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一波三折作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的一波三折作文，希望對大家有所幫助。
一波三折作文1
我家最近來了一位新成員，它棕白相間，一對藍色眼睛，十分可愛。什么哪有這樣的人，哦!它當然不是人，它是我的好伙伴小狗黃豆
士奇，才五個月大，但身體已經很大了，喜歡到處跑，我家黃豆豆十分調皮，見什么就咬什么，但是不咬人，你坐著它就爬在你身上讓你和它玩。我家黃豆豆已經學會坐下、握手、躺下、起來等一些動作，只要命令它做什么動作，它就會做，但做完要給點獎勵。它是我的伙伴，我們豆。
它是一只哈總是一起瘋一起鬧。有一天我在看電視它在我旁邊撿到了一個骨頭于是啃了起來，我想去倒點水，于是用腳去穿拖鞋，我的腳一動它就以為我在搶它的食物，就咬了我一口，十分的疼，還打了5針，直從那以后爸媽就要把黃豆豆送走，我很不舍得，雖然豆豆咬了我一口，但它還是我的'好伙伴，這天，我們一家把黃豆豆送到了一個老爺爺家，我們走時，黃豆豆還對我叫，我終于忍不住了，我哭了，可畢竟送出去了，再要回來也不合適，我那幾天，天天在想它，過了好幾天，老爺爺說黃豆豆在他家不聽話，要送回來我一聽一蹦三尺高，連忙下去接，黃豆豆一看到我就跑過來，我抱著它，說不出有多高興，可爸爸媽媽堅決要送走，于是悄悄的把黃豆豆，送走了，我想爸爸媽媽真狠心，我不理他們，這一天，爸爸說要帶我去一個地方，我跟去了，我們來到了一個叔叔家，一進門黃豆豆，原來這家奶奶怕狗，不敢養(yǎng)，讓我們接走，我高興不起來，回家爸爸肯定又要送人，可誰知道爸爸認為這是天意，于是不送人了。
一波三折作文2
這個周末，禁不住我苦苦的哀求，爸爸媽媽同意帶我去印象城抓娃娃。
我歡天喜地地換好游戲幣，在一排娃娃機面前尋找自己喜歡的娃娃�？纯催@個小黃人，憨態(tài)可掬；看看那個小豬佩奇，可愛至極；再看看那個……哎呀，真是讓我眼花繚亂。還沒開始抓，我已無限憧憬——要是每個娃娃機里的娃娃都能抓到一個，我以后睡覺都能笑醒啊！
掂了掂手心里的一大把游戲幣，我仿佛看到這些游戲幣已變成了毛茸茸、軟綿綿的娃娃，撓得我心里癢癢的。“就從第一臺機器開始吧�！薄班浴�，游戲幣塞了進去，我的'心也隨之怦怦直跳。可是一連抓了5、6次，每次眼看著可愛的娃娃就要抓到手了，機器卻好像與我作對似的，“爪子”一松，娃娃掉回了“娃娃堆”。唉，留我獨自一聲嘆息。
“好吧，最后再來一次。”我給自己鼓了鼓氣，掏出口袋里僅剩的兩個游戲幣，小心翼翼地投了進去，心里暗暗祈禱：幸運之神，請眷顧我一次吧，就一次！我搓了搓雙手，又在嘴巴邊呵了呵氣，好像運動員上戰(zhàn)場一般。這是第八臺機器，我彎腰左邊瞧瞧，又轉到右邊看看，輕輕地來回撥動手柄，調整了半天。最后我深呼一口氣，使出洪荒之力，用勁按下了按鈕，隨即死死盯住“爪子”，屏息凝視。三根“手指”居然抓住了我心心念念的“小豬佩奇”。瞬間，我全身的血液仿佛都集中在手上。我在心里默念：“不要掉啊，千萬不要掉�。 边@臺機器似乎聽懂了我的呼喚，“啪”的一聲，將“小豬佩奇”賜給了我。
我欣喜地蹲下去，一把抓起佩奇，飛奔著跟上了早已想回家的爸爸媽媽。
一波三折作文3
