【實用】滿分作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的滿分作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
滿分作文 篇1
20xx年是我們共和國的百年華誕，今天是個好日子，我懷著無比激動的心情為我們的共和國拍照。憶往昔，看今朝，我要讓我們大家感受到共和國這幾十年取得的成就。
照片一：車流有序，不見當(dāng)年堵車潮
我站在一個天橋上拍照，這是一個星期天的早晨，朝陽染紅那造型神奇的高層建筑，嫣紅的陽光從建筑的空隙中透射出來，把大街變成了一幅神奇的圖畫。由于道路規(guī)劃日益科學(xué)，天橋下的車流舒緩有序的前行，一點(diǎn)都不擁堵。
幾十年前可不是這樣，動不動車就擁擠不堪，從天橋上往下看，那四車道的馬路車擠擠挨挨，動彈不得，馬路儼然成了停車場。有些人在車?yán)锝乖甑陌蠢�，還有幾個車輛剮蹭了的司機(jī)在那里高聲爭吵。記得我的叔叔說他當(dāng)年開車堵在了這天橋附近，進(jìn)不成，退不成，一堵就幾個小時，因為有急事，他簡直都想把車扔下不管。
撫今追昔，在看看橋下的車流，那么有序自如的通過，使得這個城市生活顯得如此的優(yōu)雅，這是一幅多么美妙和諧的圖畫呀!那種全城堵車的情形已經(jīng)成為了歷史了。
照片二：夏季觀雨，街道不再變河道
一聲霹靂過后，頓時暴雨如注，這一次暴雨持續(xù)時間很長，可是幾個下了幾個小時，街道上并沒有積水。薄薄淺淺的水流不影響行人走路，不影響車輛通行。而這暴雨驅(qū)除了悶熱，帶來了些許涼意，各色的雨傘在馬路上如花朵般開放。天空中，風(fēng)云變幻，雨時大時小，但是城市中的人們依然自如的行走。我趕緊按下快門，拍下這雨中美景圖。
幾十年前可不是這樣，一場暴雨到來，不到一小時，街道就會變成河道。水會深及人的腰部，大人小心翼翼摸索著在水中過，小孩只能被大人背在背上。有幾輛汽車拋錨在了水里，人們站在高處，無奈的看著仍不停歇的大雨，看看水流湍急的`“河流”。街道的流水是渾黃色的，還漂著塑料袋、廢紙等各色垃圾。人們都搖頭嘆息。一場暴雨就是一場災(zāi)難，現(xiàn)在這種情形已不復(fù)存在。
照片三：城鄉(xiāng)一體，鄉(xiāng)村美景美如畫
今天陪家人到鄉(xiāng)村去旅游，眼前鄉(xiāng)村已經(jīng)很現(xiàn)代化，眼前是一座座小洋樓，有休閑廣場，周圍都是樹木環(huán)繞，有不少花壇，這已經(jīng)和城市差不多了。農(nóng)村已經(jīng)改變了過去的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)模式，幾十年農(nóng)業(yè)經(jīng)營集約化的夢想已經(jīng)成了現(xiàn)實，從播種、澆水、施肥、噴灑農(nóng)藥、收獲等都完全實現(xiàn)了機(jī)械化。農(nóng)村水泥道路非常寬敞，都是兩車道，可城市沒有任何差異。我拍了一張城市照片和鄉(xiāng)村照片，發(fā)現(xiàn)二者差別并不大。
想過去可不是這樣，農(nóng)村建設(shè)很不如意，農(nóng)民住的大多是低矮的平房，鄉(xiāng)村道路不少是土路，有些雖是水泥路，可是坑坑洼洼，我二叔有一次開車去鄉(xiāng)下，一路上的大坑，把車前頭都碰了幾個大坑，把我二叔心疼的呀，直呼以后不敢開車去鄉(xiāng)下了。過去因為鄉(xiāng)村建設(shè)不好，經(jīng)濟(jì)落后，不少農(nóng)村人被迫背井離鄉(xiāng)到城市謀生。他們在城市道路上擺攤設(shè)點(diǎn)，嚴(yán)重影響交通不說，給城市衛(wèi)生環(huán)境也造成了破壞，于是城管和進(jìn)程農(nóng)民沖突事件時時發(fā)生。
我要拍下這鄉(xiāng)村美景，欣賞如今農(nóng)民美好的幸福生活。
幾十年的滄桑歲月，幾十年的翻天巨變，中國社會生活取得了長足的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)富足，精神文明，處處都是美如畫的景象，處處都洋溢著喜悅，處處都是和諧幸福的生活畫面!
