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口語(yǔ)交際作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的口語(yǔ)交際作文，歡迎閱讀與收藏。
口語(yǔ)交際作文1
星期六的晚上，爸爸坐在電視旁看球看的正起勁。我看一下表，馬上快到我最喜歡看的動(dòng)畫片的時(shí)間，一星期就允許我看這一次動(dòng)畫片，我心急如焚呀。
最后我實(shí)在禁不住動(dòng)畫片的誘惑，輕輕地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我能不能看一會(huì)電視呢？”
爸爸疑惑地問(wèn)：“為什么呢？你的'作業(yè)寫完了嗎？”
我回答說(shuō)：“寫完了，爸爸我想休息一會(huì)，看一會(huì)電視，我和媽媽約定的，周六可以看一會(huì)電視的，可以嗎？”
爸爸說(shuō)：“可以是可以，但是你不能超過(guò)一個(gè)小時(shí)，你要是超過(guò)一個(gè)小時(shí)會(huì)傷眼睛的。”
我果斷地說(shuō)：“爸爸我就看半個(gè)小時(shí)，爸爸你相信我，我會(huì)做到的�！�
爸爸說(shuō)：“好，我相信你�！卑职謶賾俨簧岬匕堰b控器遞給了我。
我說(shuō)：“謝謝爸爸，你真是世界上最好的爸爸�！�
還好，我如愿看上了動(dòng)畫片。
口語(yǔ)交際作文2
“叮叮叮---”上課鈴響了。吳老師面帶微笑地走進(jìn)課室說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們上口語(yǔ)交際課，大家交流看過(guò)的名人故事�！�
首先，老師叫四人小組交流，選出一位故事大王到講臺(tái)前講，我們七嘴八舌地討論開來(lái)，安靜的教室頓時(shí)熱鬧起來(lái)。到全班交流的時(shí)間了，張藝龍講了魯迅理發(fā)的故事，魯迅的幽默逗得大家哈哈大笑。劉熠講了漢初名將韓信的故事，韓信的一生跌宕起伏，令人惋惜。孔紓婷講了居里夫人小時(shí)候的故事，居里夫人熱愛學(xué)習(xí)的.精神令人敬佩……
但我印象最深刻的是吳梓涵講的周恩來(lái)的故事。只見他自信滿滿地走上講臺(tái)，大聲地說(shuō)：“大家好，今天我為大家講的是周恩來(lái)小時(shí)候讀書時(shí)期的故事……”他講得繪聲繪色，我們聽得津津有味，我們仿佛看到了周恩來(lái)回答校長(zhǎng)為什么讀書的情景。周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書”這句話，在我的耳邊回響。故事講完了，教室里響起了熱烈的掌聲。吳老師臉上露出滿意的笑容，說(shuō)：“吳梓涵講得非常棒，值得我們學(xué)習(xí)！”。
“叮叮�！毕抡n了，大家還沉浸在故事中。這真是一堂有意義的口語(yǔ)交際課！
口語(yǔ)交際作文3
我們今天下午的口語(yǔ)交際內(nèi)容是：“我給媽媽做道菜”。雖然這次的內(nèi)容我沒有完成，但是我聽了我們班的同學(xué)的交流深有感觸。
在同學(xué)們的交流中，有的是說(shuō)自己的經(jīng)歷；有的.是說(shuō)自己的感受；還有的是說(shuō)自己在無(wú)數(shù)次失敗后的想法……但有一位同學(xué)的交流使我感到非常與眾不同。因?yàn)檫@位同學(xué)不僅談了自己的想法，她還體會(huì)到了媽媽不容易的感受。
