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帶著出發(fā)半命題作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的帶著出發(fā)半命題作文，希望能夠幫助到大家。
帶著出發(fā)半命題作文1
“感恩的心，感謝命運(yùn)……”這首歌我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。
感恩從來(lái)不是無(wú)緣無(wú)故存在的。我們感恩，是因?yàn)樵?jīng)獲得或索取過(guò)，可曾知道，曾有那樣一個(gè)人，在你困苦時(shí)，向你伸出了援助之手，這份關(guān)愛(ài)，勝過(guò)千金�；蛟S只是老師眼中那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都足以讓我們奮發(fā)向上。帶著感恩出發(fā)，在心的引導(dǎo)下，我們感恩。
知恩圖報(bào)。也許只產(chǎn)生謝意，何不把它化為行動(dòng)——一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候。感恩于朋友，在困難時(shí)他們?yōu)槲覀儍衫卟宓�，感恩于人民，周總理鞠躬盡瘁。再大的謝意也比不上實(shí)際行動(dòng)。他小小年紀(jì)就知道感恩，一只胳膊骨折，臉上沾滿血污，但那清澈的眼神卻令人難忘。他就是那敬隊(duì)禮的孩子——朗真。帶著感恩出發(fā)，用行動(dòng)去傳送，才是真實(shí)而美麗的。
感恩的心是真誠(chéng)的，而勢(shì)利的感恩只是另有所圖，感恩就像天上的繁星，彼此真誠(chéng)地照耀著，帶著感恩出發(fā)，快樂(lè)和幸福會(huì)同時(shí)飛向兩個(gè)人。
而有時(shí)盲目的感恩也許會(huì)在你想為他人遮陽(yáng)時(shí)，卻遮住了他的視線。但要明白，錦上添花固然好，雪中送炭更重要。雨中送傘，在他最需要的時(shí)候，默默地付出，用真誠(chéng)感動(dòng)他人，同樣，他也會(huì)以感恩來(lái)作為回報(bào)。帶著感恩出發(fā)，使他人以真誠(chéng)回報(bào)。
“一飯值千金”，一飯之恩，應(yīng)永不忘記，一時(shí)興起的感恩只是一種負(fù)擔(dān)。真正有感恩之心的人絕不會(huì)因時(shí)間而淡忘恩情。當(dāng)然，感恩不能過(guò)于死板，卻要將恩情永遠(yuǎn)銘記在心中。
感恩是真誠(chéng)的，是永恒的'，帶著感恩出發(fā)，我們的心便是充實(shí)的，幸福的。
感恩如同一條悠遠(yuǎn)的小溪，滋潤(rùn)著你我，帶著感恩的心出發(fā)，讓愛(ài)和溫情在你我心間流淌。
帶著感恩的心出發(fā)，我們便擁有了一顆感恩的心，便擁有了愛(ài)的源泉。
帶著出發(fā)半命題作文2
生活中，文明的言行就好象是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的不和諧就會(huì)少一些。并且我更相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開(kāi)，光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)，所以，我們要帶著文明出發(fā)，讓文明照亮每一個(gè)人的心靈！
前些天我一直都挺郁悶的，因?yàn)楹脦状位丶視r(shí)，當(dāng)離電梯只有幾步之遙的.時(shí)候，電梯里的人卻不等我一下，便扶搖直上了！這種感覺(jué)真是差極了！因此，我心里常常好這樣嘀咕道：現(xiàn)在的人真沒(méi)素質(zhì)，等上兩三秒鐘又會(huì)損失什么呢？