媽媽會寫一手漂亮的毛筆字，我總纏著媽媽要學，也想受點熏陶�？墒菍W毛筆字真不是一件容易的事！下面就是我一波三折的學字經歷。
一天，媽媽拿來筆墨和幾張報紙，讓我試著寫幾下感受感受。我興奮極了，立刻像拿蠟筆似的拿起毛筆，稀里糊涂地寫了好一會兒，不但衣服弄臟了，還弄得滿手都是墨，臉上都“掛了彩”。我十分沮喪，撂下筆就想跑。
媽媽一把把我拽住，先表揚了我能坐這么久，有毅力，我心中頓時又來了熱情。媽媽耐心地糾正了我的'握筆姿勢，然后寫了一個漂亮的大字，讓我來臨摹。我認真極了，極力去模仿，可我手中的筆卻太淘氣，寫出來的字像身上長滿了雞皮疙瘩，歪歪扭扭，活像戰(zhàn)場上的殘兵敗將，個個焉頭耷腦，再看看媽媽的字，就像是紙上跳舞的小精靈，秀氣端莊。窗外的小鳥喳喳的叫著似乎在笑話我。我頓時像泄了氣的皮球，緩緩放下毛筆，心想：今天就不練了吧�？捎窒肫鸸糯鷷ㄒ娍炭嗑氉值墓适�，心里一下明白了過來，于是我每天都堅持練，脖子累酸時，我就晃晃腦袋；小手寫得麻木時，我就使勁甩甩胳膊……
尤其讓我記憶猶新的是練“橫”的時侯，輕巧的毛筆在我手里卻變成了千斤的磐石，怎么也寫不出那個韻味。但我覺不會向困難低頭。依然一筆一畫地寫著，起筆、頓筆、行筆…… 真是功夫不負有心人，當我終于看到一個秀氣的字躍然紙上時，我簡直欣喜若狂。
學寫毛筆字不但煉就了我的毅力，更讓我明白了一個道理：人只要有夢想，并朝著個目標去奮斗，成功就一定會在眼前。
一波三折作文4
今天，夏日炎炎，太陽無情地烤著大地，黑色的小狗正吐著舌頭，它就是我的小狗黑仔。它的身上總是搞得臟兮兮的，今天也不例外，我便想給它洗個澡。
首先得抓住黑仔，這可不是件容易的事情。我一個箭步沖上去，可它似乎知道我圖謀不軌，連忙跑開了。我又追了過去，可它機靈得很，躲過了我的重重追捕。這時，路邊的樹葉嘩啦啦地響著，似乎在嘲笑我的無能。我惱羞成怒，吼了黑仔一聲，它一下子愣住了。機不可失時不再來，我連忙沖上去抱起了它。
準備給它洗澡了，我抱著它來到了河邊，用力一扔，只聽嘩啦一聲，黑仔一下子沉入水中，瞬間，它又浮出水面，嗚嗚地叫著，似乎在抗議我的粗暴，并開始乘機往岸上逃竄，我一把抓住了它，用力按住它，慢慢地往它身上潑水。黑仔見逃離無望，四只腳拼命掙扎，水珠立刻四濺，一下子打濕了我的衣服。黑仔乘亂狼狽不堪地從我手底下鉆走，我眼疾手快，飛快地又把它拉了回來，重新按入水中。這回，我拿起刷子，開始給它刷身上的臟東西。這可不是件容易的事情。黑仔的'毛非常凌亂，身上的污漬五花八門，時間長久了，有些污漬竟粘在了長毛上。我拿起刷子用力地刷起來，可收效甚微，只好讓肥皂登場了。我抓起肥皂飛快地在黑仔身上來回移動著，然后拿起刷子狠狠地刷了起來，污垢們招架不住，紛紛隨著水珠往下滴，我又向黑仔身上連續(xù)潑水，終于變得干凈多了。這時，黑仔站立起來，用力地抖動了幾下，細細的水珠飛在空中，陽光下閃著七彩的光，身上的黑毛一下子也柔順了不少。
看著渾身發(fā)亮的黑仔，我不禁想起一分耕耘，一分收獲這句話。是呀，只要努力去做，再難的事總會取得成功。
一波三折作文5
前幾天，學校舉行了一次才藝海選，我也開心地報了一個跳拉丁舞的節(jié)目，希望我能被選上。
