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語言的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的語言的作文,歡迎大家分享。
語言的作文1
在當代的社會中,網(wǎng)絡(luò)充斥了人們的生活,隨之而來的是網(wǎng)絡(luò)語言的橫行。
報紙上時常報道某語文老師教了幾十年的書,如今卻看不懂學(xué)生的作文了。如今的學(xué)生作文成了網(wǎng)絡(luò)語言的天地。什么“偶”、“9494“、“886“之類的流行語搖身一變進入了作文的殿堂。
沒錯,網(wǎng)絡(luò)語言的出現(xiàn)使得人們說話簡便了,原本長長的一句中文語如今只要幾個數(shù)學(xué)就能代表。語言文字作為三大文明標志之一,的確是以簡單明了為目標進行改造的。繁鎖的文字都已被淘汰,取而代之的是如今的標準中國字。但那更簡便的網(wǎng)絡(luò)語言是否正符合了語言文字的發(fā)展的目標呢?
網(wǎng)絡(luò)語言固然簡便,但它卻違背了文字的一個最初目的,那就是完整,精確地表達出自己想要說的'。如今的網(wǎng)絡(luò)語言泛濫,直接導(dǎo)致的是語言的低俗化、單一化。中華民族五千多年沉淀下來的語言文化博大精深,是網(wǎng)絡(luò)語言遠不能比及的。
如果說一味地追求便潔,使得文字低俗化、單一化,就會使文字失去它的魅力。我認為中國文字魅力就在于它的構(gòu)字法、形聲、象形、假借、會義等等。中國古老的《易經(jīng)》可以根據(jù)漢字來推算八卦、五行。我們還可以從漢字的結(jié)構(gòu)來推測古人造字時的意義。如此,漢字又怎能被數(shù)字化的網(wǎng)絡(luò)語言所取代?
余秋雨、馮驥才等一批有志之士正在為拯救中國的民間文化而東奔西走,那么我看恐怕中國的文字也需要及早地呼吁拯救了吧!
語言的作文2
教養(yǎng)最好的體現(xiàn)是一個人的語言和行為。然而,言行所體現(xiàn)的問題確實令人擔(dān)憂,語言成為重災(zāi)區(qū)。
現(xiàn)在,人們的物質(zhì)生活也有了很大的改善,但素質(zhì)教育還有很大的提升空間。 “我祝福你”、“親愛的小可愛”、“萬獸奔騰”等粗俗語言,很多人張大了嘴巴,從另一個角度達到了“出口成臟”的`狀態(tài)。然而,不僅在私人場所,在公共場所,總會有人不顧自己的形象和他人的感受,肆無忌憚地噴糞。
在學(xué)校里,總會有害群之馬。作為新時代的好學(xué)生,我們應(yīng)該有積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,能夠“看到和聽到不合時宜的事情”,但每一句不恰當?shù)脑挾家鹆藢W(xué)校的警惕。為了壓制校內(nèi)“藥草”、“二丫鬟”等不和諧的聲音,校方也給予了沉重打擊。這種行為是無法容忍的。
語言是否文明直接反映了一個人的受教育程度,而受教育程度則是你家庭的反映。你的教養(yǎng)水平反映了你父母對你的家庭教育,它直接決定了外人對你父母的態(tài)度。如果你舉止得體,外人就會看重你的家人,否則你會受到別人的不屑,看不起你。
語言只是一門藝術(shù)和一種交流工具,而不是互相傷害的武器。你用骯臟的語言對別人進行人身攻擊,只會讓你在別人眼中更加不堪,只會讓你的家人被人看不起。文明的語言是一個人的基本標準。它反映了你自己的成長經(jīng)歷、家庭教育,以及你生活環(huán)境中的人的好壞。如果你是一個不講道理的人,對每個人都說狠話,每個人都會對你、你的家人、你的生活環(huán)境不屑一顧。受過教育不僅可以讓您受到尊重,還可以讓您的親戚和朋友受到尊重。
文明語言是受過良好教育的人的基本準則。只有做到文明用語,外人才不會因為你嘴臟等你,也不會因此受到批評。
語言的作文3
一個衣衫襤褸,佝僂著腰的老婦人因生活所迫,不得不在人來人往的大街上乞討?梢惶煜聛韰s一個銅板也沒有得到。而一個偶爾詩人路過時,在老婦人旁邊寫著“我什么也看不見“的木牌上加上了四個字。木牌上的字成了“春天到了,我什么也看不見。“晚上,詩人又來到了那條街,他看見行人經(jīng)過時總會給老婦人一些銅板,哪怕只有很少一部分。。。。。。
“春天到了,我什么也看不見。“這句話的意思是:春天是多么美好。但是,對一個雙目失明的人來說,仍然是一片漆黑。何況是一位貧困交加,風(fēng)燭殘年的.老婦人呢?
