精選書(shū)法作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的書(shū)法作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)法作文 篇1
書(shū)法是中國(guó)歷史最悠久的藝術(shù)，而我要說(shuō)一說(shuō)我在學(xué)習(xí)這個(gè)藝術(shù)的經(jīng)歷。
在我一年級(jí)的時(shí)候我的書(shū)法寫(xiě)得七上八下，字總是寫(xiě)得馬馬虎虎的，后來(lái)媽媽給我找了一位良師，他就是張老師，我想：書(shū)法一定很好學(xué)，把字寫(xiě)慢寫(xiě)小就對(duì)了。我第一次到了書(shū)法教室后，張老師手把手一筆一劃地教我寫(xiě)字，我豁然開(kāi)朗，覺(jué)得書(shū)法太好寫(xiě)了，但是老師一放手我就很吃力，總是把字寫(xiě)出框外，我的握筆姿勢(shì)很是不對(duì)，老師糾正了幾遍都沒(méi)改過(guò)來(lái)，慢慢老師讓我練習(xí)橫、點(diǎn)、豎、提、幾個(gè)基本項(xiàng)目，漸漸才有了點(diǎn)進(jìn)步，雖說(shuō)字好點(diǎn)了，但是握筆依然沒(méi)改正，于是只有我握筆正了才開(kāi)始寫(xiě)字，我主要的問(wèn)題是到寫(xiě)字的時(shí)候筆就寫(xiě)錯(cuò)了，三年后我才改過(guò)來(lái)，終于在第五年的時(shí)候，我已經(jīng)熟能生巧了，寫(xiě)字的這朵花終于綻放了，現(xiàn)在的字是筆走龍蛇，也得到了張老師的認(rèn)可，書(shū)法級(jí)別已經(jīng)到達(dá)了八級(jí)，每次把字給爸媽看，他們總是拍手叫好，學(xué)無(wú)止境，我還在堅(jiān)持著這門藝術(shù)，現(xiàn)在寫(xiě)字都是認(rèn)認(rèn)真真不再馬虎了，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得書(shū)法好寫(xiě)的想法太幼稚了，書(shū)法是博大精深的`，我從中懂得了一句話：“只要認(rèn)真做事，沒(méi)有什么是不可能的�！�
我有空的時(shí)候經(jīng)常提起筆學(xué)習(xí)基本功，要做一件事就要做到最好。
我在書(shū)法中慢慢體會(huì)樂(lè)趣，書(shū)法如一爐火，煉就了我對(duì)書(shū)法的耐心和毅力。
書(shū)法作文 篇2
我與書(shū)法結(jié)緣在我6歲時(shí)的一個(gè)假日里……“鈴鈴鈴……”我正在睡夢(mèng)中遨游，突然被這鈴聲吵醒了。我努力睜開(kāi)緊閉的睡眼，起了床。到了下午，我閑著沒(méi)事干，便在書(shū)桌上隨便拿了一本書(shū)翻了一翻。無(wú)意中，我看到了一副書(shū)法作品，這副書(shū)法作品每一筆都寫(xiě)的蒼勁有力，我還以為是一位十三四歲的大哥哥或大姐姐寫(xiě)的�？晌易屑�(xì)一看，作者竟是一位只有5歲大的小男孩。從此，我便對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣……時(shí)光在我學(xué)習(xí)書(shū)法的'毛筆間流逝了�，F(xiàn)在，我已是一個(gè)10歲的大姑娘了。在這4年來(lái)，我不僅僅學(xué)會(huì)了書(shū)法，而且還學(xué)會(huì)了畫(huà)國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、油畫(huà)…… 以前小時(shí)侯，我也曾寫(xiě)過(guò)一兩張毛筆書(shū)法，可都是不堪入目的。而現(xiàn)在我寫(xiě)的書(shū)法作品，已經(jīng)能讓爸爸媽媽連連稱贊了。書(shū)法是我的知己，朋友，書(shū)法讓我書(shū)法讓我充滿活力，我相信，書(shū)法將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我！