滿分作文 篇2
蝸牛說：“雄鷹展翅可以登上金字塔塔頂，而我心飛翔，亦可攀上金字塔塔頂!
小溪說：“雨珠奮力可以擠破白云降落，而我心飛翔，亦有飛上云顛俯視山川的秀麗！
綠葉說：“紅花耀眼出眾，獨(dú)當(dāng)一面，人人贊不絕口，而我心飛翔，亦會甘為人梯默默耕耘，贏得贊譽(yù)聲聲�！�
或許，雄鷹的矯健、雨珠的輕逸、紅花的美艷都在你所想到的情理之中，這是勿庸置疑的。然而蝸牛、小溪與綠葉雖微小，卻也可成就一番偉大的出人意料，又有誰可否認(rèn)它的真實性呢？
縱觀歷史長河，又有多少的出人意料發(fā)生在情理之中呢？
項羽、劉邦可謂一代梟雄，項羽正直守己、劉邦狡猾機(jī)智。鴻門宴上，項莊為項羽舞劍刺沛公，本可助項王成就一代偉業(yè)，然而，項王卻因固守正直的潔名縱虎歸山，以致日后項王兵敗烏江。鴻門宴上刺沛公已在情理之中，豈料項王卻甘愿保護(hù)自己日后的死對頭，這倒是出人意料的。然而情理畢竟是人的主觀理念，出人意料的事在歷史上也非罕見。
約翰一次聽說非洲一個小島上富含金礦，許多人都去淘金去了。這可是個發(fā)財致富的好路子，朋友也勸約翰前去淘金，但是約翰拒絕了。到最后，去淘金的人個個空手而歸，約翰卻帶著大筆財富回來了。這到底是怎么回事呢？原來，那個小島上并沒有什么金礦，所以淘金的人個個失望而歸，而要去個小島，必須穿過一片海，所以必須有船只運(yùn)輸，約翰正是讓心飛過了大海，抓住了機(jī)遇，發(fā)了一筆不小的造船財。
情理之中是柔和的輕風(fēng)一縷，意料之外是荒原的鮮花一束。輕風(fēng)可為人帶來清涼，鮮花亦贈人芳香滿懷。只有我心飛翔，才能跨躍情理的障礙，捕捉真實的出人意料；只有我心飛翔，才能飛越思維的狹隘，讓情理與意料牽手，煥發(fā)出奪目的光彩。
讓我們展開心靈的翅膀吧！愿我心飛翔，穿越情理之中與意料之外，去擁抱那份魚翔淺底的空靈，去擁抱那份蝶舞花叢的自由，去擁抱那份雁游碧天的.豪邁！
我心飛翔。奇跡無處不在！
有些文章取勝于用抒情的筆調(diào)來寫充滿哲理思考的內(nèi)容，這篇文章即是如此；有些文章取勝于用大量事實來折射深邃的思想，這篇文章亦如此。抒情、敘事、說理熔為一爐，全文異彩紛呈。
“我心飛翔”這一標(biāo)題清新亮麗，意境博大高遠(yuǎn)，讓人有如馳騁于廣袤天地之間，胸襟開闊，意氣風(fēng)發(fā)。
思路敏捷流暢，小到蝸牛、小溪、綠葉，大到中外歷史，鮮明的形象寓出人意料于情理之中，深情飽滿，理性十足。
結(jié)尾點(diǎn)題，大量感嘆句的運(yùn)用，充滿激情，飽含希望。
全篇用詞優(yōu)美，文采飛揚(yáng)，體現(xiàn)作者高超的駕馭語言的能力。尤其排比和對稱句的大量使用，句勢優(yōu)美，氣勢磅礴；擬人、對比的運(yùn)用，行文生動活潑，感情深沉
滿分作文 篇3
昨天，我、堂姐、奶奶三人去女人街了。
臨走前，臨走前，爸爸對我和堂姐說：“聽著，千萬不能花太多錢，一人最多花十元，記住沒有？”我們兩人頭不停地點(diǎn)著，其實，我根本就沒聽進(jìn)去，就是，不知道姐姐有沒有聽進(jìn)去。
我偷偷跟姐姐說：“我看到好玩的，一定要買下來，嘿嘿”“呵呵”姐姐像是敷衍我一樣笑道。
到了那兒，我看了看，我和姐姐都覺得沒什么好玩的.，就進(jìn)了北京華聯(lián)超市，我發(fā)現(xiàn)了一個店，所有的鞋子只要要二十元，我看到了一雙白涼鞋，還是增高的，好漂亮，我讓奶奶給我買，奶奶說：“你先試試�！薄昂玫巍薄霸趺凑冒。髂昃痛┎涣肆��！蹦棠陶f道�！百I啦買啦， 嗯嗯嗯。”賣家說：“就一雙了”。“我們到別家再去看看吧！”奶奶說�！安缓脝�！不好嗎！”奶奶說：“好吧，不過以后別這樣了�！薄班�，一定�！蔽已b嚴(yán)肅地說道。姐姐看我買了，可能急了，向賣家問道，“這個應(yīng)該可以”，姐姐只量了量，看看差不多，于是，就讓奶奶買下了。
