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關(guān)于記敘文作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的記敘文作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
瞧，鏡子里的那個(gè)男孩兒，圓圓的腦袋，顯眼的下巴，胖嘟嘟的小嘴，凌亂的頭發(fā)，再加上一雙永遠(yuǎn)充滿好奇心的眼睛，他就是我。
課堂上，你看那個(gè)眼睛瞪得溜圓，聽課聽的最認(rèn)真的就是我。誰來回答這個(gè)問題教室里一片寂靜。誰來回答還是一片寂靜，可見這道題的難度有多大。我來回答，這道題就是非常正確，真聰明。同學(xué)們用贊許的目光看著我，別提我的心里有多高興了。
下課時(shí)，你瞧那個(gè)鬧得最歡，總能想出新奇玩兒意的就是我。溫建榮，過這邊玩吧。過這邊玩吧。弄得我左右不是，不知該去哪邊，他們這么歡迎我也不是沒道理，主要是我能想出新奇的'東西。我們一起玩吧。于是，操場(chǎng)上多了幾個(gè)愛笑的身影。
此外，我還很瀟灑。常聽姐姐說，人生在世，就要瀟灑一回�？偹愕搅酥苣Ｎ液屯瑢W(xué)約好去野游。爸媽都不答應(yīng)，我非要逆其天命，他們也拿我沒辦法，只好同意。野營總體來說還比較順利，不過在最后時(shí)刻，我提出要去登山，他們都不去，我只好孤軍奮戰(zhàn)。道路可真難走，走到山頂時(shí)，已經(jīng)快天黑了，領(lǐng)略著一覽眾山小的風(fēng)光，微風(fēng)拂過面頰，心里想我多瀟灑。
這就是我，一個(gè)活潑可愛的男孩兒。
記敘文作文 篇2
人生難免經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷磨煉。若想享受成功的陽光就必須接受磨煉的風(fēng)雨洗禮，沒有一條通向成功的康莊大道，唯有經(jīng)歷失敗和磨煉，才能向成功更進(jìn)一步。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來——愛迪生不怕挫折，只認(rèn)為每一次失敗都是向成功更進(jìn)一步多次的實(shí)驗(yàn)多次的失敗，夜以繼日，星光睡了未見他入眠，最終發(fā)明了燈泡，照亮了這個(gè)原本黑暗的世界，也見證了他自己的輝煌。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香——曾國藩小時(shí)候是一個(gè)連他父親都不得不承認(rèn)的笨小孩，他曾經(jīng)在數(shù)九寒天的臘月用一整晚的時(shí)間都沒有背下一片《岳陽樓記》。但是，又有多少人回去想一想，有幾個(gè)孩子會(huì)有這樣的毅力能在臘月通宵讀書。經(jīng)過幾十年的寒窗苦讀，終于成為了中國封建歷史上的最后一位大儒，功高蓋主，卻又善始善終。他正是憑著這種不怕挫折的精神，留名青史，在那個(gè)黑暗的朝代用自己的一生洗刷出一片清灣。
要知松高潔，待到雪化時(shí)——戚繼光在幼年時(shí)，父親因不堪朝廷官員的排擠，毅然辭官。他也不得不世襲了家族的.四品官職，父親再為，最終成為了中期間清正廉潔，家中沒錢請(qǐng)馬車送他上學(xué)，于是他在家中發(fā)奮自學(xué)，靠著那朝廷少有的俸祿艱難度日，在三十歲時(shí)，靠自己的努力組建戚家軍，成為了讓倭寇聞風(fēng)喪膽的大民一代名將，給那個(gè)時(shí)代留下了濃墨重彩的一筆。
如果花兒害怕挫折，哪來的群芳斗艷；如果樹木害怕挫折，哪來的郁郁森林。失敗乃成功之母，彩虹固然美麗，但那是世界在經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮后散發(fā)的光芒，經(jīng)歷挫折吧，做生活的強(qiáng)者！
記敘文作文 篇3
你最愛吃的三鮮餡，有人她給你包。你上學(xué)的小書包，有人她給你拿。啊~這個(gè)人就是母親…”不經(jīng)意又想起了《母親》這首歌。我的母親是一名幼兒園教師，披著一頭栗色的卷發(fā)，倆個(gè)大眼睛炯炯有神。每次上班她都面帶微笑走進(jìn)教室�？梢换丶遥阕兊脟�(yán)厲起來。我的母親對(duì)我十分嚴(yán)厲，但有時(shí)卻對(duì)我特別好。
