“葡萄”,沒想到剛剛碰到那幾顆葡萄就發(fā)出了悅耳的聲音:“孩子們,注意安全呀!”
我來到座位前發(fā)現(xiàn)桌子比我矮半截,我正想去看看去其他的`東西,突然,桌子長高了,我十分驚訝,原來這個桌子是智能的,它不僅能根據(jù)孩子的身高自動調(diào)節(jié)高度,還能防盜、防損壞等。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,門開了,一個機器人老師從外面走了進來。我走到了教室后面,機器人老師轉(zhuǎn)身就在黑板上寫了“歡迎新同學”這幾個大字。老師介紹了自己和各位同學以后,就按了黑板上的紅色按鈕,黑板上的字就消失了,我驚訝地張大了嘴。
機器人老師的課講得十分精彩,他運用多媒體數(shù)學,形象生動,深入淺出,點面結(jié)合,一點兒也不枯燥,連我都聽得入了迷。不一會,從天花板里傳來了一個動聽的聲音:“同學們,下課了,快點出去玩吧!”我也跟著學生出去了。
我出了學校坐上時空飛船回到20年前,在船上我想要是20年前的學校也這樣該多好。〉蚁嘈乓院蟮目萍紩䦟⑽覀兊膶W校裝扮得更加新奇。
20年后的學校作文5
20xx年的一天,我乘著宇宙飛船來到我的母校。剛走下飛船,首先映入眼簾的是一個噴水池游樂場。這個噴水池游樂場可好玩了,可以在噴水池的水柱下玩各種各樣的體育器材、游樂器材。咦,同學們呢?向上一望,喔,原來他們在教學樓頂上上體育課呢。我想:原來的操場干什么用了呢?走近一看,原來塵土飛揚的操場如今變成了綠草如茵的動物園,養(yǎng)著各種各樣的動物,有兔子,有小狗,有奶牛,還有小羊......
我乘坐電梯來到20樓的六(4)班教室。我的腳剛踏進教室就猛的收了回來,教室地板怎么軟軟的。聽了介紹,才知道這種軟地板有很多好處。例如,同學們摔到地上會毫發(fā)無損,并且不會影響到摟下面的同學。我走進教室,發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)有空調(diào),黑板換成了一個大屏幕,是專門用來看電視、電影的。每個同學的課桌上都有一臺電腦。
“叮----”,上課了,只見同學們陸續(xù)回到座位,熟練的打開電腦,戴上耳機。我走到一個同學的.座位上,看到屏幕上出現(xiàn)了我們原來的班主任李老師的頭像,然后還出現(xiàn)了各種各樣有趣的畫面......咦?李老師在哪里?哦!原來這是電腦教學,老師只要在辦公室里操作就行了。下課的時候,我找到了李老師,驚奇的發(fā)現(xiàn)李老師還是那么年輕。經(jīng)李老師解釋才知道,現(xiàn)在發(fā)明了一種水,人們喝了這種水,可以青春永駐。
時候不早了,我告別了李老師,坐上我的蘋果型飛船回家了。
20年后的學校作文6
2025年,我已經(jīng)31歲了。在春節(jié)那天,我回到了我的母校――北城小學參觀。
一進門,一個機器人走過來,對我說:“你好,請問你需要我的幫助嗎?”我回答:“我想?yún)⒂^一下學校!睓C器人說:“請跟我來!蔽腋S它來到一個噴泉旁,“這個噴泉里的水大清潔水,可以喝,還能養(yǎng)魚。水里的魚叫多彩魚,是新品種,一樣的魚有不同的`顏色!睓C器人介紹說。
隨后,我們又來到了操場。操場很大,可以容納幾千人,可是怎么沒有籃球場和足球場呢?我正納悶,機器人把我?guī)У揭桓优,柱子上有一排按鈕。我問:“這是什么?”機器人回答:“這是科學家研制開發(fā)的空間轉(zhuǎn)換器。”它按了一下棕色按鈕,操場變成了籃球場。他繼續(xù)說道:“黑色是轉(zhuǎn)換成足球場,藍色是游泳池,白色則是恢復操場!