在報誰晉級的時候，我的.心怦怦直跳，等老師報到我們班的時候，我的心跳得更快了，因為我一直想把最美的舞蹈展示給老師和同學們看。當老師宣布我們一組入選時，我的心頓時松了一口氣。到教室里楊老師將喜訊發(fā)了下來，樂依佳、王語睿都有，可偏偏就我沒有，我又著急又難過，跑過去問楊老師，老師說我也不知道，要問蔣老師。于是我又到跑到教導處，可蔣老師人不在，我只好垂頭喪氣地回了教室。放學回到家里，我一聲不吭地拎起書包走進了房間里做作業(yè)了，外婆看我有些反常就連忙問我：“萱萱，怎么啦，怎悶悶不樂的？”我?guī)е耷徽f：“外婆，王語睿她們都有喜報，我沒有，我沒被選上�！蓖馄乓宦犆Π参空f：“沒關系，沒關系，重在參與。”一邊說一邊外婆就打電話給蔣老師，老師說可能是忘在辦公室了，明天看看。
第二天中午放學回家。外婆一開門就問喜報呢，我癟著嘴說：“沒有，看來這回真沒有希望了。”這回輪到外公急了，說：“你跟王語睿是拍檔，你沒有選上，她跟誰跳呀，一定是老師給賴下了�！蔽抑劳夤彩窍肽茏屛覅⒓舆@次表演，不僅能鍛煉我的勇氣，還是一次自我展示的好機會。外公直接打電話給楊老師問明白這事。下午我一進教室，楊老師就發(fā)給了我喜報，我捧著來之不易的喜訊，心花怒放。
最后我感謝各位老師和同學們給了我這次展現的機會，我會把最美好的舞姿展示給大家。
一波三折作文6
盼望已久的第十一周終于到來了。這可是一個非同一般的星期，在這一周里，我們將成為光榮的值周隊員！
王老師交給了我一個重要的任務——主持周一的升旗儀式。以前，看著高年級的同學站在主席臺上，落落大方的主持，有條不紊的指揮，可風光了。那時，我的心里滿是羨慕。是呀，站在主席臺上，全校師生都能看到我，都會知道我是四（3）班的代表。
我拿著主持詞，對著鏡子，一次又一次練習著主持的內容，一邊練，一邊還祈求老天：“星期一可千萬不能下雨哦！”還記得上學期我們班值周時，就因為下雨，我只能悶在廣播室里進行室內主持，真不過癮，而且在校十佳主持人的評選中也“名落孫山”。這次，我一定要在主席臺上露露臉！
星期一早晨7：10，我準時到校。嘿，一個金黃色的太陽正掛在天上，笑咪咪地看著我呢！這升旗儀式一定能舉行！我暗自慶幸。
可我的`好心情并沒有持續(xù)多久，不一會兒，太陽好像累了，躲進了云層里，換上陰天婆婆來接替它的崗位�！翱赡芤掠辏懔�，還是在教室里舉行升旗儀式吧。”值周老師說。��？！我的臉瞬間變形成苦瓜，升旗手們也垂頭喪氣地回了教室。
還是校長的一句話救了我的好心情�！半m然是陰天，但應該不會下雨，升旗儀式照常舉行！”校長的話可是一錘定音�。∥乙宦房癖紒淼浇淌遥骸吧焓�、指揮者快！儀式室外舉行！”這時候，升旗儀式的鈴聲響起，憑著以前的演練，我們從容不迫地走上了主席臺。
“升旗，敬禮，奏國歌！”我一聲令下。鏗鏘有力的國歌響起，我轉過身，敬起隊禮�？粗鴩彀橹魳肪従徤�，在風中飄揚，我突然感到今天的五星紅旗，特別鮮艷！
一波三折作文7
今天，我來介紹一一副繪畫作品鞋子！用了一節(jié)課的時間完成它。
叮鈴鈴，上課鈴聲響起，這節(jié)課是美術課，老師讓我們畫一個隨身物品寫生。我畫了一雙鞋子，一共用了四步。
第一步，畫鞋底。
先用鉛筆在紙上輕輕地固定好鞋尖和后跟的位置，然后按照鞋底的曲線，仔細的畫出鞋底輪廓。哎喲，誰在撞我��！怒火中燒，緊鎖眉頭，環(huán)顧四周，發(fā)現旁邊的同學都在畫畫，并沒有異常。我只好用橡皮擦掉，接著畫畫，同時仔細觀察鞋底的厚度和長度的比例，畫好鞋后跟的輪廓，再按照鞋底曲線畫好整個鞋底。
