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心聲的作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的心聲的作文，歡迎閱讀與收藏。
心聲的作文1
道出自己的心聲，趁母親還能聆聽，在感動(dòng)來臨之際，讓心聲作證。
——題記
我的母親，在豐富多彩的人生中，在我的生活舞臺(tái)上，飾演不同的角色：昨天，她是合唱團(tuán)中那位揮舞雙手的指揮家，指引我前進(jìn)的路；今天，她是我個(gè)人獨(dú)唱背后默默奉獻(xiàn)的和弦?guī)�，為我查缺補(bǔ)漏；可是最喜歡她充當(dāng)?shù)慕巧庆o靜地、舒適地坐在舞臺(tái)前面，成為聆聽我的心聲的觀眾。
平時(shí)父親工作繁忙，無暇顧及于我，工作日期間都是母親與我共進(jìn)晚餐，這樣正好可以營(yíng)造一個(gè)完美無比的氣氛與場(chǎng)合，讓我們各自抒發(fā)自己的心聲。
每天放學(xué)回家，下地鐵后，到我家還有一段距離。到我家的路，這是一條熱鬧的小街，車水馬龍，形形色色的路人從我身邊輕輕掠過，這一切，似乎與我的心情很相配，我的心無比平靜，因?yàn)槲艺跇?gòu)思半小時(shí)后與我的母親分享自己的心聲，我要把我今天所經(jīng)歷的.一切輕輕地告訴母親，無論事情的大小，我都要一一傾訴。
樂于和母親分享自己的心聲，似乎成為了一種習(xí)慣，不，是發(fā)自內(nèi)心的真情流露，沒有半點(diǎn)虛偽，沒有一絲牽強(qiáng)。這是我發(fā)自內(nèi)心的聲音，切切實(shí)實(shí)的。生活中，很多同學(xué)與父母親溝通是總是父母問一句，他們就答一句，張口發(fā)音都不愿意，猶如與父母親多說一句話，付出的代價(jià)都是無窮無盡的，但我不同，我每天經(jīng)過那條街，想起那個(gè)人，想說一些事時(shí)，我見到她，就會(huì)一字一句道出心中的感受。
每天和母親坐在餐桌的那一刻，感覺很好，心里很踏實(shí)，沒有演講時(shí)的拘謹(jǐn)，沒有唱歌時(shí)的激烈，沒有朗誦課文時(shí)的工整，隨心而談，把整天的不滿、激動(dòng)、喜悅、失望、疑問統(tǒng)統(tǒng)凝聚成我對(duì)母親間的絲絲愛意，匯成無數(shù)的心聲，面對(duì)母親，在這一刻，全部釋放出來。
每天晚上，喝完最后一口湯，我總是在想：時(shí)光慢些吧，讓我好好享受每分每秒，讓我更好地面對(duì)自己心聲的聆聽者——母親，更好地訴說我那源源不斷的心聲，讓母親感受到自己的愛。
最后我希望天下的兒女們，大聲地說出自己心聲，告訴母親：我愛你！
心聲的作文2
我住在種子店里，每天跟兄弟姐妹開心的在一起生活。有一天，有個(gè)陌生人把我?guī)ё吡耍幌氲揭x開兄弟姐妹，讓我覺得很不舍。他把我放在一片黑漆漆的空間里，一陣子之后我才發(fā)現(xiàn)，原來我在主人家的盆栽里。主人每一天都會(huì)定時(shí)給我澆水，泥土的感覺又松又軟，隨然伸手不見五指，不過我喜歡這里。
太陽(yáng)公公給我陽(yáng)光，主人給我水和愛心，在他的愛跟照料之下，我一天天成長(zhǎng)。有一天，我覺得頭頂熱熱的'，第二天我發(fā)現(xiàn)我快要破土而出了。我一睜開眼睛，我的心情興奮無比，因?yàn)槲铱匆娭魅诵Σ[瞇的看著我；我還看見一只小狗和他的主人愉快的在花園玩耍。太陽(yáng)公公對(duì)我說：“哈啰!”我的心情真是開心，感覺興奮極了，因?yàn)槲乙獪?zhǔn)備看看這美麗又多采多姿的世界了!