他剛開始是大大方方的上了講臺(tái)，講述著做菜的過(guò)程，突然，她說(shuō)到倒油、熱油時(shí)，眼角紅了起來(lái)，等他說(shuō)到油不小心濺到自己手上的時(shí)候，她的淚水止不住的流了下來(lái)。因?yàn)樗蛇@件事想到了媽媽，體會(huì)到了媽媽做菜的不容易。瞬間我明白了以前媽媽手上為什么總是有那么多傷。媽媽為我付出這么多，卻從來(lái)不要回報(bào)，她一心一意為我付出，這讓我感動(dòng)不已。
在這件小小的事情中，我深深的感觸到：媽媽對(duì)我們的愛是永無(wú)止境的，現(xiàn)在，我們唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)，只有這樣，我們才可以報(bào)答對(duì)我們充滿著無(wú)數(shù)的關(guān)心，無(wú)數(shù)愛的媽媽。
口語(yǔ)交際作文4
我們家有兩只可愛又膽小的小兔子，分別叫做橙橙和奶油。
橙橙這個(gè)名字是我媽媽取的，因?yàn)樗┲簧沓赛S色的毛皮大衣；奶油這個(gè)名字也是媽媽取的，因?yàn)樗拿呛诎紫嚅g的，有點(diǎn)兒像我們平時(shí)愛吃的一款餅干，所以又取了個(gè)小名叫奧利奧。媽媽真是個(gè)編名字大王，太有想象力了！
橙橙有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的`耳朵，右耳還有一顆黑黑的痣。一對(duì)如黑珍珠般圓圓的眼睛充滿神氣，在它的三瓣嘴里長(zhǎng)了兩顆大大的門牙。奶油穿了一身非常厚的毛衣，它的毛實(shí)在太長(zhǎng)太多了！它的眼睛很神奇，一只黑色一只藍(lán)色。黑色看起來(lái)很萌，藍(lán)色色就恰恰相反，看起來(lái)很兇。
它們很膽小。有一天我們帶它們?nèi)ゲ萜荷贤妗Ｍ蝗�，一只大黑狗不知道從哪兒鉆出來(lái)，一直追著它們。嚇得它們拔腿就跑，還發(fā)出了“嘰嘰、嘰嘰”的尖叫聲，當(dāng)時(shí)它們肯定害怕急了。原來(lái)兔子膽小是真的！
我好喜歡我的小兔子呀，就像媽媽愛我一樣！
口語(yǔ)交際作文5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，我們班有一節(jié)特別的課，那就是一節(jié)生動(dòng)有趣的口語(yǔ)交際課，講名人故事。我回到學(xué)校，同學(xué)們興沖沖的在四人小組分享自己的名人故事，評(píng)選出“故事大王”。
講故事比賽開始了，陳慧敏先講《葉天士拜師謙學(xué)》，袁月瑤再講了《牛頓愛讀書的故事》，其中讓我印象最深刻的是周梓瀅，她講的名人故事的`名稱是：《八歲的高斯發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)定理》�！暗聡�(guó)著名大科學(xué)家高斯1777-1885出生在一個(gè)貧窮的家庭”周梓瀅說(shuō)。因?yàn)橹荑鳛]在全班面前講故事，所以他有點(diǎn)緊張，后來(lái)在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，周梓瀅神氣十足，讀的聲音響亮、有聲有色。故事講完了，周梓瀅讓觀眾全神管住、目瞪口呆，大家又鼓起了一次掌聲。最后《聽眾們進(jìn)過(guò)細(xì)心投票，結(jié)果周梓瀅是“故事大王”。
在講故事的過(guò)程中，我體會(huì)到了將要認(rèn)真講，不能東張西望，要專心。大事我也收獲到了講故事的技巧和快樂。
口語(yǔ)交際作文6
寫完作業(yè)后，正想看會(huì)《大頭兒子小頭爸爸》，然而爸爸正在看體育節(jié)目，每天準(zhǔn)時(shí)不誤。我走過(guò)去詢問(wèn)：爸爸，把電視借我看會(huì)好嗎？
不行，先將作業(yè)完成。爸爸板著臉嚴(yán)肅地說(shuō)。