我們有去參觀教學樓。機器人告訴我,這教學樓是用新型玻璃建的。能夠防止倒塌;而太陽光也能透進來,非常省電。地震時,老師和學生便可以到大樓了躲避。
我又去聽了一節(jié)課,是語文課,那天上的上《桂林山水》。學生們戴上了一頂帽子,我也戴上了,并閉上了眼睛。帶我睜開眼,發(fā)現(xiàn)我和老師學生正坐在船上,觀賞桂林的山水,給人一種“舟行碧波上,人在畫中游”的感覺。我不禁感嘆,這樣身臨其境的教學真好。
回去時,我想到,現(xiàn)在真是個高科技的時代!
20年后的學校作文7
日月如梭,時間飛逝,轉(zhuǎn)眼到了20xx年,這時的我已經(jīng)成為一名頂尖的服裝設計師,并且在法國開了一家服裝設計公司,生意非常紅火,還買了別墅、個人飛船,買了一個機器人保姆來照顧我的生活。
公司放假,我打算回孝義,看看學校變成什么樣了,20年前我讀的崇文小學又有怎樣的變化。于是,我開著我的極速飛船向孝義駛?cè),不到半小時,便到了目的地。
一下飛船,展現(xiàn)在我眼前的是一座高樓大廈把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向,連南北都找不著了。再看腳下,馬路干干凈凈,以前那些亂丟垃圾隨地吐痰的行為已“滅絕了”。人行道兩旁種上了各種各樣的花,令人心曠神怡。
在花香中一路走到了學校,走進校門,嶄新的教學樓映入眼簾。往后一看,20年前的小花園變成了一個全自動的游泳池,它可以自動調(diào)節(jié)水溫,換上清澈的'水,用過的水還可以澆灌周圍的花花草草。我一路小跑,跑進2號樓,樓梯已經(jīng)改成了電梯;我就乘著電梯到了205班教室。
走到窗口,我看見學生們正在上課;可是擺在他面前的不是課桌,而是電腦,學生都在網(wǎng)上學習。這還不算什么,更奇怪的是教室里竟然沒有老師,我到了辦公室看了看,只見老師們正在全自動按摩椅上講課呢,戴著耳機的老師和同學們都格外投入。
20年后的學校真是太讓人驚訝了,期待它早點變成現(xiàn)實。
20年后的學校作文8
20年過去了,當今的科技飛速發(fā)展。不知道我的母!皾娳楹渔(zhèn)中心學校”變成了什么模樣。
我駕駛著太陽能電動環(huán)保汽車,飛馳在城市里的高速路上,不一會兒,就來到了我的母校,首先映入眼簾的是造型象一本打開的書一樣的電子感應門,學校管理員介紹道:“這是一種電腦全自動的'防盜門,只要電腦里有你的資料,手一觸摸電子板,門就自動打開了!
跟隨管理員,我們來到了壯觀無比的教學樓,乘坐音速觀光電梯(這是一種為高樓而設計的電梯,速度與音速相等,且性能十分穩(wěn)定)一下子來到了教室,F(xiàn)在的教室和可大不一樣!看教室的墻壁,這可是世界上最先進的電子變色墻壁呢!下課的時候,墻壁變成了綠色,使同學們休息一下疲勞的眼睛;上課的時侯,墻壁又變成了藍色的,使同學們看了后不會緊張,還可以更安靜地聽講和冷靜地思考;要是教室的光線不好或晚上的時候,墻壁就會自動發(fā)出亮光,不影響同學們的學習和生活。
再看那整齊的課桌,功能也不少呢!著種課桌裝有“自動監(jiān)控器”考試時,如果有同學作弊,它就會發(fā)出紅燈,以示警告;上電腦課時,只要打開桌子的寫字板,一臺嶄新的電腦就會出現(xiàn)在你的面前,十分方便,還節(jié)省了空間。
就在這時,下課了,同學們紛份跑到樓頂?shù)摹跋蜿枴辈賵鋈ケM情地玩耍。
在以前,同學們上課要分片區(qū),現(xiàn)在可不必了,學校大量地提取水中的氫做原料,制造了一輛巨大的豪華地鐵。氫這種原料,既便宜快捷又不污染環(huán)境,還能放出很大的能量,即使相隔千里,十幾分鐘也就到了。
同學們,你們是不是被這所高科技學校深深吸引了?讓我們?yōu)檫@一天的早日到來,刻苦學習,勇于探索吧!