過了幾天，我看到一只小蟲帶著拳擊手套，摩拳擦掌的對(duì)我說：“哈!哈!你完蛋了!”然后就跑到我的葉子上準(zhǔn)備飽餐一頓，我用力擺動(dòng)身體有抖掉它，經(jīng)過一番奮戰(zhàn)，他就逃到泥土里了!之后我愈長(zhǎng)愈高，主人把我搬到戶外。有一天，刮起了大風(fēng)、下起了豪雨，有好多泥土覆蓋住我，但我不向困境低頭，努力的將泥土鉆出一個(gè)洞，用力探出頭來。過了不久，雨停了，陽(yáng)光照射在我身上，真是溫暖。仁慈的小鳥伯伯幫我把小蟲子吃掉，讓我可以順利的成長(zhǎng)，真是感激不盡。過了幾年后，我長(zhǎng)成了一棵大樹，可是我可以為人們做什么?
有一天，主人和他的朋友坐在我身上，一群小朋友在我身上爬來爬去，我心想他們?cè)谧鍪裁矗课衣犚娝麄冋f：“在這乘涼真好!”原來我是有用的!今后我要為他們遮陽(yáng)，風(fēng)來的時(shí)候，我要為人們歌唱。
心聲的作文3
在我的記憶中，我似乎從來沒有和你度過快樂的時(shí)光。每當(dāng)同學(xué)和爸爸談幸福的時(shí)候，心里總有一種看不見的痛�？傆X得只有姐姐是你正經(jīng)情況下的`開心果，所以心里從來不敢靠近你。
我知道你總是很忙，都是為了我們家。你不愿意讓家人過上好日子，但我覺得最重要的是讓孩子過上好日子。你在家太辛苦了。你總是要求我做這個(gè)做那個(gè)，卻從來不考慮我的感受。每天看著你和你妹妹，心里總是那么痛苦。我不能有愛嗎？你總是愛你的妹妹，但我不知道我愛什么。只聽同學(xué)講爸爸的事，不知道怎么開口，怎么評(píng)價(jià)。在家里，我們沒有共同的語(yǔ)言。每當(dāng)我想和你說話的時(shí)候，我姐姐就在你身邊，看到你的宿舍那么開心。和我在一起，你總是板著臉，沒有快樂。有時(shí)候我在作文里告訴自己，可能沒必要。每天你用那種沒心沒肺的眼神看我，我都覺得很可怕。一種痛，一種看不見的痛，在我心里，我無法表達(dá)，只有痛，只有淚。
住院期間，我看到了希望，看到了你為我奔波。這時(shí)，我意識(shí)到你也愛我。當(dāng)時(shí)心里好激動(dòng)。我真的很想對(duì)你說，爸爸。我愛你，卻知道你是如此善良。我不禁流下了眼淚。我跟你說了幾天幾夜的心里話，把我藏在心里的話都跟你說了。我看著你的眼睛，充滿了關(guān)心和關(guān)心。
有一次，一個(gè)人問我：中國(guó)人和外國(guó)人有什么區(qū)別？他們很少對(duì)親戚說我愛你！我就是這樣的人，但是爸爸，我真的很愛你，謝謝你給了我另一種生活。我只想用一顆純潔感恩的心來回報(bào)你。
心聲的作文4
老師，對(duì)于所有人來說并不陌生，也許剛上學(xué)的幼兒也知道老師的可敬可愛。我想說：老師真的很偉大，老師是最棒的，他們堅(jiān)守自己的工作崗位，無微不至的關(guān)心、關(guān)注著每一位學(xué)生，用自己的愛心和細(xì)心哺育著每一位學(xué)生。
老師是辛勤的園丁，用那甘甜的露水滋潤(rùn)著我們；老師是智慧大門的開啟者，用自己那辛勤的汗水換來學(xué)生們寬廣的知識(shí)；老師像那皎潔的月光，照亮學(xué)生們前進(jìn)的道路；老師是那耐心的向?qū)�，引領(lǐng)學(xué)生走向智慧的大門……
每位老師都想讓自己的學(xué)生個(gè)個(gè)努力，人人成為祖國(guó)的棟梁，成為自己的驕傲，為此，老師是多么地希望自己的學(xué)生能溫故而知新，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；能為中華之崛起而讀書，樹立遠(yuǎn)大理想；將來能俯首甘為孺子牛，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
