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          班主任作文

          時間:2023-03-15 10:33:10 優(yōu)秀作文 我要投稿

          班主任作文精選15篇

            在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的班主任作文,歡迎大家分享。

          班主任作文精選15篇

          班主任作文1

            我們剛上四年級時,孫秀芬老師擔任了我們的班主任。第一天上任,她便自我介紹說:“我是個不麻煩的班主任!辈痪,同學們便在背地里稱她是“麻煩”班主任。

            玩了一個暑假,有些同學不認真做作業(yè),亂作一氣,字跡潦草,孫老師就“麻煩”他們重做。這些同學望著作業(yè)本,吐了吐舌頭,大呼“麻煩”。當他們再一次交上作業(yè)本的時候,作業(yè)本上的字跡端正了,答案正確了,孫老師笑著說“麻煩各位了!”

            一天,輪我們做值日,我們怕老師 麻煩,把地掃得剛剛凈凈。誰知黃老師一檢查,說桌椅還不整齊,我們只得重排。唉,真麻煩。更“麻煩”的是,孫老師別出心裁地給每個同學裝訂了一本《學生每日在校表現(xiàn)》評估冊。把每個同學每日在校的表現(xiàn)加以評估,記錄在冊,這樣一來,每個同學都能夠清楚地知道自己每天在校的`表現(xiàn)了。哪些方面做得好,哪些方面做得還不夠,一目了然。這樣,大家就有了努力的方向。

            孫老師找“麻煩”,學習風氣好了課堂紀律好了,關心集體的同學也多了……

            你想,我們能不感激這位麻煩班主任嗎?

          班主任作文2

            八月二十五日的早上,是我們開學的日子,今天的校園可熱鬧了,同學們個個都興高采烈的',這個時候,教室里走進一個人,站在講臺上親切地看著我們。

            她臉上掛著陽光般的笑容,給我們帶來很溫暖的感覺,特別親切。她個子高高的,身材苗條,烏黑發(fā)亮的長發(fā)披在肩膀上,仿佛飛流而下的瀑布。圓圓的臉蛋,大大的眼睛咕嚕咕嚕地轉著,可有精神了,笑起來還有一對很可愛的小酒窩。她笑了笑說:同學們,早上好,我是你們新來的班主任,你們以后就叫我劉老師吧。劉老師有時很幽默。

            有一次,我們班里有個同學在上課的時候“淘寶”,卻被劉老師的那雙火眼金睛看到了。他笑了笑說:你上課不好好聽講,在下面干什么呢?是不是有什么寶貝呀!把它拿出來,讓同學們分享分享。這時,他不好意思的站了起來,把他的寶貝拿了出來。劉老師說:把你的寶貝送給同學們,我們按序號進行,一個一個的來吧,看你們以后誰敢再淘寶。

            這就是我們一個可愛可親又幽默的班主任。

          班主任作文3

            我的班主任名叫周秋鳳,今年已經(jīng)50多歲了,是我們的語文老師。周老師教書已經(jīng)有三十多年了,教學經(jīng)驗也自然相當豐富。給我們雙休天布置的作業(yè)別具一格,是我們從來沒有做過的。

            有一次,星期五時,周老師給我們布置了一個練筆的作業(yè)。當時我還疑惑呢,什么叫練筆?于是,周老師給我們講解。周老師說:“用豎、梯形、長方形、三角形、圓形、正方形組成5幅畫,再從中選一幅寫一篇文章。畫完一幅畫要寫一句關于圖畫的話!焙髞碛纸袃蓚同學到黑板上去做示范。

            放學后,我一回到家就做起了作業(yè)。我第一先做這個練筆,第二做鋼筆字,那今晚就做這兩樣作業(yè)吧!開始了,我拿出了白紙跟彩色筆畫了起來?墒俏易笏加蚁耄褪窍氩怀霎嬍裁床藕媚?小鳥、樹木、花朵、雞、狗、貓、兔。那既然有怎么多能畫,怎么還是畫不出來呢?很顯然這是一個有動手又動腦的作業(yè)。最后,我也是亂畫了幾幅。

            星期一的.時候,周老師來評獎了,我只得了二等獎。但是周老師又急急忙忙走了出去,原來是去拿獎券了!

