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那一次，我真尷尬作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的那一次，我真尷尬作文，歡迎大家分享。
那一次，我真尷尬作文1
一想起這“光榮”的歷史，我就會面紅耳赤，心里就難受，就慚愧，還會自責，因為這段歷史讓我無地自容。
那是上學(xué)期時的一節(jié)公開課，李要找人讀《爛漫的點地梅》的第一段，我自知在這方面不是班中的佼佼者，所以低著頭，過了一會兒，我抬起頭發(fā)現(xiàn)們的手都舉起來了，像一片小樹林，我心里不由得竊喜。
我朝講臺一看，老師正注視著那片樹林，我更得意了，可樂極生悲，老師的'目光轉(zhuǎn)移到了我的身上，我的臉剎那間紅了，老師那信任的目光，羞得我把頭埋得好低好低，此時只希望老師能點名，可老師遲遲不肯點名，我又一次抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師依然用信任的目光看著我，此時，我多么希望我能把書讀好，那樣就能坦然地面對老師那信任的目光。美好的想法轉(zhuǎn)眼即逝，還得面對現(xiàn)實——到底是為了不辜負老師的信任而舉手，還是留自己的面子而不舉手？
經(jīng)過激烈的思想斗爭，我做出了一項重大決定——舉手，樹林中又增添了一棵樹，一顆搖搖晃晃的樹，仿佛風一吹他就會被刮倒，這時我看見李老師如釋重負地笑了一下，我擔心她會讓我起來讀書，果然，我的擔心不是多余的，李老師把這項光榮的任務(wù)交給了我。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地戰(zhàn)了起來，第一句話還沒讀完，下面就一陣騷動，前排的同學(xué)還不時提醒我讀得太快了，就這樣我越來越緊張，聲音在發(fā)抖，手也在發(fā)抖，到最后還有些斷斷續(xù)續(xù)，終于把這一段讀完了，坐下后，我長長地舒了一口氣。
那節(jié)課我一點也沒聽進去，但我并不后悔我舉手，因為我沒有辜負老師那信任的目光，并且在以后的學(xué)習中，我會試著去練習讀書，雖然讀得并不好，但我相信經(jīng)過我的努力會讀好的，不會讓這段歷史重演。
那一次，我真尷尬作文2
11歲時，我的人生中有著許多的調(diào)味料，讓我印象最深刻的，恐怕就是“尷尬”了，每讓我想起那一件事，我總是滿臉通紅。
我是一個很內(nèi)向的人，沒有人和我講話我也堅決不和別人主動講話。可我總是干出一些讓人哭笑不得的事情來。
我記得有一次上數(shù)學(xué)課的時候，所有人都目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板上的每一道題，可我卻盯著窗外的風景發(fā)呆。我正看到一處美景時，數(shù)學(xué)老師一吼把我的魂立刻從窗外拉了回來。我剛要站起來就看見數(shù)學(xué)老師那兇神惡煞般的眼神，把我嚇得坐回了位子上。我的同桌見狀立刻把他的書給我，并叫我回答最后一道題。
我先是看到其他人幸災(zāi)樂禍的表情，又看到同桌既是同情又是擔憂的神情，我馬上把目光集中到書本上，當我一看到那道題目我的臉馬上黑了下來——那是一道最難的題目。這時我的腳上像是綁上了鉛球似的根本就沒法以正常的速度走向講臺，當我好不容易走上講臺后看著那道題目沉思了一會，在老師嚴肅的表情以及那些想看我“好戲”的同學(xué)的表情中，我清了清嗓子，把答案一字不漏的念了出來，我抬起頭看向全班，空氣像是凝固了一般沒有一絲的聲音，我的`背后一直冒著冷汗，所有人都大眼瞪小眼的，感覺就是把我給“屏蔽”了，直到數(shù)學(xué)老師向我投來了贊許的目光，當他大聲的告訴全班的同學(xué)我的答案時正確的時候我心頭的大石頭終于落地了，這時講臺下傳來了全班同學(xué)的熱烈的掌聲。