今天，我和奶奶逛完超市回來(lái)，拎著大包小包，收獲頗豐。正當(dāng)我們準(zhǔn)備進(jìn)大門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)有一個(gè)叔叔剛進(jìn)電梯。奶奶正要拉了我的手趕電梯的時(shí)候，我義正嚴(yán)詞地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，不用趕。根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，這次電梯是肯定趕不上的，我們也沒(méi)什么急事，等它上去再下來(lái)吧�！庇谑�，我和奶奶慢悠悠地走向電梯，可走到電梯門(mén)口時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)電梯門(mén)竟然還開(kāi)著，只見(jiàn)那位叔叔用手摁著開(kāi)門(mén)的按鈕。
“小妹妹，我等了你們好長(zhǎng)時(shí)間了，你們?cè)趺茨敲绰�？”那位叔叔笑嘻嘻地說(shuō)道。聽(tīng)得出他是在開(kāi)玩笑。
“叔叔，不好意思。我以為你跟別人一樣，不會(huì)等我們，自個(gè)兒先上去了呢！”
“呵呵，沒(méi)事，不差這一會(huì)兒�！�
這時(shí)，奶奶忍不住贊揚(yáng)起來(lái)：“你這個(gè)年輕人真不錯(cuò)，要是其他人也像你一樣想就好了！”
“阿姨，會(huì)的。”叔叔信心滿載地說(shuō)道：“我今天等了你們，明天你們就會(huì)等別人，后天別人就會(huì)等其他人啦，這樣一幫十，十幫百，這樣我們鄰里就是一家人了！”
走出電梯，耳邊響起叔叔講的話，我不禁感慨萬(wàn)分。雖然我們和叔叔電梯里的故事結(jié)束了，但相信日后還會(huì)演繹這樣更多感人的的故事。
文明，是一種神奇的力量，讓我們一起帶著文明出發(fā)，就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人手中傳遞。它能夠匯聚所有人的熱情，更能釋放它的最大的魅力！
帶著出發(fā)半命題作文3
成功的基礎(chǔ)是努力，努力往往需要自信，你不自信的話那么你怎么會(huì)有努力的想法呢？那么你也不會(huì)成功。
老師常常教導(dǎo)我們“以自信的姿態(tài)前行”，一個(gè)人沒(méi)有了自信，就好像失去了靈魂，害怕一切挑戰(zhàn)，覺(jué)得自己根本無(wú)法戰(zhàn)勝它們，成為一個(gè)平庸、怯弱的無(wú)能之徒。
沒(méi)有自信，人類(lèi)就沒(méi)了探索世界和科技的動(dòng)力，社會(huì)就不會(huì)繼續(xù)發(fā)展，人類(lèi)就會(huì)退步，終有一天會(huì)被取代。古時(shí)候，正是因?yàn)橛幸恍┤擞凶孕藕陀職馊ベ|(zhì)疑教會(huì)，沖擊了他們的統(tǒng)治，神說(shuō)受到質(zhì)疑，使更多的人也去探索世界，解決各種無(wú)法解釋的問(wèn)題，讓封建教會(huì)的統(tǒng)治徹底瓦解，社會(huì)得到了進(jìn)步。
小學(xué)的時(shí)候，我總是自己一個(gè)人在玩，獨(dú)自回家，膽小怯弱，不擅自表達(dá)，班級(jí)上學(xué)校里舉行的活動(dòng)都不參加，對(duì)自己的學(xué)習(xí)也很不自信，認(rèn)為自己已經(jīng)到了極限，那些尖子生的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)是不可能完成的事。