            通過這次,讓我不得不承認周老師是既風趣幽默又有新穎的頭腦!我一定得向周老師這位好老師學習學習一下了!

          班主任作文4

            我的班主任付老師,是一位既和藹可親又嚴肅認真的好老師。付老師和藹可親,在課堂上是我們的.良師,給我們講他的親身的經(jīng)歷,給我們講做人的道理,引導我們;如果遇到同學們不明白的問題,付老師會耐心地教導、分析。兩年了,您曾經(jīng)為我們掉過多少金子!

            付老師教語文,有一次上課時,老師正在認真地講課時,突然看見兩位同學正在下面開小差,為了不影響同學們聽講,老師看了看他們扭過身去又認真的去講課了。講完課,老師讓我們寫作業(yè)。然后,走到這兩位同學旁邊,耐心地告訴他們做錯了什么,以后要怎么做。就這樣,我們有壞毛病的同學都改正了。付老師很敬業(yè),盡職盡責,處處為我們著想?荚嚽敖o我們鼓勁,比賽時給我們加油為了調動我們學習的積極性,他什么招都想出來了,又是加星又是蓋花,我們進步了,他比我們還高興,我們出了問題她比我們還著急。復習階段,他為我們出復習題、打印卷子;平時也總是留下來陪那些作業(yè)有問題的同學,等他們把作業(yè)訂正好、補齊再走。

            付老師是一位好老師,是我們最敬愛的班主任。

          班主任作文5

            時光匆匆的過去了,我從二年級升到了三年級。我三年級的班主任遠是我二年級二四班的班主任,我很幸遠。我的班主任翟,我叫她翟老師或者是翟班主任。

            我非常喜歡我的'班主任,我的班主任給我了一次當組長的機會。我的班主任對我非常嚴肅,也對我非常的關注我。

            快到重陽節(jié)了,我想對我現(xiàn)在的語文老師李老師和我現(xiàn)在的班主任翟老師說聲“”老師您,辛苦了。重陽節(jié)快樂!”

          班主任作文6

            我們的班主任個子高高的,白里透紅的臉上有炯炯有神的大眼睛,說話時面帶笑容。

            我們的.老師有三好。第一是知識多。他在我們眼里,就像是一本百科全書似的,什么歷史、地理、動物、天文、氣象以及很多的他都會,總是對答如流,同學們都很崇拜她。

            第二個是老師對我們關愛、呵護。在我們做題做錯時,她就會耐心地給我們講解。如果某個同學學習有了退步的話,她就會把那個同學帶到辦公室耐心的和他談話。

            第三個是老師愛干凈。因為老師干凈,我們班全體同學都愛干凈了,教室總是又漂亮又整潔。

            我們的班主任不僅僅有這些好處,還有很多的好處和優(yōu)點。

            。∥覑畚业陌嘀魅!

          班主任作文7

            我的班主任是李老師,她二十歲左右。她圓圓的`臉蛋,高高的鼻梁上掛著一副眼鏡,看上去既文靜又大方。她的個兒不高不矮,但走起路來很精神。她對我們既嚴厲又和藹。

            前兩天,課間時,我班的黃韓博在和同學玩耍時不小心被別的同學弄傷了,李老師知道后馬上跑過去,立刻背起黃韓博去了醫(yī)院。當李老師再次提到黃韓博傷情的時候,眼里閃動著淚花。看到李老師對我們付出了母親般的愛,我感動得流下了眼淚。

            這就是我們的班主任李老師,她愛我們,我們也愛她。

          班主任作文8

            我們的宋老師從一年級就開始教我們班,所以老師知道并關心我們班的每一個學生。我們也很喜歡這位美麗、可親、嚴厲的班主任宋。

            他留著短而有能力的頭發(fā),皮膚是健康的巧克力。笑一笑,露出潔白的.牙齒。她很善良,每個人都喜歡她。當我們在考試中取得好成績,在學習中取得進步時,宋老師總是和藹地微笑,表揚我們,獎勵我們。但是,如果我們寫得不好,上課不認真聽講,不認真聽講,學得倒退,老師會嚴厲地批評我們,但是老師會耐心地幫我們分析原因,讓我們改掉壞習慣,培養(yǎng)好習慣,讓我們熱愛學習,進步。