我說(shuō)寫好了，爸爸叫我將作業(yè)拿給他檢查，如果全對(duì)就可以看會(huì)，要是做錯(cuò)了，就甭想看了。
我把作業(yè)遞給了爸爸，他仔細(xì)地檢查一遍。發(fā)現(xiàn)有四道錯(cuò)題，而且是非常簡(jiǎn)單的.那種。他發(fā)起火來(lái)：你怎么這么粗心，這么幼稚的題目都會(huì)做錯(cuò)，有沒有用腦子呀。我傷心地會(huì)房間去訂正。
幾分鐘后，訂正好了作業(yè)：爸爸，現(xiàn)在可以看會(huì)嗎？
可他還不放過(guò)我：把錯(cuò)題抄10遍再說(shuō)。嗚嗚，我太難了。
無(wú)助的我只得回房間抄錯(cuò)題，等抄完后，已經(jīng)快九點(diǎn)了，無(wú)奈下回臥室睡覺。
口語(yǔ)交際作文7
今天早上，我在遛狗的時(shí)候，一位環(huán)衛(wèi)工人引起了我的注意，他正在打掃垃圾。
環(huán)衛(wèi)工人看上去有些年紀(jì)了，穿了一件橙色的工作服，讓我想到了秋天成熟的橘子。經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬的'臉黑黑的，像熟透的桑葚。環(huán)衛(wèi)大爺正準(zhǔn)備把手中的垃圾倒進(jìn)垃圾桶。忽然，大爺轉(zhuǎn)過(guò)頭，不知發(fā)現(xiàn)了什么，于是拐了個(gè)彎，大步走到電動(dòng)車旁，沒想到他竟然把手中的垃圾袋放到了電動(dòng)車的座位上，慢悠悠地走掉了。我驚呆了，大爺真是壞人。
這時(shí)，一位阿姨從菜市場(chǎng)出來(lái)，一邊笑著查看買回來(lái)的菜，一邊從口袋里掏出車鑰匙。當(dāng)阿姨走到電動(dòng)車旁時(shí)，臉上的笑容漸漸消失了，阿姨氣憤地吼道：“這是誰(shuí)干的！”阿姨把垃圾袋狠狠地扔了出去，阿姨往坐凳上一看，一部手機(jī)躺在垃圾袋蓋住的地上。阿姨歡喜地拿起來(lái)看了又看，確認(rèn)是自己手機(jī)后開心地說(shuō)著：“謝謝好心人！”她啟動(dòng)電動(dòng)車準(zhǔn)備離開。但是她發(fā)現(xiàn)垃圾還在地上連忙下車扔進(jìn)垃圾桶。
我看完后，心想：還是好人多啊，原來(lái)眼見不一定為實(shí)。
口語(yǔ)交際作文8
我小時(shí)候養(yǎng)過(guò)一只狗，叫范范，吃飯很快，而且遛彎的時(shí)候也很聽話。
有一天，爸爸把范范借給朋友帶了一天，結(jié)果帶沒了。現(xiàn)在我的外婆又養(yǎng)了一只兔子，它每天飯量很大，一天最多能吃五頓，而且胖胖的。我不經(jīng)常去我外婆家，所以我也不經(jīng)常看見我的小兔子。到了每個(gè)星期五，我就會(huì)去外婆家，看看我的兔子變得怎么樣。當(dāng)我把它放在秤上一稱，發(fā)現(xiàn)它變得很重很重，然后我會(huì)把它放進(jìn)籃子里，喂東西給它吃。當(dāng)他吃東西，嘴角在動(dòng)的時(shí)候，眼睛也會(huì)動(dòng)，看起來(lái)很認(rèn)真的'樣子。當(dāng)初買它回來(lái)的時(shí)候，瘦極了，賣兔子的人說(shuō)，如果好好養(yǎng)，它可以活到60歲呢！
每次回到外婆家，我連書包都來(lái)不及放，就急著去看看小兔子的樣子。吃晚飯時(shí)，我也總是抱著它。有時(shí)我會(huì)和它比賽吃飯，我還沒吃完一口，它就吃了一半，我怎么是它的對(duì)手。這次比賽它贏了，下次的勝利該輪到我了。
口語(yǔ)交際作文9
丁零零，丁零零伴隨著上課的鈴聲，我和李俊熙捧著語(yǔ)文書走上了講臺(tái)。這節(jié)課由我們來(lái)上口語(yǔ)交際課講民間故事。在眾多同學(xué)期盼的目光下，我和李俊熙開啟了講課模式。