這個詩人僅僅加了一句“春天到了“。使老人早上與晚上得到的錢幣數(shù)量截然不同。春天,萬紫千紅,飛花點翠,可老婦人。。。。。。詩人借萬紫千紅的春天體現(xiàn)了一個美好季節(jié),用美好襯托出不幸的人更加不幸。有誰見了,不產(chǎn)生憐愛之心呢?又有誰會視而不見呢?
詩人在適當?shù)臅r候以一句話,使情勢扭轉(zhuǎn),使這個老人從“一個銅板都沒有得到“直到后來“行人經(jīng)過時總會給老婦人一些銅板,哪怕只有很少一部分“體現(xiàn)了語言驚人的力量。
語言可以使人一帆風(fēng)順,也可以使人一文不值,可以使人失敗,也可以使人成功。那就要看你怎樣說了?傊Z言的力量是強大的。
語言的作文4
曾經(jīng)的我問過自身,一個孝子的品牌形象是如何的?她們又會流露如何的小表情呢?是否像嚙指痛心的曾參眉梢緊皺、焦急萬分?是否像賣身葬父的董永悲嗆并集,涕如這雪?她們的確令人欽佩,而我不滿意是那樣的回答,這孝里仿佛摻了點不全透明的成份。
直至陸績的出現(xiàn),才真實要我豁然開朗:六歲的`陸績隨爸爸陸康謁見袁術(shù),袁術(shù)取出橘子接待,陸績竟往懷中藏了2個橘子。臨走時,橘子滾下來地面上,袁術(shù)取笑道:陸郎來我們家坐客,走的情況下也要懷藏主人家的橘子嗎?陸績笑著回應(yīng):媽媽喜歡吃橘子,我覺得拿走讓媽媽嘗嘗。
這個故事遠不如哭竹生筍那麼奇妙,這一六歲的兒童也絕非虞舜一樣打動乾坤,可我堅信它是最真摯的、沒有一切殘渣、沒有一點裝飾的孝子。而那一天確實微微一笑就是孝的小表情、孝的代表。
假如集結(jié)起當代的全部六歲兒童,問她們同一個難題:你媽媽最喜歡吃啥?我不敢明確有幾個人能信心的說出去;因為我害怕明確當一桌特色美食擺放在她們眼前時,有幾個人能那樣想:假如爸媽在就好了。能夠 讓她們也嘗嘗;因為我害怕明確她們是不是想過有一天不胡亂花錢爸媽的錢,只是畢恭畢敬地贈給他們自己的物品。
也許大家曾見到過很多驚天動地的孝的故事而特想試著,殊不知當立在爸媽眼前時,大家又尷尬了,想說的話說不出口,想干的事做出不來。因此孝看起來那麼杰出,而又越來越這般望塵莫及。
陸績的笑和他那句贈給媽媽嘗嘗是不是能給你一些對孝的親近感和溫暖感――原先對爸爸媽媽的愛能夠 那樣簡易!沒有驚險刺激奇妙的境況、沒有纏綿繾綣的語言還可以交錯出世間美麗的愛。
不必摳門我們的愛情,沖著大家年邁的爸媽,讓一個施粉黛的微笑略微綻放吧!