時(shí)光之路漸行漸遠(yuǎn)，升入初中，父母對(duì)我的學(xué)習(xí)要求更高了，我依然不夠自信，覺(jué)得自己不行。父母開(kāi)導(dǎo)我，說(shuō)了一些勵(lì)志故事，給我鼓勵(lì)加油，相信我能行。我大有感悟，我不嘗試我怎么知道我不行，于是我夜以繼日勤奮學(xué)習(xí)，向著我覺(jué)得不可能目標(biāo)前進(jìn)。有不會(huì)的問(wèn)題，向老師和同學(xué)請(qǐng)教，晚上到了困得不行才放下書(shū)去睡覺(jué)，幾次模擬考試，都達(dá)到了班里前十的'水平，我的自信心大增，學(xué)習(xí)的勁頭更強(qiáng)烈。學(xué)期結(jié)算的時(shí)候，我的成績(jī)竟然超過(guò)我預(yù)期的不可完成的目標(biāo)，甚至更高，我不再認(rèn)為我是一個(gè)愚笨、什么都不會(huì)做的孩子了，我努力的成果，都要?dú)w功于自信給予的動(dòng)力。
成長(zhǎng)之路還很漫長(zhǎng)，以后的各種事都要有自信，沒(méi)有自信你無(wú)法在工作崗位領(lǐng)導(dǎo)別人，只能做一個(gè)小員工。自信是每個(gè)人的都要有的，他會(huì)使你更加強(qiáng)大，完成不可能完成的任務(wù)。
帶的自信，向自己遠(yuǎn)大目標(biāo)前行。
我自信！我能行！我最棒！
帶著出發(fā)半命題作文4
懶散的閉上眼睛，周?chē)癖灰黄荷江h(huán)抱，眼前一片純白，沒(méi)有摻著一點(diǎn)雜質(zhì)。喜歡靜謐的陽(yáng)光，喜歡陽(yáng)光照耀所折射出的那五彩繽紛的光線，牽動(dòng)著我的心弦，使我的心情悠然而寧?kù)o。
我漫步來(lái)到一片滿是向日葵的地方，一絲絲柔柔的微風(fēng)與我撞個(gè)滿懷，向日葵在風(fēng)的號(hào)召下像一個(gè)美麗的小精靈扭起了歡樂(lè)的舞蹈，盡情展現(xiàn)著細(xì)細(xì)的腰身，讓縷縷陽(yáng)光灑在身上。它的每一片花瓣都承載了陽(yáng)光的暖意，每一朵花都有一個(gè)純真美麗的故事，每一片葉子都被寄予了無(wú)限的希望。
繁華過(guò)后盡是凋零。向日葵花開(kāi)花謝結(jié)果后，片片花瓣已開(kāi)始微微泛黃，卷曲起來(lái)，令我無(wú)限惆悵，抬頭一看天空，天空并未感嘆什么，猶如被被水洗過(guò)一般，依舊是一片純潔的淺藍(lán)，幾朵白云悠游飄去，望著天空總會(huì)想起一些人、一些事。想回到過(guò)去，但時(shí)間與空間的距離是無(wú)法逾越的。像這金黃的向日葵，花開(kāi)花謝，轉(zhuǎn)眼明年又再度開(kāi)放。再次迎接明媚的陽(yáng)光，陽(yáng)光總給人溫暖的'感覺(jué)，讓我們帶著陽(yáng)光出發(fā)前進(jìn)吧！
“滴滴答答”是可愛(ài)的雨精靈來(lái)了，烏云隱藏啦陽(yáng)光，雨水滴落在人們的頭發(fā)上、肩上、腿上。喜歡在雨天中盡情的奔跑，撐一把傘不可耐的傘，任憑淚肆無(wú)忌憚的滂沱而下，雨也會(huì)使人心情煩躁，我難免也會(huì)和父母耍嘴皮子，過(guò)后才細(xì)細(xì)領(lǐng)悟到父母的諄諄教導(dǎo)，雨落在人們的屋頂上奏響啦美妙的樂(lè)章，雨落在街道上。把地面堆積的污垢清洗干凈，城市猶如披上了一層薄薄的輕紗，顯現(xiàn)出一片朦朧之意。大雨過(guò)后又是一翻天晴，迎接著和煦的陽(yáng)光，陽(yáng)光總給人溫暖的感覺(jué)，讓我們帶著陽(yáng)光出發(fā)戰(zhàn)勝困難吧！
閉上眼，敞開(kāi)雙手，讓陽(yáng)光照耀吧，讓陽(yáng)光灑進(jìn)心田，面帶笑容，帶著陽(yáng)光出發(fā)，向未來(lái)迸發(fā)吧！
帶著出發(fā)半命題作文5