第二步，畫鞋幫。
這一步就比較簡單了，沿著后跟出發(fā)，把外形畫好，再畫一個凹進去的鞋洞，在連上鞋尖就好了，不過還要畫出側面效果，所以要在那個鞋洞外面再畫一條彎曲的線，體現出鞋子的特點。
第三步，畫花紋。
鞋子上的花紋可能是有點難畫的，我先在后跟上畫一個小山一樣的圖案，外面再套一個大山，圓環(huán)部分要畫寬一點，兩邊修飾一些小點，使它看起來更真實。
第四步，畫鞋帶。
這個對我來說最難了，尤其是那些縱橫交錯的帶子，總是找不到能夠入手的地方，結果老是出錯，連一塊橡皮都快擦完了，不信你接著往后看。
哎呀，我放下筆，邊擦邊嘀咕著，到底怎么畫�。孔ザ鷵先腵，就像熱鍋上的螞蟻了，滿腦袋都是鞋帶。突然，我靈光一閃，還是看看旁邊同學怎么畫吧，哦？原來是這樣畫的，真是心有靈犀一點通，先畫一根往左下角的帶子，接上一根朝右下角的帶子，就這樣左來右去的，綁在一起的鞋帶子，終于畫好了。
剛畫好一只鞋子，下課鈴就響了，哎！放學回家畫吧！
一波三折作文8
我最近迷上了國際象棋，于是，媽媽給我報名參加了國際象棋興趣班。
報名第二天，鄭老師告訴我，今年的國際象棋全國賽要在廈門舉行，問我參不參加，我覺得就是去見見世面，交交朋友罷了，所以答應了。
轉眼之間，我學棋一個月了，為了備戰(zhàn)全國賽，我們俱樂部提前舉辦了一場熱身賽。在比賽前夕，鄭老師特意讓我去他家，給我講了一大堆小知識，我看得出來，他對我在熱身賽奪冠抱有很大期望，這讓我感覺背上了心理包袱：如果拿不了第一名，我就沒有價值了。
比賽終于開始了，我一開始還很放松，但當我看到桌子上那明晃晃的獎牌時，我又緊張起來。
不過，第一輪進行的還挺順利，當我成功將死對方時，我那顆懸著的心稍稍降了一點兒。我到休息處想和家人分享勝利的喜悅，卻發(fā)現他們沒有一個在場。雖然家長不在，但我結交了一個新朋友，每輪休息時他都和我一起玩兒。他還喜歡叫我“王牌”，這感覺不錯。
剩下四輪我也都獲得了勝利，贏下最后一輪時，我高興得差點叫起來。但當鄭老師告訴我，全勝的選手有兩名，要靠計算小分決出最后的.勝負，我的小分可能沒有另一個人高時，我的高興勁兒全沒了。我根本沒想到會有別的結果，所以一直在報怨。
頒獎典禮開始了，奇怪！主持人竟然宣布我是冠軍！當獎牌、獎狀、獎品全捧在手中時，帶給我的不僅有喜悅，還有緊張，生怕結果出錯，獎牌還沒戴夠就被摘掉。還好，實際上我的小分更高，我確實是冠軍！走出賽場，我興奮得一下子就蹦了三尺高！
一波三折作文9
今天是星期天，天空格外晴朗，幾朵白云漂浮在藍天上，幾棵小草在微風中揮動著手臂，好像在召喚我和它們玩耍。
我和爸爸媽媽來到公園，看見許多小朋友都在滑輪滑。那優(yōu)美嫻熟的動作，那爽朗歡快的笑聲，讓我立刻對輪滑產生了興趣，迫不及待地讓爸媽給我買了輪滑鞋。
穿上輪滑鞋，我想，別人能行，我也一定不會遜色。可是我的學習過程并沒有想象中那么順利�！鞍眩�，疼死我啦！”不一會兒，我就摔了個四仰八叉！我艱難地爬起來，拍了拍身上的土，沮喪地對媽媽說： “我不學了，太難學了。一點都不好玩！”媽媽語重心長地說： “這怎么行呢？做事不能半途而廢，世上無難事，只怕有心人。滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！甭犃藡寢尩脑�，我咬咬牙又開始練習。我的'動作漸漸協調了，但還不夠優(yōu)美，有點像小企鵝，笨笨的。好景不長，我又與大地來了一次親密的擁抱。媽媽鼓勵我要堅持，跌倒了要自己爬起來。就這樣，摔倒了，咬咬牙，爬起來；又摔倒，再爬起來……慢慢地，我掌握了輪滑的技巧，越來越得心應手。