課后我的同桌告訴我當時我在臺上的表情仿佛是一塊“調(diào)色板”，我告訴他剛才我的背后的衣服都已經(jīng)濕透了，真是為我自己捏了一把冷汗。但是我還是要感謝他及時的提醒我并將課本第一時間給我。
經(jīng)過這件“尷尬”事情后，我上課的時候都是專心致志，再也不敢開小差去想一些與課堂內(nèi)容不相干的事情。生怕又要重溫那一次的經(jīng)歷，所以說，人生就像是一瓶瓶的調(diào)味料，五味雜陳，讓你隨時體驗著各種的滋味，同時也再一次認識到了一個不一樣的自己。
那一次，我真尷尬作文3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期的中學(xué)生活結(jié)束了。在這半學(xué)期里，發(fā)生了許多讓我難以忘懷的事情，這些事如星辰般印在我的腦海里。其中，有一件事給我的印象最為深刻。
那是開學(xué)沒多久的.事——鈴鈴老師伴隨著清脆的上課鈴走進教室，同學(xué)們趕緊拿起了書本，這是一節(jié)地理課。今天我們學(xué)習地球的經(jīng)緯度，大家都看黑板。老師轉(zhuǎn)身用粉筆在黑板上畫起了草圖�？粗蠋熌乔蓨Z天工的作品，我選擇了拿起地球儀來看。同學(xué)們看，這條是赤道，這條是老師邊講邊用手在黑板上畫。我盯著手中的地球儀，轉(zhuǎn)動著它，赤道在哪里呢？我找了半天也沒找到，真夠笨的。
那個女同學(xué)！等一下我讓你回答問題，說不出來有你好看啊！我被嚇了一跳，抬頭看向四周，老師正盯著我呢！我心里一緊，糟了！剛才我光顧著看地球儀，壓根不知道老師在講什么！我心里像十五個吊桶打水——七上八下的。果然過了一會兒，老師點名讓我去黑板上畫經(jīng)緯度我忐忑不安地拿起粉筆，卻無從下手。下面的同學(xué)說出了答案，我連忙寫上。括號呢？老師的話在耳邊響起。我的手抖得厲害，隨手便打了個括號。你有沒有注意聽��？括號是在這個地方嗎？旁邊就寫了一個，不懂得看嗎？你這個同學(xué)啊，真是老師搖了搖腦袋，下去吧！我感到臉上火辣辣的，全班四十多雙眼睛像針一樣刺著我，我恨不得找個地縫鉆進去躲起來。這是我第一次被老師這樣批評，還是當著全班的面。唉！我在心里怪自己，怎么這么傻呢？這次上課偏偏走神了，真是太不應(yīng)該了！你可是學(xué)習委員�。∵@讓大家怎么看你？老師又會怎么說你？我耷拉著腦袋走回座位，同桌問道：沒事吧？我搖了搖頭，心里后悔極了。接下來的時間里，我如做針氈，生怕老師再叫到我。
這次的教訓(xùn)讓我明白：上課要用心去聽講，切不可三心二意。而作為學(xué)習委員，更要以身作則，嚴格要求自己，做大家學(xué)習的榜樣，為班級貢獻自己的力量！
那一次，我真尷尬作文4
我這個人平時就特別倒霉，所以什么尷尬事兒都能找得上我，“經(jīng)驗”也數(shù)不勝數(shù)了。但我以下要講述的事情，是最讓我尷尬的。
那天上午，數(shù)學(xué)老師考了一張卷子。上面的題很難，一道小而不起眼的選擇題就能耗個五六分鐘。不少同學(xué)都是勉強答完的，也包括我。我心里就想：得了吧。等這張卷子，誰也別想明天“活”著來學(xué)校了。
結(jié)果卻出乎我的意料。下午卷子發(fā)下來的時候，我竟然考了一百分。當時我的心情啊，怎么說呢，可以用一個詞形容“欣喜若狂”，在操場上跑十圈都不會累。