我的一位老師，她對(duì)自己的學(xué)生是那么的細(xì)心，然而對(duì)自己的孩子又是那么的“粗心”。一天上午，她在教室里專心致志、一心一意的將學(xué)生們的題清清楚楚地講了一遍，直至每個(gè)學(xué)生都明白之后，才想起自己在學(xué)校里的孩子，等到她趕到時(shí)，自己的孩子已經(jīng)淚流滿面了，她傷心，她難過�？烧l(shuí)又真正的理解她的'用心，自己的孩子固然重要，可別人家孩子的學(xué)習(xí)更重要，在親情和責(zé)任之間，她毫不猶豫的選擇了盡職盡責(zé)，這是多么感人的事��！又如，最美教師張麗莉，為了學(xué)生的安全，竟不顧自己的生命，這又是誰(shuí)能做到的呢？
老師是蠟燭燃燒了自己，照亮了他人；老師是春蠶，犧牲了自己，溫暖了別人；老師是航海時(shí)的指南針，指引我們前進(jìn)的方向；老師是一盞明燈，照亮了我們成長(zhǎng)的道路。
總之，老師是偉大的，他們將自己的心血都獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè)，是他們，讓孩子們充滿了歡樂，充滿了希望。
最后，我要大聲說，老師，您辛苦啦！老師，我愛您！
心聲的作文5
我是一條小魚，快樂的生活在一條清澈見底的河里。白天，我跟朋友嬉戲游玩。晚上，我就和月亮、星星一起玩捉迷藏，直到玩得筋疲力盡了，我才游回家里。
每次我剛回到家，媽媽總會(huì)問我：“又這么晚才回來？是不是又去捉迷藏了？”我說：“捉迷藏很好玩，玩著玩著，就忘了時(shí)間”。媽媽拿我沒辦法，只好任憑我盡情地玩耍。因此，我無憂無慮，生活得很幸福。
不知什么時(shí)候，小河兩岸建起了一座座工廠。工廠煙囪里吐出濃濃黑煙，粗大的管道中排出污濁的廢水。漸漸的，漸漸的，藍(lán)天失去了以往的光彩，變得灰蒙蒙一片。清澈見底的河水也變得渾濁不清，臭氣熏天。
我們家族昔日那寧?kù)o和歡樂的`生活一去不復(fù)返。白天，我只得待在家里，以免廢水中的毒素會(huì)奪去我的生命。晚上，星星、月亮的影子都見不到，更別說捉迷藏了。即使是這樣小心翼翼，還是難逃厄運(yùn)，污水中的毒素逐漸侵入我們的身體，我們變得虛弱不堪。
尤其是爸爸、媽媽，身體越來越差，最后終于支撐不住，先后被無情的死神奪去了生命。我們兄弟姐妹失去了親人，成了孤兒。無比的傷心和孤獨(dú)包圍著我們。
有一天，我覺得胸口發(fā)悶，呼吸困難，快要窒息了。慶幸的是，當(dāng)我在死亡線上掙扎時(shí)，一位小朋友救了我，他把我?guī)Щ丶遥旁谝粋�(gè)大魚缸里，每天給我換水、喂食、輸送氧氣。我們的身體狀況一天比一天好，但失去親人和伙伴的陰影籠罩著我，心情再也好不起來。
想到這些，我忍不住流下了眼淚。在這里，我想對(duì)人類說：“親愛的人類，我們和你們一樣，也有生命和親人，請(qǐng)你們不要在隨意的破壞我們生活的環(huán)境，破壞我們的家園了。如果有一天，我們都消失了，你們看著烏黑的河流，還有什么樂趣呢？我們都是地球上的一家人，愛護(hù)環(huán)境，就是愛護(hù)你們自己！”
心聲的作文6
辛棄疾說：“少年不知愁滋味�！彪y道少年真的沒有品嘗過煩惱的滋味嗎？答案是否定的。作業(yè)多，完不成是煩惱；家長(zhǎng)管的太多，沒有自由是煩惱；第一次做事，失敗了是煩惱；課外補(bǔ)習(xí)班太多，沒有玩的時(shí)間是煩惱…。
每天早上叫醒我的，永遠(yuǎn)是媽媽的那句魔音：“七點(diǎn)四十啦，王嘉鑫！還不起床！”當(dāng)我睡眼惺忪的`從床上坐起來后，耳邊就開始縈繞著媽媽的連環(huán)奪命催：“快點(diǎn)！要遲到了。”