首先我讀了一段書上的文字，然后讓大家利用本單元學(xué)習(xí)的.課文中的幾句話來(lái)演一演。我覺得課堂上演的作用很大：一是可以活躍課堂氣氛；二是能讓大家體會(huì)文中句子的描寫方法，有一種身臨其境的感覺；三是能使大家更喜歡上課。果不其然，很多同學(xué)舉手上講臺(tái)表演了，而且演得生動(dòng)有趣。比如朱沈賀上來(lái)演老牛的時(shí)候，拿書包當(dāng)耕種時(shí)用的犁，這個(gè)表演新穎別致，引發(fā)臺(tái)下一片笑聲。再比如黃子揚(yáng)演老牛時(shí)將教室的講臺(tái)當(dāng)作一畝田地，辛勤地干活，臺(tái)下再次響起了熱烈的掌聲。笑聲過(guò)后，我為大家講了一篇自己課前準(zhǔn)備好的民間小故事《勤儉匾》。題目一說(shuō)出，臺(tái)下議論紛紛，還有些同學(xué)催我趕緊講。于是我大聲地講了開頭，班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我接著往下講，我講得繪聲繪色，仿佛自己就是其中的一員，同學(xué)們聽得津津有味，眼珠子都不帶眨一下。
可是美好的時(shí)光總是短暫的，很快迎來(lái)了下課鈴聲：丁零零，丁零零我們的口語(yǔ)交際課就這樣結(jié)束了。
口語(yǔ)交際作文10
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。在這樣的好天氣里，我們也充滿了愉悅的心情。因?yàn)榻裉煳覀兩狭艘惶糜腥さ目谡Z(yǔ)交際課。“鈴鈴鈴——”上課了。語(yǔ)文老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)上一節(jié)口語(yǔ)交際課內(nèi)容是過(guò)生日請(qǐng)同學(xué)吃飯好不好。現(xiàn)在請(qǐng)各小組討論一下，接著請(qǐng)各小組代表上講臺(tái)發(fā)表意見�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們就七嘴八舌的討論起來(lái)。我組的成員李圣君搶先發(fā)表意見：“我覺得過(guò)生日請(qǐng)同學(xué)吃飯不好。因?yàn)檫^(guò)生日請(qǐng)同學(xué)吃飯時(shí)，難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾，影響同學(xué)之間的感情。所以過(guò)生日請(qǐng)同學(xué)吃飯不好�！薄�(jīng)過(guò)各小組的討論，就要請(qǐng)小組代表自告奮勇上臺(tái)發(fā)表意見了。境佳同學(xué)一馬當(dāng)先，邁著大步走上講臺(tái)，胸有成竹地說(shuō)：“我覺得過(guò)生日請(qǐng)同學(xué)吃飯好。因?yàn)檫@樣能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提高交際能力。”頓時(shí)，教室響起了雷鳴般的'掌聲。接著又有幾個(gè)代表陸續(xù)上講臺(tái)發(fā)表自己的意見，一個(gè)比一個(gè)說(shuō)得好。終于，我鼓起勇氣，走上講臺(tái)發(fā)表自己的意見。最后，語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)：“不管過(guò)生日請(qǐng)同學(xué)吃飯好還是不好，我們都要過(guò)有意義的生日�！边@堂課已經(jīng)漸漸拉上了帷幕。通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，使我懂得了了要過(guò)有意義的生日。 164