在老師講完這張卷子上的題之后，已經(jīng)下課放學(xué)了。臨走之前，老師也不忘有嘲諷意味地說了句：“這張卷子家長簽字，明天帶回。”本來我平時聽到這句話時都會十分沮喪地望向考試考好的同學(xué)，但這次不同了，該他們“仰望”我了！
如果你在那時小學(xué)四年級放學(xué)的時間段出門到六合上城小區(qū)里轉(zhuǎn)一圈，說不定就會看見一個傻小子，一邊哼著歌，一邊又連蹦帶跳的，像是喜劇里走出來的小角色一樣，手里拿著一張卷子，撲閃撲閃的，如同一張飛舞的白色蝴蝶。寫到這兒，我也不隱瞞了，這就是我，你要是想笑，也不用忍著，盡管笑吧誰沒個“年少輕狂”呢？
這一路上我盡想怎么用手里的'這張卷子“套路”媽媽給我買玩具，不知不覺就到了家。一進門，我就大喊：“媽！媽！我考了一百分！”媽媽一聽這個“喜訊”，連飯都不做了，急忙跑過來，摸著我的頭，滿臉帶笑不斷夸著我，還問我要什么獎勵。那時我真有點兒“飄飄然”了，幸虧是電話鈴響了起來，不然我的嘴都不知道會咧到哪里了。
我不耐煩地跑去接電話，只聽里面是朋友小良的聲音：“喂，是小聶嗎？你的卷子與我的卷子發(fā)錯了，你考了74分，你說為什么咱們倆筆跡這么像呢？要不是名字不一樣，我還真可能弄錯了呢！”我一聽到這兒，手里的電話“鳴——”的一聲掉在了地上。
這件事兒的后果自然不必說了，當然是下場很慘烈唄。唉，下回我再也不干這事兒了，不然真不知道臉往哪里放了。
那一次，我真尷尬作文5
時間過的真快轉(zhuǎn)眼間我從小學(xué)，到了中學(xué)我已經(jīng)不是那調(diào)皮的，小孩子了天天在中午出去玩跟同學(xué)，在籃球場玩到了一點真好回班級之后上課玩，開小差等！
明天就是開始上學(xué)了在中學(xué)上還不是很習慣，我現(xiàn)在準備了好多的作業(yè)準備給老師檢查爸爸在那給錢媽媽在那跟老師說什么什么的我看到了很多的同學(xué)，后來我看到了我好多的同學(xué)，有四幾個吧他們說你也是一班的啊我說是的，還好有你們幾個不好的話我會無聊死的后來媽媽，爸爸說我要走了，我說拜拜，媽媽又說要乖點我說哦。
后來，來了一個老師說我是你們的'班主任說你們說一下我叫的是什么啊大家等于說了三門是英語和語文等還有數(shù)學(xué)老師說了數(shù)學(xué)后來我們大家說了啊怎么回事我以為是英語呢別的同學(xué)說了是體育等大家都笑死了之后說去弄整隊后來從小到大排位置，就是按照這個學(xué)號
我的后面的是個女的我很尷尬他很兇很會罵人，老師說了開始發(fā)作業(yè)了我看了一本本的有40多我看傻了，后來我一本一本的發(fā)給后面的那個女的，之后她罵剩下的干嘛給我啊，有說了一句：草。后來我沒理她，后來又發(fā)了好幾本，她又說我，后來有發(fā)下來了，她又說我，我開口了，我說：你去給老師吧。她后來說：憑什么給老師啊。他給了別的同學(xué)放在桌子上，我太尷尬了，我什么都沒說，老師說了這三天不上課，你們要學(xué)什么中學(xué)法則，不過只要看完給你們從電腦上看電影，中午到了，我跟我同學(xué)去吃飯，之后碰到一班的同學(xué)，后來他們不知道筷子在哪里，我去找了一下找到了給他們，后來我看來這些菜，還不錯，他們說太難吃了，我也倒掉了，第二天，中午正好到了，一群起碼有幾百人，沖到食堂吃飯，我實在太尷尬了。
那一次，我真尷尬作文6
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升入中學(xué)了，忙碌的中學(xué)生活讓我暈頭轉(zhuǎn)向，然而也有一些令我難忘的事。