20年后的學校作文9
一轉(zhuǎn)眼,20xx年到了。作為回國的留學生,我來看望母!A美學校。
走進校門,我大吃一驚。校道旁的樹統(tǒng)統(tǒng)變成一棵棵高大茂盛的樹;路旁的雜草不見了,在不遠處我看到了個東西,走近一看,結(jié)果是個小型機器,正在把雜草吸收掉,然后經(jīng)過處理,又變成了綠色的小草;我看見了一片花地,里面種著五顏六色的小花,還招來了幾只小蝴蝶。
我又走向了教學樓。教學樓變得更高到大了,樓頂上是個游泳池,教學樓是用高科技材料做成的,十分安全。要是遇上臺風什么的,它會啟動自我防范措施,安全極了。
走進教室,我驚呆了。我看見同學們的桌上什么都沒有,只有一臺電腦和一本電子百科書。電腦是用來老師教課用的,不用再望著電腦視頻,只要望著眼前的.電腦就可以了。而電子百科書,是什么科都有的,是用來老師上課講解用的。這些都不用插電,如果遇上停電,還不用著急,這依然可以用的。我望瞭望天花板,天花板上竟安上了空調(diào),有冷氣和暖氣,方便又舒服。
我走出教學樓, 看到了操場。正好一個班同學正在上體育課。這是一個多功能操場,想變足球場就變足球場,想變籃球場就邊籃球場。
“琦琦,快起來了!”媽媽喊到,我把我做的夢告訴了媽媽,媽媽說:“現(xiàn)在社會已經(jīng)很發(fā)達了,將來會更發(fā)達,也許會像你夢到的一樣,所以你要努力讀書,將來為學校,為社會爭光。”
20年后的學校作文10
不知不覺,20年過去了。我們的學校煥然一新。
走進學校,你會看到高大的教學樓,它的四周是綠草如茵,鮮花盛開的草坪。上課鈴聲響了,同學們快步走進教室后教室里響起了機器人老師的話:“請同學們把作業(yè)本交上來。“于是,同學們一個一個將作業(yè)本教到了貼有“作業(yè)交放處“的那個入口里。當一位同學將作業(yè)教上去是,入口處紅燈一亮,作業(yè)被退回來了。很明顯,這位同學的作業(yè)不合格。待同學們將作業(yè)交完后,機器人老師和藹地說:“請同學們拿出課本,開始學習!斑@位老師講得十分認真,同學們聽得也非常專心。下課后,我來到了學校開辦的“課間游樂場“玩。在那里有許多游樂設備。例如:遨游世界,它是一種多維體的游樂設備,人坐在里面,好象茫茫無際,浩瀚的宇宙里遨游;還有一種仿真的機器狗,它的`毛皮與體形都與真的小狗極為相似,它會讓你在玩耍中培養(yǎng)出愛心和責任心。到午飯時,再也不用去食堂排隊盛飯了,而是在電腦里輸入你想吃的食物名稱,再由電腦給你搭配食物營養(yǎng)的分配,最后由機器人為你把午飯端上來。所有都科學化了,既省人,省力,又省時。
20年后的變化實在驚人,祖國在飛躍發(fā)展,讓人驚嘆不已!請給自己插上一雙想象的翅膀,讓自己比前輩。比先人飛得更高。更遠吧!