世上有一種永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝的花朵，那就是微笑。它不管?chē)?yán)寒還是酷暑，不論貧窮還是富有，只要有人的地方，它就會(huì)開(kāi)放。越純潔的心靈，微笑之花越美，因?yàn)榧儩嵉男撵`是微笑之花開(kāi)放不可缺少的條件。
我喜愛(ài)微笑，并且被這種美麗的表情所吸引了，因它不僅能使人快樂(lè)，還能使人年輕。
帶著微笑出發(fā)，一路上有陽(yáng)光的關(guān)注、清風(fēng)的撫摸、細(xì)雨的洗滌和浪花的沖刷……
微笑遇到了傷痛，傷痛便會(huì)悄悄溜走，因?yàn)槲覀兊男闹惺浅錆M陽(yáng)光的，沒(méi)有任何地方讓它駐足；微笑遇到了邪惡，邪惡就會(huì)瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)樾皭鹤顟峙录儩嵉男θ荩晃⑿τ龅搅擞绣X(qián)的富翁，富翁冰冷的心便會(huì)被微笑感化；微笑遇到了弱者，弱者會(huì)揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，因?yàn)槲⑿κ谷跽咦员暗男氖艿綐O大地鼓舞……將你燦爛的微笑，播散到生活中的`每一個(gè)角落，你的生命會(huì)因此而絢麗多彩。
她總像黑暗中的一縷陽(yáng)光，炎熱時(shí)的一絲清風(fēng)，寒冷時(shí)的一件棉襖，她像一位天使，在人們需要的時(shí)候降臨。
微笑是一種態(tài)度，一種禮儀，一種領(lǐng)悟，一種修行。她可以給人安慰，可以給人勇氣，可以給人援助，可以給人希望。
帶著微笑走去，你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。微笑，是那么的美，像一朵美麗的花，絢麗多彩；像洶涌的波濤，沖洗你的心靈；像一把扇子，扇起涼爽的風(fēng)。
微笑還可以使人年輕，俗話說(shuō)得好，“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭”。你只要每天面帶微笑，就仿佛有一種永遠(yuǎn)也不老的感覺(jué)。請(qǐng)記住，這種感覺(jué)只有，每天面帶微笑的人有，其他人可就沒(méi)有這個(gè)福分嘍!
帶著出發(fā)半命題作文6
裊裊檀香，一杯清茶，一輪嬋娟，一縷柔光，一捧盛菊，散落的書(shū)卷，
虛掩著，你讓我陶醉，你讓我沉浸其中，謫仙……
浪漫詩(shī)情
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”你昂揚(yáng)自信，濟(jì)蒼生，安社稷，官場(chǎng)，你注定要完成一生的使命�！熬銘岩菖d壯思飛，欲上青天攬明月”，你的豪情，你的壯志，去打破世俗官場(chǎng)的.法則。但是，行路艱難，歧路安在，你天真，入朝時(shí)，全然不顧其他官員的眼色�？v然一身清苦，為國(guó)，為民，“安能摧眉折腰事
權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。排擠，冷落了你。但詩(shī)情，覆蓋了你……
放浪不羈，在慢慢人生路上，你與“浪漫”并存。
孤獨(dú)詩(shī)情
“仗劍去國(guó)，辭親遠(yuǎn)游”你漂泊半生，時(shí)光中，那個(gè)世俗官場(chǎng)的黑暗已被你抹除。流逝的歲月，是你一生的旅程。你寧可忘懷于人間，忘情于山水，一人。只有你一人，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，稼軒的詩(shī)情詮釋了你孤獨(dú)的旅途。
你那看似蒼茫的悲涼，早已寄托于山水，可歡樂(lè)短暫，瞬逝間，憂傷，悲涼，