第二天，我笑她衣服肩寬，她笑我被裹小腳了，看來，買東西不能急。
滿分作文 篇4
朝陽與落日總是更能令人感動，只因那一刻它正午的鋒芒熔成了圓潤的輝光。——題記
歷史的演進(jìn)一如浪潮，總有新生的力量站到風(fēng)口浪尖，擎起前進(jìn)的大旗，同時，老邁陳舊地慢慢沒入時間的深淵。然而在涌動的浪花背后是廣闊深沉的海洋，這一動一靜的轉(zhuǎn)換結(jié)合，構(gòu)成了歷史和人生完整的美感。
一事能狂便少年。少年的鋒芒是調(diào)色盤中最耀眼的亮色。少年的杜甫面對壯麗的山河朗聲宣告：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。目光清澈而熾熱，而在他前后，有李白的興酣落筆搖五岳，濤成吳傲凌滄州，有陳子昂的前不見古人，后不見來者，念天地之幽幽，獨(dú)愴然而涕下，有李商隱的桐范萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲這些年輕而有才華橫溢的心臟，有力地搏動，從而翻卷出大唐的萬千氣象，使大唐綻放成一朵傲視群芳的牡丹，使后人遠(yuǎn)遠(yuǎn)仰望遠(yuǎn)遠(yuǎn)懷想。
然而，花總是會謝的。漁陽鼙鼓終于讓大唐盛世成為了歷史。鋒芒地綻放常常是一種能量迅速耗散，當(dāng)潮水漲起時潮落也就成為必然。余秋雨說，唯有不張揚(yáng)不激越的事物才能長久。我想，這便是歷史的法則�；馃龒u上的柏楊遭到長期的囚禁和妻子的拋棄，他開始重新思考自己，并最終從一個憤青成長為一個熱情卻不偏激的思考者。鋒芒畢露沒有錯，然而我們要找到一種更持久的方式。路途是遙遠(yuǎn)的，若一路狂奔而去，我們很可能如古希臘馬拉松英雄一樣，在沖過終點(diǎn)后倒下；我們要一步一個腳印地走到，雖然慢，但終會到達(dá)。這就是年少輕狂之后的思考和成長。
經(jīng)歷了少年的意氣風(fēng)發(fā)、鋒芒畢現(xiàn)與青年時的思考，人，終于要真正成熟起來了。他不再像年少時那樣刺目得不可接近；他開始散射出圓潤柔和的清輝。他漸臻圓滿。黃州的蘇東坡不再是那個傲世的才子，或高高在上的'官員，他回歸成了寂寞東坡一病翁，他只是一個淳樸真摯的文人。他在赤壁懷古，在林間穿行；他不再計較仕途上的得失，他的眼界已經(jīng)由平面的當(dāng)下擴(kuò)展到立體的古今。他的內(nèi)核充實了。他敢于吟出竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生，他坦然地在山路上行走。他的前后《赤壁賦》，成為中華文化中不朽的篇章，被一代代地傳誦。這便是真正的成熟。不是抵抗，不是憤怒，不是針鋒相對，而是如山間的朗月，圓滿無缺，向世間灑下清朗的光芒，卻自生自落，不因外物而隨波逐流，這就是人生的大境界。
當(dāng)我們年少時，要有綻放鋒芒，展現(xiàn)自我的膽略；在我們的成長中，我們要學(xué)會慢慢使自己圓滿，豐盈起來。成長，便是如是的一個充實的過程，當(dāng)我們完成了這樣一個漸變，我們便能如朗月朝陽般，向世間投射出圓潤的光芒，我們便是歷史的大海中最純粹與豐滿的一滴水珠。
滿分作文 篇5
華夏之風(fēng)，山高水長。五千年來我泱泱中華孕育了無數(shù)風(fēng)姿各異卻韻味十足的文化，是他們將中國人的魂緊緊拉住，使國人堅守初心，美滿生活。而如何將這文化瑰寶一代代地交接傳承并發(fā)揚(yáng)光大則是留給我們新一代青年人的偉大命題與堅實任務(wù)。