口語(yǔ)交際作文11
今天上午，我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了一次激烈的口語(yǔ)交際。辯論的題目是：小學(xué)生要不要多看電視？
口語(yǔ)交際開始了，第一步我們先說(shuō)了自己的觀點(diǎn)，同學(xué)們發(fā)言都很踴躍，被叫到的.每個(gè)同學(xué)都說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)和理由。不管是同意還是反對(duì)，說(shuō)得都很有道理。第二步，就開始激烈的辯論了。老師把我們從中間分成了正方和反方，正方要找理由說(shuō)服別人應(yīng)該多看電視，反方自然就是跟正方相反了。我被分在了正方里。第二輪辯論賽開始了，由我們正方先發(fā)言。李睿同學(xué)第一個(gè)舉手，老師叫到了他，他講的很有道理，我們聽了都點(diǎn)頭同意。反方的王子越同學(xué)聽了他的發(fā)言找著了他的話中存在的漏洞，猛得一舉手，起來(lái)的時(shí)候講得滔滔不絕，有理有據(jù)我們都拍手叫好。我們正方當(dāng)然不服氣了，我們紛紛舉起了手。趙釩迪同學(xué)很認(rèn)真用深刻的語(yǔ)言反抗了王子越的看法。我也不示弱，也跟反方較量了，并說(shuō)服了宿世安同學(xué)。
我們辯論得特別激烈，這次口語(yǔ)交際就在這種氣氛下結(jié)束了�？谡Z(yǔ)交際結(jié)束后每個(gè)人都受益匪淺，知道了看電視一，是要選有教育意義的節(jié)目。二，是要有時(shí)間限制，不能一直看，否則對(duì)身體會(huì)不利的。
口語(yǔ)交際作文12
我們家養(yǎng)了兩只小雞仔，特別可愛！紅紅的小嘴，黑黑的眼，全身長(zhǎng)滿黃色的羽毛，像個(gè)小絨球。雞仔剛拿回來(lái)的時(shí)候，奶奶給它們喂的玉米籽，只要奶奶一端來(lái)吃的，小雞仔就活崩亂跳，你爭(zhēng)我搶，互不相讓，一會(huì)兒功夫一碗美食就吃得精光。
有一次，奶奶為了小雞仔的美食更有營(yíng)養(yǎng)，在玉米籽里加了麥片，從此以后小雞仔就開始“挑食”了，凡是不加麥片的玉米籽它倆根本不理睬，完全沒胃口。
一天，奶奶把籠子的門忘記關(guān)了，兩只聰明的小雞仔一下子就竄了出去，四處狂奔，還嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛在高唱著自由的歡歌，害得奶奶滿屋追趕，小雞仔還和奶奶玩起了捉迷藏，急得奶奶直跺腳，累得奶奶氣喘吁吁，腰酸背疼。
最近，姑姑經(jīng)常給小雞仔喂雞蛋黃，姑姑說(shuō)它們特別喜歡吃，就連地上掉一點(diǎn)它們都要吃得干干凈凈，真是“光盤行動(dòng)”的.好榜樣��！
總之，我發(fā)現(xiàn)兩只小雞仔特別貪吃，玉米籽、麥片、蛋黃、菜葉、還有紅薯等等都是它倆的美味佳肴，哪怕籠子里給它們墊窩的小布條，它們也會(huì)每天啄個(gè)不停。
我盼著兩只可愛的小雞仔一天天快樂成長(zhǎng)，將來(lái)也帶出一群機(jī)靈，聰明的小雞寶寶。
口語(yǔ)交際作文13
口語(yǔ)交際，就是指我們上課的交流方式，交流過(guò)程中必須用文明用語(yǔ)，尊敬對(duì)方。
這幾學(xué)期，老師一直在培養(yǎng)我們的口語(yǔ)交際能力，上課都是讓我們自己發(fā)言，老師盡量少說(shuō)話。我們也在努力去做。前幾星期，我們上了一堂公開課，其他老師在后排聽課。講的是《將相和》這一課。