苦悶，詩(shī)情，一并于你。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。你追求著，訴說(shuō)著：孤苦也很快樂(lè)。
惆悵詩(shī)情
“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”仕途艱難，旅途蒼茫，無(wú)限的惆苦都蘊(yùn)含在其中�！安恢麋R里，何處還秋霜”，你感前路迷茫，心情惆苦卻仍不失希望。
“世路之艱孤惆苦，赫得青蓮濟(jì)蒼生�！蹦�，詩(shī)情，出發(fā)……
千舸過(guò)盡，一片汪洋，從你筆下，浪漫也好，孤獨(dú)惆悵也罷，詩(shī)情，一切皆可拋下，世俗，黑暗，凈化……
帶著出發(fā)半命題作文7
愛(ài)是人世間最美麗的字眼：愛(ài)是雨后的那一道彩虹；愛(ài)是黑暗里的那一縷陽(yáng)光；愛(ài)是夜空中那閃爍的星光。
—題記
歷史不會(huì)忘記08年5月12日這個(gè)特殊的日子，我們中國(guó)的汶川縣發(fā)生了里氏8.0級(jí)的特大地震。在這場(chǎng)自然災(zāi)害中，我們無(wú)數(shù)次被人與人之間的愛(ài)所感動(dòng)。他們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)向我們?cè)忈寪?ài)的含義：愛(ài)就是母親用生命換來(lái)孩子的平安而留下的那一條短信；愛(ài)就是譚千秋老師為保護(hù)4個(gè)孩子而被樓板砸得深深陷下去得后腦；愛(ài)就是向麗老師為保護(hù)自己的學(xué)生而舍棄了花一般的生命當(dāng)我們面對(duì)這一切的時(shí)候，任何的語(yǔ)言都會(huì)顯得蒼白無(wú)力，任何華麗的詞藻都會(huì)顯得暗淡無(wú)光。因?yàn)樵S許多多的人們?cè)跒?zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，用自己的血肉之軀保護(hù)著他人，這種無(wú)私的愛(ài)，讓強(qiáng)大的`自然力量變得微乎其微。
這，是愛(ài)的力量，是愛(ài)的承擔(dān)！
隨著改革開(kāi)放30年的腳步，我們的國(guó)家在不斷的進(jìn)步、不斷的飛越。從神五的成功飛天到嫦娥一號(hào)的成功發(fā)射再到奧運(yùn)會(huì)的舉辦，都讓我們的愛(ài)國(guó)情感油然而生。愛(ài)是楊利偉手中擺動(dòng)的紅旗；愛(ài)是申奧成功時(shí)，大家歡唱國(guó)歌的情景；愛(ài)是運(yùn)動(dòng)健兒取得成功時(shí)，鑒賞披著的國(guó)旗愛(ài)，可以轟轟烈烈！
這，是愛(ài)的榮耀，是愛(ài)的責(zé)任！
其實(shí)從小處說(shuō)，愛(ài)就在我們的身邊，生活看似平淡，但愛(ài)就滲透在這平常的生活中。為孩子洗衣做飯、教育孩子如何做人，是父母對(duì)孩子的愛(ài)；上好每一堂課、批好每一份作業(yè)、管好每一位學(xué)生，是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)；在父母疲憊時(shí)遞上一杯暖茶、講一個(gè)笑話，是子女對(duì)父母的愛(ài)；在困難時(shí)互幫互助，是同學(xué)之間的友愛(ài)這一切的一切也許就發(fā)生在你的身上，但它們也許太平淡了，平淡的讓你無(wú)法體會(huì)。
這，是愛(ài)的溫馨，是愛(ài)的平淡！
帶著愛(ài)出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界變得更加美好！
帶著出發(fā)半命題作文8