“我來！你去寫作業(yè)�！泵慨�(dāng)我想要幫媽媽干點(diǎn)活時(shí)，又會(huì)聽到媽媽這樣說。似乎在媽媽心里，我只是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器，除了讀書、寫作業(yè)，我什么也不用做，也不該去做。
有好幾次我剛放學(xué)回到家，媽媽就對(duì)我說：“我給你報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，明天你去上課�！卑Γ卸嗌俅危议L(zhǎng)們不跟孩子商量，就給孩子報(bào)了好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班。有多少孩子，放假時(shí)比讀書還累……有時(shí)候我好想對(duì)媽媽說：“能不能讓我休息會(huì)兒呀？”
假如我有一個(gè)“行走的鬧鐘”，可以提醒我下一分鐘該做什么，那我就不用每天在媽媽的嘮叨聲中急急忙忙的起床洗漱了。
假如我家有一個(gè)“智能機(jī)器人”，可以承包我們家所有的家務(wù)活，既不用媽媽干活，也不用我?guī)兔Α?/p>
假如我的大腦是一個(gè)聰明的大腦，成績(jī)能步步高升，上課一聽就懂，題目一看就會(huì)，作業(yè)一寫就全對(duì)！媽媽就再也不用操心我的學(xué)習(xí)了。
唉！假如這些都能成真，那該多好呀！
白日夢(mèng)做完了，該去上課了……
心聲的作文7
我有一個(gè)小主人，她今年12歲，在上初中，她在眾多書包中，她選中了我，我以為我會(huì)非常的快樂，可是上一任的書包告訴我他的苦衷，于是，我的噩夢(mèng)到了。
星期一，我的小主人把東西都放在我的“肚子”里，有書、本還有吃的，我的“肚子”一開始還可以�？墒牵瑳]想到東西越放越多，我的“肚子”有點(diǎn)“吃不消”，搞得我有點(diǎn)“惡心”。
星期二，我的'小主人終于把書拿出去了一些，我的“肚子”小了一點(diǎn)兒，我好受了些。
星期三，我的小主人去上走班課了，有一個(gè)非常胖的人坐在那里。一開始我被他擠得沒有地方了，然后我又被他摔在地上。我想和我的小主人說這些苦衷，可是她聽不到我的話，我只可以自己和自己說。
星期四，小主人的媽媽又買了一個(gè)非常好看的書包，這時(shí)我開始不安了，我覺得小主人會(huì)喜歡它。
星期五，我的小主人把我“肚子”里的書本全部拿出來了，我的“肚子”終于沒有垃圾了。可是我一點(diǎn)都不開心，我的小主人把書本全部都放在那個(gè)新書包里。我看得出來，小主人非常喜歡它。
星期六，我的小主人不喜歡它了，因?yàn)橐蝗ド涎a(bǔ)習(xí)班，她就看見有很多人的書包跟她的新書包一樣。于是，我的“肚子”又滿了。
這周一開始，我的小主人把我放在干凈的地方，我非常的干凈，可是過了幾天，我的小主人把我亂放，沒有幾天我就變得非常的臟，我的小主人也好像不喜歡我的“外皮”，我的“肚子”里也全是垃圾。
我的小主人，我想讓你把我每天都愛惜我，我想讓你把我“肚子”里的垃圾拿走，我想讓你聽到我的心里話。
心聲的作文8
又是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在春的懷抱中，不知不覺又迎來了清明節(jié)。像往常一樣，我們一家人早早梳洗完，出門祭掃先人的墓。
到達(dá)目的地時(shí)，突然傳來一陣“嗚嗚”的哭泣聲�！罢l(shuí)啊?”我順著聲音走過去，看到一片被火燒得光禿禿的黑土地，在墻角邊有一棵黑黑的小草，正是它在哭泣。我疑惑地問：“發(fā)生什么事了?我能幫你嗎?”小草揉了揉被黑煙熏得流眼淚的眼睛說：“這里以前是一片小樹林，有高大的樹木哥哥掩護(hù)，有花兒姐姐的陪伴，有小鳥妹妹的動(dòng)聽歌聲，更有藍(lán)天白云的`溫柔呵護(hù)，那時(shí)我是一棵幸福的小草�？墒乾F(xiàn)在……”