近幾天，因廣播需要，學(xué)校要求各班推選出幾名優(yōu)秀的廣播員，我們班聽見這個消息，瞬間沸騰起來，同學(xué)們躍躍欲試，積極參加。課后，報名的同學(xué)跑來跑去，尋找朗讀的資料，個個神情緊張，好像戰(zhàn)爭即將來臨似的。初賽如期來臨，我落選了。是啊，毫無異議，我知道會是這樣，可我不想放棄。我只想努力一點，再努力一點，離我心中的那個“我”近一些。
這一切，緣于六年級的那場演講比賽。
六年級時，我們班換了一個班主任。初來乍到，名字還沒有認全，演講比賽就已經(jīng)伴著微風趕來了。
我不知道老師同學(xué)們?yōu)槭裁匆x擇對播音、演講一竅不通的我,我只能告訴自己：“加油吧”。比賽時間在一個下午，我的心情有些緊張，因為我代表著我們班的榮譽。不知為何，我抽到的是8號，一個非常吉利的數(shù)字。
坐在臺下，望著臺上那一個個激情昂揚的朗讀者們，聽著主持人宣布的分數(shù)越來越高，我突然發(fā)覺，該到我了。我不止一次告訴自己不能緊張，可在那一刻似乎失了靈。7號開始演講了，離我演講更近了，更近了，而我的腿在發(fā)抖，我的額頭、鼻尖竟布滿了密密層層的汗，我的心跳在加速，我的血液在沸騰……接過話筒，我走向講臺，我的每一步都是那么艱難。
站在臺上，我望著臺下密密麻麻的人群，開始演講。我的演講是多么尷尬啊，話筒到了我的嘴邊，竟發(fā)不出聲音；而我的.聲音又細又小，像蚊子似的。就這樣，時間一分一秒地過去了，我終于完成了演講。臺下稀稀疏疏的掌聲，是在諷刺我嗎？還是在鼓勵我？我不敢去想，更不愿去想。
走下臺，我坐在位子上，似乎在聽，又似乎沒在聽。慢慢地，我的臉不再發(fā)燙，心也恢復(fù)了平靜。我，就在那里，靜靜地坐著。至今，那件事我仍無法忘懷。因為那次的演講比賽是多么尷尬啊，它讓我記憶猶新。也因此，我才會去努力，去真正面對它，去解開我的那個“心結(jié)”，走向我心中的那個“自己”。
那一次，我真尷尬作文7
“吱——”“哐——”隨著一陣刺耳的剎車聲，我隨車子倒在了地上……
那是酷夏的一天，剛騎車上路的我在公路上飛馳。天地間像一個大蒸爐，悶得人喘不過氣來。本來就被炎熱的天搞得心煩臆亂的我，加上中午放學(xué)太遲，心情更加急躁起來。我和好友匆匆往家趕。
騎到十字路口時，正碰上擋路的紅燈，我一邊自嘆倒霉，一邊微向四周掃視了一下�！斑祝遣皇俏羧盏暮门笥选彪m然上了六年級我們分了班，但那段美好的友情卻是無法割舍的，我們相互打了招呼，忽然，我的目光落在一個穿白衣裳的婦女身上。天啊，我的班主任!真不知道是巧合還是“天公作美”，我自言自語。
“也好，讓她們看看我這個小不點的.身手……”就在燈變綠的那一剎那間，我像一支離弦的箭飛也似的沖了過去�？墒牵瑥淖竺嫱蝗粊砹艘惠v摩托車，前面又有車堵著，盡管我用全力握住了車閘，可……
倒地的那一刻，我的腦子一片空白，我不敢看，也不敢想……等我回過神來，才發(fā)現(xiàn)摩托車只撞了我自行車后邊。我立即扶起車子，向四周看了一下，像蝸牛碰到東西一樣閃電般回過頭來，天啊，竟有那么多人在注視著我，我不敢正視好友和老師的目光，更不敢想像她們會對我有什么看法，我的臉涮地一下紅了。那個騎摩托車的人說了什么我一個字也沒聽見，我只知道我出了丑……
老師趕緊推著車子過來慰問我，可對我而言，老師的關(guān)心比身上的疼痛更讓我難受……畢竟好不容易從鬼門關(guān)里逃出來，心情自然不平靜。都怪我一念之差，出風頭倒變成了出丑，搞得我好尷尬。
但自嘆倒霉之余，我不得不深思反省。生命屬于我們只有一次，失去了將永不復(fù)返。我這般把生命當作兒戲，若不是幸運，還不早和閻王爺稱兄道弟去了，那我的理想，我的追求豈不都成了泡影。走自己的路，讓別人說去吧，何必死要面子活受罪呢!
忘不了，這次生活給我敲響的警鐘，它將伴隨著我當時的尷尬時時在我生活中長鳴!
那一次，我真尷尬!