            這是我們尊敬的班主任,宋老師。

          班主任作文9

            我的班主任老師是黃老師,她同時也是我的語文老師。她大約二十多歲,有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一個小巧的鼻子和一張能說會道的嘴巴。黃老師雖然不高,但是小小的身體卻有著大大的`能量。

            黃老師也是一個“膽小鬼”,經(jīng)常對我們說一些注意事項,今天說不要站在凳子上、明天說不要在教室里奔跑、后天又說不要亂拿剪刀……

            黃老師也學過“變臉”。上課時,上一秒還在溫柔地對我們講課,如果看到有人說話下一秒就大發(fā)雷霆。黃老師脾氣像廬山的云霧一樣,讓人捉摸不透。

            黃老師也是很辛苦的,每天要改六七十人的作業(yè),還要為我們備課,十分辛苦。

            這就是我那可愛的班主任老師,你喜歡我的班主任老師嗎?

          班主任作文10

            我們237班的班主任叫舒群,她有一雙炯炯有神的眼睛,濃密的頭發(fā)下面長著一張櫻桃小嘴,看上去一副很和藹可親的.樣子。

            舒老師從一年級的時候就開始教我們到現(xiàn)在,記得在三年級的時候,老師總會來一張試卷來考考我們,有時候我看到題目不會做挺灰心的,悶悶不樂,舒老師發(fā)覺了就會輕聲的問道:"是不是不會做,當我吱吱唔唔的說道:“這題不會!笔胬蠋熅蛷澫卵o我認真講解,講完然后摸摸我的頭。這時我覺得有一股熱流鉆進我的心。

            雖然舒老師愛我們,還很關心我們。但該嚴厲的時候,對我們還是很嚴格的,有一次我們要參加學校的廣播體操比賽,每當下課的時侯,舒老師就帶我們來到操場一遍一遍的喊口令練習,炎熱的太陽照著我們好熱,當我們一個個都滿頭大汗,可是舒老師還在堅持喊著口令直到我們的步伐整齊…

            舒老師其實還很幽默,我們幾個同學,給她取了個外號叫:“舒姥姥”舒老師不但沒有生氣,還笑瞇瞇的對我們說:“你們這幾個小淘氣,我有這么老嗎!

            所以我們237班都很喜歡自己的班主任舒群老師。

          班主任作文11

            今天我給大家介紹一下我的一二年級班主任老師,她是我一二年級的數(shù)學老師。葉老師有一頭卷卷短發(fā),中等身材。她很愛笑,每天來到學校的時候,我都看見她笑容滿面的。好像有什么好事一樣。葉老師笑起來時兩個眼睛瞇瞇的,只留下一條細細的小縫。

            葉老師是個和藹可親的好老師,她對我們大家都很溫柔體貼,她說話的聲音輕聲細語的,就算是生氣的時候也很動聽。她對同學很有耐心,她的課很受歡迎,我們都喜歡她。但是葉老師也是一位嚴格的老師。記得有一次我忘記交午餐費,葉老師幫我墊付了費用,而我也被葉老師狠狠地教訓了一頓,還留下來打掃衛(wèi)生。因為這也是我們班的`紀律。不過我還是很喜歡她。

            可是現(xiàn)在葉老師已經(jīng)不再教我們了,我好傷心,我們班的所有同學都很傷心。不過沒關系,我們還有一位敬愛的戴老師在繼續(xù)培育我們。我喜歡我們的老師。

          班主任作文12

            我真慶辛我來到這個世界,我真慶幸我能學到知識,我慶幸我有一個愛我們的班主任——真張老師。

            她有著一張鵝蛋臉,一雙水汪汪的眼睛,像一泓清,目光炯炯有神,一看就知道她是個樂觀向上的人。張老師人美心也美,那次軍訓,我們女在浴室洗澡。張老師也跟我進來。她一會兒問我們水溫合適不,一會兒問我們會洗頭不,一會兒叫我們慢點小心地滑。這時的她真像一位“喋喋不休”的老媽媽,怕我們這些才學飛的小鳥,不知道如何展翅飛翔。