正當(dāng)小草哭訴著自己的遭遇時(shí)，“轟隆”一聲巨響，只見一群人類正用工具砍著樹木，接著是一大片火海瘋狂襲來，周圍的植物都遍體鱗傷�？吹竭@些，我痛哭了起來，我極力地想去阻止，卻無能為力�！扒迕鞴�(jié)到了，人們燒紙錢、燃放煙花爆竹、鋤草，以此祭祀死去的親人……我們也因此受到了傷害”，小草已經(jīng)泣不成聲了�！皠e傷心了!我一定會(huì)幫你重新找到屬于自己的家!”我愧疚地向小草道別，懷著難過的心情上山掃墓。
第二天，老師告訴我們，晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)正在舉行“文明祭祀，從我做起”的征文比賽，我毅然地舉起筆，懇求大家傾聽小草的心聲，文明祭祀，不燃放煙花爆竹，不拋灑冥幣，不亂砍樹木，不采摘花草，還青山一片綠色，還小草一個(gè)家!
心聲的作文9
伴隨著一聲響亮的啼哭，我和小主人一同來到了這個(gè)世界，從混沌到清晰，從無知到聰慧，每一天，我都在變化、成長(zhǎng)，收獲著驚喜與快樂。紅紅的花，綠綠的草；藍(lán)藍(lán)的天，白白的云；柔和的'風(fēng)在綠葉上跳舞，卷毛的小狗在草地上打滾……我愛這美好的一切！于是，我變得更亮，更愛笑！
快樂的日子總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，小主人上學(xué)了。我待在一個(gè)叫“教室”的地方，學(xué)習(xí)“a，o，e”，計(jì)算“1+1=？”，每天忙著寫呀讀呀，從此，我知道了疲憊的滋味。有時(shí)教室里光線很暗，可也沒人關(guān)心我，為我點(diǎn)亮一盞燈。課間操時(shí)間本是我休息鍛煉的大好機(jī)會(huì)，可調(diào)皮的小主人卻忙著和小伙伴們說笑，眼保健操也不好好做，每次都是敷衍了事！
好不容易盼到了假期，我渴望小主人帶我去爬山，去看海。我想念我的老朋友們，想念院子里的梧桐樹，想念天空下自由自在飛翔的小鳥……然而，小主人的媽媽給她報(bào)了鋼琴班、國(guó)畫班、書法班……于是我每天忙得不可開交。最讓我傷心的是，我最最親愛的小主人也變了！她迷戀上了一個(gè)奇怪的方盒子，空閑時(shí)間，要么看一群滑稽的人在里面演戲；要么大戰(zhàn)僵尸，打死一批又來一批，真是無聊透頂！全然不顧我已累得渾身布滿血絲，又酸又澀！
我病了，變得不再明亮，不再富有生氣。昔日的紅花綠草、藍(lán)天白云在我面前都像籠罩在霧里一樣，模模糊糊。不得已，我有了一位助手眼鏡。他是那么難伺候，下雨時(shí)，他“朦朦朧朧”；流汗時(shí)，他“黏黏糊糊”；運(yùn)動(dòng)時(shí)，你得對(duì)他倍加呵護(hù)……我討厭他，卻又離不開他。我痛苦！我傷心！我才11歲啊！
我是一雙眼睛，曾經(jīng)明亮清澈又愛笑。小主人，請(qǐng)給我多一點(diǎn)呵護(hù)與關(guān)愛吧！
心聲的作文10
我叫地球，帶著人類在茫茫宇宙中遨游……
我載著人類，在宇宙遨游了億年，可人類，唉！人類太令我失望了，是你們毀滅了我。