那一次，我真尷尬作文8
初冬的早晨，天氣陰沉沉的，我不禁搓了搓冰冷的手，縮了縮脖子，加快步子，向車站走去。
這個時候是乘車高峰期，說實話要不是為了買老師要求的書，這么冷的天氣誰愿意出來呀。哎，可憐啊。
遠遠的看見公交車向車站駛來，等車的人，洪水一般向前涌去。我也隨著擁擠的人流好不容易擠上車，在靠近車門的地方找到了一個容身之處。我拉住車頂?shù)姆鍪�，隨著車的行駛顛簸，艱難的站在那里，只覺得難受得快要窒息了。
站在我旁邊的是一位老奶奶，她蒼老的臉上寫滿了疲憊，她提著一個布包，吃力的抓著扶手�？吹嚼夏棠套笥覕[動的樣子，坐在她旁邊的一個小伙子給老奶奶讓了座位，還沒等老奶奶坐，一個初中生模樣的男孩子，若無其事地坐在了空位上。他長得白白凈凈，濃眉大眼，耳朵里塞著耳機，嘴里嚼著口香糖，一邊隨著音樂搖頭晃腦，用腳在地上打著拍子，一邊欣賞車窗外的風景，好像剛發(fā)生的事與他無關(guān)，一副事不關(guān)己的樣子。
突然車子一個剎車，老奶奶的身子重重地撞在那個大眼睛初中生上，大眼睛見老奶奶挨著他了，把目光從窗外移到老奶奶身上，皺了一下眉，坐著的身子一挪，又若無其事的`把臉轉(zhuǎn)向了車窗外面，老奶奶勉強站穩(wěn)，嘆了口氣，抓緊了扶手。
我實在看不下去了，便鼓足勇氣禮貌地對那位大眼睛說“大哥哥，老奶奶這樣站著挺難受的，麻煩你給老奶奶讓個坐吧？”可是還沒等初中生開口，老奶奶卻說；“哎，你這個小孩子怎么管起我孫子來了？寶貝，你坐吧，我不累！”
車廂里的人們都不約而同地向我投來異樣的目光，我的臉紅到耳根，而那個大眼睛正得意洋洋地看著我，我覺得渾身不自在，好像錯的是我。
車子開的太慢了，終于熬到公交車到站了，車還沒有停穩(wěn)，我就飛快地逃下了車。我真想不通自己的一番好意，會換來這么一次尷尬的局面。
馬路上更冷了，不知何時，竟然飄起了雪。
那一次，我真尷尬作文9
打開記憶的門窗，找到記憶的碎片。這些碎片連起來，用兩個字來形容，那就是“尷尬”。這些尷尬是從哪里來的呢？那就是——矮！
那是一個晴朗的早晨，我?guī)еw揚的'心情，和媽媽一起直奔動車站，我們要去看望好久好久沒見面的外婆了！
一進動車，就碰到了一個與我年齡相仿的小朋友，我樂了：呦！有伴了！于是，我就熱情地上前打招呼：“你叫什么？幾歲了？你幾年級？”小男孩不緊不慢地回答：“我叫陳瑞，8歲……”“8”這個字剛從他嘴里出來時，我就像被繩子綁住了一般，一動也不動，剛才的熱情勁被“8”這個字給澆滅了。我的心緊緊地繃了起來，好怕他問我?guī)讱q，幾年級。可是，不幸的事總會發(fā)生，你想躲也躲不了。他還是問了：“你幾歲呀？你叫什么？”這時，我真后悔和他打招呼，我干嘛那么多嘴？干嘛那么八婆？沒辦法，我只能硬著頭皮輕輕地說：“我叫……”后面的字卻怎么也說不出來。媽媽見我半天不回答，就直接說了出來：“他叫毛博奧，五年級了�！毙∧泻⒋蠼辛似饋恚骸鞍�？五年級了！還那么矮！跟我一樣高！”那聲音，驚天動地，地動山搖，似乎把整車廂的人都給吸引過來了。這時，我像是被雷擊中了似的，半天說不出一句話來，渾身都是尷尬，真想直接結(jié)束這趟旅程。
矮，帶給我的尷尬不止這一次，它在我的生活中無處不在。比如說：前不久給一年級的小弟弟、小妹妹系紅領(lǐng)巾，他們一個個都快比我高了，給他們系紅領(lǐng)巾時，我都得踮起腳尖。每次班級排隊，我總是第一個；在班級的座位，永遠是第一張桌子；低年級的弟弟妹妹，永遠不叫我“哥哥”……
矮，讓我煩惱！矮，讓我尷尬！矮，甚至讓我交朋友都比別人要困難得多。
那一次，我真尷尬作文10
深秋，枯黃的樹葉在空中無力地盤旋了幾下，無聲地回歸了樹根。