歲月領(lǐng)著我們走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，領(lǐng)我們看朝水東流，望暮日西墜。詩(shī)情融于春水，融于夏空，融于秋雁，融于冬雪。正是豆蔻年華，風(fēng)光無(wú)限好，一覽古今美妙詩(shī)詞，走過(guò)歲月春夏秋冬。回頭來(lái)，也是曾風(fēng)光過(guò)，曾華麗過(guò)。
詩(shī)意在春，不知不覺(jué)，眼前已是一片綠意，湖堤柳醉春煙，晴空萬(wàn)里更醉此時(shí)。微風(fēng)起波光粼，佳人祈盼春枝旺，待君復(fù)歸落花俏。孤山寺北，賈亭之西，水面初平，草長(zhǎng)鶯飛，你是否發(fā)現(xiàn)其中美妙？望天高云闊，詩(shī)意盎然。趁年華正好，趁微風(fēng)不噪，詠詩(shī)起，與這般風(fēng)光相配，如見(jiàn)佳人倚于柳下相望，會(huì)心一笑。方不負(fù)得這好時(shí)光。春，最是一年好。
詩(shī)意在夏。正值繁花似錦季，覽曲院風(fēng)荷，搖光知我意。亦是白云悠悠，去留無(wú)意，獨(dú)留云卷云舒的痕跡。小荷才露尖尖角，卻早有蜻蜓立于其上。蟬鳴不止，歸于槐蔭，拌一曲青茗，歲月融于此。盛夏，承載著希望與詩(shī)。生活并不僅僅苦澀，更有詩(shī)與遠(yuǎn)方。夏，風(fēng)光無(wú)限好。
詩(shī)意在秋。秋自古時(shí)起便是感傷的`季節(jié)，自古逢秋悲寂寥，錦屏人忒看得那韶光賤，歲月易逝，時(shí)光易老。但晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。白日望天湛藍(lán)深遠(yuǎn)，鶴唳云端，夜看滿天繁星，韶光不誤，愿我如星君如月，夜夜流光相皎潔。寂寞梧桐，深院緊鎖，花自落，草自黃，卻有終有再開(kāi)的那一日。秋，自有其美妙。
詩(shī)意在冬。白雪皚皚，孤舟蓑笠，獨(dú)釣寒江。當(dāng)片片白雪散落于旁，點(diǎn)點(diǎn)星光照亮歡顏，卻又是一派風(fēng)光霽月。冬日里看斷橋殘雪，賞傲雪寒梅�？蠢湓聫潖�，點(diǎn)亮世間歡喜孤獨(dú)。冬日賞景于江上，看兩岸山舞銀蛇，馳于茫茫大地。又見(jiàn)西湖庭上，晚來(lái)大雪，紅泥火爐正沸，問(wèn)君能飲一杯無(wú)？冬，獨(dú)有其清靜年華。
人生之路，必將坎坷。我們卻可以有詩(shī)意來(lái)點(diǎn)綴美好，白紅綴，舞蝶飛，簫鼓笙歌又一年，前行路上有光暉。好風(fēng)憑借力，送我上青云，帶著詩(shī)意出發(fā)，若青云蔽月，風(fēng)流回雪，人生路上，前行一片山花爛漫，
春花秋月，往事幾多，我只道帶著詩(shī)意出發(fā)，則時(shí)有落花，流水香隨。
帶著出發(fā)半命題作文9
快樂(lè)就像一匹布織，渲染著挫折后的喜悅，成功后的幸福和努力后的欣喜。
——題記
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索
“鈴鈴……”車(chē)輪劃過(guò)的痕跡歪歪扭扭地向前蜿蜒，“冷靜冷靜�！毙闹心睿謪s不自主的向右彎去，“啪”車(chē)子連人一同倒在地上發(fā)出零碎的響聲。忽感腿上一陣涼意，低頭一看，原來(lái)是磨破了皮。含淚看向母親，她正默默地把車(chē)抬起，鬢邊的發(fā)絲順著風(fēng)飄蕩�？粗行┠p的自行車(chē)，心中不禁生出一絲倔強(qiáng)�？缟宪�(chē)座，帶著經(jīng)歷挫折后的失望，重新騎了起來(lái)�！昂簟�，耳邊的風(fēng)吹得發(fā)絲飄揚(yáng)。車(chē)輪的印跡依舊歪歪扭扭，但終于連起來(lái)了。一個(gè)帥氣的下跨伴著嘴角揚(yáng)起那一抹自信的微笑，沖母親大喊著“成功了！”快樂(lè)在歷盡挫折后才可體會(huì)到它的不易。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還