書(shū)法作文 篇3
在生活中，我們都會(huì)遇到許多個(gè)“第一次”，比如：第一次學(xué)走路、第一次上學(xué)、第一次騎車……其中，最讓我記憶猶新的是我第一次學(xué)毛筆書(shū)法的經(jīng)歷。因?yàn)閺闹袑W(xué)習(xí)的點(diǎn)滴道理使我受益終生。
猶記得，我在五年級(jí)時(shí)的一個(gè)風(fēng)和日麗的上午。校長(zhǎng)在廣播里宣布了一個(gè)好消息——學(xué)校里要開(kāi)辦一個(gè)書(shū)法興趣小組，而且還有書(shū)法老師來(lái)免費(fèi)授課，只需要自己買書(shū)法用品就可以參加學(xué)習(xí)了。我沒(méi)等回家與父母商議，便懷著激動(dòng)的心情搶先報(bào)名加入了書(shū)法興趣小組的行列里。生怕因?yàn)檎猩邢�，被別的同學(xué)搶了先。
第一次上書(shū)法課的時(shí)候，書(shū)法老師首先給我們講述毛筆書(shū)法的藝術(shù)價(jià)值：“書(shū)法是一門修身養(yǎng)性的藝術(shù)。它不僅是中華民族藝術(shù)的瑰寶，更重要的是可以調(diào)節(jié)生活，陶冶情操，磨煉人的意志。”聽(tīng)了這話，我的心里既緊張，又興奮。暗暗決心好好學(xué)習(xí)書(shū)法。
可是反反復(fù)復(fù)的提筆練習(xí)，把我搞得頭暈眼花，手也麻了，難受極了。先前搶著進(jìn)組的.熱情很快被一掃而空。不自覺(jué)地偷懶找樂(lè)子，頓時(shí)在白紙上“龍飛鳳舞”起來(lái)。自樂(lè)之時(shí)，無(wú)意瞥見(jiàn)旁邊吳子昊寫(xiě)的毛筆字力透紙背，有曲有直，再低頭看看自己的字歪七扭八，那真是天壤之別��！
這時(shí)，書(shū)法老師過(guò)來(lái)了，他連我寫(xiě)的字都沒(méi)正眼瞧一眼，就徑直走向了吳子昊，對(duì)吳子昊說(shuō)：“你練的毛筆字真有顏筋柳骨之風(fēng)，一字見(jiàn)心，加油！”還對(duì)他進(jìn)行了單獨(dú)輔導(dǎo)，這讓我備受打擊。
那一瞬，我竟然有了想放棄的念頭。但是，我腦海里突然浮現(xiàn)了大書(shū)法家王羲之練字的情景，他整整練了18缸水��！是啊，和王羲之相比我才練了這么一會(huì)兒，就想放棄，又算什么呢？籃球巨星科比凌晨四點(diǎn)的堅(jiān)持，才造就了一代傳奇。
爺爺也常說(shuō)，因?yàn)橹袊?guó)四十年改革開(kāi)放的堅(jiān)持，才有了今日的盛世。“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！敝灰覉�(jiān)持下來(lái)，我就一定能成功的！
就這樣，我日日練，月月練。終于，我的毛筆書(shū)法水平就像麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。老師也因我的毛筆字進(jìn)步表?yè)P(yáng)了我，但我沒(méi)有驕傲，而是繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)。
因?yàn)橛辛肆康姆e累，我的毛筆字和之前相比有了質(zhì)的飛躍！后來(lái)，書(shū)法老師每次見(jiàn)我寫(xiě)的字都會(huì)嘖嘖稱贊。參加縣級(jí)書(shū)法比賽，我榮獲了二等獎(jiǎng)，班級(jí)同學(xué)也因此經(jīng)常喊我“小小書(shū)法家”！這樣的榮譽(yù)和稱號(hào)讓我倍感自豪。