我認識到，學輪滑要有勇氣，有耐心，不怕累，不怕摔，還要有堅持的毅力。雖然這項運動讓我摔了不少跤，我還是悄悄地喜歡上了它。我想，用不了多久，我也能像其他小朋友一樣在廣場上“滑翔”了。
一波三折作文10
三個星期前，我們班收到了，跳長繩比賽的通知，隨后史老師就開始了艱難的挑選人員。準備進行訓練。
在訓練中，我們班真的可以用一波三折來形容了。先是陳宣賀因為身體不適去醫(yī)院了，史老師就換上了張沐陽，可張沐陽沒訓練幾天，就在跳神的時候把腳崴了。這下可把史老師急壞了，我也在想換誰上呢？這是史老師發(fā)現了在操場邊上認真玩泥沙的丁奕嘉，丁奕嘉在訓練時總是摔倒，不過我們都沒有責怪他，而是鼓勵他，給他加油。我們終于在比賽的前兩天確定好了人員。
到了星期五比賽日。我們班是第二組，當任老師一喊“開始”時，我們便開始了“極速”地跳躍，大家有序的一個緊跟一個。沒上場的同學們大聲地喊著“一二、一二”的節(jié)奏口號。筱可和王蕭涵不停地甩動著繩子，只聽見繩子“啪、啪、啪”地拍打在地面。這時，意外突然發(fā)生了，小丁摔倒了，但他快速地爬起，接著繼續(xù)跳。我當時就心想千萬不要再發(fā)生意外了。“啪”小丁再一次摔倒了，但大家都沒被這兩次的意外而打亂節(jié)奏，我們快速的'調整好。隨著一聲“時間到”我們跳出了有史以來最好的成績——263個，大家都很興奮。
我們班從原來的倒數第一，到素質運動會倒數第三，再到跳長繩的第四，我們一步一步前進，只要不懈努力，就會有最好的成績。
一波三折作文11
每周三的下第二節(jié)課，李老師都要給我們開辯論會，目的是鍛煉口才和表達能力。
還沒上課，教室里就已經亂成了一鍋粥。同學們有的爭得面紅耳赤，有的在底下偷偷議論，有的在熟悉著自己的臺詞……教室變成了一個嘈雜的菜市場。
上課鈴一響，辯論會開始，教室里立刻鴉雀無聲。不過，同學們臉上的興奮之色卻怎么也散不開。開局第一場，因為正方“神游太虛”，反方輕輕松松就獲得了勝利。
第二場是江子俊同學出場，我聽他講不到點子上，就偷偷的對他說：“計劃永遠趕上變化。”江子俊剛剛把我的說話一遍。老師的手機鈴聲就響起來了，教室里一片熱烈的`掌聲。因為正方追平了，我們對接下來的辯論更加好奇，更加期待。究竟鹿死誰手，哪一方會獲得最后的勝利呢？
第三場，讓我十分失望。因為第三場出場的是陳銘記，他太老實了。她被一個問題給難倒了，還陷入了對方的圈套，幫助對方證明了他的觀點是正確的。我有點懷疑他是對方的人。時間剛到，同學們就哄堂大笑。有的拍著自己面前的桌子，有的跺著腳，有的連眼淚都笑出來了。站在講臺上的陳銘記十分尷尬，我也不知是該笑還是該哭？我也不得不投給對方票，因為陳銘記錯得太離譜了。
在我感覺正方終是要失敗時，一個響亮的演講聲讓我對正方有了希望。這個演講聲充滿了自信，并讓人感覺他所說的答案一定是正確的。但是當你仔細聽，他確實表達得非常有新意。這樣的感覺馬上變成了現實。我對這位同學產生出了敬佩之情，因為他就像在黑夜中一處小火光，沒有放棄希望，力挽狂瀾。