所謂“傳承”，需先“傳”，而后方能“承”，只有讓骨子里流上純正的文化之血，方能將其加以時代化的創(chuàng)造，使其立于世界文化之林。只有中華之魂真正歸來，方可將中華千姿百態(tài)的模樣生動展現(xiàn)在世人面前。
近日，歌手尚雯婕與老歌唱家李谷一在一檔文化傳承類節(jié)目上就非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承形式展開了討論，尚雯婕用法語演唱的“漁豉道情”引起了李谷一的反對與批評。
其實，這兩者爭論的重點(diǎn)便在于如何傳承中國文化。尚雯婕意圖將傳統(tǒng)文化改頭換貌以尋求世界的接納，而李谷一則強(qiáng)調(diào)文化原汁原味的根本。
在我看來，傳承文化應(yīng)立足于現(xiàn)時社會的情況，當(dāng)前，處于快餐時代的人們已經(jīng)將古老傳統(tǒng)文化的面容忘卻不少，如果此時不先給國人灌下原汁原味的“文化回魂湯”，便會辜負(fù)文化薪火相傳世代相守的深意。
要讓文化魂兮歸來，必先以其最本身的面目示人！
試想那繁花似錦的江南，一娉娉婷婷的女子微坐輕舟凌波上，口中吳儂軟語細(xì)吟著蘇州評彈，是何等自然風(fēng)流的景象。那女子與聲音完美在一起，表現(xiàn)古老曲折而婉轉(zhuǎn)的東方韻味，如果將這小曲兒換作法語等他國語言，還有這綽約柔婉之美感嗎？
傳承必須保留那份中華獨(dú)有的'韻味，像“漁豉道情”及蘇州評彈，此類本身即以其東方聲韻展現(xiàn)魅力的文化遺傳，給其加上通用的他國語言又何異于去魂偷身？傳承是天下炎黃子孫之責(zé)任，但切不可因急躁而去其精華，換以華而不實的外殼以不合時宜的認(rèn)同。
吾輩當(dāng)先傳承后創(chuàng)新，建立濃厚的民族認(rèn)同與文化自信。創(chuàng)新，新的只能是形式而不是魂魄。我們可以借用詩詞大會的新出路，給傳統(tǒng)文化加以輕松的競技娛樂性，卻不可磨滅其最璀璨的文化之光。
愿不久的將來，你我雖身處高樓大廈，但耳邊仍可聽見樓下小販的吆喝，電視里京劇咿咿呀呀，小兒手捧詩經(jīng)搖頭晃腦，這方是我中華文化魂兮歸來。
滿分作文 篇6
在我們漫漫的人生旅途中，很多時候，我們是在錯誤中成長，在成長時犯錯。錯誤，在某種意義上講，是成就人生的必然因素。
從我們"驚天動地"來到這個世界，我們就開始在犯錯，在一個又一個錯誤中，我們逐漸讓這個陌生的世界成為我們所熟悉而溫馨的家園。錯誤中，我們會跌跌撞撞走路；錯誤中，我們會咿咿呀呀說話；錯誤中，我們用稚嫩的雙手，寫字畫畫；錯誤中，我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的夸耀；錯誤中，我們便會用手指敲打鍵盤，我們可以用我們的腿腳博得陣陣喝彩；錯誤中，我們學(xué)會用屬于自己的知識步入競爭的行列。
我們都在被糾正錯誤中長大，懂事，成熟�？墒巧钪校Ａ粢恍╁e誤卻可以創(chuàng)造生活的美好。
身為勞動農(nóng)民的'父親，在他孩子面前吹牛說他讀書的時候英文可了得，孩子不服氣。當(dāng)父親把那些英文字母亂說一氣的時候，孩子咯咯地大笑。父親的錯誤成為了逗樂孩子的方式，這難道不也是另一種愛的表達(dá)方式嗎？
孩子一天為自己準(zhǔn)備了一個大紅蘋果，而當(dāng)父親看到時，卻"自做多情"地說："這個蘋果是給爸爸準(zhǔn)備的嗎？真懂事！"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說："是的，爸爸。你吃吧！"這又是一個錯誤，卻是一個美麗的錯誤。這錯誤，鑄就了美麗真摯的親情。誰能說，這錯誤需要糾正呢？相信，在以后，孩子想到就不僅僅是自己而已了。