語言的作文5
那句話,它在我的腦海里,宛如一顆明星照亮了我。那句話,它在現(xiàn)實中也好比過金錢。那句話,簡直是刻在我的骨里,銘在我的心里。
那是新學(xué)期的第一天。這天,我們迎來了我們的新老師蔡老師。您那天穿著闊腿褲,白襯衫。在接下來的一學(xué)期里,您讓我找回了真正的自己。
記得新學(xué)期的前幾個星期,我表現(xiàn)得游手好閑,吊兒郎當?shù),同學(xué)們沒幾個愿意和我玩。然而,在第一學(xué)期的第一次單元測試后,您的一句話讓我終生難忘。那次測評試卷發(fā)下來,我看到我考了不及格。要知道,我雖然在班里成績不算突出或拔尖,但我也從來不會考不及格?粗@張紅勾勾還不到紅叉叉一半的試卷時,我的自尊心傷了一大半,并且眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),那顆豆大似的淚珠幾乎要掉下來了。我不想被同學(xué)們笑話,就趴在桌子上默默地哭泣。
這時,您出現(xiàn)了,你在門廊值日的時候,看見我趴在桌子上,覺得不對勁。您走了過來,在我耳邊說怎么啦!遇到不順心的`事嗎?我考試不及格。我小聲地回答道。多大的事啊!你起來,老師跟你說句話。我聽了您的話,慢慢地抬起頭來。人生中面臨的失敗不可能只有一次,但每一次的失敗卻能推著我們走向成功的臺階。只有敢于戰(zhàn)勝困難的人,最后才能真正的取得成功。失敗在所難免,但我們要用成功的態(tài)度去對待失敗,讓我們堅信明天會更好!老師教導(dǎo)著我。
我聽了您的話,在接下來的日子里,我不再吊兒郎當了,而是勤奮學(xué)習(xí),努力進步,爭取做那個最好的自己。果不其然,后來的考試中,我都名列前茅。一直到現(xiàn)在,每當我遇到困難時,我總想起您的這句話,它讓我瞬間變得自信滿滿。
是啊!只要能用樂觀的心態(tài)去看待任何事情,我們的人生道路就不會那么坎坷。
語言的作文6
生命是值得珍惜的,我們應(yīng)該珍惜眼前的一切,好好學(xué)習(xí),不要把生命白白浪費,因為生命只有一次。
這天,我做了一件事,更讓我明白了生命的珍貴。
那是一天上午,我在媽媽的單位玩,媽媽去頂崗了,我一個人留在里面,出不去,悶得我受不了,我想出去,但玻璃大門關(guān)著。我便去推門,上面的鐵鎖鎖得很緊,我心里冒出一個念頭――
我把門推出一條縫,想擠出去,可門縫太小,出不去,我懊惱地把門向外使勁推了推,只聽“嘩啦”一聲,我心里一振,呆楞楞地站在那里,好久才反應(yīng)過來,條件反射地退了幾步,只覺得左手一陣冰涼閃過,我驚恐地往前一看,只見玻璃大門已經(jīng)破得不成樣子了,碎片摔得滿地都是,有的濺到我的頭上了,左手出現(xiàn)了一條三厘米的大口子,割破的肉中,深紅的鮮血不停的往外流,染紅了左手,血肉模糊,我早已經(jīng)嚇得感覺不到疼痛了,好象生命馬上就會離我而去,我頓時大聲地哭喊叫:“快快!媽媽,我要死了……”這時……
醫(yī)院里,傷口已經(jīng)縫好了,我想:如果我剛才不躲開的.話,可能我的生命就會有危險。生命,宛如一段美麗悠長的琴聲,最后變得很輕很輕。死亡,好像離我們很近,又好像離我們很遠,我們不管遇到了什么,都應(yīng)該堅強地面對生命,珍惜生命。
生命,是比任何東西都珍貴的,也是任何東西都不能代替的。我手上的這塊傷疤一直伴著我走到現(xiàn)在,它時時刻刻地提醒我――要珍惜生命!