“嘿！你知不知道競(jìng)賽成績(jī)下來(lái)了？”星期三一大早，同桌就迫不及待地給我說(shuō)�！澳阒恢滥愕趲�？”她使勁搖著我的肩，臉上通紅，“第……一！”“哈哈，你一定在騙我，我好幾道題都沒(méi)寫(xiě)！”我聽(tīng)到后做夢(mèng)也沒(méi)想到是真的�！罢娴�，去看看�！彼е�，幾乎跑著拉到大門(mén)前。看到名單的那一剎那，我竟不敢相信自己的眼睛。但隨即便揚(yáng)起一抹自信的微笑�？鞓�(lè)就像清晨草葉上的露珠，甜蜜又幸福。
奇文共欣賞，疑義相與析。
俗話說(shuō)得好“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！痹诼L(zhǎng)的.讀書(shū)史中，我被唐詩(shī)宋詞中文人的大情懷所感動(dòng)過(guò)，在萬(wàn)惡的官場(chǎng)上，就連當(dāng)年氣吞萬(wàn)里如虎的辛棄疾也感慨：闌干拍遍，無(wú)人會(huì)登臨意。盛唐也罷，大宋也好，是杜拾遺，范文公們釀的一壇烈酒，留后人暢飲。它在其中播下一份正義，囑咐歲月收藏。讀書(shū)會(huì)讓人明智，身臨其境一般感受到萬(wàn)千文人的情懷。這時(shí)，快樂(lè)就如雨后春竹般充實(shí)與滿足。
快樂(lè)無(wú)處不在，它時(shí)時(shí)都在陪伴著自己。帶著快樂(lè)出發(fā)在人生的道路上，遇到挫折以笑面對(duì)，碰到成功，一笑帶過(guò)，看到深處時(shí)，以笑秉記。我的成長(zhǎng)道路就會(huì)撒過(guò)一路歡笑，永蕩心間。
帶著出發(fā)半命題作文10
把理想寄予希望，給夢(mèng)想插上翅膀！ 讓我們帶著夢(mèng)想，一同向勝利出發(fā)！
———題記
我們青春年少，我們前程似錦，我們都有自己的夢(mèng)。因?yàn)橛辛藟?mèng)，生活才變得五彩斑斕；因?yàn)橛辛藟?mèng)，世界才變得神奇美妙；因?yàn)橛辛藟?mèng)，我們才去憧憬和追尋。
誰(shuí)都有夢(mèng)想。陽(yáng)光夢(mèng)想著普照萬(wàn)物生長(zhǎng)；花兒夢(mèng)想著芬芳滿山寂寞；蒼鷹夢(mèng)想著飛越萬(wàn)水千山；小草夢(mèng)想著享受春雨灌溉；而麥穗，或許夢(mèng)想著清風(fēng)的吹拂，閃耀著動(dòng)人的光彩。
古龍?jiān)f(shuō)過(guò)：夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離�；蛟S人人都會(huì)有甜蜜醉人的夢(mèng)，但殊不知，只要再加上自己的努力拼搏和堅(jiān)韌不拔的精神，夢(mèng)終有一天能成為屬于自己的夢(mèng)想，甚至實(shí)現(xiàn)。
怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？它需要我們付諸實(shí)際行動(dòng)。夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。阿.安.普羅克特的話給予了我們很多啟示：當(dāng)我們朝著自己的夢(mèng)想努力奮斗的時(shí)候，那一片金燦燦的碩果林也就離你不遠(yuǎn)了。世上無(wú)難事，只怕有心人。在前進(jìn)的道路上，或許會(huì)有許多絆腳石，但你需要用鋼鐵般的意志和熱情似火的激情去面對(duì)它們，勇敢跨越它們，使之成為我們通向成功殿堂的奠基石。
只要心中存有堅(jiān)定不移的信念，狂風(fēng)暴雨就不會(huì)澆滅你心中的.明燈，電閃雷鳴就不會(huì)折斷你自信的風(fēng)帆，坎坷道路更不會(huì)阻礙你前進(jìn)的腳步。只要有信念，這些看似困難的事情不就都是可以被我們征服的嗎？