不是錯誤都要糾正，不是糾正了就是正確的。有時候，錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標(biāo)。保留下某些錯誤的痕跡吧，那是另一種美麗的所在！
滿分作文 篇7
時間，可以帶走一切，從來沒有什么能夠永垂不朽。
古往今來，多少樓臺煙雨中，而今剩下幾座？昔日的古羅馬，是何等的強(qiáng)大與輝煌？而今只是歷史上一朵比較大的浪花。再看看身邊的人還跟往昔一樣嗎？不朽，看上去不過是個笑話。樓臺在時間中湮滅，什么都沒留下。古羅馬也抵不過時間的侵蝕，輝煌過后，只剩下一片荒涼。而我們身邊的人終有一天都會離我們而去，那時我們便要承受孤獨(dú)。
我從來沒有想過不朽，因為我深知那是不可能的。作為億萬平凡人中的一員，不朽對我們來說太過遙不可及。終有一天，青春的熱血將會冷卻，曾經(jīng)的夢想也會離我們越來越遠(yuǎn)。就似這向東流逝的水一樣，不可抗拒，無法逃離。
西方的龐貝古城，中國的樓蘭古國，哪一個不曾在歷史上叱咤風(fēng)云過？秦國的始皇帝，漢代的漢武帝，哪一個沒有追求過長生術(shù)？他們想要不朽，可現(xiàn)實是殘酷的，他們都不能掙脫自然的法則，最終只成為一抔黃土。
想要不朽的人，請醒醒吧。歲月不饒人，更不必說其他東西了。但是正是因為我們不能不朽，因此我們才更要珍惜當(dāng)下，過好屬于自己的每一分鐘。
活在當(dāng)下，不去考慮自己能否不朽，認(rèn)真做好每一件事，這才是生活的真諦。一個只想自己不朽的人，是不會享受生活的.，也不會真正不朽的。
抗日戰(zhàn)爭時期，多少人的青春的葬送在那段黑暗的歲月里。那時的他們風(fēng)華正茂，正值青春年華。望著滿目蒼涼的大地，毅然決定參軍，去抵抗瘋狂的日軍。青春的熱血揮灑在生他、養(yǎng)他、哺育他的祖國大地上，曾經(jīng)的少年不是倒在了抗日前線，就是已成為一名成熟的軍人了。青春已經(jīng)離他們遠(yuǎn)去，而他們則被冠上了人們英雄的頭銜。青春雖然遠(yuǎn)去，但他們還有一腔熱血，不朽的信念支撐著他們，陪他們度過黑暗，迎接光明。
到如今，英雄們早已離去，可他們的精神和信念卻是不朽的。因為他們影響著一代又一代的青春少年，教會他們青春非常短暫，唯有做出于自己、于國家、于社會有意義的事，正能量才會被傳遞下去，一個民族才會不朽。
青春就似東逝水，水最終不會回頭，會一往無前地走下去。青春也是如此，但你別忘了，流水經(jīng)過的地方，樹木叢生，綠草如茵，而樹木和綠草會在這片有水的地方生生不息。青春的生命是充滿生機(jī)的，他們長在青春的河畔，汲取養(yǎng)分，壯大己身，或許有一天他們會凋零，但他們的根不會死，根會積蓄力量，重新開出青春的光芒。
青春者，縱萬難，亦不懼。銹蝕肉體，不朽靈魂。
滿分作文 篇8
青海高考滿分作文1：船主和漆工的故事
船主請一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時候，發(fā)現(xiàn)船底有一個小洞，就順手給補(bǔ)了。過了些日子，船主來到他家道謝，送上了一個大紅包。修船工奇怪，說：您已經(jīng)付給我工錢了。船主說：那是刷油漆的錢，這是補(bǔ)洞的報酬。修船工說：那只是順手做的一件小事船主感激說：當(dāng)?shù)弥⒆觽儎澊ズＩ虾螅也畔肫鸫子卸催@件事，絕望極了，覺得他們肯定回不來了。等到他們平安歸來，我才明白是您救了他們。