語言的作文7
關(guān)愛是沙漠里的泉水滋潤我的心靈;關(guān)愛是溫?zé)岬目Х龋瑴嘏业男母C;關(guān)愛是雨天里的一把傘,為我遮風(fēng)擋雨。
記得那次,叮叮鐺,叮叮鐺,“放學(xué)嘍!"同字們齊聲高叫,我無精打采地走出了校門,想著今天的事:我弄壞了她的杯子,她卻說沒事,雖然她沒說我,但是我感到很自卑,因為由于我的`急急忙忙把事情弄糟了。寒風(fēng)刺骨的風(fēng)向我呼呼吹來,小草被曬的焦黃,我更加向卑了。
我心心慌慌地朝走去,我沒注意腳下,突然,一不小心踩到一個石頭,“撲通"一聲,摔了個四腳朝天,我頓時嚎啕大哭起來,我的校服磕破了,手也被擦傷了,我頓時感到一陣疼痛,我嘶聲地哭了起來,無論我怎么哭,都沒人聽到,我掀起袖子擦干了眼淚,忍著疼痛抽噎著,一步一步走到了家,媽媽看見我這狼狽樣,急切地問到:"你怎么了?"家人尋聲而來,過來見了我,驚訝的問到:"你怎么成了這幅狼狽樣?”我抽噎著向他們講了經(jīng)過,訴說著我的疼苦。
這時,爺爺找來膏藥,我咬著嘴皮,忍受著痛苦,抹完了,媽媽便領(lǐng)著我向屋里走出,幫我換起了衣服,看見我遍地粼傷,急得熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),趕緊拿起藥來給我抹,心痛地說"下次小心點兒。"我又忍住叫聲點了點頭,抹完全身的傷了,他們心才平靜了下來。
家人關(guān)愛是無私的、偉大的。她們?yōu)槲冶q{護航,讓我向前緩緩駛?cè)ァ?/p>
語言的作文8
語言文字是文化的載體,具有凝聚民族精神的重要作用。語言文字是人和人之間溝通的橋梁,讓我們環(huán)游在它的'世界里,感受語言文字的美好和韻味和它們的無窮魅力。
我國的漢字文化源遠流長,是世界上最古老的文字之一!皺M”、“豎”、“撇”、“捺”……看似簡簡單單的筆畫,卻組成了成千上萬神奇的漢字,賦予了這神奇的語言與眾不同的魅力。品一個字就像賞一幅畫,總能讓你領(lǐng)略到無窮的樂趣。比如說:“山”字,只有你仔細品味,你眼前仿佛會出現(xiàn)一座座巍峨峻拔的高山,連綿起伏。再比如說:“水”字,這個字會給人一股水的清爽,透徹的感覺,心曠神怡。
走在大街小巷中,你會發(fā)現(xiàn)錯別字比比皆是。比如說: 藥品廣告:“刻不容緩”變成了“咳不容緩”;補品廣告:“別來無恙”變成了“鱉來無恙”;眼鏡廣告:“一鳴驚人”變成了一“明”驚人;驅(qū)蚊器廣告:“默默無聞”變成了“默默無蚊”;熱水器廣告:“隨心所欲”變成了“隨心所浴”;空調(diào)廣告:“終身無憾”變成了“終生無汗”;賽馬廣告:“樂在其中”變成了“樂在騎中”; 帽子公司廣告:“以貌取人”變成了“以帽取人”;打印機廣告:“百聞不如一見”變成了“百聞不如一鍵”;跳舞機廣告:“聞雞起舞”變成了“聞機起舞”;禮品店廣告:“理所當然”變成了“禮所當然”。
我們的中文像一個中國結(jié)把五十六個民族連接在了一起。我們要學(xué)好語言文字,因為有了它,歷史才會熠熠生輝,也是因為有了它,我們也有了表達思想的方法。
語言的作文9
使我感動的人就猶如沙灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不清,但是每個都閃爍著璀璨的光芒。而之中最美麗的一個,就是我的媽媽。
我這個年齡,正是叛逆的年齡,經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事而和父母吵得不可開交。這次呢,僅僅是因為一張紙就鬧得我和媽媽冷戰(zhàn)了兩天。
我買了一包8k素描紙,正在無聊地畫畫。妹妹也不知怎的,突然發(fā)了瘋似的沖了過來一把搶走了我的畫,在我的畫上亂涂亂畫。我怒氣沖天。一把搶過我的畫,吼道:“你干什么!這是我的紙,我畫的畫,你就這么無憑無據(jù)地搶過我的畫?”我剛說完,妹妹就沒好氣的=地瞪了我一眼,緊接著就哭了起來,那哭的可是驚天地泣鬼神。
果不出我所料,哭聲引來了媽媽,媽媽問了問事情的來龍去脈,不由分說地狠狠的指責(zé)了我一頓,然后用截然不同的語氣安慰了妹妹。由于我的怒氣還沒有下去,一氣之下便和媽媽“絕了交”。
