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傳遞正能量優(yōu)秀作文以傳遞為話題作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的傳遞正能量優(yōu)秀作文以傳遞為話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
傳遞正能量優(yōu)秀作文以傳遞為話題作文1
樂觀、豁達(dá)、寬闊的胸襟傳遞出正能量。濟(jì)公的“數(shù)枝淡竹翠生光,一點(diǎn)無塵自有香”傳遞出豪放不羈的正能量;蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平放”傳遞出淡定從容的正能量;李白的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”傳遞出達(dá)觀的正能量。這些正能量會使你的生活充滿希望,像永不斷電的發(fā)動機(jī),驅(qū)動著你人生之車勇往直前。
淡定從容的正能量能讓對手膽怯,為壯舉奠定基礎(chǔ)。具有這種正能量的人不會沉醉于花花世界,一定擁有遠(yuǎn)大志向。
班超投筆從戎,志在報國,在對匈奴一戰(zhàn)中從容不迫,沉穩(wěn)冷靜,終弘揚(yáng)國威,不教胡馬度陰山。林則徐斬釘截鐵,志在禁煙,在與洋人交往中不卑不亢,穩(wěn)中含剛,終虎門銷煙,讓洋人膽戰(zhàn)心寒。周總理志在報國,對西方來訪的外交官的刁難發(fā)問,從容應(yīng)對,巧妙的回答化解了尷尬,也使他深受人民愛戴。
有了淡定從容的正能量,便能將眼光放得更遠(yuǎn)。在面對自己追求志向道路上的阻礙時,能迅速沉著鎮(zhèn)定下來,采取理性、巧妙的方式化解困擾,把阻擋道路的`巨石用淡定從容的正能量改造為登上成功之峰的基石!
同情、善良的正能量能為社會點(diǎn)亮一盞明燈,為身陷混沌、困境的人們驅(qū)散黑暗。
南丁格爾自愿離開名門富有之家,做一名護(hù)士,支援前線,帶去愛心和撫慰;陳光標(biāo),不是中國首富,卻是中國首善,留給家人的是精神財富,將金錢用在需要它的人身上;白芳禮,白發(fā)蒼蒼的推車?yán)先,卻屢次將自己的血汗錢捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的學(xué)生們,送去的是祝福和希望……
金錢總會有花光的時候,若干年后,沒有人會記得你曾是全國首富抑或是全球首富。每一次的捐款,不論多少,不論捐獻(xiàn)人的貧富差異,都飽含著同情善良的正能量,而這種正能量也必會在社會中傳遞,引發(fā)更多人的共鳴!
讓我們用正能量的泉水來澆灌心靈的綠洲,它必定會生機(jī)盎然,滿目蒼翠!
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大家都在夸獎一些職業(yè)的人,例如醫(yī)生說是白衣天使,老師是培育國家花朵的園丁……但是卻并不是所有這些職業(yè)中的人都是充滿正能量的人。
我不喜歡醫(yī)生是因為去年爺爺生病住院,我和姐姐去那里照看他,爺爺輸?shù)乃幰嚎焱炅,要找醫(yī)生換下一瓶藥,結(jié)果找了護(hù)士,護(hù)士黑著臉,兇狠狠的說:“別煩我,我忙著呢,要問去問其他人去!比缓缶妥吡耍有幾個一點(diǎn)素質(zhì)都沒有,直接就罵起人來了。第二次我又去了家醫(yī)院,這次是我去檢查身體,結(jié)果醫(yī)生配了一大堆藥,還說我有可能是癌癥,我不相信,就沒去住院,換了一家醫(yī)院去檢查,醫(yī)生說根本不可能是癌癥,然后配了點(diǎn)要回家吃去了。我們老師也說過,他有一次她家孫子生病了,去醫(yī)院,醫(yī)生說要想快點(diǎn)好,就得用他特制的藥,很貴,好幾萬,我就想說,什么特質(zhì)的要這么貴。從此我就不喜歡醫(yī)生了。
老師,我原來以為老師是公平的,結(jié)果是我錯了,我們老過于偏袒人,我不喜歡他就在這一點(diǎn),我們老師已經(jīng)放棄了我們,上課也不像給我們上,他們把一些他們的課外資料,習(xí)題給第一名的同學(xué)做,卻連上課也不愿意給我們上,還每天罵我們是死人,可是這到底是誰造成的,當(dāng)初我們也不是這樣的,是你喜歡他們照著答案寫下來的完整地回答,所以我們也開始照著課外資料答案往書上寫,最后就成了今天這樣,我們都有錯,你卻從來沒有想過你自己的錯。