是您救了他們。這里的您，不僅是指船工這個人的這個細(xì)小的舉動，更是船工的職業(yè)道德和責(zé)任心，不管是船工還是什么工，不管是大官還是小吏，做事都要有應(yīng)盡的責(zé)任心和職業(yè)操守。如果一味地盯著錢，你給多少錢，我就做多少事，至于小小的一個漏洞，我可以不管它，將來追究起責(zé)任來，與我無關(guān)，因為你沒讓我修理船的漏洞啊。雖然這是舉手之勞的捎帶活，但做與不做，可關(guān)乎船主的孩子們的生命安全，這可就是大事了。
這個船主也許挺傻的，你家孩子既然已經(jīng)安全了，他漆工又不知道要他的`舉動有多么的值得贊許或者獎勵。你拿了一個大紅包，不是很無謂嗎？況且你還少花那么些錢呢，要知道，錢在這個社會是多么的重要啊。這個大紅包的錢是你辛辛苦苦多長時間才賺回來的，給了他，他也不一定領(lǐng)情，還以為是他應(yīng)得的呢，現(xiàn)在的人心啊，不可這樣慣呢！你有了這些錢，沒準(zhǔn)兒還能給自家孩子買個保險，或者更現(xiàn)實，給他們捐個官做，還能生出更多錢和更多輝煌呢。
再說這個漆工，要追究起責(zé)任來，你還算是沒有職業(yè)道德呢。你是漆工，只應(yīng)該負(fù)責(zé)刷漆，怎么管起修補(bǔ)船的漏洞了呢？明顯是個人英雄主義嘛。想顯擺你有這個能耐？還是想搶別人的飯碗？一觀便知這個人不懂行業(yè)規(guī)則，是個危險分子，不可讓其做大。被消滅可能就是遲早的事。現(xiàn)在不是講社會和諧嗎？你這明顯是破壞和諧社會，增加社會矛盾，也有可能是某敵國潛伏的臥底，是必須消滅的恐怖主義分子。
最后，我以為，不管是船主還是漆工，都應(yīng)該老老實實做分內(nèi)之事，盡量低調(diào)。不要逞能。這樣，世界才安穩(wěn)和諧，有錢的更有錢，有權(quán)的更貪腐。鴻鵠高飛，燕雀嘰嘰喳喳。多么豐富多彩的和諧世界啊！
青海高考滿分作文2：船主和漆工的故事
小時候我曾聽老師講起過這個故事，當(dāng)時同學(xué)們聽后議論紛紛，但大多同學(xué)認(rèn)為：船主太馬虎了，要不是油漆工細(xì)心，順手補(bǔ)掉這個漏洞，船主的孩子們就回不來了。所以，油漆工就是雷鋒，并且和雷鋒一樣做好事不留名，應(yīng)該得到嘉獎。
若干年之后，沒想到在高考時再次看到這個故事，但這一次我的感悟是不同的，如果船主是一個負(fù)責(zé)任的管理者，船在油漆之前就應(yīng)該按規(guī)定進(jìn)行驗收，而船主在沒有對船體進(jìn)行驗收的情況下就允許對船體進(jìn)行油漆并允許出航，顯然，船主或其管理團(tuán)隊在執(zhí)行規(guī)章制度上犯了嚴(yán)重錯誤。
再看油漆工在油漆時發(fā)現(xiàn)船體有漏洞，按理應(yīng)該先向船主匯報，由船主安排有資質(zhì)的人員對船體進(jìn)行修補(bǔ)才是正確的做法。但油漆工不僅沒有向船主匯報，而且在不具備資質(zhì)的情況下擅自對船體進(jìn)行修補(bǔ)，事后也沒有向船主進(jìn)行匯報，這是明顯的越權(quán)行為，油漆工的做法按照質(zhì)量管理及資質(zhì)規(guī)定，不僅不應(yīng)該對他進(jìn)行任何獎勵，而且應(yīng)該對油漆工進(jìn)行規(guī)章制度方面的教育培訓(xùn)才是！原因是，油漆工補(bǔ)好的.漏洞不一定就符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，萬一質(zhì)量不過關(guān)，很可能在第二次出航或之后的出航過程中出現(xiàn)危險。
聯(lián)想起最近被炒得轟轟烈烈的最美司機(jī)吳斌，吳斌在生命的最后一刻，他把汽車剎住了，并因此被炒作成勞動模范和革命烈士，大加褒獎，顯然這與船主的做法有有異曲同工之妙。