在我生病的時(shí)候，那便是我最快樂的時(shí)候，母親守在我的床前，看著我入睡才離去，每隔幾分鐘她就進(jìn)來查看我的病情，一邊溫柔的詢問我哪里不舒服，一邊幫我檢查病情。母親做一大堆好吃的東西給我吃，可是我卻沒胃口，她急的像熱鍋上的螞蟻，絞盡腦汁哄我吃一點(diǎn)，那時(shí)我便覺得她是天底下最好的母親。可是待病一好，她又恢復(fù)往常嚴(yán)厲的態(tài)度，嚴(yán)厲的叫我去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)久了，感覺有點(diǎn)乏了，便歇息一下，母親見狀便說﹕“現(xiàn)在這幾年最重要了，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，你不是小孩子了，不能老想著玩，現(xiàn)在主要目的是學(xué)習(xí)，快去把我跟你買的資料做了�！�
于是我不得不繼續(xù)去寫作業(yè)。隨著越來越大的我，跟她也有了較為嚴(yán)重的代溝，對(duì)母親也產(chǎn)生了比較大的意見。記得那一次，她偷看我的`日記，知道我有喜歡的男孩子了，便問我他是誰，就這樣我跟她吵了起來，發(fā)展到了水火不容的地步，事后我再也不敢寫日記了，也不敢輕易的喜歡別人。每當(dāng)母親訓(xùn)斥我的時(shí)候，我就會(huì)毫不猶豫的反駁，如果在反駁的過程中我勝利了，我會(huì)用諷刺的眼光輕撇她一眼，看著她呆滯的目光我心里感覺十分痛快，卻殊不知她的心是多么的難過!如果我我反駁不過她時(shí)，我便委屈的流眼淚，暗暗罵她，認(rèn)為這個(gè)家中沒有親情。
現(xiàn)在的我上初三了，經(jīng)常不在家，與母親也沒有什么太大的爭執(zhí)，離開她的我感覺是多么的快樂。星期天回家也是十一二點(diǎn)鐘打開家門便看見桌上有很多我愛吃的菜，香噴噴的!母親夾了很多菜在我碗里，看著面前的“小山丘”我的眼睛仿佛蒙上了一層水霧。飯后母親問我學(xué)校的情況，我也是用簡單的‘嗯’和‘哦’搭腔，直到我回學(xué)校時(shí)，母親倚在門口用帶著眷戀的語氣問：“這么快就走了，遲一點(diǎn)再去學(xué)校好嗎?”我沒有應(yīng)，飛快的跑下樓梯。現(xiàn)在想想也太對(duì)不起母親了。我真想對(duì)她說﹕“對(duì)不起，母親，以前是我不好，我愛你!”
我愛我的母親，她是天底下最好的母親!
記敘文作文 篇4
寒假里，我在小晉家做作業(yè)，還有幸向小晉的姥姥學(xué)了包餃子。
包餃子的首要是和面。在裝有面粉的盆子里慢慢地邊加入溫水，邊翻動(dòng)按壓面粉，讓水和面粉充分?jǐn)嚭妥兂擅鎴F(tuán)。姥姥邊演示邊指導(dǎo)：和面的手法可有點(diǎn)講究，手里要有韌勁，又不能太猛，就是所謂的巧勁兒。面活得好不好直接決定餃子皮的彈性和爽滑的口感。我和小晉邊實(shí)習(xí)邊聽著姥姥傳授活面到位的“三光”標(biāo)準(zhǔn)：面光，手光，盆光�；钔昝�，用盆子蓋好，擱在一邊1-2小時(shí)，這叫做醒面，為的是增強(qiáng)面團(tuán)的彈性和韌性。
面醒好后，我們把面團(tuán)切成幾大段，然后分切成細(xì)細(xì)長長的小條，再把小條切成一個(gè)個(gè)小湯圓大的面團(tuán)，搓圓了按壓下去，就成了一個(gè)個(gè)白白的`小面坯，接著就要搟皮子了。姥姥在桌面上灑下些面粉防粘，一手拿小搟面棍，一手拽著面坯邊緣，一邊搟，一邊飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)面坯，手法嫻熟，沒幾下皮子就成型了，圓圓的，厚薄均勻，中間略厚，邊緣稍薄，拿在手里滑滑的，扯兩下也不會(huì)破。哈，簡單！我興致勃勃地伸手就干了起來。一樣的兩件東西拿在手上，左右開弓，卻馬上變型了。不是搟成了方方的“餛飩皮”，就是壓著了手指頭，或者就成了不規(guī)則“花瓣”狀，左右手就那么不合作�？此坪唵蔚膭�(dòng)作，一上手就難住了我。不過別以為我會(huì)放棄，才不呢。眉頭一皺，計(jì)上心來。我立馬發(fā)明了一項(xiàng)自主專利快捷方法——把面坯壓平，橫搟搟，豎搟搟，在斜刺里來回沖幾下。嘿，還真有點(diǎn)模樣呢，只是中間薄邊緣厚，我不以為然，結(jié)果就是在包餃子中知道了什么叫做“露餡”。