你們想想自己所做的一切，好好反省，反省吧！幾千年前我是綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，可現(xiàn)在我已是千瘡百孔了，著都是由于你們只顧自己，不注重可持續(xù)發(fā)展，濫砍樹木，使水土大量流失，濫捕殺動(dòng)物，破壞生態(tài)平衡。你們大肆砍伐森林，使得我逐漸沙暴化，70%的地盤被沙漠所吞，毫無節(jié)制地開采地下能源，特別是水資源不可思議地浪費(fèi)水源及排放廢水，使得海洋逐漸變成藍(lán)黑色。同時(shí)你們還不斷地互相殘殺進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，甚至爆發(fā)了幾次大戰(zhàn)，我變成了傷痕累累的大戰(zhàn)場(chǎng)，你們還因戰(zhàn)爭(zhēng)需要研制了大量武器，污染嚴(yán)重威脅著我，也同樣威脅著你們的生命，不是嗎？美國(guó)與伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)，長(zhǎng)久不能平息，硝煙彌漫震的我胸口直疼，你們也有無數(shù)生命被戰(zhàn)爭(zhēng)吞噬。
就在這新春來臨之季，印泥發(fā)生的海嘯事件，吞噬了近五百萬生命，大多數(shù)都是兒童，多么可怕的悲劇�。∵@正是你們不注意保護(hù)環(huán)境的結(jié)果��！以灰色為基調(diào)筑成的都市中難得見幾只小鳥，甚至連麻雀也沒有。失去往日百鳥爭(zhēng)鳴的清平景象，失去當(dāng)年的'好多動(dòng)物朋友。人類是萬物之靈萬物之本。人有生命，動(dòng)物也有生命，都是我的兒女��！
人類醒醒吧，我以千瘡百孔，傷痕累累了，再也受不了你們的所作所為了，你們要保護(hù)我，注意點(diǎn)生態(tài)環(huán)境吧，這也是保護(hù)你們?nèi)祟惏�！醒醒吧，醒醒…�?/p>
心聲的作文11
親愛的小樹你好嗎？——題記
又是一年春暖花開之時(shí)，又是一年植樹之日，去年我們植下的樹苗你還好嗎？
就是在去年的這個(gè)時(shí)候，我和我的朋友們種下了你，并為定每天的3月12日，也就是你的生日，我們都要來看你，給你松土。可是第一年我就沒有遵守諾言。違背了我們的約定。
我相信他們一定來看你了，給你松土，澆水了，相信他們也一定在埋怨我吧我沒有履行約定吧。
記得栽種你的時(shí)候，我們也即將面臨分別，記得那一天，太陽(yáng)是那么的熹微，陽(yáng)光是那么的明媚，我們一起挖坑，一起將你植入坑中，一起為你填土，澆水。
從那以后你便不只是一棵樹了，而是成為了我們友誼的象征。
昔日一起種下你的人，已經(jīng)各奔東西，不在同一個(gè)地方了。
昔日曾經(jīng)留下我們歡聲笑語(yǔ)的地方，想必又留下了另一些的笑臉，快樂；昔日的桌椅，想必又有了新的主人；昔日留有我們美好的'回意的教室，想必又留下別人美好的記憶。
昔日的物，并沒改變，改變的只是人，昔日的人，不在相見，又是一年分別之時(shí)。
相信，又會(huì)有人和我發(fā)出同樣的感慨。相信又會(huì)有一對(duì)又一對(duì)的好朋友，面臨分別。相信又有一份份的真摯的友誼埋藏在心間。
只有分別才能見證團(tuán)聚的美好，只有時(shí)間才能見證友誼的真摯，幸福只是一瞬間的事，就像櫻花熬不過仲夏，幸福正是因?yàn)槎虝翰棚@得可貴。
友情，人人都需要友情，比能孤獨(dú)走上人生旅程，人活著絕不能沒有友情，人是群居動(dòng)物，遺世而孤立絕不可能。
心聲的作文12
你留意過那生長(zhǎng)在大地上的小草嗎?你關(guān)注過那被人任意踩踏卻頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草嗎?或許，你沒有，因?yàn)樗灰俗⒛�，因�(yàn)樗徊贿^是棵棵普普通通的小草。
我卻喜歡小草。
記得小時(shí)候，住在外公家。一年春天，我和外公來到了老屋后面的小山坡。春天，萬物復(fù)蘇，一顆顆小小的、嫩嫩的草，從地底下探出腦袋，極力地想往外竄。山坡上，滿是綠油油的小草。藍(lán)天下，那小小的、綠意盎然的小草，覆蓋了整個(gè)山坡上黃色的泥土。草叢中，不時(shí)還可以看到一顆，兩顆的粉紅色的花盛開其間。綠的草，藍(lán)的'天，黃的土，粉的花，宛如一幅美麗的畫。這些小草，沒有花香，沒有樹高，他們僅僅是一些無人知道，無人留意的小草。