其實，在吳斌將汽車剎住時，他并不知道自己內(nèi)臟的損害程度，也不知道自己的生命會就此結(jié)束，他剎車的目的首先是為了自救，只不過自救行為的結(jié)果是：他并沒有保住自己的生命，但卻挽救了車上其他人的生命。這就象油漆工一樣，他順便補(bǔ)了個漏洞，但他并沒有想到他的補(bǔ)漏行為會挽救船主孩子們的生命一樣，事后通過船主才知道，他的順便行為救了船主的孩子們，而吳斌則永遠(yuǎn)也不會知道他會因此成為革命烈士。
按照高速公路的行駛規(guī)定，大客車應(yīng)該靠右行駛，嚴(yán)禁超車，更不應(yīng)該占據(jù)超車道！
因此，吳斌的駕駛行為已經(jīng)違反高速公路的行駛規(guī)定，就象油漆工沒有資質(zhì)就擅自進(jìn)行補(bǔ)漏一樣，萬一修補(bǔ)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)呢？那一樣會在大海中沉沒。反之，吳斌的違章行為也不是第一次，而這一次恰恰不幸遇難了，從中我們可以看出：任何違反規(guī)章制度的行為都可能給自己及他人造成隱患。
船主和漆工的故事給了我們這樣的啟示：作為管理者，我們首先應(yīng)該遵守規(guī)章制度，并按照規(guī)章制度履行自己的監(jiān)管職責(zé)。而作為行為人，我們同樣也要按照嚴(yán)格的規(guī)章制度來規(guī)范自己的行為準(zhǔn)則，我們不能因為做好事或者圖省事就違章操作，對于違章操作者因為違章的行為而受到嘉獎則更不可取！
滿分作文 篇9
如果你生而為人，恐怕你便沒了選擇，要么，做人，要么不做人。如果，你已經(jīng)不打算做人，大可不必在此浪費(fèi)時間。如果，你還想做人，那么，我們可以找個角度探討一下人生。生而為人，最難的是什么？最難的就是，為人而生，我們?yōu)榱俗鋈硕瑸榱俗龊萌硕�，為了對得起人這個稱謂而生。一旦如此，你會發(fā)現(xiàn)自己又掉進(jìn)無窮選擇的怪圈，你要選擇是與非，黑與白，對與錯，還要美麗與丑陋，善良與邪惡，甚至還有老實與聰明。生而為人，對于這些對立的矛盾，你總要選邊站隊，或者兼而有之，不過是此消彼長的緣故罷了。
老實，往往指實誠、忠厚，老實人多數(shù)守規(guī)矩、講法紀(jì)的人，老實人也多是忠厚人，對于老實人來說，別人說一他信一，別人說二他信二，老實人天生相信別人，老實人因為自己心善，所以他們也自然認(rèn)為別人也都心善。如今，老實人不僅越來越少了，就連老實人這一稱謂，似乎也不那么褒義了。聰明，往往指機(jī)智、敏銳，聰明是對人智慧的肯定，現(xiàn)實中某些人是很聰明的，他們從骨子冒精氣，如果給他們沾上毛，恐怕連猴都得死。本想說，聰明是對人的正面評價，可是說著說著，似乎又變成貶義了�？梢姺彩陆杂袃擅嫘裕蠈嶋m好，但不能過頭，老實過頭了，可能就是迂和傻，聰明雖俐，如果過了頭，可能就是聰明反被聰明誤了。
老實，無疑是個優(yōu)點(diǎn)，聰明，無疑也是個優(yōu)點(diǎn)，為什么我們把它們對立起來呢？因為，此時我們眼中的老實，已經(jīng)不是老實，而是不聰明的意思，而此時的聰明，又不僅僅只是聰明而已，彼消而此長，差距愈加明顯，則對立更加突出。做人，應(yīng)該老老實實，但這不是無條件的，做人不能對什么人都老實，對不應(yīng)該老實的人老實了，就是對自己的不老實，就是對自己的殘忍。做人，也應(yīng)該有些靈氣兒，不能太笨，但聰明也不是隨處都用的，該聰明的時候聰明，不該聰明的時候聰明，那就是耍小聰明。如果一個人該老實的.時候老實，該聰明的時候聰明，那么兩者是絕對可以讓一個人兼而有之的，但現(xiàn)實往往更骨感。