20年后的學校作文11
我終于大學畢業(yè)了,興致勃勃地回來看望我的母校。我剛進校門變被眼前的情景驚呆了,以前的教學樓成了塑料的,好大好大。同學們在樓頂上鍛煉身體,我感到奇怪的是:原來的操場現(xiàn)在綠草成茵,四周栽了一排婀娜多姿的柳樹。南邊還有一個人工湖,湖里青蛙活蹦亂跳,紅鯉魚游來游去,好一派美麗景色!原來塵土飛揚的操場成了同學們的.游樂場所。真好啊,母校!這既美化了地面又利用了空間。
我懷著高興的心情來到教室,不用鑰匙,人一到教室門前,門就自動開了,真先進!坐在老板式的座椅上等老師來上課,但等了很長時間也不見老師來。突然。黑板上閃出了老師慈祥的面容,原來這塊“黑板”不是普通的黑板,而是一個大顯示屏。老師就通過這個給同學們講課。而且同學們一人一臺筆記本電腦,一切都是現(xiàn)代化,同學們的成績個個頂呱呱。
同學們做作業(yè)再也不用筆和紙了,一切都在計算機上完成,老師批改作業(yè)都有“助手”,像“指示器”、“小型機器人”。教師有時疏忽,批錯一道題,“指示器”上就會不停閃爍,出現(xiàn)“×”;有時老師太忙,“小型機器人”就會幫助老師做些事情。老師再也不那么累了。
上體育課時,大家乘電梯到樓頂上去上課。樓頂周圍設有智能防護設施,安全極了。上面還有足球場、網(wǎng)球場、排球場……設備完善,好玩極了。在這現(xiàn)代化的小學里,培養(yǎng)出來的都是德、智、體全面發(fā)展的好學生,棒極了!我就是這所小學培養(yǎng)出來的人才……
“李享,七點了,快起床了!”我被爸爸的喊聲叫醒了。走在上學的路上,我竭力回憶昨晚的夢。心想:這雖然是夢,但只要我們今天努力學習,明天就一定能成為現(xiàn)實。"
20年后的學校作文12
隨著時光穿梭,我來到了20年后的學校。
哇!首先映入眼簾的是學校奇特的大門,它高高地聳立著,看上去像個威嚴的老爺爺,只要你一靠近它,它就會發(fā)出一道紫外線來掃描你,如果你身份正確,就可以進去,如果你身份錯誤,它就會把你趕出去。走進校門后,你會看見綠樹成蔭的大道,沿著自動化的扶梯,可以見到華麗、新穎的教學樓。
教學樓的外形仿佛是一張圓圓的笑臉,示意著要同學們每天要開開心心的上學。教學樓的外觀顏色每天都會不同,今天是藍色,明天就是黃色……總之每天都會給人煥然一新的感覺。
學校的操場很高級,它的跑道是琉璃瓦做成的,上面有五顏六色的圖案。操場上建有游泳池、籃球場、網(wǎng)球場、壘球場……這個操場是不用人工清掃的,當灰塵堆積到一定的量時,地面就會進行自動清洗,而地面上的垃圾早就被地下的專用設施吸進垃圾場運走了。
食堂的地板是由銀色馬賽克鋪成的。食堂里有一臺長方形的機器,你只要對它說出你想要的菜名,它就會送來你剛剛點的那道菜。等你吃完時,不用端走碟子,就有機器人自動為你打掃。
圖書館也很好,你只要把想要看的書的書名給那臺機器掃描一下,它就馬上會顯示這本書所在的區(qū)域及詳細位置。
學校的`音樂噴水池也許是最吸引人的地方了!你只要對它說一首歌名,它就能立刻播出你點的那首歌,并自動配上適合的水柱或者水花,并不斷變化出各種各樣的形狀,讓人覺得真是一種享受,從而讓你產(chǎn)生流連忘返的感覺。
20年后的學校,是我心目中期許已久的學校,它不止一次地出現(xiàn)在我的夢中,我多么希望它能夠早日出現(xiàn)在我真實的生活之中。
20年后的學校作文13
到了21世紀,我就是宇宙學校的校長了,想看看宇宙學校是什么樣子的嗎?先來聽我介紹介紹吧!
這所學校在無邊無際的宇宙中飄行,程飛蝶狀。學校里有個飄行器和安全器,飄行器能讓學校在宇宙中飄行,安全器能使學校在飄行時躲蔽宇宙中的障礙物。一進學校,就能看見一個大門,門上有一個西瓜,它就像一個氣象站,能準確的預報天氣,當宇宙變冷時它會把學校變熱,當宇宙變熱時它會把學校變冷。大門上還有一個辨認器,如果你不是本校的學生,辨認器馬上分辨出來,并把他趕走。操場上有一個地下室,室內(nèi)儲存著各種體育器材,一下課,它們就會自動彈地面,供同學們鍛練身體。最有趣的是實驗室,如果同學們要做實驗,實驗室會自動擺設出你需要的實驗用具,并幫你完成實驗。這是我最得意的作品――四季樓,它和普通的教學樓可不一樣,它共有四層,每層樓都是不同的`季節(jié)。第一層是春季樓,這里百花齊放,鳥語花香,一陣春風吹來使人神清氣爽;第二層是夏季樓,知了在樹上不停的叫著:“知了、知了……”;第三層是秋季樓,五谷豐登、落葉紛飛,給人一種與眾不同的感覺;第四層是冬季樓,雪花紛飛,把這層樓都變成了雪的世界。
只要我們認真、努力的學習,我相信在不久的將來,你就是這學校的一員喲!