真正的包餃子開始了，我學(xué)著姥姥的樣，把餃子皮攤在手上，中間放肉餡，然后兩邊合起，捏上就算包好。雖然沒像前面那么糟，但畢竟不是“老手”，當(dāng)然控制不好餡料的多少，不是餡兒太多包成了“開口笑”，就是放少變成了肚囊癟癟的“小可憐”。不過總算在姥姥的指導(dǎo)下慢慢包出了幾個(gè)可愛的“小胖豬”，姥姥還教了我一招“捏麻花邊”。就是用大拇指順著皮子邊，沿同一方向朝前慢慢捏就出來了，真的蠻好看呢。再瞧姥姥包的餃子，一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍，挺著肚子昂著頭，像一條條精力充沛的小鯉魚，挺著脊背，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備“跳龍門”呢！不過那些小鯉魚的“魚脊背”花邊太難捏，我決定下回再學(xué)。
最后的工序可是最最重要的啦，那就是“開吃”！熱氣騰騰，香氣撲鼻的餃子剛端上，我和小晉就迫不及待地湊上去忙活開來。吹開熱氣，小心翼翼地咬上去，立即滿口鮮香流進(jìn)嘴，更有滿懷的喜悅和成就感流入心中……雖然包餃子的不少技巧還掌握不好，但我也沒有被難倒，下次我還要學(xué)更多做食物的本領(lǐng)呢！
記敘文作文 篇5
圍觀的人越來越多，大家贊嘆著、議論著。唯一沒有任何反應(yīng)的是他自已，他好象什么也沒聽見。
一位白發(fā)蒼蒼的老人贊嘆地說道：“這個(gè)小伙子畫得真好��！這樣的畫技沒有三年五年是練不出來的！”“喲，金魚游到了他的紙上來啦！”一個(gè)活潑的小女孩驚奇地叫起來。聽到這話，在公園里晨練的老人、公園里的清潔工、在旁邊茶室里喝茶的人，活潑可愛的孩子都聚集到這里來了。他周圍頓時(shí)圍滿了人，這里被圍了里三層外三層的�！昂⒆�，你瞧，那個(gè)叔叔畫得多好呀！”“媽媽，如果我也能橡叔叔這樣專心，就可以畫好畫了�！薄斑@樣的畫技，真的'很少見�！币粋�(gè)商人模樣的人，認(rèn)真的說道：“小伙子，你畫得太好了，把它賣給我行嗎？”有一位黃頭發(fā)高鼻梁的外國友人羨慕地說：“你畫得真好，畫得好像和活的一樣�！币粋�(gè)挎著書包的學(xué)生稱贊道：“叔叔，你畫得真好，能不能教我呢？”青年人沒有任何反應(yīng)。
天漸漸黑了，熙熙攘攘的人群漸漸散去，只有那個(gè)青年還在畫畫......
記敘文作文 篇6
抽屜里珍藏著一張照片，每次看著這張照片，我的思緒就會(huì)回到三年前。
那天，下課鈴一響，我便興沖沖地沖出教室�！皡纭�，“我的額頭呀，痛死我了�！蔽翼樦暰�看過去，原來我撞到人了。我上下打量了她一番，她看起來很一般，梳著辮子，五官很平凡，可是她的眼睛卻在那眨來眨去，這為她增添了一絲靈氣。我一邊打量一邊嘀咕道：“嗯，不錯(cuò)，雖然矮了點(diǎn)，但氣質(zhì)卻沒少。”嘀咕完，我問她是誰，她說她是新來的。這時(shí)，李老師來了，一進(jìn)教室，他便重重地咳了一聲，教室頓時(shí)鴉雀無聲。李老師慢慢地走到講臺(tái)上，說：“這位是我們班新轉(zhuǎn)來的'同學(xué)，你們可不許欺負(fù)她啊�！痹捯徽f完，她便開始自我介紹：“大家好，我叫陳琳，今天剛轉(zhuǎn)到這，雖然大家還不熟悉，但是我相信我們一定會(huì)成為好朋友”。教室里響起了震耳的掌聲。老師安排她坐在我旁邊，我高興極了。拉著她自我介紹了一番。不一會(huì)，我們便混熟了。同學(xué)們一窩蜂涌了過來，跟她熱情地聊起來。不出幾天，我們便發(fā)現(xiàn)，她的英語那真不能用一個(gè)好字來說，與我們班的英語相比，那才叫一個(gè)天上，一個(gè)地下��！所以，一有空我們便如獲珍寶似地圍著她，向她請(qǐng)教，而她也會(huì)為我們補(bǔ)習(xí)，這樣，我們的英語成績那是一個(gè)勁地往上升啊，喜得老師笑不擾嘴。
一眨眼，已經(jīng)到了最后一個(gè)星期了，下星期她就要走了，我們?nèi)鄾Q定去照集體照，以作留念。她走的那天，我們送她到車站，她的臉上早已爬滿了淚珠。看著她離去，我們的心像被什么抓著，透不過氣來。
這張照片一直被我珍藏著，因?yàn)槟抢镉幸欢蚊篮玫幕貞洠視?huì)一直保留，永遠(yuǎn)。
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