最后正方經過千辛萬苦，獲得了最后的勝利，而我雖然沒有參加辯論，也同樣高興。不過，李老師告訴我，以后可不能偷偷摸摸地給臺上同學出主意了。
一波三折作文12
我對星座原本就很感興趣，在聽完老師介紹《星空》后更加好奇，內心如一顆跳跳球，上躥下跳的。無論如何，我一定要看到這本書。
星期五一放學，我并沒有跟往常一樣回家，而是飛似的跑到爸爸的單位。找到爸爸，懇求地說：“爸！商量個事唄！”“什么事？說吧！”爸爸爽快地說�！澳懿荒堋o我買一本……叫做《星空》的書��？”“不行！”我的話音還沒落下，爸爸就一口拒絕，“連自己該讀的.書還沒讀好，還要讀課外書�！蔽乙宦牥职诌@口氣，就知道要爸爸同意是不容易的，可我抵擋不住這本書巨大的誘惑力，又不死心地對爸爸說：“爸爸，老師說要多讀課外書的，這樣才能長知識。你不給我買，我怎么長知識啊！”我拿老師當擋箭牌，希望爸爸快點同意，但是爸爸還是不答應：“你以為錢都是大風刮來的，今天買這明天買那的……”可我是左耳進右耳出，根本聽不進去。在我的軟磨硬泡下，爸爸終于答應第二天陪我去買書了。我如獲至寶，興奮極了。
第二天，我們早早地去車站等著，就怕錯過了第一班車�？商焖悴蝗缛怂�，剛要上車，爸爸的手機鈴就響了，他跟那頭的人說了幾句，轉頭對我說：“公司有點事，你自己去吧！”說著，就轉身走了。我沮喪極了，可又能怎么辦呢？誰讓我這么癡迷這本書呢？只能自己去了。
終于到了鄞州書城，趕忙進去找書。在服務員的引導下很快就找到了，迫不及待地想一睹芳容，可有一層塑料薄膜包著�；蛟S正因如此，才更具魔力。不管了，先買回家吧。走到收銀臺，正要付錢時才發(fā)現爸爸走得匆忙，忘了給錢。
《星空》啊《星空》，想要得到你真的不是一件容易的事，但你等著，我一定會回來的！
一波三折作文13
呵，看到這個標題你會不會感到很奇怪呢？不急，聽我慢慢道來。自從11月28日李老師承諾還給我們一堂體育課后，我們心里就放心多了，因為李老師是不會不講信用的。我們一直都記掛著這件事，這畢竟是同學們最愛的體育課呀！于是，每天都有同學問李老師，結果得到的答案就是再等等。
今天我走進教室時同學們都在討論著老師答應了這節(jié)科學課上體育課，這對我們來說幾乎是開心到要飛起了。同學們的臉上滿是激動之情。
But，這時李老師走進了教室，批改著《一課三練》的訂正作業(yè)。同學們的心就頓時冷了下來，但還是抱有10%上體育課的心理。這時X同學大膽地問了一下李老師下節(jié)課還上不上體育課。結果李老師霸氣地把手一擺說：“上數學課！”我們似乎像被澆了盆冰水，頓時心灰意冷。但李老師已經發(fā)話了，我們只好回到座位上。
此時，上課鈴響了。平時在我們聽來十分悅耳的鈴聲像被蒙上了一層薄紗，顯得十分笨重。只見李老師站在講臺上滔滔不絕地講起了題目�？墒且驗橛稚喜怀审w育課了，我們的心情就格外沉重。李老師問了一個問題，只有微弱的`聲音回答著他。李老師顯得很氣惱，一拍講桌，大聲說道：“就你們這個樣子還想上體育課！”我們也覺得自己做得不對，當老師再次問我們問題時，聲音就整齊多了，全班同學都在用心回答著。李老師欣慰地笑了，說道：“我只占用了你們5分鐘的時間，現在同學們下去站隊！”
全班都沸騰了，歡呼聲響徹樓頂。
我們飛快地站好隊，李老師說了句自由活動，然后就給我們留下了一個瀟灑的背影！