可外公卻告訴我，這些小草用途大著呢。因?yàn)檫@些小草，每次下大雨時(shí)，山上的黃土就不會(huì)被雨水沖下來。還有，這些小草，可以吸收二氧化碳，釋放氧氣。聽了外公的講述，我使勁地吸了一口空氣。啊，清爽極了。難怪外公這里的空氣這么好。心里不禁對(duì)小草升起一股崇敬之情。
長(zhǎng)大了，我回到了城里上學(xué)。一次周末去植物園玩，看著植物園一大片綠油油的小草時(shí)，腦海里又浮現(xiàn)出外公老屋后面的山坡上的小草。突然，草地上一條小路赫然出現(xiàn)在眼前，許多小朋友蹦著，跳著，從這條小路上走過。媽媽告訴我，草地上本沒有路，踩踏的人多了，就便成了路。只是，可憐了那些小草嬌嫩的身軀。
是啊，小草任人踩踏，卻依然頑強(qiáng)生長(zhǎng)，向人們奉獻(xiàn)出一片綠意。它們自生自滅，無人知道，無人關(guān)注，無所需求，卻默默無私地向人們奉獻(xiàn)。我喜愛它的樸素，它的頑強(qiáng)。我覺得人不也需要有一種小草的精神嗎?人應(yīng)像它那樣默默地生長(zhǎng)，不求索取，只是給予，給予。
我愿做一顆小草!
心聲的作文13
翻出一些陳舊的，發(fā)了黃的照片，不禁感到一陣心痛，從上幼兒園起，我就沒有叫過“父親”這個(gè)親切的稱呼，因?yàn)樗吡�，到那個(gè)很遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方去了。小時(shí)候，媽媽沒有過多的向我講述過關(guān)于爸爸的事，于是，不久我就忘記了這個(gè)曾經(jīng)對(duì)我好，給予我愛的人。
直到剛上小學(xué)那會(huì)，我才終于想起了父親，有父親這樣的人，在我生命中停留過，不過，他現(xiàn)在已經(jīng)不屬于我了，只是曾經(jīng)的那么一小會(huì)兒而已，曾經(jīng)是美麗的，也是難忘的，常常的會(huì)思念，會(huì)沉默，我想父親，不知道媽媽心里是怎樣的，我無法領(lǐng)會(huì)到她心中那份無奈的寂寞，只是我看見媽媽也會(huì)陷入沉思。
后來，我給父親打了一次電話，接電話的是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人，我立即掛掉了電話，心里不由得哭起來，那是一種別人看不見的眼淚，有時(shí)，我看到媽媽心里就會(huì)想：如果一切還像原先一樣好的話，我想我和媽媽的明天是很美的，等待我們的會(huì)是一群璀璨的星星。
前段時(shí)間，我又打了一次電話過去，是父親接的電話，他說的話很平常，是每一個(gè)人都會(huì)說的話，可這不該他說，他是我父親��！談了很久，父親問了一些關(guān)于家里的.事，我冷淡的回應(yīng)他：“你既然已經(jīng)不是我爸爸了，干嘛還問一些與你無關(guān)的事呢？”父親沉默了許久，我實(shí)際上不是這樣的，我也不想，可是語(yǔ)言背叛了我，我想說我想他，我想說你回來好不好。父親送我“堅(jiān)強(qiáng)”二字，可這些又能代表什么呢？我想讓那份難得的美麗重現(xiàn)，父親他能再給我嗎？父親說他會(huì)抽空回來的，我等著，我等著那一天，等著父親帶回來的美麗，可是我知道破鏡畢竟不能再重圓的。
唉，我又想起父親了。
心聲的作文14
我是一只井底之蛙，在我的世界里，只有黑暗，朦朦朧朧的。每一天，我所做的，便是仰望那一方天空，還有不斷地練習(xí)，總有一天，我會(huì)跳出井口，開始另一段美麗的人生。
