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【精選】寫景校園作文4篇
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的寫景校園作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫景校園作文 篇1
我的校園很美。在我心里,校園里的花壇,操場,樹林,月季林。都沒有校園花壇旁邊的魚池美。
魚池旁兩顆杏樹屹立在樹叢里,杏樹上開滿了密密層層的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點兒空隙,陽光下就像兩座噴花的飛泉。一只只小蜜蜂飛來飛去,仿佛在對我們說:“春天悄悄地來了,“我”和杏花姑娘來為你們報信了,我又開始忙碌了!”再往里面走幾步,就會看見那大紅的魚池,魚池上面是用鮮紅鮮紅的地磚鋪成。魚池旁邊是閃閃發(fā)光純白色的'地磚,在清澈的水面上相交輝映,美麗極了!再看那清澈見底的水池里有許多魚兒在水中嬉戲玩耍。我還一一給它們起了一些稀奇古怪的名字呢!“大紅袍”“大金眼”“小白點”。在這里!“大紅袍”最可愛,“大金眼”最溫柔,“小白點”性格最火爆啦!魚池旁長著一簇簇低低的小松柏,它們好像是衛(wèi)兵,保護著杏花公主和公主的寵物---小金魚。這里還有熊貓超級愛吃的竹子呢!
我們一起來想想20年后,我們的校園會是什么樣子呢?我希望未來校園的魚池有三個。第一個里面是可愛的“大紅袍”,第二個魚池里面是溫柔的“大金眼”,第三個里面是火爆的“小白點”,那可就是完美加完美是更加完美了。
我們一定要愛護我們的校園,保護大自然的環(huán)境,做一個環(huán)保小衛(wèi)士,大家一起加油吧!
寫景校園作文 篇2
夏姐姐正依依不舍的向我們揮手告別,秋姑娘就邁著輕盈的步伐走向我們的校園。
你瞧!因為她的到來,校園里的兩棵大槐樹披上了金裝。登高望去,猶如兩名身著金色戰(zhàn)甲的士兵,保衛(wèi)著我們的校園。秋風掃過時,樹葉便紛紛落下:有的像金蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉。地上滿是落葉,想鋪了一層厚厚的金毯……
我站在教學樓的窗戶前觀賞,越看越陶醉其中,不由自主地向樓外走去,剛走到門口,就與微風撞了個滿懷。只見同學們打掃著落葉,忙得不亦樂乎,而樹葉仍然在空中自由自在地飛舞,落在大槐樹上的小麻雀歪著機靈的小腦袋好奇地看著下面的“表演”,還張開尖尖的小嘴巴唱支歌為自己助興。湛藍湛藍的天空上不時飛過一群遷徙的雁群……一幅多么美麗祥和的畫卷!
我走到大槐樹下,屏住呼吸,舒展雙臂,生怕把大槐樹上看表演的小精靈給嚇飛了。大樹下微風習習,給人一種怪舒服的感覺,我愜意地享受著這美好的一切。忽然間,一陣大風襲來,樹葉隨風飄蕩,落在我的衣服上、頭上和地上,好像天女散花一般,好玩極了!
我抖抖身上的葉子,從還在往下飄的'葉子中抓住一片——桃子形狀的,我把它放在鼻子下聞了聞,似乎真的聞到了一股桃子的清香,我又從地下的落葉里拾起一片——像一頂小王冠,哈哈,我成為一個“名副其實”的小公主啦!我又接連拾起幾片——都是桃子形狀的,嘿嘿,人間也能開個蟠桃會啦!我沉浸在無限的幻想中……
如果秋天是一片大海,秋天的校園就是大海里一個漂亮的珊瑚;如果秋天是一片天空,秋天的校園就是日落西山時西邊那淡淡的云霞。秋天的校園在我心里永遠是最美麗的!
我愛這秋天的金色校園!
寫景校園作文 篇3
我們的校園一年四季都是美的,然而我最喜歡校園的秋天。
一走進龍鳳區(qū)一小的校門,映入眼簾的就是一個個大花壇,里面種著五顏六色的花。校園秋天的花壇,美得就像一幅活的畫。
走近了看,各種小花紛紛綻開笑臉:瞧,門口這紅色一串串的是串紅,金黃的是步登高;看,喇叭花也開了:粉的、紫的,各個嬌小、艷麗。還有一些叫不出名的小花散落在校園里,為這秋的畫卷抹上一道亮麗的色彩。
校園的宣傳欄一角種著片片野菊花,有怒放著的,還有含苞待放的,各個小巧玲瓏。野菊花白的'如雪,粉的像霞,黃的似金。我愛野菊花是因為它們不怕冷,越到秋季,它們開得越艷。
金秋時節(jié),我們最喜歡的大麗花開了?,一大朵、一大朵深紅的花朵爭先恐后地開滿枝頭,這團團大花像紅紅的火焰,像燦爛的錦緞,像孩子們的笑臉。遠處還有紫色帶白邊的、粉色帶白邊的大麗花,嬌艷的花朵多么雍容華貴。
下課的時候,我和小伙伴經常來這里觀賞,聞一聞花香。這幽幽的花香讓我們忘記了疲勞,忘記了煩惱。
秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫,婀娜多姿的垂柳、爭奇斗艷的花朵五彩斑斕,美不勝收。
有哪一個校園能比得上我們的校園呢?我愛校園的小伙伴們,更愛這迷人的校園秋色!
寫景校園作文 篇4
一個風和日麗的下午,體育課,我們正在老師的指點下打籃球,隔壁場地的隴西小學的同學們發(fā)現了,便提出和我們打一場友誼賽。
剛開始,我們打的很艱苦,比分一直被隴西隊緊緊壓住,他們身體強壯,個子也比我們高,球一到他們的前場,就莫名奇妙的“丟”了,但是我們并沒有氣餒,頑強地和對手“廝殺”,但是很奇怪,每當比分快要平的'時候,我們就仿佛不會打球了,比分又被他們落下許多。利用中場休息的時間,體育老師對我們說:“上半場你們都被對手嚇住了,別看他們個子大,身體壯。但是沒有你們靈活,配合也沒有你們默契,下半場拿出你們的勇氣,狹路相逢勇者勝!苯涍^老師的點撥,下半場,我們隊個個象個小老虎似地,拼搶有了,配合也打出來了,比分也一點點地追上去了,離下課還有一分鐘,我們打成了平手。這時,球被我們隊奪得,只見我們隊的宋子明一個健步、投籃,球嗖的一聲,正中籃心,我們隊贏了,隊員們相互擁抱,大聲地喊叫著,興奮極了,下課的鈴聲也同時響了,鈴聲仿佛像一首樂曲,宣告著我們的勝利。
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