會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。不要把自己的理想賦予流水，一去不得復(fù)返。夢(mèng)想還需要雄心壯志去煽動(dòng)，要用于飛翔藍(lán)天，自由翱翔，體會(huì)天空的廣闊博大。
把理想寄予希望，給夢(mèng)想插上翅膀吧！帶著夢(mèng)想出發(fā)，你將會(huì)體會(huì)到小鳥(niǎo)的歌唱，太陽(yáng)的溫暖，白云的舒暢。精彩的人生源于有了美麗的夢(mèng)想，生命也正因有了夢(mèng)想才充滿芳香！
帶著出發(fā)半命題作文11
平平仄仄，妙齡女子和著節(jié)拍低吟淺唱，夕陽(yáng)西下，柔腸百轉(zhuǎn)；
仄仄平平，關(guān)東漢子踏著步子引吭高歌，大江東去，氣吞山河。
——題記
無(wú)論何時(shí)，我最?lèi)?ài)的總是那一縷縷淡淡的墨香。它伴我長(zhǎng)大，我亦是帶著詩(shī)詞一起出發(fā)！
看！當(dāng)詩(shī)仙李白遭受了讒言，被排擠出長(zhǎng)安之時(shí)，激憤的詩(shī)人寫(xiě)下“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”詩(shī)人心情沉重卻又不沉淪，對(duì)理想的執(zhí)著，對(duì)前方美好的信念，令人欽佩。浪漫的李白啊，他的詩(shī)句總是那么的豪放�！疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)”是才氣；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是大氣；“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”是骨氣！
每每在讀李白的詩(shī)作時(shí)，我總是為他排山倒海的氣勢(shì)而為之傾倒，猶如萬(wàn)里長(zhǎng)空大鵬乘風(fēng)飛起般恢弘壯觀。我想，讀了它之后也必定會(huì)喚起你對(duì)前方生活的堅(jiān)定信念吧！它，伴我一路前行！
看！“莫聽(tīng)竹林打葉聲，何妨吟嘯自徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生�！庇吧筋^斜照”向我們走來(lái)的不是別人，正是他——蘇軾。他用他的詩(shī)詞告訴我們什么是從容。他面對(duì)微冷的.煙雨，卻依舊面帶微笑。正因如此，蘇軾詞作中的豪放也是其當(dāng)代文人所不能及的。
“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”憤慨激昂，至今讀起仍覺(jué)氣勢(shì)雄偉，振聾發(fā)聵。
詞則給人以不同的美感�！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”是凄婉但又有一種祝愿；“興，百姓苦；亡，百姓苦”那是對(duì)亂世之中百姓的擔(dān)憂；“輕妝斗白，明珰照影”那是明麗典雅；“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”那，是古樸凝重。
手邊常放一本詩(shī)卷詞集，沉醉于詩(shī)情畫(huà)意中，癡迷于優(yōu)雅的境界中。讓唐詩(shī)陶冶我們的情操，帶來(lái)以美的享受。
讓我們一起帶著詩(shī)詞出發(fā)，感受傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力！
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