            燭光晚會上,當感恩的歌唱起,讓我們這些從未離開過父母的孩子想起了家,想起了家中的家人,淚水禁不住嘩啦啦往下流。這時張老師走上前去,把我們攬在懷里,輕輕地擦去我們臉上的'淚,溫柔地撫摸我們的頭,安慰我們說:“不哭,很快就會回家了!边@種感覺讓我們感到好溫暖,情緒也平靜了好多。

            就是這樣的關愛,就是這樣的愛,伴隨著我們度過這些年。這些年來張老師猶如媽媽般為我們付出了無私的愛,對我們知識的灌溉。我們把她視為母親,她也講我們視為她自己的孩子。因此,我要感謝“張媽媽”對我們無私的愛與照顧。您是我們心中最好的老師,也是最好的“張媽媽”。

          班主任作文13

            我的班主任是個女老師。她有一張瓜子臉,櫻桃小嘴,大眼睛,一雙細柳眉,一身名牌衣服,像個大明星。雖然她在學習和紀律上對我們有點嚴格,但老師不會阻止我們做與學習和紀律無關的事情。

            其實我們組成一個大家庭,老師是我們的“媽媽”,我們是老師的孩子。我們學習的時候,問不懂的老師,老師一個個詳細的.告訴我們;如果有些人聽了老師一遍又一遍的講,似乎還是聽懂了,那么老師還是不厭其煩的告訴我們,直到我們聽懂為止。但是有時候老師帶著病來上課。就像這一天,老師發(fā)高燒來教我們。但是上課到一半的時候,老師突然崩潰了,我當時就摸了摸老師的額頭,唉!老師發(fā)燒40℃。當時我們整個大家庭的“孩子”都哭了,老師的頑強精神感動了我們每一個孩子。

            啊!老師就像一只勤勞的蜜蜂,日復一日地跑來跑去,采摘甜美的花蜜。我們中國還有一句話!那就是:“教師是人類靈魂的工程師!

          班主任作文14

            開學的第一天,彭老師做自我介紹;“我是不怕麻煩的班主任,今年教大家,希望大家多多關照!辈痪,同學們背地里都稱他為“麻煩老師”

            開學第二天,他就給我們找了許多“麻煩”。有個別同學作文不認真,亂寫一氣,字跡潦草,彭老師就麻煩他們重做。他們望著作業(yè)本,吐了吐舌頭,真是啞巴吃黃連--有苦說不出。放學時,全班同學個個自己端正,答案正確。彭老師顯示出一副勝利者的樣子,臉上笑逐顏開。(說實話彭老師還真有點小孩子氣概)

            第三天,論到我當值日生。我生怕老師找麻煩,認真的地掃地。誰知道老師一檢查,還嫌桌椅沒對在水磨地板的線條上,我只得重排。唉,真麻煩。

            彭老師找麻煩是不管對象的。平時調皮的'學生他找,隊干部,班長也照樣找。不講情面,隊人一律平等,一視同仁。說來奇怪,隨著“麻煩”老師不斷找同學的麻煩,班里的同學都在進步,熱愛學習的風氣也濃了,課堂紀律漸漸變好了,關心集體的同學多了。

            “麻煩”老師,一點也不麻煩,你說是嗎?(其實啊,老師給我們找的麻煩是在幫助我們進步哦!)

          班主任作文15

            我們盼望已久的新班主任和大家一見面,我的心就涼了。她竟是一個黃毛丫頭,姓孫。先不說別的`,一見她那娃娃臉,還能管好我們這個班?原來那老師和好比真是天壤之別呀!我真怕孫老師管不住班上的三個搗蛋鬼呀。果然不同所料,第一節(jié)孫老師的課,那三大王就出動了,在黑板上亂畫、做鬼臉、演啞劇,把全班同學都逗笑了。

            起初,孫老師無動于衷,其實,這一切全被孫老師在鏡子里看見了。等他們演完了、畫完了,才轉身,說:“張偉、王鵬浩、李強,你們?nèi)齻很有演戲天賦,快到教師節(jié)了,要開聯(lián)歡會,你們?nèi)砦覀儼嘌莩鰡,晚上留下來排練。”也真怪了,他們(nèi)膯【尤坏昧巳5谝弧N覀儼嗳笸踝兞恕?/p>

            張偉還在班上說:“孫老師很好,她對我們好,我們也要對她好,以后我再也不調皮搗蛋了!

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