在回答問(wèn)題的.過(guò)程中，有一名同學(xué)回答的不完整，這時(shí)候，想補(bǔ)充的同學(xué)就會(huì)站起來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我覺得xxx回答的不完整，我來(lái)給他補(bǔ)充一下�！毖a(bǔ)充完畢后，前一個(gè)同學(xué)就會(huì)站起來(lái)對(duì)他說(shuō)：“謝謝你的補(bǔ)充�！蔽艺J(rèn)為這樣做非常好，用文明的語(yǔ)言來(lái)提出他人的不足，既補(bǔ)充了他人，又增強(qiáng)了自己的記憶，鍛煉了語(yǔ)言能力，還不傷害同學(xué)之間的友誼。如果我們都去這么做，一定會(huì)使課堂變得更加生動(dòng)，更加有趣，讓那些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)愛上學(xué)習(xí)！
希望同學(xué)們都用口語(yǔ)交際的方式來(lái)上課！
口語(yǔ)交際作文14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，我們班有一節(jié)特別的課，那是一節(jié)生動(dòng)有趣的口語(yǔ)交際課，講名人故事。當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，學(xué)生們興奮地在四人小組中分享他們的名人故事，并選出“國(guó)王的故事。
講故事比賽開始了。首先談到“葉向老師學(xué)習(xí)的謙虛”，袁月瑤接著談到“牛頓愛讀書的故事”。其中，周子英給我印象最深。她講述的名人故事的名字是：“八歲的高斯發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)定理”�！皬�1777年到1885年，德國(guó)著名科學(xué)家高斯出生在一個(gè)貧窮的'家庭”周紫英說(shuō)道。周子英有點(diǎn)緊張，因?yàn)樗谌嗤瑢W(xué)面前講故事。后來(lái)，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，周子英非常自豪，他的閱讀聲音響亮而豐富多彩。在故事的結(jié)尾，周紫英讓觀眾完全被控制住，目瞪口呆。大家又鼓掌了。最后，觀眾們仔細(xì)投票，周子英當(dāng)選了。國(guó)王的故事。
在講故事的過(guò)程中，我意識(shí)到我會(huì)說(shuō)得很仔細(xì)，不是環(huán)顧四周，而是集中注意力。我也學(xué)會(huì)了講故事的技巧和快樂。
口語(yǔ)交際作文15
先開始我們到了酒店，酒店豪華極了。設(shè)施齊全，最吸引我的是室內(nèi)恒溫游泳池。
我和小伙伴們一起在游泳池里玩耍。我那可愛的弟弟早就迫不及待的自己換上游泳的裝備。
蘇州三塘街，那里人山人海。三塘街是一條古鎮(zhèn)，那里有幾座大大的拱橋，河水碧綠碧綠的。古鎮(zhèn)上面都是一些店，有賣糕點(diǎn)的，有賣玩具的，還有賣旗袍的，還有我最喜歡的`雜貨鋪。我一走進(jìn)雜貨鋪就開心得不亦樂乎，我在那里左看看，右看看，那里的東西精致極了。我在里面挑了一對(duì)夜光豬。由于天氣炎熱，我們逛了幾家店鋪之后就回了酒店。
天氣涼快了，我們?nèi)ヌK州月星環(huán)球港看精彩的演出。最吸引我的表演是雜技表演，一個(gè)叔叔竟然頭朝天，用下巴頂了七條木凳，我真的覺得好不可思議。又接著看了空中芭蕾。那位阿姨整個(gè)人在空中旋轉(zhuǎn)，她僅僅只靠繩子套住脖子來(lái)旋轉(zhuǎn)。等到表演結(jié)束，我還和弟弟在臺(tái)邊拍了照片留念。
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