"絕交“的第二天,在我賭氣自己切菜時,一不小心切著手了,鮮血馬上就流了出來,就像涓涓細流的小溪一般,看來傷的不小。不一會血腥味就彌漫了整個屋子。媽媽來了,見我的`手在流血,連忙取出醫(yī)藥箱給我做了簡單的處理,然后用溫和的語氣說:”還疼嗎?以后要小心。"這短短的幾句話深深地觸動了我內(nèi)心深處對媽媽的感激。我的視線模糊了,淚水像斷了線的珠子流了下來,我拭去淚水,緊緊地與媽媽相擁。那三個字我始終沒有說出口,因為我對媽媽的愛是不能有語言來表達的。
我記憶中沙灘上的貝殼一直閃耀著,無論是哪一個,都深深地印在我記憶中的深處,散發(fā)著璀璨的光芒……
語言的作文10
網(wǎng)絡(luò)文學(xué),作為一個文學(xué)的載體,它的門檻太低,導(dǎo)致了兩極分化極其嚴重,優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也有深沉的情感和深厚的思想,比一些出版書籍更加好看,中等的可以讓你身心愉悅,排遣空虛,可差的卻會扭曲一些年輕人的世界觀,價值觀,人生觀,道德觀,以及它們的性格,思想。
就算不要思想性,可文筆差,情節(jié)差,人物差的三差文學(xué)就是因為一些年輕人的.追捧,讓作者可以賺錢,而年輕人也可以獲得精神滿足,說白了,惡性循環(huán),而年輕人也像阿Q一樣,精神勝利。
5年前,4年前,甚至3年前,就拿起點中文網(wǎng)來說吧,從前總有一些有文筆,有思想,有內(nèi)容的小說出現(xiàn),可現(xiàn)在呢?有嗎?沒有!為“爽”而“爽”,就是這樣。甚至作者想寫一些有思想的章節(jié)和內(nèi)容,就會被辱罵為“拖字數(shù)”“騙錢”“寫垃圾”等等等等。這樣子,有未來嗎?作者也需要養(yǎng)家糊口,大部分是這樣的讀者,作者要么已經(jīng)迎合讀者,要么就是和這些讀者素質(zhì)相差無幾,要么找了個切入點,盡量平衡住商業(yè)與文學(xué),可這不現(xiàn)實,總會往商業(yè)傾斜,其它的作者,全部離開了。
總之,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)沒有解決以上問題的辦法,只有慢慢腐朽,然后崩塌。
網(wǎng)絡(luò)語言,像樓主,潛水等等詞語,它們詼諧有趣,可取。像88,GG,JJ,DD這些詞語也行,它們大都是同音,比喻,簡化,或者用英語字母和阿拉伯數(shù)字代替。無傷大雅。
語言的作文11
清晨,隨著那一聲悅耳的鳥鳴似樂曲劃破夜的沉寂;傍晚,那長河落日圓的宏偉壯觀。此時的我,已沉醉在大自然的無限美麗中!
大自然有豐富多彩的語言:從秋葉的飄零中,我們讀出了季節(jié)的交換;從冰雪的融化中,我們讀出了春天的到來;從歸雁的行列中,我們讀出了集體的力量;從穿石的滴水中,我們讀出了堅持的可貴;從蜂蜜的`濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。
以歡快的步伐,讓我們走進那充滿希望,讓人遐想的春天里吧!春風(fēng)姐姐吹醒了萬物,為大地披上了一件綠油油的大衣:柳樹姑娘的長發(fā),在歡快的春風(fēng)中翩翩起舞,還想掙脫大地媽媽,自己去繁花似錦的小路上賞美;小草在剛探出腦袋時還細的像針,可是在春風(fēng)姐姐的照料下已茁壯成長,為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上了一層綠地毯;還有一片片金燦燦的油菜花全都結(jié)了果實變成了油菜籽。油菜籽是拿來干什么的呢?那就讓我來告訴你吧!是拿來榨油的也是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚氖澄镏;一棵棵櫻桃樹上掛滿了圓溜溜的櫻桃,在陽光的照射下,金光閃閃真像一顆顆又大又圓的金色珍珠;還有大自然種下的小樹苗也隨著季節(jié)的變換,長成了一棵棵參天大樹,它們挺拔堅韌、不管刮風(fēng)下雨都一動不動的,就像一個個巨人保衛(wèi)著我們的祖國,看起來更是宏偉、壯觀,這就是大自然的神奇。
大自然有時沒有藍藍的天空開闊,可有白云的悠閑;沒有海洋的遼闊,可有河流的澎湃;沒有高山的險峻,可有土丘的秀氣;沒有高樓的恢宏,可有草屋的溫馨。
大自然就像是一個呢喃的詩人,用最豐富和優(yōu)美的語言吟誦出了春夏秋冬壯麗的詩篇。朋友,你聽到了嗎?