臺上，一個女孩悶著頭，抓著早已被汗水浸濕的衣擺，悻悻地走下臺去。臺下，充滿了質(zhì)疑的目光，全都指向著那個女孩，那是我最尷尬的一天，也是最想改變的一天。
教室里，老師宣布了一個活動：班里要選出一位代表去參加演講比賽。下面的我心不免一緊——不會選到我吧，內(nèi)向的我從上學(xué)以來最害怕的就是演講�！耙欢ú粫x到我，一定不會……”我在心里祈禱著。但抬頭，同學(xué)們都看向了我，我就這樣被推上了演講的舞臺。
我始終想不通，我這樣內(nèi)向、膽小、沒自信的人，為什么會被選上呢。盡管不是很情愿，但是我還是認認真真地為這次演講做了準備。
轉(zhuǎn)眼，到了演講當天。坐在臺下，看著臺上的選手們一個個自信地走上臺，面帶微笑，流利地闡述還有生動的'肢體動作，跟他們比起來，我簡直就是一個微不足道的螻蟻。“23號”評委喊道。我心突然漏了一拍，然后開始急速地跳動�！�23號，23號在哪？”催促聲中，我忐忑不安地走上了舞臺，站在中央，望著下面密密麻麻的觀眾。我慢吞吞地開了口“大家好，我今天……”講到一半，感覺自己已經(jīng)適應(yīng)了時，原本背得滾瓜爛熟的講詞，卻突然間在腦海中變得越來越模糊，我的嘴巴就好像被粘起來了一樣，怎么也說不出話。我原來抓著衣服的手也抓得更輕了。時間就在這一刻被無限地拉長、慢放。原來就僵硬的笑容，現(xiàn)在已經(jīng)完全沉下去了，我就像個找不到媽媽的嬰兒，無助填滿了我的心，我只想趕緊逃離這一口無盡的深淵。
我不敢再回憶起這件事，每每回憶起來，尷尬就像螞蟻一樣瞬間爬滿了我的心。但這也讓我明白了我還有許多不足，我該克服內(nèi)心的膽小和不自信，做更好的自己。
那一次，我真尷尬作文11
真別扭，昨天還好好的褲子，怎么今天就這么緊��！我立刻伸出手在褲子上亂摸。咦？口袋呢，怎么不見了？我低下有一看，霎時間，我目瞪口呆。只有我那大腦還迅速地飛轉(zhuǎn)著。它告訴我你將要面對一個不得不面對的現(xiàn)實。那就是--褲子穿反了。
我的臉一下子漲紅了。真不知道我當時是怎么大搖大擺的走進學(xué)校的。怪不得在路上，鞏固人都吃驚地看著我。進班后，同學(xué)們對我指指點點的。我還不知道是什么意思呢！現(xiàn)在想起來，恨不得地上有一個洞讓我鉆進去。我想：要是誰再給我一百個膽，一千個自尊心，我也不會穿著反褲子進學(xué)校��！還是別想這件傷心事了，想想怎么解決這個問題吧！我連忙向呂鎰濤發(fā)出“求救信號”問他該怎么辦？他馬上回了紙條，上面體系我：你怎么才發(fā)現(xiàn)啊，我還以為你要做“新新人類”呢！哼該死的'呂鎰濤，你知道我穿反了怎么不告訴我啊，害我出了那么大的丑�。〗又�，我又給呂鎰濤發(fā)了一張“傳真”上面寫：沒良心的東西，現(xiàn)在不推現(xiàn)你的責任了，我命令你，馬上給我想給辦法。呂鎰濤給我回了一張“傳真”跟我說，你個大笨蛋，去廁所換回來不就得了嘛！
終于，熬到了下課，我立刻沖出教室。彎下腰，生怕這副狼狽的樣子被別人看見。這種感覺，真象一只小老鼠餓著肚子的樣子。
平時不到不分鐘的路程，今天仿佛走了一年，我沖進W.C.關(guān)上門，換了回來。這回，我可是光明正大地走了出去。難堪的事情終于過去了，卻給我留下了深刻的印象。因為它，時刻提醒我做事要認真仔細！
那一次，我真尷尬作文12
過幾天就要開運動會了，校園里一下子忙了起來，下午的活動課就更熱鬧了，各班都忙著挑選運動員。