警察是我第三討厭的.人,我在網(wǎng)上遇到一個警察,有人說他市城管,他就罵了起來,說的很難聽,我不忍聽下去,明明警察是正義的化身,可是現(xiàn)在的警察又有幾個是正義的呢,這讓我很是困惑我忍不住去想,難道真的沒有正能量在我們的世界上了嗎。
我希望我們的世界不會變成冷血無情的那種世界,我也相信沒有人喜歡那樣的世界。那就請你們大家人人能都獻(xiàn)出一份正能量,讓正能量充滿整個世界。
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屬于我的正能量正能量是何方神圣?在我眼中,正能量就像是黎明的太陽,以無比的熱情給世界帶來光芒。正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把傘,用挺拔的身姿揮散風(fēng)的咆哮,雨的阻撓。正能量就是人性的光輝,在大地間傳遞的那份力量。
我是拖著九十年代的尾巴出生的,同樣,現(xiàn)在的我生活與一個安逸的社會中,說真的,我在其中不斷的學(xué)習(xí)如何成長!人生道路漫長,我在這條道路上慢慢行走,此時的我,多么如一株希望努力向上躥的小青苗,我的根系也是越來越龐大,土壤給了我了一個成長的領(lǐng)地,而我的成長仍需要注入能量,這是,陽光是我生長得飛快,而雨水輕輕打擊著我的臂膀,使我更加強(qiáng)大,勇敢。
它們所給予我的是那份沉甸甸的關(guān)愛。
我的正能量是我成長的動力,是我身處逆境中的一雙溫暖的手,是我前行路上一句句鼓舞人心的.話語,沒錯,身邊的人對我的關(guān)愛是屬于我的正能量。
我時常看到,父母的身上時常散發(fā)出了這股正能量,他們教我要堅強(qiáng),當(dāng)我身處逆境是,父母告訴不要害怕挫折,不要害怕打擊,并且不斷鼓勵著我。而在我順境時,他們也不忘時刻提醒我勝不驕,敗不餒,得失泰然,這一次期考期考,考得還不錯,此時,父母也便提醒我,不要太驕傲,你人需要掌握很多知識,一次的成績并不代表什么。不管怎樣,他們時刻提醒我的便是要堅強(qiáng),這堅強(qiáng)便是父母給予我的正能量。
細(xì)心地去感受了一番,才發(fā)現(xiàn),原來正能量已經(jīng)將我包圍,如身邊的空氣一般,我是需要的,同時,屬于我的正能量是我引導(dǎo)我邁向成功的初始動力,身邊的正能量鼓舞著我展望未來的美好。
傳遞正能量優(yōu)秀作文以傳遞為話題作文4
“天生我材必有用”,詩仙李白曾創(chuàng)下過很多膾炙人口的詩詞,這句經(jīng)典語錄更是為大家所熟知,正如這句話所說的,每個人來到這個世界上都是有作用的,而我們青年人,社會的進(jìn)行者,更應(yīng)該為接下來進(jìn)入社會的一代人做出表率,傳播“正能量”!青年人本來就是應(yīng)該洋溢著青春、活力和朝氣的,對于自己未來的道路上即使遇到的困難再大,也要昂首闊步,始終不渝的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),不忘初心。
一次畢業(yè)典禮上,校長走上講臺發(fā)言,但是校長一句話也沒講,手里卻高舉著一張10元鈔票,對著一千多名畢業(yè)生問:“誰要這10元錢?” ,一只只手舉了起來,可是校長誰也沒給,而是將鈔票揉成一團(tuán),又問:“誰還要?”,仍有人舉手。校長又把鈔票扔到地上,踏上一只腳,用力地踩,用力地碾,然后拾起那張已經(jīng)又臟又皺的'鈔票,再次高聲發(fā)問,“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起了手。 隨后,校長說“同學(xué)們,我無論怎樣對待這張鈔票,你們還是想要他,因為它沒有貶值,它依舊是值10元錢!靶iL激動地說:”在今后的人生道路上,你們會像這張錢幣一樣,隨時可能被逆境擊倒,甚至?xí)荒氲梅凵硭楣,但無論怎樣,你們永遠(yuǎn)不要喪失固有的價值。
這個故事很有名,相信大家也都曾聽過,我也是聽我的初中老師講起過的,但是僅僅那一次聽過,我就再也忘不掉這個故事了,它深深的落在我的腦海里,我時常用這個故事勉勵自己,成長的道路上我們也許會像那張鈔票一樣被人蹂躪、被人丟棄,或者更甚之被人碾壓踐踏,但是我們還是我們,只要我們的心不變,我們就可以再次站起來奔跑著追夢。 傳播“正能量”是青年人的職責(zé)和使命,時代就是需要這樣一批人,一幫有上進(jìn)心的年輕人,不忘初心,方得始終,傳播知識,成就自我!
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