曾經(jīng)的學(xué)習(xí)生活中，我對(duì)待許多事喜歡淺嘗輒止，一遇到困難就輕易放棄。但是，這一次學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法的經(jīng)歷告訴我：不論多大的困難只要在日復(fù)一日的堅(jiān)持中，持之以恒的努力下，終將會(huì)滴水石穿，金石可鏤，也充分驗(yàn)證了那句名言：有志者，事竟成！
書(shū)法作文 篇4
今天媽媽說(shuō)要讓我去學(xué)書(shū)法，我很樂(lè)意去，因?yàn)檫@樣可以不僅可以糾正握筆姿勢(shì)，而且還可以寫(xiě)出好看的字。
9點(diǎn)鐘我就正式來(lái)到了書(shū)法班，看到學(xué)書(shū)法的有比我小的學(xué)生，還有比我大的學(xué)生，而且墻上還貼著各種各樣的字帖。老師剛開(kāi)始讓我練習(xí)簡(jiǎn)單的鋼筆字，我三下五除二就寫(xiě)完了，老師又讓我寫(xiě)很難的字，因?yàn)檫@些字我好多都沒(méi)有學(xué)過(guò)，所以這次我花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才寫(xiě)完。在寫(xiě)字的'過(guò)程中老師給我糾正了握筆姿勢(shì)，還教我怎樣才能寫(xiě)出更漂亮的字。我一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)法，讓我的字寫(xiě)的越來(lái)越漂亮。
書(shū)法作文 篇5
早上，我得知：下午就要開(kāi)始書(shū)法比賽了。就在那一瞬間，我的心好像一自子被人射了幾只箭過(guò)來(lái)——心都碎了。因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)學(xué)過(guò)什么書(shū)法，肯定寫(xiě)不過(guò)別人，怕會(huì)拖累我們班。
下午，媽媽帶我來(lái)學(xué)校，順便當(dāng)我的小助手。我上課室放好一些東西，擺好桌子，便和黃敏楠一起去比賽了。
我們?cè)陔A梯室下看自己的編號(hào)是什么，然后在中心廣場(chǎng)找到自己的位置，就在那一個(gè)位置比賽，我真幸運(yùn)，我旁邊就是黃敏楠，不會(huì)太孤單了。
聽(tīng)好規(guī)則后，我們每人都有一張練習(xí)用的紙，先練習(xí)一會(huì)兒，然后就開(kāi)始比賽。比賽的前兩分鐘，義工家長(zhǎng)們先發(fā)紙讓我們寫(xiě)。準(zhǔn)備開(kāi)始時(shí)，一把耳熟的聲音傳來(lái)。我猛然抬頭，��！原來(lái)是張行的媽媽呀！她正為我們加油呢！
比賽開(kāi)始了，我倒完墨后，拿起筆，沾好墨汁，，我準(zhǔn)備起筆了，手一直在抖個(gè)不停，本來(lái)想隨便揮舞幾筆就“o " 啦！但又想起余老師、張行媽媽對(duì)我們的期盼，和同學(xué)們一定會(huì)問(wèn)我們：“比得怎樣��？”那時(shí)我該怎樣回答他們��！我不想讓他們失望。我找準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)，一筆下去，一個(gè)字就寫(xiě)好了，慢慢的，手也不抖了，更何況媽媽和她的`同事在，不用擔(dān)心。
時(shí)間就這樣漫長(zhǎng)的過(guò)去了，我們都寫(xiě)完了，洗好筆，把工具給自己的父母，然后就去上課。
走之前，我看了看其它人的作品，他們的作品都比我的優(yōu)秀。但我知道，我努力了，比賽就是要至在參與，努力就好了，不需要一定拿到第一。最感謝的是媽媽和他的同事，他們?cè)趲臀依�，又壓紙，不讓紙飛走，他們也是很辛苦的，感謝他們！
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