不妨再換一個角度分析一下，老實何嘗不是一種聰明？ 真正的大智慧：“ 佛為心，道為骨，儒為表，大度看世界。技在手，能在身，思在腦，從容過生活。三千年讀史，不外功名利祿；九萬里悟道，終歸詩酒田園�！彼^老實，就是任天空云卷云舒，聽庭前花開花落，只聞花香，不談悲喜，讀書品茗，不爭朝夕，凈心拂塵，落雪聽禪，從容生活便是人生聰明！聰明不一定是真聰明？沒有把老實做為內(nèi)涵的聰明，不是真的聰明，這個意思是說，聰明是有底線的，聰明不能是無節(jié)制的，如果聰明失去制約，聰明喪失底線，恐怕災(zāi)禍也就不遠(yuǎn)了，慎之慎之。
做人，離不開聰明，更離不開老實，聰明好比是才，老實則好比是德。做人，最好是德才兼?zhèn)�，也就老實和聰明兼而有之，如果做人首先是德，而后是才，首先是老實，而后是聰明，這樣的人往往可以成為家庭可靠之人，社會棟梁之才。退而求其次，便是有德無才，或者說是老實而不聰明，這樣的人往往是可以信賴之人，雖然他們做事不一定完美，但他們不會投機(jī)取巧，他們會一絲不茍的完成任務(wù)。至于，有才無德之人，也就是聰明而不老實的人，這樣的人往往是最不安分的，這樣的人一旦掌握權(quán)力，則有可能給國家、社會、單位帶來無法估量的損失。最后，無德無才之人，即不老實又不聰明的人，不論也罷，不老實又不聰明，即使有害也無大事！綜上所述，做人就要成為既老實又聰明的人，如果不能就成為老實但不聰明的人，這或許便是老實與聰明告訴我們的為人之道吧！
滿分作文 篇10
三毛說：“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲傷的姿勢�！碑�(dāng)我們沉浸于前進(jìn)路上的瑣碎而無暇他顧、疲憊不堪時，有沒有靜下來想一想，忽略了什么，或是值不值得？ 我們往往努力做自己認(rèn)為重要的事，自己認(rèn)為值得的事，并為此揮霍大把的光陰，到最后，當(dāng)遇到下一件事時，猶豫的我們才會清醒，奈何難以回頭。
不如安靜下來，聽一聽內(nèi)心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音，或許才是靈魂的梵音，讓你看淡很多悲傷，給予你更從容的力量。
如果你斤斤計較于一時的得失，那么他便真正的“失”了；如果你耿耿于懷于外在的成敗，那么你離內(nèi)心會愈來愈遠(yuǎn)；如果你甘于低頭盲目追求當(dāng)下，那么你會錯過更多。 春花秋月何時了。吟詩作賦，對酒當(dāng)歌，誰不希望沉浸在詩意般的人生里？可是，執(zhí)著的追求過后，恐怕只剩凄美的喟嘆：“問君能有幾多愁，恰似一講春水向東流！”在低頭盲目求索時，怎不抬頭望一眼？望一眼遼闊的國土，天下的子民——那些生命中無法忘懷之輕，究竟辛酸了多少人的'眼淚！
“如果有來生，要做一只鳥，飛越永恒，沒有迷途的苦惱。”我們都渴望有一顆忘憂草。希冀自己會更無悔地跋涉在人生的旅途上，遇到冰心所寫的旖旎風(fēng)景，可是我們?nèi)绱说母≡�，去哪里能瞥到一路花開？那穿枝拂葉的人們，有淚可落，而我們卻只有感傷。
其實塵世中并沒有諸多沉重的桎梏，所謂的疲憊，不過是我們太過執(zhí)念于那些本來無需掛懷的世事，而真正的輕盈，則被我們棄于腦后，被封存被遺忘。塵世的喧囂與明亮，世俗的快樂與幸福，在沙漏中，汩汩流過。我們無法奢望太多，也無需牽強(qiáng)，只要快樂、安寧、沒有悲傷就好；而這，不過是重新對話我們的生活而已，讓眼淚打碎荒蕪，濡濕遺忘的角落，去做我們本來“必修”的事情，重新參與生活。
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