20年后的學校作文14
9年的一天,我開著一輛豪華的空中汽車來到了我的母校。這時我已經(jīng)是一個大公司的總經(jīng)理了。剛下車我就看見了我小時候的班主任—石老師,她還是那樣的年輕,一點都沒變。
我們互相打完招呼后,我發(fā)現(xiàn)學校跟以前不一樣了。 石 老師在一旁笑了笑,慢條斯理地說:“看你那迷惑不解的表情,就讓我來為你‘解密’吧!”于是我便跟著老師來到了學校前。
老師向我介紹說:“你看這些教學樓。它是用一種特殊的材料制成的,這種材料的強度比鋼材還要堅硬,就算是地震也不輕易震倒它!甭犃死蠋煂虒W樓的介紹,我真是大吃一驚了。
然后老師帶我走進教室,說:“你看這墻壁,可別光從外表來判斷它的.顏色呀!其實它可以變成五顏六色的,這樣使教室不過于單調(diào),從而影響同學們的學習。還有在那墻壁正中,有一塊黑板大小的顯示屏,沒錯,其實那就是黑板。這個顯示屏和電腦想接,老師只要在電腦里輸入程序,黑板上便會顯示出來。下課后,只要關(guān)上電腦,字跡便會消失!蔽殷@嘆到:“連教室里的設備都是變幻莫測的,可見現(xiàn)在的科技是那么地發(fā)達呀!”
說著,石老師便笑了笑,說到:“這只是其中之一呢?還有更厲害的呢!”“還有更厲害的?”我好奇地問到。
石 老師接著介紹說:“那一排排整齊的課桌,功能也不少呢?荚嚂r,如果有人作弊,課桌上安有“自動監(jiān)視系統(tǒng)”,它便會
亮紅燈警告……”!鞍!沒想到現(xiàn)在的課桌還有怎么多的功能呀!”我情不自禁地感嘆到。
啊!同學們,未來的學校是美好的,讓我們一起努力學習!去創(chuàng)造美好的未來吧!
20年后的學校作文15
20xx年,我從清華大學畢業(yè)后,成了一所小學的校長。請各位一起看看我的校園吧!
由于地球的可居住面積越來越少,為了節(jié)省資源,我的校園建在了火星上,每天學生只需要坐星際列車就可以從地球到火星去上學了。未來的社會為了讓學生們更加有安全保障,學校變得更加的現(xiàn)代化了。以前的校門口需要保安去看管,經(jīng)常有一些不法分子偷偷溜入校園制造安全事故,而現(xiàn)在只要你到了校門口,把手掌放在校門的`手紋識別器上,電腦就可以知道你是不是學校的學生,如果你是的話校門就會自動打開讓你進去,如果不是,就把響起非常大聲的警報,讓機器校警出動,把不法分子抓到警察局。
進入校園后,你會發(fā)現(xiàn)教學樓非常美麗,它的外觀會根據(jù)季節(jié)不斷變化。漫步在教學樓的林蔭道上,天邊的彩霞就象披著一件繡了金絲的彩衣,太陽就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出美麗的微笑,路邊的大樹穿著一身美麗的綠衣裳,行進在路上,感覺到心情好極了。
進入教室后,你會發(fā)現(xiàn)教室里的黑板換成了電腦,老師也不必到教室里,只需要在大屏幕上出現(xiàn)即可進行遠程教學。雖然教室里沒有老師,同學們一點不吵鬧,反而比以前更認真,因為學習電腦跟書本上的內(nèi)容結(jié)合在一起的。老師每問一個問題,同學們都需要在桌面的電腦上做出回答,只要你的答案正確,你的學習分數(shù)才能進行積累。下課時,你才能走出校園。大家放學后已經(jīng)不再需要做那些重復的作業(yè),所有的練習均在課堂上進行,放學后老師都會組織同學們進行社會實踐。
學校隨著科技的發(fā)展日新月異,五星紅旗仍然是那樣的鮮艷,迎著風飄揚。什么都可以改變,只有五星紅旗永遠在飄揚在我們的心中。
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