瞧，操場上跑步的，跳繩的，跳遠的，扔鉛球的……由于我們班踢毽子項目的報名人數(shù)少，班主任管老師就親自上陣尋找“千里馬”了�！坝姓l會盤踢毽子嗎？千萬別謙虛哦�！彼らT兒扯得老高，卻沒有人回答。管老師又降低了要求：“會單腳踢的也可以�！彼呎f邊環(huán)視著我們。這下可好，女生們蜂擁而上，只有我、陳蓉和唐龍印三個人像受驚的小兔子一樣立刻逃離現(xiàn)場，生怕被“抓”到。一會兒，那邊開踢了，傳來陣陣喧鬧聲。唐龍印忍不住了，拉著我和陳蓉飛跑過去——哇！我們班可真是“人才濟濟”啊。一只只毽子上下飛舞，令人眼花繚亂。我左顧右盼，正看得帶勁，不幸的事情發(fā)生了，管老師竟然讓我們?nèi)齻�也在眾目睽睽之下表演一番。我當即傻眼了，可是，又不敢違抗“圣旨”，只好硬著頭皮上了。我很不情愿地挪動著腳步，小心翼翼地托起那忽然間變得異常陌生的毽子，咽了咽口水，心想：可一定要踢好��！管老師一聲令下：“開始！”我笨拙地把毽子輕輕一拋，心里七上八下的`，誰知事與愿違，我居然沒接到。周圍的同學(xué)捧腹大笑，我的臉一陣陣發(fā)燒，心“撲通撲通”地跳：怎么這么倒霉呢？踢一個也行�。∵@下肯定要成為同學(xué)們的笑柄了。唉！我撿起毽子，定了定神，繼續(xù)踢。還好，終于接到了，但由于用力過猛，毽子竟然“嗖”的直向管老師飛去——完了！我緊張得手腳發(fā)抖，生怕管老師大發(fā)雷霆，還好，她敏捷地閃開了……
現(xiàn)在每當看到別人踢毽子，我就會情不自禁地想起那段有驚無險的經(jīng)歷，因為那一次我實在是尷尬極了。不過，我從中也得到了一點兒啟示：逃避是不能解決任何問題的，機會永遠只留給有準備的人。
那一次，我真尷尬作文13
說起尷尬，也許大家都有經(jīng)歷過，可那無非是上課回答不出；做事幫倒忙等等…可這在我眼里無非是小事一樁，我這有件事可比你們要尷尬得多。
記得那次六年級，放學(xué)了。伴隨著“叮叮�！狈艑W(xué)鈴清脆的響聲，同學(xué)們一起歡快的沖出了校門。
而校門外的家長鬧哄哄的擁在一起，一個個伸長脖子，踮起腳尖，尋找自己的孩子。我在那一張張陌生的面孔中尋找著，確定爸爸不在后，習慣性的穿過馬路去學(xué)校對面等。
突然一個身影映入眼簾，一頭短短的黑發(fā)，上身穿著全黑襯衫，一只手插藍白牛仔褲的口袋，一只手拿著手機，整個人靠在綠色護欄上，嘴上還吹著口哨，一副悠然自得的樣子。
“真是的，放學(xué)不看兒子看手機”…我以做兒子的`經(jīng)驗一眼就確定了那個是我爸。不滿意的走過去，點點他的后背。
當他扭過頭來，我不滿意的表情煙消云散，全身上下仿佛被人施了石化咒，瞬間僵硬，一動不動，只聽見“砰砰砰”，心跳在直線加速，對了，還有嘴巴，一直張呈不斷擴大的“o”型了。
特別是他疑惑的眼神，和我吃驚的眼神對了個正著，不僅身子不能動，仿佛整個世界都一下子凍住了，立刻安靜了下來。
除了嘴巴，心臟同時腦子也在瘋狂轉(zhuǎn)動。
“對不起，認錯了�！�
“我想過去讓個道�！�
“有事嗎？小朋友”，倒是這個陌生叔叔先開口了。
而我當時靈機一動，把頭一扭，左手摸后腦勺，背面正對陌生叔叔眼睛側(cè)轉(zhuǎn)180度，讓他完全見不著我這緋紅的臉。
“你在這，等一下我，”我想完全不知道似的，朝一個方向打招呼，可別以為我真碰到同學(xué)，誰知道那方向有誰。
就在陌生叔叔一臉疑惑時，我已撒腿就跑。
三步一回頭，看那個叔叔有沒有看著我，隨即繼續(xù)跑。
回頭看，那個叔叔已經(jīng)不見蹤影，我終于看到的父親，大嘆了一口氣。
回想起那次場景，我又緊張了起來，原來就算有10多年做兒子的經(jīng)驗，看爸爸也不是100%的準確。
那一次，我真尷尬作文14