語言的作文12
語言是人與人之間溝通的紐帶,是人與人之間交通的橋梁,是人與人之間共同的結(jié)晶。
從小我就同爺爺奶奶生活在一起,說的話也是地方方言,直到那一天,爺爺送我去上幼兒園,幼兒園老師用她那甜美的聲音對我說了一句:“你好啊,小朋友!蔽翌^上冒出一串問號,爺爺告訴我這叫普通話,“普通話”我一下就對這個普通話來了興趣,“你——好!薄靶∨笥,你真棒!”老師說道,“小——朋友,你真——棒”!肮,哈哈哈”。老師和爺爺一齊大笑起來。幼兒園大班畢業(yè)那天,我用很流暢的普通話對那個女老師說:“老師,謝謝您!老師,再見。”
進入小學(xué)后,不僅要講普通話,還學(xué)習(xí)了英語。后來慢慢進入高年級,學(xué)習(xí)了更多英語單詞和句子,F(xiàn)在我能熟練地講很多句子,默很多單詞。一天,我和媽媽去購物中心購物,遇到了一些外國人,他們悉眉苦臉,很顯然,他們不了解這些商品,不知道該怎么選。我向他們走過去,我用英語做了一段自我介紹,并用簡潔的.語言向他們介紹一些商品,他們對我連連Good!youaregood!thankyou!(意思是:太棒了!太棒了!謝謝你。)我聽了之后,心里美滋滋的,充滿了自豪感。
自打那次以后,我真正領(lǐng)略到了語言的魅力,以后,我一定要認真學(xué)習(xí)英語,一定要更加說好普通話。
語言的作文13
不知道什么時候,我發(fā)現(xiàn)自己竟然學(xué)會了動物的語言,于是,我的生活中,便有了不平凡的故事……
路上,我看見了一只戴著鈴鐺的白色的流浪貓,它狂叫著。路人都以為這只貓瘋了,就趕快跑的遠遠的。我走近那只小貓,仔細一聽,那只貓原來在叫:“誰拿走我脖子上的鈴鐺,就能得到快樂!蔽覍⑿艑⒁傻倪^去,輕手輕腳地把它脖子的鈴鐺摘了下來,就在那一刻,我快樂地大笑起來。
巷子里,一只半死不活的老鼠躺在地上,痛苦地呻吟著,路人都捂著鼻子逃也,我懷著好奇心去聽了聽。“誰能馬上將我弄死,他就能得到幸福!北M管我是很善良的,不過,對于老鼠,我還是厭惡的很。我用一塊石頭結(jié)束了它的生命。如果是以前的我,我一定會為這個生命的消逝而感到惋惜,可現(xiàn)在,我卻感到很幸福,為什么?難道是我變了嗎?
最后,我又看見了一只黑色的貓,不同于先前的那只白貓的是,它的眼神里,閃爍著詭異的光芒,像一把鋒利的`刀子,讓人心寒。它冷笑著,用陰森森的語氣對我說:“如果你喝下我旁邊那杯水,你便能掌握更多動物的語言!蔽掖蛄撕,我不想喝下那個不知是不是參了毒藥的水,可是,身體里卻有一股無名的力量驅(qū)使著我這么做了。突然,耳邊傳來了一陣陣陰森、恐怖的笑聲,是那只貓,狡黠地笑了。那笑著的聲音,似乎擁有了全世界所有的驕傲一樣,那么得意。我不得不捂著耳朵,逃到繁華的大街上。
奇怪,人們說的話怎么像鳥語一樣,“唧唧喳喳”的,我一句也聽不懂了?天哪,我掌握了動物的語言,卻忘記了人類的語言!