噢！李老師你最帥！
一波三折作文14
“你這么小，要這些錢有什么用，我先幫你存著，給你上學用！”媽媽理直氣壯的話，讓我無言以對，我上午收紅包的喜悅瞬間化為烏有。
“今天是個好日子……”我哼著小曲，歡欣鼓舞地穿起衣服跑下樓，感覺空氣都變得無比的甜，就連媽媽對我嘮叨的話語也變得順耳了很多。
我大步跑到媽媽身邊說：“媽媽你收拾好了沒啊？現在都八點了，我們還不去大姑媽家嗎？沒準二姑媽都到了！”
“哎呀，知道了，知道了，別催了，跟催命的一樣。”媽媽一臉不耐煩地對我說。
“可是已經八點了，萬一去晚了就不好了�！蔽夜室馓岣呗曇�，盼望媽媽給一個滿意的回答，媽媽看了看我，點了點頭。
在路上，我一直在想，這次大姑媽會帶我們吃什么好吃的呢？姑媽們會給我多少紅包呢？我會不會認識新朋友呢？一路上我腦子有數不清的問題，迫不及待地想到姑媽家得到答案。
剛到姑媽家，姑媽就給我們了一個見面禮——200元紅包，我激動地收下了，這時我看了看爸爸媽媽的.臉，發(fā)現他們盯著我和妹妹的紅包，兩眼發(fā)光。他們相視一笑，好像達成了某種默契，我瞬間有種危機感，把手上的紅包握得更緊了�！澳氵^來！”媽媽笑著召喚我，我剛走到她跟前，不料媽媽一下搶走我手上的紅包：“紅包我先幫你存著，給你上學用！”看著媽媽熟悉的表情和同樣的套路，我的臉瞬間垮了下來，收紅包的喜悅化為烏有，我滿腔不情愿，卻無力反擊。
媽媽似乎看破了我的小心思，對我說：“回去給你辦張銀行卡，把錢給你存著，你自己分配去吧，你這點錢，我還不稀罕呢！”
我激動地說：“媽媽，你這么美麗，一定會給我的！”于是，媽媽格外仁慈地揚手給我了一百元！
收個紅包，還要一波三折，太難了！
一波三折作文15
上周我們班同學的心情可復雜了：有時激動，有時興奮，有時卻又十分失望，你知道這是為什么嗎？請聽我慢慢道來......
周一下午，老師一告訴我們星期四要去極地海洋世界春游，教室的寧靜立即被一陣炸雷般的歡呼聲打破。同學們蹦呀跳呀，興奮得不得了。有些同學甚至提前討論起了周四的詳細游玩計劃。
盼啊盼，終于到了周三下午，老師卻播報了一個令人無比失望的消息——因為要下雨，春游被改到了星期五！教室里頓時被一片嘆息聲塞滿，同學們都垂頭喪氣，有的人還敲打著桌子，對老天爺的“表現”十分不滿。
好不容易熬過了星期四，可春游居然又被調到了星期六�。“�，我的心情簡直難以描述，幾乎都快對春游不報期望了。好在老天爺開恩了，它花了一天時間“倒完”了天上所有的“積水”，到周六終于派出了太陽公公來值班。僥幸，僥幸！
平常三遍鬧鐘都鬧不醒的我，那天早上鬧鐘還沒響就爬起了床。當我興致勃勃地背著裝滿美味食物的新背包，一溜小跑進教室時，卻發(fā)現我們班大多數同學早就已經到了！就連平時總是踩著鈴聲上學的李儒風，居然都來得比我早！
接下來，除了路上有點小暈車之外，其它的事情就一帆風順了。我們參觀了“海底兩萬里”，欣賞了各種各樣的'深海動物；看了海豚表演，它那聰明勁兒和跳躍能力讓我驚嘆不已；還玩了“旋轉魚”等好玩的游戲，花光了媽媽給我的所有零花錢......
聽我說完全部過程，你是否覺得我們的春游就像一部精彩的小說呢？希望下學期的秋游故事比這更精彩！
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