在我們的成長道路上，會經(jīng)歷許許多多形形色色的事情。這里面既有開心難過的事情，但是也有一些很尷尬的事情。對于我來說，就是曾經(jīng)經(jīng)歷過一件讓我特別尷尬的事情，現(xiàn)在回想起來依然覺得忍俊不禁。我還記得當初發(fā)生這件事情的時候，我正在上小學(xué)一年級。當時我的學(xué)習成績在班級里面是比較優(yōu)秀的，始終在班級里面占據(jù)前幾名。那個時候老師也喜歡成績好的學(xué)生。在兒童節(jié)即將來臨的前幾天，因為學(xué)校要少一些優(yōu)秀學(xué)生上臺演講，我非常榮幸被我們班的老師選上去臺上進行演講。
要知道，這可是代表所有新進入少先隊的隊員的一次演講，對于我來說是非常具有意義的。當我拿到演講稿的時候，我發(fā)現(xiàn)里面還有許多不認識的字，不過幸好的是在這份演講稿上面已經(jīng)標注好了拼音。就在那么幾天的時間里面，我基本上每次放學(xué)回家都會在家里面練上一兩個小時。終于到了兒童節(jié)這一天。等到我上臺演講的時候，因為我原先準備的特別充分，所以之前我覺得自己應(yīng)該不是特別的緊張。可是即將到來的時候，我還是非常的`緊張，之后通過深呼吸來緩解一下這種緊張的心態(tài)。我演講的時候剛開始還是比較好的，個人感覺也是一切順利。
但是也許演講的內(nèi)容過多，我開始分心。在讀演講的時候竟然將同學(xué)們讀成了小朋友們。剛剛讀完我就感覺不對勁，然后一想到所有己的錯誤。我的臉瞬間紅了起來，這時候改成已經(jīng)來不及了，所以我只好繼續(xù)讀了下去。這件事情給我的印象非常深刻，雖然說當時注意這一點的人并不是很多，但是我個人感覺還是特別的尷尬。
那一次，我真尷尬作文15
在我們的生活中難免會出現(xiàn)尷尬的時候，我還記得我最尷尬的那一次是在五年級的時候。雖然說那件事情離現(xiàn)在已經(jīng)過去了幾年的時間了，可是我依然無法忘記自己當初尷尬的那一幕。在五年級的時候，為了提高我們學(xué)校的形象。學(xué)校里面準備了許許多多的課外活動。比如說，就舉行了第一次的辯論會。其實當時我并不想?yún)⒓愚q論會，但是我們班級的一位同學(xué)因為突發(fā)事情沒有辦法參加，那個時候我也不知道怎么回事，就被莫名其妙的代替了上去。在剛開始辯論的時候的辯題是放學(xué)回家打電話的好與壞。
我和我們班的另外一名同學(xué)是正方辯手。剛開始的'時候，我因為沒有想過自己會參加，所以準備的也并不是很多�？偸窍氲侥睦锞驼f到哪里。等到我說完之后，看到別人異樣的眼光，我才知道自己竟然說錯了。等到所有討論的環(huán)節(jié)，我們小組的另外一名同學(xué)非常厲害。因為這名同學(xué)的父親經(jīng)常參加這類辯論比賽，從小就目睹了很多關(guān)于這一方面的內(nèi)容。又因為小時候?qū)@一方面特別感興趣，所以在辯論的時候十分的出色卓越。有的時候我想到了一個好點子，但是還沒有說出來，或者是剛說一兩句，他就將話筒搶了過去，繼續(xù)辯論。我們兩個人之間就只要你爭過來，我搶過去。
到最后加一個好好的辯論比賽，變成了搶劫似的話筒比賽。因為我自己的表現(xiàn)并不好，但是我還想在大家面前表現(xiàn)自己，可是當我看到許多兇狠的目光盯著我，比如說班長，還有學(xué)習委員。我就頓時尷尬了起來。我相信這并不是我人生中最尷尬的一次，但是通過這次卻讓我懂得了許多的道理。
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