語言的作文14
當人的心靈落入萬丈深淵時,一句溫暖的問候,就像一縷陽光,照亮了你心中的黑暗;一句溫暖的話語,就像一泓清泉,讓你即使蒙上迷茫的灰塵,仍然清澈。
一個下午,天空像被黑布籠罩著,風(fēng)兒就像千萬頭暴怒的獅子哇哇吼叫著,密密麻麻的雨絲在天空中斜織著。第一節(jié)課,我們進行了一場語文測試。最后一節(jié)課時,老師氣勢洶洶地走進了教室,拍了拍桌子,說:“這一次考得非常差!甭犃死蠋煹脑,我的心就像有一只小兔子一樣砰砰直跳。開始發(fā)卷了:“黃琪淑96,肖寒94,楊茹雪93……”她們的臉上都帶著甜甜的微笑從我身邊走過。
“趙欣,79分。”“什么?我竟然考了79分?”我拿回了試卷,看著那一個個刺眼的的錯號,不禁低下了頭,期盼著快點放學(xué)。這時我體會到了度日如年的滋味。“叮鈴鈴……”終于放學(xué)了,我拖著像灌了鉛的'腿走出了教室,沒有選擇回家,而是去了操場。雨點砸在我的頭上,砸到我的心里。不一會兒,雨停了,我向天上望去,一把粉紅色的雨傘出現(xiàn)在我的眼前,是她——我的好朋友黃琪淑。我驚訝地站了起來,擦掉了眼淚!澳阍趺戳耍靠茨闵险n總是心不在焉的,是不是沒考好啊?沒事,別哭了。你應(yīng)該像我一樣啊,整天自由自在的,這多好!”她邊說邊給我做鬼臉。我頓時破涕為笑,自信地說:“對,我不應(yīng)該放棄,我要努力,下次會考出好成績的!边@時,雨已經(jīng)小了許多,風(fēng)兒也柔和了許多。我和黃琪淑手牽著手,共撐一把傘,有說有笑地回家了。
一句問候,像春天的甘露,灑落在人們的心里,雖然無聲無息,卻滋潤著一顆顆受傷的心靈,這就是最美的語言。謝謝你,我的好朋友——黃琪淑。
語言的作文15
什么叫語言的邏輯?
這是一個沒有答案的問題,因為沒有一個人能真正做到說每一句話時都有一定嚴密的語音邏輯。
想想看吧,這種事在生活中數(shù)不勝數(shù):
一回,上作文課,我的'同桌忘了帶作文紙,當時這種事在我們班可是很要命的事,至于會有什么樣的后果,沒有人能說得清。她一下子將目光轉(zhuǎn)向了我那整整一包的作文紙,她向我投來了乞求的目光,對我說:“借我一張作文紙,好嗎?”還裝出一副可憐巴巴的樣子。我當然明白她的意思,我可不是白癡,但是,你仔細想想吧,借,是什么意思。借,是暫時使用別人的財物等或暫時把財物等給別人使用?墒,作文紙怎么借呢?難道在她寫完作文后,我再把作文紙要回來?我可不會這么神經(jīng)。或者,下回讓她再帶一張作文紙來還給我?沒有人會這樣小氣吧?即使有,也不會有人甘愿為一張作文紙耿耿于懷,甚至精確地計算出一共要還一些什么,最遲什么時候還?
說來說去,不就是借了也沒法還嗎?而借了沒法還,不就是給嗎?給,就是使對方得到或遭受到。
這么麻煩要干嗎呢?不如直接說:“給我一張作文紙,好嗎?”
可是,沒有人會這樣說,可能是為了面子吧。但又有什么面子可言呢?你沒帶作文紙已經(jīng)是丟了面子了,說出來告訴別人你需要幫助,是一件很正常的事,還帶有禮貌用語。
面子,多么可怕的東西。∷で巳藗冋钡男撵`,它使人們?yōu)榱怂诼袷聦。又有誰能告訴我:面子,到底是什么東西呢?
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