我的夢(mèng)
我的夢(mèng)就是那一方圓形的天空，我總是蹲在井底的一隅，用45度角仰望它。有的時(shí)候，它的上面有白白的云朵，襯著湛藍(lán)的天空，那么美好;有的時(shí)候，它也會(huì)很可怕，閃電從它身上劃過，然后它會(huì)大哭。它時(shí)常帶一些東西給我，有枯黃的落葉，毛茸茸的`果實(shí)，它也總是因此而撩起我對(duì)外面世界的無窮想象。井底之外會(huì)是怎樣一個(gè)世界呢?它是美好的，還是異�？植�?不過，無論如何，我會(huì)憑我最大的努力，練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)，我會(huì)跳出去，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的歌
不得不說的是，我有一群朋友，他們都和我一樣，每天都在不懈地練習(xí)，希望有一天可以跳出井口。我們相處得挺融洽，雖然有些時(shí)候我們會(huì)因?yàn)樾⌒〉哪Σ炼鹨恍?zhēng)執(zhí)，但是最后我們總是和解了，和無私奉獻(xiàn)的大青蛙一起努力。大青蛙是我們的老師，他們教我們跳的技巧和方法，每天我們會(huì)“呱、呱、呱”的練聲，開始新的一天。是的，我們用歌唱來表達(dá)我們的心意。比如有一次吧，天空中落下來一片枯黃的葉子，我們興奮極了，聚在一起唱啊跳啊，談對(duì)這片葉子的看法，對(duì)井外的向往，我們好開心好開心。
我是一只井底的蛙，我和我的同伴一起，憧憬著井外美好的世界并不懈努力著。但我們也是快樂的，我們有相同的夢(mèng)想，我們的生活充實(shí)而愉快。
我憧憬著，明年夏天，在那場(chǎng)規(guī)模宏大的集體跳躍中，我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
謹(jǐn)以此文，紀(jì)念我的初三生活。
心聲的作文15
大雨，向來都是淋漓、滂沱，猝不及防并且毫無征兆，傾倒在地上泛起陣陣漣漪，濺起朵朵水花。
長(zhǎng)街。
人們被突如其來的傾盆大雨嚇了一跳，唯恐躲避不及。大顆大顆的雨滴濺在衣裳上，馬上撐開了打傘，雨滴啪嗒啪嗒，墜地了。滂沱中，是躲雨者如逃荒者般，漸漸模糊的身影。雨滴在褲腿，襯衣上留下點(diǎn)點(diǎn)雨漬，涼意在他們足底漸起。
大道。
大雨斜織，大道上眾車飛馳，剛滴在后視鏡上的雨所泛起的水花，被雨刮器狠拍幾下，沿著邊緣順流而下，落地了。匆匆忙忙的人們只顧著趕路，抱怨這該死的大雨，像極了肖邦的鋼琴曲，所到之處，一片措手不及的荒涼，除了忽馳而過席卷起的水滴。
路旁。
七、八個(gè)躲雨者“逃荒”到了同一屋檐下，素不相識(shí)的他們竟因這大雨機(jī)緣巧合，不住地抱怨這鬼天氣，語(yǔ)氣生硬，怒火中燒，一起吐槽。果然，只有道同的人才會(huì)“同流合污�！�
雨想要把逃竄的人群毫不留情地驅(qū)趕得七零八落，肆意嘲笑鼠竄的路人。
其實(shí)，已經(jīng)好久沒有下這樣的大雨了。站在街心，身旁是人群，到處亂竄，驚慌失措，忙碌奔忙。人們的悲歡本不相通，我只是覺得他們好吵鬧。沒有人慢慢地走，所以他們不知道，自然也沒有人聽見雨的心跳。我屏住了呼吸，真切地聽見了，它急促的`，躁動(dòng)的，欣喜若狂的跳動(dòng)聲，它誓要把久積的污垢沖刷得干干凈凈。這座城市需要一場(chǎng)真正的洗禮，它要將穢物驅(qū)逐出他的領(lǐng)土。雷聲轟鳴，這是雨在宣告著。
我感受到了，雨的心聲。
有時(shí)，換個(gè)角度，往往能看見不一樣的東西。
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